2015년도 1학기

지역사회간호학 실습 3

학생용 지침서 (보건소)

대구대학교  간호학과

				목 차
		1장. 일반적 실습 안내 1. 실습기간 및 실습학생 명단 1 2. 「 지역사회간호학 실습 3 」목적 및 학습성과 2 3. 실습 시 유의사항 3 4. 실습지도 일정 4 5. 부서별 연락처 5 6. 과제 및 실습성적 평가 6 7. 실습지별 학생 배치 7 2장. 실습지 소개 1. 남구, 수성구 보건소, 달서구 성서보건지소 12 3장. 학생 실습 활동 1.보건소 15 4장. 각종 양식 (집담회평가표, 임상실습평가표, 실습성찰일지, 교육참관일지, 실습일지, 성찰일지, 현장실습지만족도 조사, 실습집담회 평가기준, 실습지침서 평가기준)

교 육 목 적

인류애를 바탕으로 역량과 리더십을 겸비한

전문직 간호사 양성

교 육 목 표

사랑이 있는 간호사

○ 인간 존중을 바탕으로 전인간호를 실천한다.

○ 건강문제 해결을 위한 치료적 의사소통능력을 갖춘다.

○ 건강관리팀과 조화롭고 성실하게 상호 협력한다.

역량이 있는 간호사

○ 창의적 ‧ 비판적 성찰을 통한 문제해결능력을 갖춘다.

○ 간호전문직의 법적 ‧ 윤리적 책무성을 갖춘다.

○ 간호실무 발전을 위한 연구를 수행한다.

리더십이 있는 간호사

○ 간호목표 달성을 위한 리더십을 갖는다.

○ 글로벌 경쟁력을 갖는다.

○ 건강복지사회 구현에 기여한다.

대구대학교 간호학과  학습성과

PO1		다양한 교양 지식과 전공 지식에 근거한 간호술을 통합적으로 실무에 적용한다.
PO2		대상자의 간호 상황에 따른 핵심기본간호술을 선택하여 실행한다.
PO3		언어적, 비언어적 상호 작용을 통한 의사소통술을 적용한다.
PO4		건강문제 해결을 위한 전문분야간 업무 조정과 협력 관계를 설명한다.
PO5		비판적 사고에 근거한 간호 과정을 적용하고 임상적 추론을 실행한다.
PO6		표준과 간호실무의 법적, 윤리적 기준을 이해하고 간호 실무에 통합한다.
PO7		간호리더십의 원리를 이해하고 적용한다.
PO8		간호연구를 계획하고 수행한다.
PO9		글로벌 이슈와 보건의료 정책변화를 인지한다.
PO10		재활간호의 원리를 이해하고 적용한다.

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실습기간 및 실습학생 명단

기간 : 2015년 2월 9일 ~ 4월 10일

실습부서 기 간		남구보건소	달서구 성서보건지소	수성구 보건소	특수학교
방학 1주	2015. 2.9 ~ 2.13	권슬기, 김은경 원정인, 최승용 (4명)
1주	2015. 3.2 ~ 3.6	전효정,변초혜, 이세연,윤성원 (4명)	김다혜, 정아라 (2명)	윤지현, 신희지 (2명)
2주	2015. 3.9 ~ 3.13	오혜빈, 김시진 신희원, 요윤현 성소영 (5명)	김가람, 이은빈 (2명)	신지영, 박민선 (2명)	최영희, 전고운 김민정,김은영 박민주B (5명)
3주	2015. 3.16 ~ 3.20	하혜진, 권선영 유지애, 서보배 김규리 (5명)	박세인, 배진아 (2명)	변수진, 박정음 (2명)	홍미애, 탁미현 이정아, 강다솔 구교진 (5명)
4주	2015. 3.23 ~ 3.27	김미래, 정혜란 송현지, 손혜미 김동주 (5명)	지송은, 함초롬 (2명)	백미연, 김성경 (2명)	전다윤, 윤성아 서유나, 전민아 이동규 (5명)
5주	2015. 3.30 ~ 4.3	박해미, 이유진 이진영, 권애린 (4명)	손진희, 김지수 (2명)	홍민지, 이보명 (2명)	이은진, 박혜리 류승은, 정지은 김태영 (5명)
6주	2015. 4.6 ~ 4.10	고지연, 채유리 김수경, 이은수 김은지 (5명)	박수빈, 조은주 (2명)	이지희, 이미래 (2명)	전수영, 박민주A 고유라, 김다인 이민정 (5명)
소계	82명	32명	12명	12명	25명

