2021-1학기 행복 멘토링 모집 안내

1		사업개요

교수학습 개발센터에서 진행하는 행복 멘토링 프로그램은 교수(teaching) 능력이나 경험이 더 많은 교수자(멘토)와 교수 경험이 적은 교수자(멘티)가 팀을 구성하여 학교생활 적응을 돕고, 교수역량을 개발할 수 있도록 지원하는 프로그램으로 교수자의 수업 전문성 제고를 위한 소통의 기회를 제공하고, 맞춤형 교수지원 체제 구축을 통해 교수공동체 문화 형성에 기여하고자 하는 프로그램입니다.

구 분		세부 내용		비 고
멘티		∙멘티는 멘토 강의 수업 관찰 (수업 성찰, 시사점 도출, 개선된 수업계획) ∙멘티는 멘토에게 수업 상담 요청 (수업계획(진행) 및 학생 이해의 어려움 등)		행복멘토링 일지에 작성 배운 것 및 자기성찰을 바탕으로 본인의 수업에서 적용하고 싶은 점 등을 중심으로 작성
멘토		∙멘토의 멘티 수업 관찰 ∙멘토의 수업 상담에 대한 경험담 제공		행복멘토링 일지에 작성 수업 참관 및 상담을 한 결과 멘티가 수업에서 개선할 점 등을 바탕으로 작성
성과확산발표회		멘토의 피드백에 따른 멘티의 수업 개선 및 적용 관련		멘토-멘티 간
		교수학습개발센터가 주최하는 성과확산발표회		코로나-19 상황에 따라 온라인 또는 오프라인 성과보고회 개최

2		신청 방법 및 운영 안내

가. 모집인원 및 선정기준

1) 모집인원: 3팀

- 지원자격: 본교 전임교원(정년트랙 및 비정년트랙 전임교원)

프로그램명	멘 티(1~3인)	멘 토(1인)
행복멘토링 (신임교수의 학교생활 적응)	신임 교수자(1~5년)	경력 교수자(6년 이상)

- 팀 구성방법: 1팀(2인 ~ 4인)으로 구성하되, 아래의 구성요건을 충족해야 함

2) 선정 기준(모집인원 초과 시)

- 1순위: 멘티와 멘토의 경력 조건에 해당하는 교수자

- 2순위: 행복 멘토링 프로그램에 처음 참여하는 교수자 2인 이상(멘토+멘티)

- 3순위: 행복 멘토링 프로그램에 처음 참여하는 교수자 1인 이상(멘토+멘티)

나. 참가 신청

1) 신청기간: 2021. 3. 8.(월) ~ 3. 19.(금)

2) 신청방법: 신청서(붙임1)를 작성 및 전자서명 후 포털메일(배지혜)로 제출

다. 멘토링 보고서 제출(선정자에 한함)

1) 제출서류

- 멘토링 일지(월 2회 활동 × 3개월)

① 대면모임 또는 영상회의(줌) 가능(선택사항)

② 매회 사진 2매 첨부(온라인 증빙 예시: 화상채팅으로 전체 구성원 캡처)

- 만족도 조사지(멘토, 멘티 모두 작성)

2) 제출기한: 2021. 6. 25.(금)까지

라. 성과확산발표회 참석 및 자료 제출

1) 교수학습개발센터가 주최하는 성과확산 발표회의 성과 요약 자료 제출(필수)

2) 코로나-19 상황에 따라 성과확산발표회의 온/오프라인 진행 여부 및 일정 등은 포털 메일로 안내 예정

3) 선정자에게 포털메일로 성과 요약 자료 서식 발송 예정(활용내용, 프로그램의 장점, 등 일지 내용 등 간략한 내용으로 구성)

마. 멘토 활동지원비 지급

1) 활동지원비 금액: 멘토 1인당 300,000원

2) 지급 기준: 운영(6회) 완수 및 멘토에게 지급

바. 문의 및 자료 제출: 교수학습개발센터 배지혜(교내 5438)

기 간	내 용	비 고
2021. 3. 8.(월) ~ 3. 19.(금)	공고 및 신청자 접수	공문, 게시판, 포털메일 등 홍보
2021. 3. 22.(월) ~ 3. 24.(수)	선정심사 및 통보
2021. 3. 25.(목) ~ 6. 18.(금)	운영 기간	월 2회 이상 운영 필수(3개월)
2021. 6. 21.(월) ~ 6. 25.(금)	관련 자료 제출	멘토링 일지, 활동사진, 만족도 조사지 등
2021. 8월 중(예정)	성과확산발표회	* 성과확산발표회 참석 필수
2021. 8월 중(예정)	운영결과 보고 및 지원금 지급	성과확산 발표 자료 제출

