붙임

2009 하반기 TaLK 국내대학장학생 선발 계획

-TaLK (Teach and Learn in Korea) on Korean Government Scholarship-

대구광역시교육청

Ⅰ. 선발 계획

1. 목적

❍ 정부초청 원어민 영어봉사 장학생과의 팀티칭을 통한 대구광역시 소재 달성군 및 교육복지투자지역 초등학생에게 방과후영어수업을 통한 교육격차 해소

2. 선발 공고

❍ 공고 기간 : 2009.5.11.(월)~2009.6.22.(월)

❍ 대구광역시교육청 홈페이지 및 대구광역시 인근 4년제 대학교에 공문 발송(대학홈페이지에 공고 협조)

3. 선발 인원 및 활동 기간

❍ 선발 인원 : 30여명 내외

※ 해외 원어민 장학생 및 2기 TaLK 국내대학생 연장자 등에 따라 인원은 조정될 수 있음

❍ 활동 기간 : 2009년 9월 ~2010년 1월

※ 본인이 희망하고 특별한 문제가 없을 경우 1회에 한하여 6개월 연장 가능

4. 지원 자격

❍ 4년제 대학에 재학하거나 휴학 중인 학생

※ 교육대학, 사범대학생, 영어관련전공자(교직 이수 및 이수중인 자 포함) 우대

※ 교육대학이나 사범대학생 중 교생실습을 2주 이상함으로 인해 TaLK 봉사활동에 지장을 주는 경우는 대상에서 제외함

❍ 지역에 대한 사랑과 봉사정신이 투철한 자

❍ 신체 및 정신이 건강한 자

❍ 전체 평점평균이 3.2/4.5(4.3만점의 경우 3.0) 이상인 자

※ 2009학년도 입학생의 경우 2009.6.22.(월)까지 성적증명서를 제출하는 경우에만 지원이 가능함

❍ 영어로 의사소통이 가능한 자로 일정 기준이상의 공인어학 점수를 획득한 자(영어 성적 제출 필)

※ 토익 600점, 텝스 500점, 토플180점 이상인자(기타 공인어학 점수의 인정 여부는 심사위원 협의회를 통해서 결정함)

5. 지원 서류

❍ 지원서 : 1부 (지원서: 사진 첨부, 자기건강보고서, 자기소개서, 학습지도안:Lesson Plan)

※ 지원서 서식은 TaLK 홈페이지 (www.talk.go.kr → 좌측하단 Korean University Volunteer Info)에서 내려 받아 사용 하거나 대구시교육청홈페이지(www.dge.go.kr) 공지사상의 서식 및 본 공문의 첨부 서식 사용 가능

❍ 봉인 추천서 1부 : 학과장, 지도교수 또는 소속 학과 교수 추천

※ 추천인 연락처 및 서명 등재

❍ 봉인 성적증명서 1부

※ 영어 관련 전공자중 교직을 이수한 자나 이수 중인 경우는 증빙자료 제출

❍ 최근 2년 이내에 취득한 공인 어학능력시험 성적(제출 필) 1부

※ 어학능력시험 인증 기간: 2007. 6.23.~2009.6.22.)

❍ 학습지도안(Lesson Plan) 1부

6. 지원서 접수

❍ 기간 : 2009.6.17.(수)~2009.6.22.(월), 09:00~18:00

❍ 접수처 : 재학 중인 대학 및 대구광역시교육청 교육과정정책과 영어교육담당 부서(본관 4층, ☎ 053-757-8324)

❍ 접수방법 : 대학에서 일괄 접수를 받아 대구광역시교육청 교육과정정책과에 단체로 접수(대학에서 단체접수가 곤란할 경우 개인별 접수도 가능)

7. 선발 방법

❍ 1차 서류 심사와 2차 면접심사를 거쳐 선발

❍ 1차 서류 심사 : 지원자격 충족, 서류 이상 유무, 서류 충실도 등 확인

◦ 일시 : 2009.6.23.(화)~6.26.(금)