시간 : 오전 9시 ~ 오후 5시 30분

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지역사회간호학 3 실습 목적, 학습성과

1. 실습 목적

지역사회 간호 현장을 기반으로 국가보건의료 정책에 부합하는 간호 업무를 수행하기 위한 간호사의 법적, 윤리적 기준을 확인하고, 지역사회 보건의료 서비스를 제공하기 위한 다양한 인적, 물적 자원의 활용을 탐색해 봄으로써 지역사회 간호사의 역할과 기능을 이해한다.

【실습 목적과 학습 성과와의 관계  】

PO 1	1. 인구집단을 대상으로 보건교육 프로그램을 개발 및 수행한다.
PO 2	1. 피하 주사를 수행할 수 있다.
PO 4	지역사회 간호사의 업무 사례를 통해 간호사에게 필요한 역할과 기능을 제시한다.
PO 6	1. 인구 집단의 건강관리에 필요한 관련 지침을 확인한다. 2. 취약 인구 집단을 대상으로 보건의료 서비스를 제공할 때 필요한 고려할 사항이 무엇인지 제시하고 이를 위하여 해당 기관에서 필요한 지침과 방안을 제시한다.

3. 주요 학습 성과

다양한 교양 지식과 전공 지식에 근거한 간호술을 통합적으로 실무에 적용한다.

2. 대상자의 간호상황에 따른 핵심 기본간호술을 선택 실행한다.

4. 건강문제 해결을 위한 전문 분야 간 업무 조정과 협력 관계를 설명한다.

6. 간호전문직의 표준과 간호 실무의 법적, 윤리적 기준을 이해하고 간호 실무에 통합한다.

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실습 시 유의사항

실습 시 복장은 아래의 지침에 따르며 실습 전 반드시 사전에 읽고 이에 준하여 준비해야 한다.

아래의 권장된 실습 복장과 일치하지 않은 경우 담당 교수는 실습 태도 점수를 감할 수 있다.

◦ 단정한 옷차림으로 셔츠에 긴 바지나 적당한 길이의 단정한 치마를 입으며, lab 가운을  그 위에 입는다. (미니 스커트, 핫팬츠, 폭이 너무 넓거나 스키니 진은 피한다. 레깅스는 피한다)

◦ 실습 명찰을 착용한다.

◦ 신고 벗기 편한 스니커즈나 캐주얼 단화를 신도록 한다.

(무릎까지 올라오는 긴 부츠, 발목 위까지 올라오는 끈이 많은 운동화, 형광색이 많이 나는 현란한

운동화, 걸으면 소리가 많이 나는 하이힐은 신지 않는다)

◦ 바지의 경우 양말, 치마의 경우 스타킹을 신도록 하고 맨발로 가는 것은 피한다.

스타킹은 무늬가 많은 현란한 색의 스타킹은 피한다.

◦ 긴 머리는 단정하게 하나로 묶거나 망이 달린 핀으로 고정한다. 길게 풀어헤친 머리, 망으로 고정하지 않고       큰 핀으로 대충 올린 머리는 피한다.

◦ 가슴에는 이름표를 착용한다.

◦ 휴대전화는 연락을 위해 소지할 수는 있으나 원칙적으로 실습지에서 문자 메신저의 지속적인 활용, 동영상        관람과 같은 개인적인 유희의 목적으로는 사용할 수 없다. 휴대 전화를 소지하는 경우 진동으로 하여 업무에      지장을 주지 않도록 한다.

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담당 교수 실습 지도 일정

오리엔테이션

실습이 시작되는 전 주 학생들과 일정을 조정하여 조별 오리엔테이션을 수행한다.

실습 전 오리엔테이션은 실습 시간과 실습 중 학생활동, 평가 지침, 기관 소개 등에 대해 1시간

동안 부서별 개별적으로 시행한다.

