전공공통프레임워크 구축 공모사업 계획

1		사업 목적

대학의 건학이념(사랑, 빛, 자유), 인재상, 교육목표에 부합하고, 사회변화와 수요자들의 요구를 적극 반영할 수 있도록 학부 및 학과(전공)의 공통적 교육 플랫폼 개설

전공 진입에서 졸업에 이르기까지 모든 전공에 적용되는 단계별 공통 교육 내용 제시 및 전공교육의 전문성 심화 지향

대학차원의 표준화된 교육프레임워크 개발 및 전공별 이수체계 정비

전문성을 기초로 융합역량과 자기주도 문제해결 능력을 보유한 HEART 인재 양성의 기반 마련

2		전공공통프레임워크의 개념 및 교과목 운영 현황

❐ 전공공통프레임워크 정의

‘전공공통프레임워크’란 대학 건학이념, 인재상, 교육목표에 부합하고 사회변화에 능동적으로 대응하기 위해 전공교육의 표준화된 플랫폼

전공형 나눔과헌신(사랑), 지역사회맞춤(빛), 자기주도(자유) 등의 개념을 적용한 이수체계 영역별 공통교과가 포함된 전공프레임워크 작성 필요

전공 내 학업 영역별, 진로 분야별 이수체계의 재구성을 통한 전공영역의 계열화 및 현실적인 로드맵 제시 필요

교과목 용어 정리

구분	교과목 유형	개념
나눔과 헌신 이수체계(사랑)	서비스 러닝 (전공)	전공교과목과 연계하여 교실에서 배운 전공지식을 적용해 봉사활동에 참여함으로써 전공학습을 심화하고 지역사회에 기여할 수 있는 기회를 제공
지역사회맞춤 이수체계(빛)	전공 Field	현장기업가를 초청하여 현장의 내용을 수업에 적용
	전공 Field+	전공필드 교과에서 배운 내용을 현장에 직접 가서 실습을 하고 실습내용을 수업시간에 세미나 등을 통해 피드백하는 교과목
자기주도 이수체계 (자유)	창의 설계	현실에서 마주치는 문제(개방형 문제)를 학생들이 스스로 정의하고, 문제를 소그룹에 의한 협동학습으로 해결하는 과정을 배우는 저학년생 대상의 기초 설계 교과목
	디자인 Thinking	창의설계(저학년)와 캡스톤디자인(고학년) 교육과정 내 전공기초지식을 토대로 창의력 배양과 문제해결 기법을 배우는 전공 교과목
	캡스톤디자인	전공교과목 및 이론 등을 바탕으로, 산업체(사회)가 필요로 하는 과제를 대상으로 학생들이 스스로 기획과 종합적인 문제해결을 통해 창의성과 실무능력, 팀웍, 리더십을 배양하도록 지원하는 정규교과목
전공 교육과정 모듈화	학업로드맵 (모듈)	전공교육과정에 편성된 교과목을 학업 영역별 이수체계로 재구성하여 계열화(sequences) 시킨 모듈로 편성 - 현재의 이수체계도는 학과 전공에 편성된 모든 교과목의 선․후수를 계열화하여 나타내고 있으나, 학업로드맵은 학과 전공에 편성된 교과목 중 일부(예, 3~4과목)를 계열화하여 명칭을 부여함으로써 전공 내․외 학생들이 해당 전공의 학업(과목) 이수 여부를 쉽게 결정할 수 있게 함 - 전공 내외 학생들이 학과 전공을 모두 이수하는 부담을 줄여줌으로써 학과 간 연계성을 강화할 수 있으며, 학과 내의 교과목의 수준 및 중요성을 확인하고 부여할 수 있음
	진로로드맵 (모듈)	전공교육과정에 편성된 교과목을 재구성하여 전공 학생들의 진로를 자연스럽게 선택할 수 있도록 명료화 하여 계열화(sequences) 시킨 모듈로 편성 - 전공에 편성된 교과목 중 일부를 계열화하여 모듈화 하는 것은 학업로드맵과 유사하나, 학업로드맵은 학문의 연계성을 중시하는 반면 진로로드맵은 전공학생으로 하여금 진로/취업 준비를 잘 할 수 있게 하는 교과목으로 구성함 - 3~10개의 소수 교과목으로 구성하여 하나의 모듈을 이수함으로써 해당 진로 분야에 필요한 전공 이수가 가능하도록 함과 동시에 취업 경쟁력을 갖출 수 있게 도와줌
관련 교양		전공과 연계가 되는 관련 권장 교양교과목
비교과 프로그램		전공교육을 심화하기 위한 특별 교육프로그램 또는 전공 수학 능력을 부여하기 위한 전공 기초교육 등 전공교육과 관련되는 학과에서 운영하고 있는 각종 비교과 프로그램

