인구와미래정책연구원 공고 제2024-001호

보건복지부 ‘인구위기 대응 인구교육추진지원 사업’의 일환으로 ｢인구와 미래! 2024 학교인구교육 수업나눔 경진대회｣를 개최하오니, 전국의 예비･현직 교원들의 많은 관심과 적극적인 참여를 바랍니다.

본 대회는 보건복지부가 주최하고, 인구와미래정책연구원이 주관합니다.

2024년  4월  15일

인구와미래정책연구원장

보건복지부 주최·인구와미래정책연구원 주관

〖인구와 미래! 2024 학교인구교육 수업나눔 경진대회〗 개최 공고

(목적) 예비･현직 교원들이 인구교육에 대한 관심을 갖고 관련 전문성 및 지도역량을 강화하도록 지원하고, 더 나아가 학생을 포함한 모든 교육공동체가 함께 참여하는 가족친화적 학교문화 조성에 기여

(공모일정) [접수]  2024. 4. 15.(월) ∼ 5. 31.(금) 18:00
[발표]  2024. 6. 21.(금), 보건복지부 홈페이지 게시
[시상]  2024. 7. 11.(목), 인구의날 기념식 예정

(공모대상) 전국 어린이집, 유치원, 초·중·고등학교 현직교원, 교･사대 예비교원, 교육분야 전공 대학생 등 * 개인 또는 팀(4인 이하)

(공모주제) 인구교육과 관련한 다양한 자유 주제

※ 자유 주제 예시

(가족가치관) 소중한 우리 가족, 다양한 가족, 이민자 가족과 문화 다양성, 마을공동체 등

(인구 현안) 저출산 극복, 저출산･고령화와 우리 사회, 고령사회 대응 방안, 인구변화와 미래 진로, 인구정책, 인구통계 등

(지역균형발전) 우리마을 인구변화, 인구이동 및 파급효과, 로컬크리에이터, 청년마을 등

(공모부문) 인구교육분야 수업

(제출서류) 1차시 분량의 ⟪인구교육 수업지도안⟫  * [서식2 참조]

※ 수상 예정 작품으로 선정될 시 <수업 시연 동영상>을 추가로 제출해야 하며, 이후 상급 및 수상 확정 여부가 결정됩니다.

(시상내역) 총 12작품 선정

부문	상급	편수	상금 및 상훈
수업지도안	대 상	2작품	300만원씩	보건복지부 장관상
	최우수상	4작품	150만원씩
	우 수 상	6작품	50만원씩

(접수방법) 온라인 간편접수

☞ 바로가기 클릭 : https://contest.spectory.net/contestpfi/class/2024/1

(문의처) 인구와미래정책연구원 02-784-1988, pop@pfi.re.kr

(유의사항)

최종 수상 예정작으로 선정 시, 시상 및 시상금 지급을 위한 개인정보 이용 동의서 등의 추가 서식과 신분을 확인할 수 있는 재직증명서 등을 제출해야 하며, 미제출 시 수상이 취소될 수 있습니다.

출품작이 이미 다른 공모전 등에 수상 이력이 있거나, 표절 또는 기타 저작권 문제가 발생하는 경우 수상이 취소되며, 이에 대한 모든 법적 책임은 응모자에게 있습니다.

응모자는 출품작이 이미지, 음악, 영상, 폰트 등 저작권을 침해하지 않도록 노력해야 하며, 수상작으로 선정 시 공익목적 공개를 위해 재편집 등 출품작을 가공·변형·편집할 수 있습니다.

응모자 의사에 따른 공모의 철회·반환은 가능하며, 요구시부터 10일 이내에 처리됩니다. 단, 반환과 관련한 추가 비용이 발생하는 경우 응모자가 부담합니다.

출품 아이디어 및 제출자료에 대한 저작권 일체(저작인격권, 저작재산권)는 출품자(창작자)에 있으며, 수상작에 한하여 주최･주관·후원 기관이 비영리 목적 사업홍보를 위한 저작물 이용 허락*을 받을 수 있습니다.

* 저작물 이용 허락 범위 : 자료집 발간, DB구축 및 정보제공 웹서비스 등, 비영리 목적 사업홍보를 위한 제출 자료의 일부 복제, 가공, 인쇄, 배포, 전시, 공중송신 등

* 본 공모전에 응모함으로써 추후 입상할 경우에 한하여 주최/주관기관의 이용을 허락한 것으로 보며, 이용 허락에 대한 대가는 상금으로 대체함. 주최/주관기관은 비독점적, 비영리·공익적 목적으로 발표일로부터 5년간 상기 고지한 범위 내에서 저작물을 이용할 수 있음. 단, 입상한 출품자(창작자)가 저작물 이용 거부 의사를 밝힌 경우, 주최/주관기관의 해당 저작물을 이용할 수 없음.

모든 상금은 제세공과금 제외 후 지급되며, 팀의 경우 참가 대표자에게 전액 지급하고 이후 배분에 대해서는 주최/주관/후원 기관은 관여하지 않습니다.

붙임1. 공고문(1매) 1부.

붙임2. 포스터 1부.  끝.

붙임3. [서식1] 참가신청서 서식 1부.

붙임4. [서식2] 수업지도안 서식 1부.

