대구대학교 DU-HEART 인재 인증 운영 지침

제1조(목적) 본 지침은 DU-HEART 인재 인증(이하 “인증”이라 한다) 운영에 관한 세부사항을 규정함을 목적으로 한다.

제2조(핵심역량 분류) DU-HEART 인재의 핵심역량은 3개 하위 역량으로 구분하며, 각 하위역량의 정의는 다음과 같다.

핵심역량	하위역량	정 의
봉사 (Humanity)	나눔	사회적 약자 및 소외계층을 돕는 것에서 더 나아가 사회를 변화시키는 일을 실천하는 능력
	배려	역지사지 자세로 상대방의 입장을 헤아리고 도움이 필요한 어려운 사람을 도와주려는 책임감 있는 마음
	이타	어떤 대가를 바라지 않고 순수한 마음에서 우러나 타인을 돕는 자발적이고 자율적인 행동
자율 (Enthusiasm)	자기관리	자신의 행동을 계획, 수정, 통제, 강화하거나 주변의 상황을 조절함으로써 자신이 추구하고자 하는 목표를 설정하여 실행에 옮기기 위한 인지적, 행동적 과정을 통제할 수 있는 능력
	자기주도 학습	학습의 전 과정을 주도적으로 통제하고 조율함으로써 자신에게 필요한 지식을 구성하고, 그것에 필요한 인지적, 동기적, 행동적 기술을 동료와의 협력이나 자신에 대한 반성적 성찰을 통해 습득해 나가는 능력
	진로개발	자신과 환경을 이해하여 삶의 지향점을 설정하고, 진로를 선택하고, 그러한 선택이 실제로 구현될 수 있도록 준비・노력하는 과정에서 필요한 지식, 스킬, 태도를 기르는 능력
창의 (creAtivity)	독창성	다양한 방향으로 유연하게 사고함으로써 자신만의 관점을 독창적으로 생성해내는 능력
	융합	자신의 전문성과 타 분야에 대한 이해 및 개방적 태도를 바탕으로 다양한 지식 및 기술을 통합하여 새로운 가치를 창출하는 능력
	문제해결	문제를 발견하고 원인을 분석하여 효과적 해결방법을 탐색, 선택, 실행하는 능력
소통 (Relationship)	의사소통	상대방을 존중하는 태도를 기반으로 타인의 의견을 경청하고 자신의 생각이나 주장을 효과적으로 표현, 전달하는 능력
	글로컬	글로컬 환경과 자기정체성에 대한 이해를 바탕으로 필요한 소통능력을 배양하고, 문화적 다양성을 수용하는 능력
	대인관계	사회의 다양한 구성원(인종, 성, 언어, 연령) 및 사회적 소수자가 직면한 사회적 문제들을 민감하게 인식하고 사회의 다양한 구성원과의 적절한 소통을 위해 필요한 방법과 기술을 함양하는 능력
협업 (Trust)	공동체의식	공동체 내 일원으로서의 소속감을 가지고, 공동체의 발전을 위한 자신의 책임과 역할의식을 인지하는 능력
	팀워크	팀 공동의 목표나 목적을 달성하기 위해 지원 및 조정 등의 상호작용을 통해 협력하는 능력
	조직헌신	조직과 자신을 동일시하여 자신이 속한 조직의 발전과 목표달성을 위해 자발적으로 노력하는 능력

제3조(인증 기준) ① 교과교육과정, 비교과 교육과정, 자기주도 활동의 핵심역량 지수는 산출식에 의거하여 산출한다.

핵심역량 지수 = 교과 교육과정 핵심역량 지수 + 비교과 교육과정 핵심역량 지수 + 자기주도 활동 핵심역량 지수

※ 지수 산출 시, 소수점 셋째자리 이하는 절사한다.

1. 교과 교육과정 핵심역량 지수

(산출식) 교과 교육과정 핵심역량 지수 =

[eqn: sum _{j=1} ^{M} LEFT [ sum _{i=1} ^{N} LEFT { (학점수) _{i} TIMES `( {실점성적} over {8.5} ) _{i`} TIMES (핵심역량`별`비율) _{ij} RIGHT } RIGHT ] ` TIMES ` {130학점} over {총`이수학점`수}]

※ N: 이수한 교과목 수, M: 5대 핵심역량(H,E,A,R,T)

※ Pass/Fail 교과목은 해당 과목 실점을 반영하며, 실점이 등록되어 있지 않은 Pass 과목은 실점 85점으로 산출한다.

