2016학년도 『DU-Pro(전문직업인) 청년 강사단』 운영 계획(안)

2016학년도 『DU-Pro(전문직업인) 청년 강사단』은 우리대학 출신 DU-Pro(전문직업인)가 대구·경북 고등학교의 진로교육을 위하여 직업·진로강의를 통한 교육기부를 하는 프로그램입니다. 이를 통해 고등학생은 스스로 진학·진로를 설계할 수 있는 기회를 제공 받고 우리대학은 미래자원의 안정적 확보를 주 목적으로 합니다.

1		배경

□ 진로교육법 시행(15.6.22제정,15.12.23시행)에 따라, 대학으로부터 고등학교로의 체계적이고 연속적인 진로교육 지원체제 요구로 정책적·사회적 책무성 강조

□ 대학의 진로교육지원이 미약한 상황으로 기업과 연계한 취·창업에 방향을 제시할 수 있는 산업체, 대학이 상호 연계된 진로정보제공 시스템 구축이 필요

2		목적

□ 대학 측면

○ 고등학교-우리대학-산업체의 협력체계 내실화와 확장으로 안정적인 입학자원 확보

○ 지역사회에서 활동하고 있는 우리대학 출신의 DU-Pro(전문직업인)들의 교육기부를 통해 공교육정상화에 기여하고, 우리 대학 이미지 제고

□ 고등학교 측면

○ 일선 고등학교에서 접하기 힘든 다양한 직업들에 대한 소개 및 학생진로체험 가이드 역할 수행

○ 진로기반 진학·취업 교육을 통해 학생의 소질과 적성에 맞는 대학(학과)·직업을 선택할 수 있는 기회 마련

3		기본방향

□ 우리대학을 졸업한 전문직업인의 재능 기부를 통한 진로체험 지원 인력 풀(pool)을 구성하고 대구·경북 내 신청 고등학교를 방문하여 특강(「직업진로강연」및 「직업인과의 대화」)을 진행

□ 강의주제는 재학시절 배우고 느낀 점들과 사회생활(직업세계)에서 느낀 점으로 구성하여, 고등학생들의 소질에 맞는 전공(우리 대학)과 진로(직업)을 발굴할 할 수 있도록  함

《청년강사단 추진체계》

6		「Du-Pro(전문직업인) 청년 강사단」 편성 및 운영

□ 「Du-Pro(전문직업인) 청년 강사단」편성

○ 강사 대상자: 우리대학 출신 졸업생 중 전문직업인(83개 학과(전공), 각 학과별 2명 내외) 중 지원자

○ 강사 지원 자격

- 우리 대학 졸업생으로서, 학교 구성원의 추천자

- 평소 우리 대학 출신임을 자랑스럽게 여기며, 자신의 일에 행복하게 임하는 자

- 평범한 삶에서 나만의 특별함을 발견할 수 있는 자

- 스스로 청년이라고 생각하며 고교생들과 공감하며 대화를 즐기는 매력적인 자로, 기쁜 마음으로 자신의 재능을 나눠 줄 수 있는 자

○「Du-Pro(전문직업인) 청년 강사단」희망자 제출서류

- 접수기간: 2016.02~02.18(목)

제출서류	유의사항
① 대구대학교 청년강사 등록신청서 1부	※ [붙임 1] 양식
② 프로그램 계획 요약서(공개용)	※ [붙임 2] 양식
③ 개인정보 수집·이용 동의서	※ [붙임 3] 양식

- 제출처: 학과별 수합 후 포탈메일 접수(34284@dup.ac.kr)☎ (053)850-5157

□ 「Du-Pro(전문직업인) 청년 강사단」운영

○ 우리대학(입학처)은 「Du-Pro(전문직업인) 청년 강사단」모집 및 질적 관리를 담당

○ 고등학교 내 편성 프로그램: 「진로캠프」, 「진로동아리활동」, 「진로직업체험」등

○ 운영(신청)기간 및 장소: 2016.03~2017.02.28./대구·경북 신청 고등학교 방문

○ 강사 수당: 각 고등학교별 지원 규정에 따름

강사 모집	⇨	지원서 접수	⇨	공문 발송	⇨	고교 신청	⇨	파견
·추천 전문직업인(졸업생)		·83개학과(전공), 각 2명 내외		·대구·경북내 고등학교로 공문발송		·신청 고교의 요청에 따라 지역 및 전문분야를 선별하여 매칭		·파견 및 사후 관리 고려

5		「Du-Pro(전문직업인) 청년 강사단」의 확산(안)

□  동영상 제작 및 소외지역 보급

○ 진로체험의 기회가 상대적으로 적은 농산어촌 학생에게 관련 직업을 체험할 수 있는 기회 마련

□  고등학생 현장 체험 기회 제공

○ 접근성이 떨어지는 다양한 직업군의 산업현장을 직접 체험해 볼 수 있도록 지역 기업과의 연계성 강화

□ 고등학생-대학생-직업인 3단 멘토링제

○ 고등학생이 관심 있는 학과 대학생과 그에 관련 있는 직업인과의 멘토링을 통하여  고등학생은 자연스러운 진학-진로 체험을 경험하고, 대학생 또한 취업연계형 산업체 멘토링을 통해 산업체에 대한 정확한 정보와 취업을 위한 각종 정보 획득 가능