베리어프리 학습 멘토링 운영 계획

1. 목적

가. 시각장애학생과 비장애 대학생을 일대일 학습멘토링으로 결연하여 장애의 벽을 넘어 서로 소통하       고 어울리는 배움의 장 마련

나. 원격교육시스템 구축을 통해 정보화 사회의 핵심 역량인 IT 기술의 활용 능력 신장

2. 방침

가. 운영형태는 대면과 비대면을 활용한 자택방문, 원격수업, 멀티플렛폼, 워드봉사 등으로 운영

나. 학습지원 내용은 교과학습지원, 대학진학지원, 중복장애지원, 특기적성 계발(악기연주)

다. 방학 중 공감데이(Day)를 운영하여 시각장애체험의 일환으로 시각장애인 안내법, 흰지팡이보행, 점자 체험활동, 시각스포츠 체험활동 운영

라. 멘토링 총 80시간 이상 이수, 2년 이상 자원봉사 활동을 우수하게 수행한 멘토에게는 표창장과 부상을 수여

3. 세부추진계획

프로그램명	운영 내용	운영 방법	운영시기
워밍업 (Warming-Up)	• 멘티 수요조사 • 멘토링 홍보, 1:1 결연 • 오리엔테이션	• 가정통신문 발송 • 부산 관내 사범대 공문 발송 • 전국 사범대 특수교육과 결연 • 진로 상담교사 및 담임교사와의 긴밀한 네트워크 체제 구축 • 찾아가는 공부방 멘토 결연(하상장애인복지관) • Zoom을 활용한 오리엔테이션 • 멀티플렛폼 네트워크망 구축	3월
스타트업 (Start-Up)	• 멘토링 운영 • 학습자료 지원 • 멘토ㆍ멘티 상담	• 스마트폰, Zoom, 카카오톡, 카카오 그룹콜	4,6,10,12월
점프업 (Jump-Up)	• 집중이수 기간 운영 • 시각장애체험 공감데이	• 대면 • 매일학습	7,8월
뉴런 (New-Run)	• 중간평가 • 지속결연 • 새로운 매칭 • 일대일 결연, 멘토 결연학습	• 가정통신문 발송 • 부산 관내 사범대 공문 발송 • 전국 특수교육과 결연 • 각종 장애인 기관 연계 지원	9월
그레이드업 (Grade-Up)	• 평가분석 • 평가환류 • 표창장과 부상 수여	• 가정통신문 발송 • Zoom 회의 • 단톡방 칭찬하기	1월