학생 성장을 지원하는

2022학년도 나누다 클래스 운영 계획 학생 맞춤형 학습 지원 프로그램

2022. 5.

	영천여자고등학교

Ⅰ		목적 및 근거

□ 교육과정 다양화에 따른 교과 학습 부진 예방 대책 마련

□ 2022년 고교학점제 선도지구 지원 사업

Ⅱ		추진 방향

□ 학습자 학업 역량과 성향(스타일)에 적합한 맞춤형 교과 학습을 위해 자기주도 학습 프로그램과 멘토링 프로그램으로 분리 운영

□ 교육과정 선택권 확대에 따른 다양한 교과 영역별 학습 지원 대책 마련

Ⅲ		프로그램 요약

학업 역량과 성향에 기초한 맞춤형 프로그램

구분	자기주도 학습 프로그램	멘토링 프로그램
대상	전학년 중 희망자	1, 2학년 중 희망자
운영 계획	희망자(최대 40명)에 월별 학습지 제공 담임교사가 월별 학습지 풀이 상황 점검 및 개별 지도 해당 교과 교사 특강	2∼3명 기준 자율 멘토링 팀 구성(최대 50명) 팀별 멘토링 교과 선정 인근 대학 재학생을 멘토로 지정하고 주당 1회 이상 선정 교과 지도
지원 자원	개인별 학습지 구매 지원 교과 특강 강사비 지원	멘토 학생 강사비 지원 교재 구매 지원 간식 지원
비고	2달 이상 학습지 풀이를 하지 않는 경우 다른 학생으로 교체	온라인 멘토링 가능 (단, 전체 일정의 1/3 이하)

Ⅳ		멘토링 프로그램 운영 계획

1. 대상: 본교 학생 중 희망 학생 및 부진 학생

가. 1, 2학년 학생 중 10팀 24명 신청

나. 신청 교과: 국어 1팀, 수학 3팀, 영어 3팀, 과학 3팀

2. 운영 기간: 2022년 5월부터 2023년 2월, 방과후 및 야간, 주말 등 자율시간

가. 멘토링 프로그램은 20회(1회 90분 기준)를 기준으로 운영

나. 멘토링 프로그램의 운영은 멘토 대학생과 협의·조정 가능

3. 세부 운영 계획

가. 1, 2학년 학생이 2~3명 기준으로 팀을 구성하고, 팀별 멘토링 교과목 선정(1팀당 1과목)

나. 인근 대학(대구대학교)과 연계하여 대학생 멘토 구성

※ 본교 특성을 고려하여 여학생 멘토로 신청받음

다. 총 20회 멘토링 진행(단, 7회 이하는 온라인 멘토링 가능)

※ 온라인 멘토링 진행하면 영상 녹화 등의 멘토링 결과 송부

라. 멘토링 학생 지원 방안: 강사비 또는 교육봉사시간 부여 중 택1

구분	강사비	교육봉사시간
기준	시간당 50,000원×20회 1인당 총 1,000,000원	90분×20회 1인당 총 1,800분(30시간)
비고	간식비는 예산 상황을 고려하여 지원 가능 교통비는 교육봉사시간을 선택한 학생을 대상으로 예산 상황을 고려하여 지원 가능

Ⅴ		기대 효과

□ 학습자의 학업 역량과 성향에 기초한 맞춤형 프로그램으로 학습 신장 효과 극대화

□ 학습지 지원 및 교과 특강으로 자기주도적 학습 능력 강화

□ 멘토링 프로그램 운영으로 교과 영역별 학습 지원 가능