대학원 학위논문 작성 지침

Guidelines for Composing Dissertations at Graduate School

(2003. 2. 10. 대학원 제424호)

(As of February 10, 2003, Graduate School No. 424)

1차개정 2003.  9. 5.  대학원 제 195 호

First Amendment September 5, 2003, Graduate School No. 195

Ⅰ. 개요

I. Overview

학위논문 작성 지침을 준비하는 과정에서 일정한 법칙을 만드는 것은 상호간에 분명한 의사소통을 원활하게 하기 위함이다. 논문작성에서 사용되는 문자나 기호, 구두점, 도표, 그림 등을 명시함에 있어서 모든 사람들이 일관성 있는 법칙을 따른다면 일상적인 이해를 높일 수 있을 것이다. 또한 독자의 입장에서도 일관성 있는 지침에 의해 작성된 논문은 이해도를  높일 수 있다. 따라서 논문을 쓰는 연구자의 편의성도 도모함과 아울러 독자의 이해를 돕기 위해 일관성 있는 자료의 제시도 필요하다. 이와 같은 시각에서 다음과 같은 논문 작성 지침을 제시하고자 한다. 특히 사회과학에 있어서 논문작성법의 원리는 APA(American Psychological Association)양식을 따르는 것이 세계적인 추세이므로 본 대학원의 학위논문 지침은 APA양식에 기초하여 작성함을 원칙으로 한다.

The purpose of setting certain rules and regulations in the preparation process of the guidelines for composing dissertations is to enable smooth functions for mutually clearer communication. It is based on the belief that if everybody follows cohesive rules when specifying letters, symbols, punctuation, tables, figures, and the like, that are used in composing dissertations, the comprehension degree of dissertations will be greater. As such, it is necessary to present cohesive and coherent materials to enhance researchers' convenience when writing their dissertations and to help reader's comprehension. Considering such a viewpoint, we would like to propose the following guidelines for composing dissertations. Especially, it is a worldwide trend that as the social science field follows APA (American Psychological Association) style as the principle of dissertation composition, thus in principle, the guidelines for dissertation composition at this graduate school will also be written based on APA style.

1. 논문의 디자인

1. Design of Dissertation

1) 논문은 한글 2004 이상 또는 MS워드로 작성하고 PDF로 변환하여 사용한다.

1) Dissertations must be written using the word processing software program Hangeul (HWP) 2004 or MS Word to create and convert PDF. Basic formating items are as shown.

(1) 편집용지 : 4×6배판(190×260mm)

(1) Paper size: 4×6 (190×260mm)

(2) 문단모양

(2) Paragraph

① 용지여백 : 위쪽 30mm, 머리말 0mm

왼쪽 25mm, 오른쪽 25mm

아래쪽15mm, 꼬리말 12mm

① Margin: Top 30mm, Heading 0mm

Left 25mm, Right 25mm

Bottom15mm, Footer12mm

② 줄간격 : 160 또는 180

② Line Spacing: 160% or 180%

(3) 글자모양

(3) Font

① 글꼴 : 신명조를 기본으로 하되 MS워드의 경우 바탕체를 사용한다

① Font: Hangeul 신명조 (Sin-myeong-jo, New Ming Style), MS Word 바탕체(ba-tang-che)

② 크기

② Font size

- 본문 : 10 또는 11 point

- Body: 10 or 11 point

- 각주 : 본문 보다 1 point 작게

- Footnotes: 1 point smaller than that of the body

2) 논문의 질에 있어서 가장 우선적으로 고려되어야 할 것은 연구의 디자인과 관리이다. 논문계획서를 제출하기 전에 논문의 질적 문제와 함께 논문의 디자인과 관리에 문제가 없는지 다시 한번 고려해 보아야 한다. 특히 이와 같은 사항은 논문작성 지침에 위배되는 바가 없는지 검토함을 포함한다.

2) The most important item in terms of the quality of dissertations is the design of research and its management. Before submitting proposals for a dissertation, it is necessary to reconsider whether there is a problem in the design and management of dissertation together with the issues regarding the quality of the dissertation. This includes reviewing items as follows to ascertain if they violate the guidelines for dissertation composition or not.

(1) 논문제목에 있어서 대상, 독립변인, 종속변인 등의 관계가 제시되어야 한다.

(1) The relationship among targets, independent variables, and dependent variables should be presented in the title of dissertation.

(2) 확실한 기초자료 없이 부정적인 결과를 제시하여서는 안 된다.

(2) Negative results that are not supported with clear and definite materials should not be presented.

(3) 논문의 정확성이 요구된다. 논문은 정확한 정보를 전달하기 위하여 정해진 약속을 지키고 심지어는 쉼표 하나라도 제자리에 찍혀야 한다.

(3) The accuracy of one's dissertation is of utmost importance. Dissertations must follow set guidelines to deliver accurate and correct information, even in using punctuation such as commas.

(4) 연구결과에 영향을 미치는 연구디자인을 설정함에 있어 필요한 통제가 적절하게 이루어져 있는가를 검토하여 보아야 한다.

(4) It is necessary to review whether necessary controls over research design which can affect the results and effects of the research are properly implemented or not.