담당 교수의 실습지도 일정

요 일 실습부서	월	화	수	목	금
특수학교 (강수진 교수)					실습집담회 보건교육 (오후4-7시)
수성구 보건소 (이정순 교수)
달서구 보건지소 (이정순 교수)
남구보건소 (정태련 교수)

※ 학교 상황과 일정에 따라 실습 시간은 변동될 수 있습니다. 변동 시 실습 학생

대표에게 개별적으로 연락드립니다.

실습 시간

1. 남구/달서구 성서보건지소/수성구 보건소 : 오전 9시 – 5시 30분

2. 특수학교 : 오전 8시 30분 – 4시 (학교실습), 4시-5시 (교내실습으로 대치)

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부서별 주요 연락처

담당 교수의 연락처

강 수 진 교수  사무실: (063)650-8393 / 손전화 : 010-9762-9511

kangsj@daegu.ac.kr

보건소 연락처

남구 보건소 : 총괄 김미화 팀장 ☎  (053) 664 - 3625

달서구 성서 보건지소 : 총괄 진옥자 팀장 ☎ (053) 667 - 5714

수성구 보건소 : 총괄  윤옥자 ☎ (053) 666 - 3122

학교 연락처

대구대학교 행정실

대구광역시 남구 대명3동 대구대학교 간호보건학부 3층 간호학과

행정실 (053) 650-8381～2, FAX" (053) 650-8389

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실습 성적 평가

1. 실습 학점 : 1학점 (45시간)

2. 주요 과제 및 평가 비율

공통 과제	개별 과제	개별시험	실습지평가	출석
보고서 1 (20점) 보고서 2 (10점)	실습 지침서 (20점)	OSCE(10점)	현장실습지도자(20점)	출석(20점)

3. 공통 과제 내용(보건교육 20점)

(1)  보고서 1 (20점) : 지역사회 보건교육

지역사회 인구 집단의 주요 건강 문제를 확인하고, 이를 위한 보건 교육 프로그램을 기획한다.        보건교육을 수행하기 위하여 보건 교육 계획서를 작성해야 하며, 보건교육의 프로그램을 계획하기      위한 이론적 근거, 근거 기반의 보건교육의 내용, 교육에 필요한 보건 교육 자료를 평가하고          적절한 교육 자료를 이용 및 개발한다.  (A4 10장 이내)

(2) 보고서 2 (10점) :  보건소, 특수학교 실습생

보고서 1에 제시한 프로그램을 기초한 보건교육을 실시한다. (30분 예상)

4. 개인과제 내용

(1) 실습지침서 정리 사항 (20점) - 개별과제

(2) 아티클 요약 => 집담회 시 발표

보고서 1과 관련된 (주요 건강문제에 대한 보건교육 자료 개발, 효과 등)과 관련된 아티클을 찾아    읽고 요약한다. (석사논문 제외).  1인당 1개의 아티클 A4로 요약.

(3) OSCE (10점) - 혈당측정 및 피하주사 ( 평가 지침 숙지)

OSCE 의 평가 기준은 간호인증평가원의 기준에 따른다.

5.  기타 : 실습지만족도 조사, 성찰일지(주 1회), 교육참관 및 견학일지 (해당사항이 있는 경우 )

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실습지별 학생 배치

1. 남구 보건소 세부 배치

실습단위	방학 1주차 : 기간 (2015. 2.9 ~ 2.13)
	월	화	수	목	금
금연	권슬기 김은경	권슬기 김은경	원정인 최승용	원정인 최승용
치매			권슬기 김은경		원정인 최승용
방문보건	원정인 최승용	원정인 최승용		권슬기 김은경	권슬기 김은경

실습단위	실습 1주차: 기간 (2015. 3.2 ~ 3.6)
	월	화	수	목	금
금연	전효정 변초혜	전효정 변초혜	이세연 윤성원	이세연 윤성원
치매			전효정 변초혜		이세연 윤성원
방문보건	이세연 윤성원	이세연 윤성원		전효정 변초혜	전효정 변초혜

실습단위	실습 2주차: 기간 (2015. 3.9 ~ 3.13)
	월	화	수	목	금
금연	오혜빈 김시진 신희원	오혜빈 김시진 신희원	오윤현 성소영	오윤현 성소영
치매			오혜빈 김시진 신희원		오윤현 성소영
방문보건	오윤현 성소영	오윤현 성소영		오혜빈 김시진 신희원	오혜빈 김시진 신희원