❐ 전공공통프레임워크 구축 포맷

전공학점 이수		단일 및 심화전공						복수전공					부전공
관련 교양
구분	분야	1학년 1학기	1학년 2학기				2학년 1학기		2학년 2학기	3학년 1학기		3학년 2학기		4학년 1학기		4학년 2학기
학업 로드맵
진로 로드맵
이수 체계	나눔과헌신(사랑)	▪서비스러닝
	지역사회맞춤(빛)	▪전공Field
		▪전공Field+
	자기주도(자유)	▪캡스톤디자인
		▪디자인Thinking
		▪창의설계
(전공 관련) 비교과 프로그램

❐ 전공공통프레임워크 구축 학과 현황

스포츠레저학과, 관광경영학과, 사회복지학과, 컴퓨터정보공학부(컴퓨터공학전공), 패션디자인학과, 간호학과

3		주요 내용

❐ 신청 단위: 학과(전공)단위, 학부단위

❐ 지원 내용

총 20개의 전공공통프레임워크 구축

학과(전공)당 1,000,000원/개(단위) 지원

❐ 공모 내용 및 작성 방법

전공 특성 및 사회적 수요를 반영한 전공공통프레임워크 구축

사업의 배경 및 목적, 학과 현황 및 진단, 전공공통프레임워크 구축 계획, 활용방안 및 기대효과 등의 내용이 기술되어야 함. 구체적인 내용은 작성서식 참고

전공공통프레임워크 구축 원칙

건학이념에 따른 이수체계와 연계성이 높은 교과목의 설정 필요

건학이념에 따른 3개의 이수체계와 연계된 전공 교과목을 최소 1개 이상 편성(지정)

나눔과 헌신 이수체계(사랑) : 서비스 러닝

지역사회맞춤 이수체계(빛) : 전공 Field, 전공 Field+

자기주도 이수체계(자유) : 창의설계, 디자인 Thinking, 캡스톤디자인

반드시 학과(전공)별 1개 이상의 학업 및 진로 로드맵 작성 포함(예시 자료 참조)

전공공통프레임워크 구축 포맷 필수 작성

보고서는 전체 50페이지 이상으로 작성하여야 함(표지 별도)

작성 서식 변경 불가: 휴먼명조, 11포인트, 페이지 여백(왼쪽20mm, 오른쪽20mm, 위쪽 20mm, 아래쪽 15mm, 머리말10mm, 꼬리말10mm), 줄간격 160%

4		사업 신청 및 선정

❐ 신청서 및 결과보고서 제출

신청서 제출

전공공통프레임워크 구축 공모사업 신청서 각 1부.

결과보고서 요약본 5페이지 이상 작성 제출

전공공통프레임워크 구축 포맷 필수 작성 제출

학과 회의록

신청서 제출 마감일: 2018. 11. 3.(금)까지

결과보고서 제출

전공공통프레임워크 구축 결과보고서 1부.

결과보고서는 반드시 50페이지 이상을 원칙으로 함. (표지 및 목차는 50페이지에 포함되지 않음)

결과보고서에 명시된 참여교원에 한하여 연구비 지급이 가능하며, 결과보고서에 참여교원의 역할 및 집필분량(20,000원/페이지)이 표기되어야 함(단, 신청서와 함께 결과보고서의 요약본 제출 시에는 집필분량을 생략함)

결과보고서 제출 마감일: 2018. 12. 7.(목)까지

원본 파일 제출: 포털메일(손은자) 또는 E-mail(ejson@daegu.ac.kr)제출

제출 방법: 포털메일 제출 또는 교무학사부 방문 제출

❐ 선정 통보: 신청서의 책임교수를 대상으로 개별 통보(포털 메일)

