2020-1학기 학교현장실습 지도 계획

○○○○과(전공)

* 아래 내용은 단지 각 학과에서 지도 계획을 수립하는데 도움을 드리기 위해 제시한 예시안입니다. 참고하셔서 각 학과에서는 이러한 내용들이 포함될 수 있도록 하되, 획일적인 계획서가 되지 않도록 다양한 형태와 내용의 지도계획을 작성해주시기 바랍니다.

1. 학교현장실습 지도의 목적

가. 사전교육

◼ 현장실습의 목적, 의의, 절차, 실습생의 역할과 책무 등에 대한 이해를 높인다.

◼ 교육현장에 대한 사전 이해를 통해 학교현장실습에 잘 적응할 수 있도록 돕는다.

나. 실습 중 지도

◼ 실습 중의 애로사항을 파악하고 적절한 지도를 통해 해결할 수 있도록 한다.

◼ 실습생의 수업 참관과 지도를 통해 수업실행능력을 신장할 수 있도록 한다.

◼ 학교관리자 및 담당교사와의 면담을 통해 원만한 실습이 이루어질 수 있도록 한다.

다. 사후 지도 및 평가회

◼ 실습기간 동안의 수업 및 학생지도 경험의 공유를 통해 상호 발전할 수 있는 기회를 제공한다.

◼ 현장실습에서 사용된 교수-학습지도안 및 수업자료에 대한 피드백을 통해 실습생 및 재학생들의 수업능력 향상을 도모한다.

◼ 현장실습 과정에 대한 피드백을 통해 학교현장 실습 전 과정에 대한 평가와 개선점을 파악하여 추후 학교현장 실습에 대비하도록 한다.

2. 학교현장실습 지도의 단계별 내용

상기의 목적 달성을 위해 본 학과에서는 다음과 같이 학교현장실습 단계별로 지도 계획을 수립해서 체계적으로 지도하고자 함.

가. 실습 중 지도

1) 시기

- 현장 실습 기간 중

2) 내용 및 방법(가급적 실습을 나가는 모든 학생이 다양한 방법을 통해 지도가 이루어질 수 있도록 학과 교수별 학생 분담 및 지도 방법 등이 포함될 수 있도록 계획함)

예시)

- 학생이 실습 중 직면하는 다양한 애로 사항을 듣고 이에 대해 지도함

- 갑종, 을종 수업의 경우 수업지도안에 대한 사전 지도 및 수업 참관, 비평회 참가 등을 통해 실질적인 지도가 이루어질 수 있도록 함.

- 실습학교 방문에서는 관리자 및 담당 교사와의 면담을 통해 현장 실습과 관련한 현장의 요구사항을 듣고, 추후 실습 지도에 반영함

- 실습 중 지도의 방법은 실습학교 방문 및 전화, SNS 등의 다양한 방법을 활용해서 모든 실습 학생을 대상으로 1회 이상의 지도가 이루어질 수 있도록 다음과 같이 교수별 실습학교 및 실습생을 분담하여 지도하고자 함

<교수별 지도 학생 분담>

담당 교수	현장실습학교	실습학생	지도 방법
OOO	OOO	OOO, OOO, OOO	방문지도
	OOO	OOO, OOO, OOO	전화 또는 SNS활용
OOO	OOO	OOO, OOO, OOO, OOO
	OOO	OOO, OOO, OOO
	OOO	OOO, OOO

나. 사후 지도 및 평가회

1) 시기

- 현장 실습 후(6월 중)

2) 내용 및 방법(사전 지도와 마찬가지로 실제로 실습을 마친 뒤에 지도가 필요하다고 생각되는 내용과 함께 학생들의 평가회 등의 내용과 방법이 포함되도록 작성)

3) 소요 예산

4. 기대 효과(체계적인 학교현장실습지도를 통해 기대되는 효과를 3~4항목 개조식으로 제시)

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