실습단위	실습 3주차: 기간 (2015. 3.16 ~ 3.20)
	월	화	수	목	금
금연	하혜진 권선영 유지애	하혜진 권선영 유지애	서보배 김규리	서보배 김규리
치매			하혜진 권선영 유지애		서보배 김규리
방문보건	서보배 김규리	서보배 김규리		하혜진 권선영 유지애	하혜진 권선영 유지애

실습단위	실습 4주차: 기간 (2015. 3.23 ~ 3.27)
	월	화	수	목	금
금연	김미래 정혜란 송현지	김미래 정혜란 송현지	손혜미 김동주	손혜미 김동주
치매			김미래 정혜란 송현지		손혜미 김동주
방문보건	손혜미 김동주	손혜미 김동주		김미래 정혜란 송현지	김미래 정혜란 송현지

실습단위	실습 5주차 : 기간 (2015. 3.30 ~ 4.3)
	월	화	수	목	금
금연	박해미 이유진	박해미 이유진	이진영 권애린	이진영 권애린
치매			박해미 이유진		이진영 권애린
방문보건	이진영 권애린	이진영 권애린		박해미 이유진	박해미 이유진

실습단위	실습 6주차: 기간 (2015. 4.6 ~ 4.10)
	월	화	수	목	금
금연	고지연 채유리 김수경	고지연 채유리 김수경	이은수 김은지	이은수 김은지
치매			고지연 채유리 김수경		이은수 김은지
방문보건	이은수 김은지	이은수 김은지		고지연 채유리 김수경	고지연 채유리 김수경

2. 달서구 성서보건지소

실습단위	실습 1주차: 기간 (2015. 3.2 ~ 3.6)
	월	화	수	목	금
3층 통합건강관리	김다혜	김다혜	정아라	정아라	정아라
4층 방문보건	정아라	정아라	김다혜	김다혜	김다혜

실습단위	실습 2주차: 기간 (2015. 3.9 ~ 3.13)
	월	화	수	목	금
3층 통합건강관리	김가람	김가람	이은빈	이은빈	이은빈
4층 방문보건	이은빈	이은빈	김가람	김가람	김가람

실습단위	실습 3주차: 기간 (2015. 3.16 ~ 3.20)
	월	화	수	목	금
3층 통합건강관리	박세인	박세인	배진아	배진아	배진아
4층 방문보건	배진아	배진아	박세인	박세인	박세인

실습단위	실습 4주차: 기간 (2015. 3.23 ~ 3.27)
	월	화	수	목	금
3층 통합건강관리	지송은	지송은	함초롬	함초롬	함초롬
4층 방문보건	함초롬	함초롬	지송은	지송은	지송은

실습단위	실습 5주차 : 기간 (2015. 3.30 ~ 4.3)
	월	화	수	목	금
3층 통합건강관리	손진희	손진희	김지수	김지수	김지수
4층 방문보건	김지수	김지수	손진희	손진희	손진희

실습단위	실습 6주차: 기간 (2015. 4.6 ~ 4.10)
	월	화	수	목	금
3층 통합건강관리	박수빈	박수빈	조은주	조은주	조은주
4층 방문보건	조은주	조은주	박수빈	박수빈	박수빈

3. 수성구 보건소

실습단위	실습 1주차: 기간 (2015. 3.2 ~ 3.6)
	월	화	수	목	금
모자보건실				윤지현
방문보건			윤지현
진료실				신희지	윤지현
호흡기상담실	윤지현				신희지
한방진료실	신희지	윤지현
금연클리닉			신희지
치매상담실		신희지

실습단위	실습 2주차: 기간 (2015. 3.9 ~ 3.13)
	월	화	수	목	금
모자보건실			신지영
방문보건			박민선	신지영
진료실		신지영		박민선
호흡기상담실	신지영				박민선
한방진료실		박민선			신지영
금연클리닉	박민선
치매상담실

실습단위	실습 3주차: 기간 (2015. 3.16 ~ 3.20)
	월	화	수	목	금
모자보건실				박정음
방문보건	변수진		박정음
진료실		변수진
호흡기상담실			변수진
한방진료실	박정음
금연클리닉					변수진
통합건강관리실		박정음		변수진
치매상담실					박정음