5		기대효과 및 사업 추진 일정

❐ 기대효과

전공별로 제시한 표준화된 학업 및 진로로드맵을 기반으로 진로 및 수강지도가 용이

건학이념과 인재상에 맞는 교과목을 제시함으로써 대학이 요구하는 창의적 인재 양성

❐ 추진일정

일정	내용	비고
2017. 10. 16.(월)	사업 공고
2017. 10. 16.(월) ~ 11. 3.(금)	신청서 접수	교무학사부
2017. 11. 6.(월) ~ 11. 10.(금)	심사
2017. 11. 13.(월)	선정 결과 발표
2017. 11. 중	2018학년도 교육과정 편성 시 반영
2017. 12. 7.(목)	결과보고서 제출 마감
2017. 12. 12.(화) ~ 12. 18.(월)	연구비 집행

전공공통프레임워크 구축 공모사업 신청서

1. 학부ㆍ학과(전공)명
2. 학부(과)장/책임교수		직 급
		성 명
		연 락 처
3. 참여교원
성 명	단과대학 / 학과			직 위	연락처
우리 학부/학과(전공)는 대구대학교 대학자율역량강화지원사업(ACE+)의 일환으로 교무처에서 시행하는 『전공공통프레임워크 구축 공모사업』에 상기와 같이 신청합니다. 20 . . . 책임교수 (인) 학과장(전공주임) (인) 대구대학교 교무처장 귀하

* 신청서는 최소 5페이지 이상 작성

1. 사업의 배경 및 목적

【작성 방법】

- 사업 참여의 배경 및 필요성 기술

- 사업의 목적 기술

- 구성원의 참여 정도에 대한 기술

2. 학과 현황 및 진단

【작성 방법】

- 학과의 교육목표, 연혁, 교육 여건 등 현황에 대한 기술

- 타 대학 전공교육 사례 비교ㆍ분석(벤치마크 등)

- 학과의 현황에 대한 문제점 분석 및 진단

3. 전공공통프레임워크 개발 계획

【작성 방법】

- 전공공통프레임워크의 특성, 운영계획, 교과목과의 연계방안 등을 자유롭게 기술

- 대학의 건학이념, 인재상, 교육목표와 연계성 기술

- 건학이념에 따른 이수체계별 교과목 설정 및 운영계획

- 주요 전공 과정에 대한 구체적인 학업 및 진로 로드맵 (교과목 모듈화) 작성

- 전공 관련 비교과프로그램 운영 계획 제시

4. 활용방안 및 기대효과

【작성방법】

- 전공공통프레임워크 및 개발된 교과목의 활용방안 및 교육적 기대효과 기술

- 학생 진로 선택 및 취업 역량 강화에 기여 효과 기술

- 학과 학생의 학업 역량 및 경쟁력 강화에 기여 부분을 기술

◯◯◯ 전공공통프레임워크

전공학점 이수		단일 및 심화전공		학점 이상				복수전공			학점 이상		부전공		21학점 이상
관련 교양		전공과 연계되는 권장 교양 교과목 기재 요망
구분	분야	1학년 1학기	1학년 2학기				2학년 1학기		2학년 2학기	3학년 1학기		3학년 2학기		4학년 1학기		4학년 2학기
학업 로드맵
진로 로드맵
이수 체계	나눔과헌신(사랑)	▪서비스러닝
	지역사회맞춤(빛)	▪전공Field
		▪전공Field+
	자기주도(자유)	▪캡스톤디자인
		▪디자인Thinking
		▪창의설계
(전공 관련) 비교과 프로그램		전공 기초 소양교육 또는 전공 심화 교육 프로그램 운영(계획) 시 기재 요망

◎ 전공공통프레임워크(컴퓨터공학 예시 모델)