◦ 심사 영역 및 배점

구 분	심 사 영 역		배 점
1차 (서류 심사)	①자기소개서 ②추천서 ③활동계획서 ④학습지도안(Lesson Plan) ⑤공인어학능력 점수 ⑥대학성적		40점
	가산점	① 교육대학 및 사범대학 재학생(휴학생) 중 영어 전공자, 일 경우 : 5점 ② 영어전공은 아니지만 교직을 이수하고 있는 교육대학 및 사범대학 재학생(휴학생)일 경우 : 3점 ③ 영어관련전공자 중 교직을 이수한자나 이수중인자 : 3점	3~5점

❍ 2차 면접 심사

◦ 일시 : 2009. 6.30.(화) 14:00

◦ 장소 : 대구국제이해교육센터

◦ 대상 : 1차 서류접수대상자 전원(1차 서류 전형에서 불합격한 자에 대해서는 개별 통보함)

◦심사 영역

구 분	심 사 영 역		배 점
2차 (면접 심사)	① 건강상태 ③ 태도 및 용모 ⑤ 영어발음	② 지원동기 ④ 영어구사력 ⑥ TaLK 사업에 대한 이해	60점

8. 합격자 결정

❍ 1차 서류심사 점수와 2차 면접심사 점수를 합산한 총점 순위에 의함

❍ 동점자가 있을 경우 다음 각호의 순서에 의하여 우선순위를 정함

◦ 2차 면접 심사 성적이 우수한 자

◦ 생년월일이 빠른 자(연령이 높은 사람 순)

❍ 영어구사력이나 영어발음 배점에 있어서 심사위원 모두‘하’등급을 받은 경우에는 불합격 처리함

❍ 지정 일자까지 봉사활동계약 미체결자는 계약포기자로 간주되며 합격을 취소함

9. 최종 합격자 발표

❍ 일자 : 2009.7.10.(금)예정(대구시교육청 홈페이지에 공고)

※ 합격자 발표일자는 사정에 의해 변경될 수 있음

10. 추진 일정

세부 업무	추진 내용	추진 일정	담 당
▪선발계획 공고	공고 및 홍보	2009.5.11.~6.22.	대구시교육청 및 대학 홈페이지
▪지원서 접수	개인별 또는 대학별 접수	2009.6.17.~6.22.	․ 대구시교육청(교육과정정책과) ․ 재학중인 대학
▪심사	1차 서류심사	2009.6.23.~6.26.	대구시교육청
	2차 면접심사	2009.6.30. 14:00	대구국제이해교육센터
▪합격자 발표 및 협약서 작성	합격자 발표 및 배치학교 통보	2009.7.10.	대구시교육청
	장학생 협약서 작성	2009.7.21~7.23.
▪오리엔테이션 및 배치	TaLK오리엔테이션	2009년 7월~8월 중 (1박 2일)	교과부(TaLK Office)
	대구시교육청 연수	2009.8.21.~8.28. 중 (2~3일 예정)	대구시교육청
	학교 배치	2009.9.1.	달성군 지역 및 교육복지투자 지역 초등학교

Ⅱ. 합격자 혜택 및 의무사항

1. 혜택

❍ 활동비 지급 : 주당 9시간 활동시 월 50만원 정도 지급

※ 주당 3시간, 6시간, 9시간 중 선택해서 근무(시간은 하루 3시간 방과후에 영어수업을 하며 시간당 14,000원 지급)

❍ 활동완료시 정부초청 해외영어봉사 장학생 인증서 발급

❍ 원어민과의 1:1 대화 기회 확대로 영어사용능력, 국제이해도 제고

2. 의무 사항

❍ TaLK 사업 추진 학교의 「방과후학교」영어수업 지원(원어민 장학생과 팀티칭)

❍ 방학 중 각종 영어프로그램을 포함한 교육청이 지정하는 기타업무 지원

❍ 교내 각종 영어교육활동 또는 학교와 지역사회의 특별활동 지원

❍ 수업 전․후 또는 공휴일에 원어민장학생과 상호 협의 하에 한국 생활 적응 지원

❍ 여가시간을 활용한 원어민장학생의 한국체험활동 지원

3. 합격자 오리엔테이션 및 배치

❍ 전국 TaLK 오리엔테이션 : 2009년 7월~8월 중 1박 2일(추후 안내)

❍ 근무학교 배정 발표 : 2009.7.10.(금)