실습단위	실습 4주차: 기간 (2015. 3.23 ~ 3.27)
	월	화	수	목	금
모자보건실		김성경
방문보건	백미연		김성경
진료실		백미연		김성경
호흡기상담실			백미연
한방진료실				백미연
금연클리닉					김성경
통합건강관리실	김성경				백미연
치매상담실

실습단위	실습 5주차 : 기간 (2015. 3.30 ~ 4.3)
	월	화	수	목	금
모자보건실				이보명
방문보건	홍민지		이보명
진료실		홍민지
호흡기상담실		이보명	홍민지
한방진료실				홍민지
금연클리닉					이보명
통합건강관리실	이보명				홍민지
치매상담실

실습단위	실습 6주차: 기간 (2015. 4.6 ~ 4.10)
	월	화	수	목	금
모자보건실		이미래
방문보건	이지희		이미래
진료실		이지희		이미래
호흡기상담실			이지희
한방진료실				이지희
금연클리닉					이미래
통합건강관리실	이미래				이지희

				제 2장 실습지 소개
		2장. 기관 소개 1. 남구/달서구 성서보건지소/수성구보건소 32

실습지 소개 – 보건소

남구 보건소	달서구 성서보건지소

3. 수성구 보건소 위치와 조직도

* 버스노선안내

414, 414-1, 704, 가창1, 급행2

* 주소

대구광역시 수성구 수성로 213

(중동 266-5)

보건소장

보건행정과

건강증진과

식품위생과

				제 3장 학생 실습 활동
		3장. 1. 보건소 46

남구/수성구 / 달서구 보건소 주요 실습 활동

부 서	실 습 내 용	참고자료
방문건강관리실	(1) 방문건강관리사업의 목표와 대상 (2) 방문건강관사업의 서비스 내용의 흐름 (3) 방문건강관리사업의 인력 구성 (4) 인구집단별 관리 - 허약노인 관리 - 모성/영유아관리 - 방문건강관리지원체계 - 지역사회 연계 - 장애인 건강관리 (5) 방문건강관리 관리 사업 면접 조사 - 19세 이상 성인 - 65세 이상 노인	건강증진재단 통합건강관리사업안내
금연	(1) 금연상담 - 흡연예방 - 흡연자 금연 촉진 - 간접흡연 없는 환경(Smoke-free)조성	통합건강관리사업안내
치매	(1) 치매노인 사례관리 (2) 치매 검진

< 과제 1과 과제 2중 선택하여 1개만 수행 >

방문건강관리 대상자 1인을 선택하여 가족간호사정을 수행하고 도출된 문제를 해결하기 위한 지역사회 간호사의 다양한 역할에 대해 설명하시오. (가족사정 + 간호사 역할)

2. 보건소 금연 프로그램의 현황과 내용과 정리하고, 금연 프로그램 목표 달성을 위해 필요한 간호사의 역할을 설명하시오. (금연 프로그램 내용 + 간호사 역할)

보건교육계획서 작성 지침

보건교육의 필요성 (해당 주제에 대한 현황)

2. 사업 대상에 대한 설명

3. 사업의 목표

4. 교육 내용의 선정

5. 보건교육내용

6. 보건교육방법 선정 및 이유

7. 교육 자료의 평가 (보건교육 자료 1개를 선택하여 이를

보건교육지도안

학습단계	구체적 학습목표	학습내용	교육 방법	소요시간	보조자료	평가 방법
도입
전개
요약 및 평가

대구대학교 지역사회간호학 3 학생실습평가표 (보건소)

		학년		학번			성명
		실습기간					실습장소
항목	평 가 항 목						우수 (2)	만족 (1)		부족 (0)	해당없음
1	보건사업의 목표와 지표를 이해하고 있다.
2	보건사업을 진행하기 위한 간호사의 역할과 기능을 이해한다.
3	사업 수행에 필요한 기본 지식과 기술을 갖추고 있다.
4	능동적으로 정보를 수집한다.
5	보건사업과 관련된 법규와 지침을 숙지한다.
6	인간에 대한 존엄성을 바탕으로 실습에 임한다.
7	직원 및 실습지도자와 원활한 의사소통을 수행한다.
8	시간을 엄수한다.
9	업무를 책임지고 완수하려는 열의와 책임 있는 태도를 가지고 있다.
10	준비물 및 복장을 실습 장소에 맞게 준비한다.
총 점 (20점)
출결 사항	결석	회		지각		회	조퇴		회
	* 무단결석 1회:5점, 지각 3회는 결석 1회와 동일하게 취급함.
평가자 : (인)