전공학점 이수		단일 및 심화전공			63학점 이상			복수전공					42학점 이상				부전공			21학점 이상
관련 교양		전공과 연계되는 권장 교양 교과목 기재 요망
구분	분야	1학년 1학기	1학년 2학기				2학년 1학기		2학년 2학기		3학년 1학기				3학년 2학기				4학년 1학기			4학년 2학기
학업 로드맵	컴퓨터공학 기본 소양	프로그래밍입문	컴퓨터프로그래밍기초				자료구조		알고리즘
	컴퓨터공학 핵심 소양						컴퓨터구조 운영체계		컴퓨터네트워크		데이터베이스				데이터베이스응용
	사물인터넷						컴퓨터구조		오픈소스하드웨어										사물인터넷			임베디드시스템설계
	정보보호										정보보호								시스템보안			사이버테러와정보전
	지능형 데이터 처리										데이터베이스 오픈소스소프트웨어								인공지능			빅데이터처리
진로 로드맵	응용SW 개발자과정	프로그래밍입문	컴퓨터프로그래밍기초 공학입문설계				컴퓨터프로그래밍응용 자료구조 컴퓨터구조 운영체계		자바프로그래밍 알고리즘 컴퓨터네트워크		모바일프로그래밍 인간컴퓨터상호작용				웹프로그래밍 시스템프로그래밍 데이터베이스응용 소프트웨어공학 창의문제해결				창의적종합설계			산학협력프로젝트
	기업시스템설계 및 관리자 과정		공학입문설계				컴퓨터구조 운영체계		유닉스시스템 오픈소스하드웨어 컴퓨터네트워크		오픈소스소프트웨어 데이터베이스 정보보호				창의문제해결				컴퓨터시스템관리 사물인터넷 시스템보안 창의적종합설계			임베디드시스템설계 산학협력프로젝트
	정보보안 전문가 과정		컴퓨터프로그래밍기초				컴퓨터프로그래밍응용 컴퓨터구조 자료구조 운영체계 이산수학		컴퓨터네트워크		데이터베이스 정보보호				시스템프로그래밍 창의문제해결				시스템보안 인공지능 창의적종합설계			사이버테러와정보전 빅데이터처리 산학협력프로젝트
이수 체계	나눔과헌신(사랑)	▪서비스러닝		인간과컴퓨터상호작용
	지역사회맞춤(빛)	▪전공Field		기업이해, 산학협력프로젝트								▪전공Field+
	자기주도(자유)	▪캡스톤디자인		창의적종합설계						▪디자인Thinking				창의문제해결				▪창의설계			공학입문설계
(전공 관련) 비교과 프로그램		전공 기초 소양교육 또는 전공 심화 교육 프로그램 운영(계획) 시 기재 요망

대학자율역량강화지원사업(ACE+)

전공공통프레임워크 구축 결과보고서

2018.  12.

○○대학 ○○학부/학과(전공)

『전공공통프레임워크 구축 공모사업』 결과보고서

신청

사업단위

단과대학

학과(전공)

사업개요

주요내용

책임교수

성명

소속

내선

휴대폰

참여교수

소속

성명

역할 및 집필분량

우리 학부/학과(전공)는 대구대학교 대학자율역량강화지원사업(ACE+)의 일환으로 교무처에서 시행하는 『전공공통프레임워크 구축 공모사업』의 결과보고서를 상기와 같이 제출합니다.

* 붙 임 : 전공공통프레임워크 구축 결과보고서 1부.

20  .     .     .

책임교수                (인)

학 과 장                (인)

1. 사업의 배경 및 목적

【작성 방법】

- 사업 참여의 배경 및 필요성 기술

- 사업의 목적 기술

- 구성원의 참여 정도에 대한 기술

2. 학과 현황 및 진단

【작성 방법】

- 학과의 교육목표, 연혁, 교육 여건 등 현황에 대한 기술

- 타 대학 전공교육 사례 비교ㆍ분석(벤치마크 등)

- 학과의 현황에 대한 문제점 분석 및 진단

3. 전공공통프레임워크 개발 계획

【작성 방법】

- 전공공통프레임워크의 특성, 운영계획, 교과목과의 연계방안 등을 자유롭게 기술

- 대학의 건학이념, 인재상, 교육목표와 연계성 기술

- 건학이념에 따른 이수체계별 교과목 설정 및 운영계획

- 주요 전공 과정에 대한 구체적인 학업 및 진로 로드맵 (교과목 모듈화) 작성

- 전공 관련 비교과프로그램 운영 계획 제시

4. 활용방안 및 기대효과

【작성방법】

- 전공공통프레임워크 및 개발된 교과목의 활용방안 및 교육적 기대효과 기술

- 학생 진로 선택 및 취업 역량 강화에 기여 효과 기술

- 학과 학생의 학업 역량 및 경쟁력 강화에 기여 부분을 기술

책임교수가 학과장일 경우 책임교수란에만 날인

책임교수가 학과장일 경우 책임교수란에만 날인