4		추진일정

※ 1) 세부 일정은 사업추진 과정에서 변경될 수 있음

2) 성과확산발표회는 대면 예정이나, 코로나19 확산으로 비대면(온라인)으로 시행하는 경우, PPT 자료(영상)를 요하며, 게시판에 공개 예정

3		기대효과

가. 멘토-멘티의 모델링 효과로 인한 교수역량(teaching competency) 증진

나. 교수역량에 대한 자기성찰 기회의 제공

다. 효과적인 강의 운영이 이루어질 수 있도록 기초적 역할 수행

라. 맞춤형 멘토링 효과로 교수자의 삶의 질을 높임과 동시에 DU 생활 적응에 도움

［붙임1］ 멘토링 신청서

2021-1학기 “행복 멘토링” 프로그램 참여 신청서

구 분	소속	성명	연구실	비상연락망
멘토			교수연구동 0000호
멘티
일시			장소 및 방법 (매체)
활동 주제
○ 본 회기 활동 주제 (목적) ○ 예시 : 멘티의 수업과 관련된 다양한 고민, 학생들에 대한 고민 등 자유 주제
주차별 계획 * 전체 활동 주제에 관한 회차별 멘토링 계획을 간략히 작성
- 1회차 : - 2회차 : - 3회차 : - 4회차 : - 5회차 : - 6회차 :
※ 운영 안내 - 프로그램 진행시 코로나-19 상황 및 교내 수업환경(온라인, 오프라인)에 따라 운영합니다. - 운영기간 종료 후 일지 등 최종 자료 제출 및 추후 성과 보고 확산을 위한 간략한 보고자료 (ppt 3~4매 분량, 일지 내용 바탕으로 구성) 제출 되어야 합니다. 상기 본인은 2021-1학기 행복 멘토링 프로그램에 대해 충분히 확인하였으며, 위와 같이 참여를 신청 합니다. 신청인 : (서명) 교수학습개발센터장 귀하

［붙임2］ 멘토링 일지

행복 멘토링 일지

구 분	소속	성명	연구실	비상연락망
멘토
멘티
일시 및 장소
활동 내용 및 성과:
○ 본 회기 활동 주제 (목적) ○ 멘티의 수업과 관련된 다양한 고민, 학생들에 대한 고민 등
멘티의견 :
○ 멘토의 수업 관찰 및 자기성찰 ○ 개선된 수업계획 및 방법 ○ 멘토의 수업상담 이후 나의 수업에서 적용하고 싶은 점 기술
멘토의견 :
○ 수업상담(관찰) 후 멘티수업에서 개선할 부분 기술
멘토 활동사진 (※ 회차별 2장 이상 활동사진 첨부 필수)

확인일자 : 20   .    .    .

확 인 자 :                    (서명)

[붙임 3] 멘토링 만족도 조사지

행복멘토링 프로그램 만족도 조사       구 분 :  □ 멘토  □ 멘티

★  본 설문조사는 향후 교수학습개발센터(CTL)에서 보다 나은 [행복멘토링] 프로그램을

제공하기 위한 것으로 평가를 부탁드립니다.

항목

전혀 그렇지 않다

별로

그렇지 않다

보통

이다

약간

그렇다

매우 그렇다

1. 본 프로그램은 나에게 유익하였다.

①

②

③

④

⑤

2. 수업·연구에 필요한 실질적 도움을 받을 수 있었다.

①

②

③

④

⑤

3. 멘토링을 통해 전반적인 DU 적응에 도움이 되었다

①

②

③

④

⑤

4. [행복멘토링]에 참여한 것에 만족한다

①

②

③

④

⑤

5. 본 프로그램의 공고 및 안내과정에 만족한다

①

②

③

④

⑤

◆ 기타

[행복멘토링] 프로그램에서 가장 만족스러웠던 부분(20자 이상)	[행복멘토링] 프로그램에서 좀 더 개선되었으면 하는 부분(20자 이상)

1. 교수님의 소속기관은 어디십니까?

① 인문대학   ② 행정대학      ③ 경상대학      ④ 사회과학대학 ⑤ 과학생명융합대학

⑥ 공과대학   ⑦ 정보통신대학  ⑧ 조형예술대학  ⑨ 사범대학     ⑩ 재활과학대학

⑪ 성산교양대학(S-LAC)        ⑫ 미래융합대학  ⑬ DU인재법학부 ⑭ 간호보건학부

⑮ 산학협력단  ⑯ 기타

2. 교수님의 교육경력은 어떻게 되십니까?

① 5년 이하        ② 6-10년         ③ 11년-15년        ④ 16-20년     ⑤ 21년 이상