실습성찰일지

성찰이란 자신의 행동을 관찰하고 조정하는 것으로 자신의 행동을 전문가의 행동과 비교하여 생각해보는 과정입니다. 이번 실습 기간에 새롭게 알게 된 내용/ 스스로 설정한 학습 목표를 중심으로 직접 작성하시기 바랍니다.

항 목	잘한다	그저 그렇다	그렇지않다
1) 실습지에서 수행하는 사업의 내용을 이해하였는가?
2) 실습지 간호사의 역할을 이해하였는가?
3) 대상자들의 건강을 보호하기 위한 법적 규제와 제도에 대해 설명할 수 있는가?
4) 실습에 자발적이고 능동적으로 참여하였는가?
5) 실습 중 친구(실습지 관계자)들과 원만한 관계를 유지하였는가?
1.실습 전 스스로 선정한 학습 목표/ 새롭게 알게된 사실 / 흥미로운 부분 /스스로 실습에서 개선하거나 보완해야 할 부분에 대해 자유롭게 기술

2. 해당 실습지 대상자들에게 보건사업을 진행하면서 필요한 윤리적 지침 및 쟁점은 무엇인지 자신의 생각을 기록해보시오.

교육 참관 일지

2014년 월 일 요일
교육 참관	강사	주제
참관내용
참여 소감 (내용, 발표 자료, 태도 등 )

※ 참관 내용에는 인상 깊었던 내용 지도 중 느낀점, 배운점, 의문점 등을 기록한다

견학 일지

2014년 월 일 요일
견학장소	장소
견학 내용
견학 소감

주간 실습 일지

※ 해당 실습지의 계획과 변경되어 실제 수행한 업무 주제를 간단히 적으시오

	오전(9:00~12:00)	오후(13:00~17:30)
월요일
화요일
수요일
목요일
금요일

현장 실습지 만족도 조사

※ 실습생은 아래 항목을 읽고 해당 항목에 ○ 표와 자신의 의견을 잘 기술해주시기 바랍니다.

실습기간 :

실습부서 :

항 목	매우 그렇다 (5)	그렇다 (4)	보통이다(3)	그렇지 않다 (2)	매우 그렇지 않다 (1)
1) 오리엔테이션은 사업장을 이해하는데 충분하였다.
2) 현장 실습은 계획된 일정대로 순조롭게 진행되었다.
3) 실습 환경은 학생이 실습하기에 적절하였다.
4) 현장 실습 지도자는 실습 학생에게 관심을 갖고 지도해주었다.
5) 실습경험은 지역사회간호를 이해하는데 도움이 되었다.
6) 실습 중 가장 어려웠던 점은 무엇입니까 ? 7) 실습 중 가장 좋았던 점은 무엇입니까? 8) 실습과 관련되어 바라거나 개선할 필요가 있는 점은 무엇입니까 ?

지역사회 간호학 실습 보고서 1,2 (Conference) 평가 기준

지 도 교 수 명 :

실 습 기 간 :                                                                 실   습   장  소 :

학 년 :

이름	보건교육계획				보건교육 수행
	보건교육계획서를 작성 원칙에 따라 작성하였다.	대상자에 적절한 교육 내용을 선정하였다.	대상자에 적절한 교육 자료를 제시하였다	주어진 시간 내에 적절하게 이루어졌다	교육 준비와 진행이 매끄럽다	대상자와의 상호작용이 원활하였다	총점 (20점)
	5점	5점	5점	5점	5점	5점

평가자 :                   □

지역사회 간호학 실습지침서 평가 기준

실습지침서 (20점)
1.간호 업무 수행을 위한 지침을 조사하였다.	2. 협력자로서 간호사의 역할에 대해 충분히 모색하였다.	3. 실습에 대해 성찰하고 그 결과를 잘 기록하였다.	4. 아티클을 잘 해석하여 요약하였다.	20
5	5	5	5