붙임1. 공고문(1매)

보건복지부 주최·인구와미래정책연구원 주관

〖인구와 미래! 2024 학교인구교육 수업나눔 경진대회〗 개최 공고

1. 개최목적

예비･현직 교원들이 인구교육에 대한 관심을 갖고 관련 전문성 및 지도역량을 강화하도록 지원하고, 더 나아가 학생을 포함한 모든 교육공동체가 함께 참여하는 가족친화적 학교문화 조성에 기여

2. 공모일정

접수 : 4. 15.(월) ∼ 5. 31.(금) 18:00

발표 : 6. 21.(금), 보건복지부 홈페이지 게시

시상 : 7. 11.(목), 인구의날 기념식 예정

3. 공모대상

공모대상  * 개인 또는 팀(4인 이하)

어린이집, 유치원, 초·중·고등학교 현직교원

교･사대 예비교원

교육분야 전공 대학생 등

4. 공모주제

공모주제 : 인구 관련 다양한 자유 주제

※ 자유 주제 예시

(가족가치관) 소중한 우리 가족, 다양한 가족, 이민자 가족과 문화 다양성, 마을공동체 등

(인구 현안) 저출생 극복, 저출생고령화와 우리 사회, 고령사회 대응 방안, 인구변화와 미래 진로, 인구정책, 인구통계 등

(지역균형발전) 우리마을 인구변화, 인구이동 및 파급효과, 로컬크리에이터, 청년마을 등

5. 공모부문

공모부문 : 인구교육분야 수업

6. 제출서류

제출서류 : ⟪인구교육 수업지도안⟫
1차시 분량   * [서식2 참조]

※ 수상 예정 작품으로 선정될 시
<수업 시연 동영상>을 추가로 제출해야 하며, 이후 상급 및 수상 확정 여부가 결정됩니다.

7. 시상내역

시상내역 : 총 12작품(개인 또는 팀) 선정

부문	상급	편수	상금 및 상훈
수업 지도안	대 상	2작품	300만원씩	보건복지부 장관상
	최우수상	4작품	150만원씩
	우 수 상	6작품	50만원씩

8. 접수방법

접수방법 : 온라인 간편접수

☞ (바로가기 클릭) https://contest.spectory.net/contestpfi/class/2024/1

9. 문의처

문의처 : 인구와미래정책연구원 02-784-1988, pop@pfi.re.kr

붙임2. 포스터

붙임3. [서식1] 참가신청서 서식

※공모전 접수 시스템에서 작성 (간편접수 바로가기 : https://contest.spectory.net/contestpfi/class/2024/1)

보건복지부 주최·인구와미래정책연구원 주관 〖인구와 미래! 2024 학교인구교육 수업나눔 경진대회〗 참가신청서
■ 대상 및 참가 부문
참가 부문	인구교육분야 수업
참가자 구분	□ 현직 교원	□ 교･사대 예비 교원				□ 교육분야 전공 대학생
학교급	□ 유치원/어린이집	□ 초등학교		□ 중학교			□ 고등학교
신청 구분	□ 개인	□ 팀
■ 참가자 정보 (팀의 경우 대표자 1명만 기입하며, 수상작 선정시 서면 제출 필요)
성명			생년월일
개인연락처	010-		이메일
소속(학교명)			팀 인원수		대표자 포함, 총( )명
■ 출품작 정보
제목
주요 내용	5줄 이내
■ 개인정보의 수집·이용 동의에 관한 사항
수집·이용목적	□ 공모전의 모집 절차의 진행 및 관리, 수상작 선정 여부의 결정, 기타 민원처리 등
수집·이용항목	□ 성명, 생년월일, 연락처, 이메일, 주소, 소속 ※ 정보의 수집·이용에 관한 동의는 거부하실 수 있으며, 동의하지 않으시는 경우 제출에 제한을 받거나 심사 과정에 불이익을 받을 수 있습니다. 개인정보 수집·이용에 동의하십니까? 동의함 □ 동의하지 않음 □
보유·이용기간	□ 수상작은 자료보존기간 5년 종료시 즉시 폐기, 그 외 경진대회 종료시 즉시 폐기
상기 본인은 위와 같이 참가를 신청하며 수상작 선정 결과에 일체의 이의를 제기하지 않겠습니다. 2024년 월 일 신청자 : (서명/인) 인구와미래정책연구원장 귀하

붙임4. [서식2] 수업지도안 서식

보건복지부 주최·인구와미래정책연구원 주관

〖인구와 미래! 2024 학교인구교육 수업나눔 경진대회〗 개최

인구교육 수업지도안

구분	현직 교원 / 예비 교원 / 교육관련 대학생	학교급	유치원 / 어린이집 초등학교 / 중학교 / 고등학교
성명		소속 (학교명)

Ⅰ

본 수업의 개관

Ⅱ

관련 교과 및 성취기준

가.

나.

Ⅲ

본시 지도 계획

학급 실태 분석

분석대상: 00초등학교 0학년 0반 (남:00명, 여:00명)

분석도구: 관찰, 질문지 등

분석결과

영역	내용	지도 대책
인지	(예) 다양한 가족 형태에 관한 지식이 부족
정의
행동

수업 모형 적용 계획

가. 00교수 □ 학습 모형의 단계별 활동 내용

1) 모형의 개관

2) 수업의 절차

단계		구분		학습형태 및 활동
도입
↓
전개
↓
정리 및 차시예고

3) 적용상 유의점

-

-

본 수업의 주안점

가.

나.

Ⅳ

본시 교수학습 과정안

일시		대상		지도교사
관련 단원(차시)				장소
학습주제		수업모형
		학습자료
성취기준	• •
학습목표

학습 단계	교수・학습 내용	시간	자료(□) 유의점(※)
도입
전개
정리

[평가계획]

평가영역	평가항목	평가단계	평가방법
지식		잘함 보통 노력요함	관찰평가
정의		잘함 보통 노력요함	상호평가

Ⅴ

활동자료

- 활동지와 같은 추가 학습자료 제출 가능

- 분량은 모든 첨부물을 포함하여 20매 이내

- 제시된 양식은 예시이므로, 내용 요소는 제시하되 양식은 변경 가능
(단, 학생과의 상호작용이 잘 드러나도록 작성 요망)