❍ 계약서 작성 : 2009. 7.21.(화)~7.23.(목)

❍ 대구시교육청 오리엔테이션 : 2009. 8.21.(금)~ 8.28.(금) 중 2~3일 예정

※ 연수내용 : 지역문화의 이해, 학교탐방 및 수업참관, 학교조직의 이해, 영어봉사 장학생과의 상호 역할 실습 등

❍ 학교배치 : 2009. 9.1.(화)

▣ 첨부 자료

첨부 1. TaLK 국내대학 장학생 지원서 양식 각 1부(인적사항, 건강보고서, 자기소개서, 봉사활동계획서, 학습지도안)

첨부 2. 대구시교육청 및 국제이해교육센터 약도

<첨부> 국내대학장학생 지원서 양식

TaLK 2009	국내대학장학생 지원서	대구광역시교육청
page 1/5
인적사항
1	성명		최근 6개월 이내 촬영한 여권사진
2	생년월일	3	성별 ( √ )
1	9											남		여
연도		월		일
4	재학(출신)대학	현 재(휴)학 상태	5	전공
	대학	재학 □	휴학 □
6	자택전화	핸드폰
7	주소	Email
8	비상연락처
성명	관계	연락처
주소
학력
9	중학교		-
고등학교		-
대학		-
	전공			학교명	기간	소재지
경력
10	/ - /
/ - /
/ - /
/ - /
	기간	내역	소재지

지원자 확인
본인은 본 지원서에 기재된 내용이 사실과 틀림이 없음을 확인하며, 만약 허위사실이 발견될 경우에는 본 지원 자격이 박탈될 수 있음을 서약합니다.
지원자 서명		서명일자

TaLK 2009

국내대학장학생 지원서

대구광역시교육청

page 2/5

지원자:

		자기건강보고서

다음 질문에 솔직한 답을 하시기 바랍니다. 진술 누락이나 허위진술은 지원과정을 지연시킬 수 있습니다.

□ 최근 진찰을 받은 것은 언제, 어디서입니까?

□ 최근 5년간 심각한 질병을 앓았거나 부상을 입은 적이 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 최근 2년 동안 입원한 적이 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 정신적 정서적, 신경질환으로 진료를 받은 적이 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 약물 등에 중독된 적이 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 알레르기가 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 처방약을 드시고 계십니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 피해야 할 음식이 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

□ 우울증을 앓은 적이 있습니까?

					※ ‘예’일 경우, 내용을 설명하시오.
	아니오		예

TaLK 2009	국내대학장학생 지원서(자기소개서)	대구광역시교육청
page 3/5 지원자:

		자기소개서
	MMMMM

※ 자신의 영어와 관련된 활동 및 봉사실적 등을 자유롭게 작성

TaLK 2009

국내대학장학생 지원서(봉사활동계획)

대구광역시교육청

page 4/5

지원자:

		봉사활동 계획
	MMMMM

※ 농촌지역이나 교육복지투자지역 초등학교에 배치되어 영어수업을 할 경우의 볼사활동 계획서 작성

- 원거리 에 배치되었을 경우,

- 원어민장학생과의 관계, 배치학교 교직원 및 학생들과의 관계 등

- 방과후영어수업과 대학수업과의 병행해서 봉사하는 문제 등을 자유롭게 기술

TaLK 2009

국내대학장학생 지원서

대구광역시교육청

page 5/5

지원자:

Lesson Plan Template

□ Unit:

□ Grade (No. of students):

□ Period:

□ Objectives:	By the end of the lesson, students should be able to

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

□ Key Expressions

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

□ Teaching Aids/Materials

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

Step	Procedure
Introduction (Time:___)	Greetings: Review: Class Arrangement: Presentation of Objectives:
Development (Time:___)	Activity 1: Activity 2: Activity 3:
Conclusion (Time:___)	Summary: Evaluation of Objectives: Closing:

※ Lesson Plan 작성시 유의사항

1. 대상 : 초등학생(학년 선정은 자유)

2. 시간  : 1차시 40분 수업

3. 방법 : 영어로 2쪽 이내로 작성

첨부 2. 대구광역시교육청 및 대구국제이해교육센터 약도

[대구광역시교육청 약도]

[대구국제이해교육센터 약도]