평가자 :                   □

핵심간호술 평가 항목

학번:

이름:

피하 주사
번호	수행항목
간이 혈당측정
1	손을 씻는다.
2	간이 혈당측정에 필요한 물품을 준비한다.
3	준비한 물품을 가지고 대상자에게 가서 간호사 자신을 소개한다.
4*	대상자의 이름, 등록번호 등을 개방형으로 질문하여 대상자를 확인하고, 입원팔찌와 대조하여 대상자를 확인한다.
5	대상자에게 혈당측정 목적과 절차에 대하여 설명한다.
6	손소독제로 손위생을 실시한다.
7*	대상자에게 손가락 끝을 부드럽게 촉진하여 채혈하기 적절한지 확인한 다음 손이 심장보다 아래에 위치하도록 한다.
88	채혈기에 채혈침을 끼워 대상자의 피부 상태에 맞도록 삽입 깊이를 조절한다.
9	대상자의 손가락 끝을 소독 솜으로 닦은 다음 말린다.
10*	혈당측정기의 전원을 켠다
11	손가락 끝부분의 측면에 채혈기를 놓고 채혈침이 피부를 순간적으로 천자하도록 버튼을 누른다.
12*	천자부위는 힘주어 짜내지 말고 혈액이 자연스럽게 흘러나오게 한 다음 혈액방울을 검사지에 묻힌다.
13	혈당측정기의 모니터에 나온 수치를 확인하고 메모한 후 대상자에게 설명해 준다.
14	채혈침은 손상성 폐기물 전용용기에 버리고 사용했던 소독솜과 피묻은 검사지는 일반 의료 폐기물 전용 용기에 버린다.
15	손을 씻는다.
16	혈당 기록지에 혈당 측정치를 기록한다.

피하 주사
번호	수행항목
피하 주사
1	손을 씻는다.
2	혈당 측정치에 따라 R-I Schedule을 확인한다.
3	투약카드 또는 컴퓨터 출력물을 확인하고 투약원칙(5 Right)을 확인한다.(대상자 등록번호, 대상자명, 약명, 용량, 투여경로, 시간 등)
4	투약카드를 확인하여 정확한 양의 인슐린을 주사기에 준비한다.
5	피하주사에 필요한 물품을 준비한다.
6	대상자의 이름, 등록번호 등을 개방형으로 질문하여 대상자를 확이하고, 입원팔찌와 대조하여 대상자를 확인한다.
7	준비된 약물의 투여목적과 작용 및 유의사항에 대해 설명한다.
8	손소독제로 손위생을 실시한다.
9	인슐린 주사부위 기록지(그림표)를 보고 주사 부위를 선택한다. (주사부위에 타박상, 부종, 경결, 민감성, 변색 등이 있는지 사정한 다음 이전 주사부위를 확인하고 이번에 교대로 주사해야할 주사 부위를 확인한다.)
10	대상자에게 편안한 자세를 취하도록 하고, 주사 놓을 부위를 소독 솜으로 안에서 바깥쪽으로 직경 5-8cm 정도 둥글게 닦는다.
11	주사기를 잡지 않은 쪽 손가락 사이에 소독솜이나 마른 거즈를 끼워 놓는다.
12	주사 바늘 뚜껑을 제거하고, 주사기를 잡지 않는 손으로 주사부위 주변의 피부를 팽팽하게 잡고, 주사바늘을 45~90도 빠르면서 정확하게 삽입한다.
13	주사바늘이 삽입되면 주사기 내관을 살짝 당겨보고 혈액이 보이지 않으면 약물을 주입한다.
14	주사바늘을 재뺄리 빼고 주사기를 빼낸 부위는 소독솜이나 마른 거즈로 살짝 눌러주되 주사부위는 눌러주지 않는다.
15	주사바늘은 뚜껑을 되씌우지 않은 채 손상성 폐기물 전용용기에 버리고 사용했던 소독솜과 주사기는 일반 의료 폐기물 전용 용기에 버린다.
16	손을 씻는다.
17	수행결과를 대상자의 간호 기록지에 기록한다. 1) 5 Right(대상자명, 약명, 용량, 투여경로, 투약시간) 2) 필요시 투약 목적, 환자의 반응, 투약 못한 이유 등