※ 졸업학점을 초과하여 이수한 학점은 자기주도활동의 ‘교과교육과정 이수 (졸업초과학점)’을 이수한 것으로 보고 별표2, 5를 따른다.

※ 핵심역량 비율은 해당 학년도의 교육과정 편람에 따른다.

2. 비교과 교육과정의 핵심역량 지수

(산출식) 비교과 교육과정 핵심역량 지수 =

[eqn: sum _{j=1} ^{M} LEFT [ sum _{i=1} ^{N} LEFT { (등가학점수) _{i} TIMES `( {실점성적} over {8.5} ) _{i`} TIMES (핵심역량`별`비율) _{ij} RIGHT } RIGHT ] ` _{}]

※ N: 비교과 교육과정 참여 프로그램 수, M: 5대 핵심역량(H,E,A,R,T)

※ 비교과 프로그램을 이수한 경우에는 실점성적 100점으로 인정한다.

※ 핵심역량 분류 및 등가학점수는 별표1, 별표3를 따른다.

3. 자기주도 활동의 핵심역량 지수

(산출식) 자기주도 활동 핵심역량 지수 =

[eqn: sum _{j=1} ^{M} LEFT [ sum _{i=1} ^{N} LEFT { (등가학점수) _{i} TIMES `( {실점성점} over {8.5} ) _{i`} TIMES (핵심역량`별`비율) _{ij} RIGHT } RIGHT ] ` _{}]

※ N: 자기주도 활동 참여 실적 수, M: 5대 핵심역량(H,E,A,R,T)

※ 자기주도 활동 참여 실적은 실점성적 100점으로 인정한다.

※ 핵심역량 분류 및 등가학점수는 별표2, 별표3, 별표4를 따른다.

② 인증은 핵심역량지수평균 및 핵심역량별 최소 인증 지수를 모두 충족하고, 비교과 교육과정 및 자기주도활동 핵심역량 지수 평균 합을 최소 56점 이상 취득하여야 한다.

핵심역량별 인증 지수 기준					핵심역량 지수 평균
봉사(H)	자율(E)	창의(A)	소통(R)	협업(T)
190	327	324	275	216	296

③ 인증 등급은 핵심역량별로 취득한 핵심역량 지수 평균에 따라 3등급으로 한다.

등급 구분	최우수HEART 인증	우수HEART 인증	HEART 인증
핵심역량 지수 평균	400	370	296

④ 편입생의 핵심역량 지수 인정방법은 다음과 같다.

1. 교과 교육과정은 편입학년도의 소속 학과 및 학년 재학생의 교과 교육과정 핵심역량 평균지수를 반영한다.

2. 비교과 교육과정 및 자기주도 활동은 편입 이후 참여한 실적으로 인정하되 인정방법은 다음으로 한다.

학년	비교과 교육과정 및 자기주도 활동 인정방법
1	참여 실적으로 취득한 HEART 핵심역량 지수 × 4/4
2	참여 실적으로 취득한 HEART 핵심역량 지수 × 4/3
3	참여 실적으로 취득한 HEART 핵심역량 지수 × 4/2
4	참여 실적으로 취득한 HEART 핵심역량 지수 × 4/1

제4조(인증 관리) ① 인증에 관한 관리부서는 다음 각 호를 따른다.

1. 교양 교과목 핵심역량 관리: 기초교육대학

2. 전공 교과목 핵심역량 관리: 교무처

3. 비교과 교육과정, 자기주도 활동 핵심역량 관리: 진로취업처

4. 인증서 발급: 교무처

5. 인증 정보처리(시스템 운영 포함) 지원: 정보통신원

6. 인증제도 수립 및 운영: 교육혁신본부

② 교과 교육과정은 매 학기 말 최종 성적을 반영한다.

③ 비교과 교육과정은 프로그램별 운영 부서에서 참여 실적을 입력하고, 관리부서에서 이를 승인하여 반영한다.

④ 자기주도활동은 학생이 직접 활동사항을 학사정보시스템에 입력하고, 관리부서에 증빙서류 제출 시 승인을 거쳐 반영한다.

⑤ 학생은 학사정보시스템을 이용하여 스스로 자신의 핵심역량 지수를 관리한다.

⑥ 인증 전반에 관한 사항은 교육성과관리위원회의 심의를 거쳐 총장이 따로 정한다.

제5조(혜택) 핵심역량 우수자 및 우수 인재 인증자에게 인센티브를 제공할 수 있으며, 대상 학생 선발 및 기준은 총장이 따로 정한다.

부  칙

① 이 지침은 2017년 11월 21일부터 시행한다.

② DU-HEART 인재 인증은 2018년 2월 졸업자부터 적용한다.

③ 비교과 교육과정은 2014년 3월 1일 이후 취득한 비교과 프로그램 실적을 반영한다.

<별표1> 비교과 교육 프로그램 핵심역량 분류

비교과 교육 프로그램 분류				핵심역량 비율(100)
대분류	중분류	소분류	세분류	봉사	자율	창의	소통	협업
봉사	나눔	행복 나눔	학생행복 프로그램	55	10	10	10	15
		재능 나눔	교육기부 프로그램	50	10	15	15	10
			사회기여 프로그램	50	10	15	15	10
	배려	공감・배려	장애 인식개선 프로그램	50	10	10	15	15
			장애학생 지원 프로그램	45	15	10	20	10
	이타	사회 봉사	국내봉사 프로그램	50	15	10	10	15
		해외 봉사	해외봉사 프로그램	45	10	10	25	10
자율	자기 관리	자기 이해	자기이해프로그램	10	50	10	20	10
		자기 계발	자기계발프로그램	10	25	50	5	10
	자기 주도 학습	기초 학습	기초학력향상 프로그램	10	55	20	10	5
		자기주도학습	학습법 교육 프로그램	10	50	10	20	10
	진로 개발	진로준비	진로/직업탐색 프로그램	20	45	15	10	10
			진로/직업선택 프로그램	15	45	15	5	20
			진로/직업상담 프로그램	10	45	15	20	10
		취업역량 강화	실무역량강화 프로그램	10	50	15	5	20
			전문자격 교육프로그램	10	50	15	5	20
			취업 기초준비 프로그램	10	50	20	10	10
			취업 역량강화 프로그램	10	50	25	5	10
			취업취약계층 특별교육 프로그램	20	45	15	10	10
			단과대학별/학과별 맞춤형 취업지원 프로그램	10	45	10	10	25
		창업역량 강화	창업준비 교육프로그램	10	55	15	10	10
			창업실무 교육프로그램	10	50	20	10	10
			창업 육성지원 프로그램	5	50	30	5	10
			창업 사업화지원 프로그램	5	50	35	5	5
		산학협력	현장기반 취업연계 프로그램	10	45	20	10	15
			가족회사 연계 프로그램	10	45	15	10	20
			산학협력 실무인재 양성 프로그램	10	45	15	10	20
창의	독창성	인문역량 강화	인문교양 프로그램	15	10	55	10	10
			문화체험 프로그램	10	10	45	25	10
		전공역량 강화	전공역량강화 프로그램	10	10	50	10	20
			전문가 초청특강 프로그램	10	10	50	15	15
			학과 특성화 프로그램	10	15	45	10	20
	융합	융합	학과 융합형 프로그램	10	10	50	20	10
	문제 해결	전공연계형	캡스톤디자인 프로그램	10	15	55	10	10
		지역연계형	지역참여 프로그램	20	10	45	10	15
소통	의사 소통	언어적 소통	글쓰기능력향상 프로그램	10	30	10	45	5
			프리젠테이션능력향상 프로그램	10	15	15	50	10
		디지털 소통	디지털능력향상 프로그램	5	20	20	50	5
	글로컬	글로컬 이해	해외문화탐방 프로그램	10	10	10	50	20
			글로벌 버디/멘토 프로그램	20	10	10	50	10
		글로컬 소통	원어민 영어회화 프로그램	10	20	10	55	5
			1:1 영어클리닉	10	10	10	55	15
			외국어 능력 경시대회	10	15	20	50	5
	대인 관계	다양성 이해	다문화 이해 교육프로그램	25	10	10	45	10
			다문화(탈북)학생 멘토링	15	10	10	45	20
		대인관계 기술	수화교육 프로그램	30	10	5	50	5
협업	공동체의식	공동체 활동	멘토링/소모임	10	10	10	20	50
	팀워크	동아리 활동	학습동아리	10	15	10	15	50
			독서동아리	10	10	15	15	50
			취창업동아리	10	20	10	10	50
	조직 헌신	리더십 교육	리더십 교육	20	10	10	10	50

<별표2> 자기주도 활동 핵심역량 분류

자기주도 활동 분류			핵심역량 비율(100)
대분류	중분류	소분류	봉사	자율	창의	소통	협업
봉사	나눔	학생회(중앙, 단대, 학과, 비호 등) 활동	45	10	10	10	25
	배려	배려증진 프로그램 참여	50	20	10	10	10
	이타	사회봉사 활동	60	10	10	10	10
		해외봉사 활동	50	10	10	20	10
자율	자기관리	상담프로그램 참여	10	50	15	25	0
	자기주도학습	각종 교육 및 연수	10	60	10	10	10
		교과교육과정 이수(졸업초과학점)	10	40	30	10	10
	진로개발	자격증	0	60	30	10	0
		취업준비 활동	0	60	10	10	20
창의	독창성	국내 현장체험	10	20	45	10	15
	융합	대회, 공모전 수상(개인)	10	20	50	10	10
	문제해결	학술대회(학술지) 논문 게재	0	20	60	10	10
소통	의사소통	대학언론사 활동	10	15	15	50	10
		외국어공인시험	0	30	20	50	0
	글로컬	해외어학연수	10	30	10	50	0
		해외문화탐방	10	25	10	45	10
	대인관계	대외활동	10	20	10	50	10
협업	공동체의식	대학 홍보활동	10	10	10	20	50
	팀워크	대회, 공모전 수상(팀)	10	10	15	15	50
	조직헌신	동아리, 소모임 등 자율 단체활동	10	15	15	15	45

<별표3> 비교과 교육과정 및 자기주도 활동 등가학점수

등가학점	비교과 교육과정 및 자기주도 활동 시수	대회	자격증	학술지	학생조직	학회발표	기타
6.0	45시간 이상	국제/전국대회 입상(1위)	기술사	국제논문	전국조직	국제학회
5.0	40시간 이상 ~ 45시간 미만	국제/전국대회 입상	기능장	등재지
4.0	30시간 이상 ~ 40시간 미만	총장상, 지역대회 입상(1위)	기사, 국가전문 자격증	등재후보지 이상	국내 시/도 단위	전국학회
3.0	20시간 이상 ~ 30시간 미만	총장외 교내 기관장상, 지역대회 입상	산업기사, 기능사	전국규모 일반논문	교내 전체 단위
2.0	10시간 이상 ~ 20시간 미만	국제/전국/ 교내대회 참가	기타	교내	교내 부분 단위 (단대, 기숙사 등)	교내학회	취업동아리 활동
1.5	8시간 이상 ~ 10시간 미만
1.2	6시간 이상 ~ 8시간 미만
1.0	4시간 이상 ~ 6시간 미만
0.8	2시간 이상 ~ 4시간 미만
0.6	1시간 이상 ~ 2시간 미만						상담 실적 건당(DU상담제외)

* 동일 자격증에 급이 다른 자격증이 있을 경우 최상위 자격증 점수로 부여

* 학생조직 활동은 3개월 이상 활동에 한해 인정

<별표4> 외국어시험 등가학점수

등가학점	영어					일본어		중국어		한자	러시아어	독일어	프랑스어		한국어
	TOEIC ·모의토익	TOEFL (IBT)	TEPS	TOEIC Speaking	OPIC	JLPT	JPT	CPT	HSK	한자 능력	TORFL	ZD	DELF	TCF	TOPIK
6.0	900 이상	102 이상	848 이상	160 이상	AL 이상	N1	900 이상	801 이상	6급	1급 이상	공인 2단계 이상	B2 이상	B2 이상	400 이상	6급
5.0	800 이상	89 이상	728 이상	140 이상	IH	N2	850 이상	671 이상	5급	2급	공인 1단계	B1	B1	300 이상	5급
4.0	700 이상	80 이상	557 이상	120 이상	IM2	N3	660 이상								4급
3.0	600 이상	69 이상	485 이상	110 이상		N4	525 이상	501 이상	4급	3급	기본	A2	A2	200 이상	3급
2.0	500 이상	57 이상	419 이상	90 이상	IM1		430 이상
1.0	400 이상	41 이상	339 이상	70 이상				351 이상	3급		기초	A1	A1	100 이상

* 동일 시험 내 취득점수가 2개 이상 있을 경우 최고 점수로 부여하고, 동일 언어권 내에서는 최대 2개의 시험 성적까지만 인정

<별표5> 졸업학점 초과 이수학점의 자기주도 활동 지수 환산 점수표

초과 이수학점	5학점이상~ 10학점미만	10학점이상~ 20학점미만	20학점이상~ 30학점미만	30학점이상~ 40학점미만	40학점 이상
평균지수	2점	4점	6점	8점	10점

<별지 제1호>

대구대 제   호

DU-HEART 인재 인증서

(인증명)

성    명

소    속

학    번

위 학생은 대구대학교 DU-HEART 인재 인증 규정에 의거하여 위의 인재 인증을 획득하였음을 증명합니다.

년    월     일

대 구 대 학 교 총 장