(5) 논문은 창의적인 접근을 요구하나 선행연구가 없는 논문의 작성은 가능한 연구를 실시하지 않아야 한다. 즉, 평범하고 일상적인 접근 속에서 창의적인 연구자의 아이디어가 산출되는 논문작성을 권한다.

(5) A dissertation encourages creative approaches, however composition of dissertations that have no previous research should not implemented in the research process. In other words, it is recommended to compose a dissertation which embodies researcher's creative ideas within ordinary and established approaches.

(6) 논문의 검증성이 요구된다. 사실의 근거로서 논문의 주장을 뒷받침할 수 있어야 하고 이론의 도출에 따른 특정한 과정의 방법론을 거치면서 결과가 나와야 한다. 설명된 이론은 실제적 장면에 재 적용될 때 가치 있는 이론이어야 한다.

(6) Verification of dissertations is required. Opinions and argument should be fully supported by facts and the results should be drawn through specific process and methods regarding theoretical deduction. Discussed theory should be significant and meaningful when reapplying in practical studies.

(7) 논문은 평이하게 진술하고, 사고의 연속성이 강조되어야 한다. 공연히 난해한 용어나 복잡한 문장을 사용한다든지 해서 독자에게 혼란을 주지 않아야 하며, 여러 가지 자료를 방대하게 수집하여서 일정한 양식을 맞추어 정리하였다고 하여도 그 내용이 일관성 있게 논리적이면서 체계적으로 정리되지 못했다면 논문이라고 할 수 없다.

(7) A dissertation should be stated easily and plainly and the coherence of thoughts should be abided. It should not cause any confusion for readers by using unnecessarily difficult terms and complex sentences. It would not also be counted as a dissertation if the contents are not organized in a cohesive, logical, and systematical sense even though various materials are extensively collected and arranged under a certain guided form.

(8) 좋은 글은 재능 못지 않게 꾸준한 노력의 결과이다. 근사한 표현보다 올바르고 적절한 표현, 통속적인 용어나 어법보다 표준적인 어휘와 문법에 맞는 어법, 사실들과 생각의 효과적인 조합 및 제시 방식에 대해 지속적인 관심과 훈련만이 좋은 글을 만들 수 있다. 올바른 국어 표현에 관한 문헌(예, 미승우, 1988; 이오덕, 1989)과 한글사전을 자주 참조하는 것은 큰 도움이 될 것이다.

(8) Good writing is a result of consistent effort, not just a talent. Constant interest and training can make good writing possible. The training includes: using righteous and proper expressions instead of magnificent expressions, focusing on standardized grammar and sentence structure instead of colloquial terms and sentence structures, and paying attention to effective combination and presentation of facts and opinions. It will be greatly helpful to refer frequently to literature about accurate Korean expression (e.g. Mi Seung-woo, 1988; Lee O-deok, 1989) and a Korean dictionary.

3) 논문 작성을 위한 평가

3) Evaluation of Dissertation Composition

논문을 작성함에 있어서 본 논문이 해당되는 분야에 중요한 기여가 있을 것인가에 대한 판단을 평가해야 한다. 따라서 좋은 내용의 논문을 작성하기 위해서는 다음과 같은 사항이 고려되어야 한다.

It is necessary to evaluate and judge whether a dissertation can contribute greatly to the research field when composing a dissertation. As such, the following items must be considered to write a successful dissertation.

(1) 연구문제의 제기가 연구의 의의와 일관성을 가지고 있다.

(1) Raising a research question should be coherent to the significance of the research.

(2) 기자재를 사용하거나 설문지를 사용할 경우에 만족한 신뢰도와 타당성을 증명할  수 있다.

(2) Reliability and validity can be satisfactorily proved when using equipment and surveys.

(3) 측정된 결과는 논문의 목적과 관련하여 가변치가 안정성을 보장하고 있다.

(3) Measured results guarantee the stability of variables in relation to the purpose of the dissertation.

(4) 논리적 비약이 없고, 혼란스럽지 않고 애매하지 않는 논리적 접근이 가설을 증명  하기에 충분하다.

(4) A logical approach which avoids leaps in logic and avoids vague and ambiguous ideas is evidenced sufficiently to prove the hypotheses.

(5) 연구대상의 문화적, 사회적 편차를 충분히 고려하였다.

(5) Cultural and social deviation of research targets are fully considered.

(6) 연구결과가 출판되어서 연구의 의미를 부여할 수 있다.

(6) Research results can provide the significance and meaning of the research after being published.

4) 논문제목

4) Dissertation Title

(1) 논문제목은 연구변인의 설정을 분명히 하고 간결하게 제시하되 제목의 길이는 가급적 15단어를 초과하지 않는다.

(1) The dissertation title should be presented concisely by clearly setting research variables and its length should not exceed 15 words.

(2) 논문제목에서 약자는 쓰지 않는다.

(2) Abbreviations should be avoided in the dissertation title.

5) 요약

5) Summary

논문을 요약함에 있어서 다음과 같은 사항이 고려되어야 한다.

The following items should be considered when providing a summary for the dissertation.

(1) 요약문은 본론의 첫 페이지에 논제와 함께 게재한다.

(1) The summary should be presented in the first page of the body, together with the research topic.

(2) 연구의 목적, 연구방법, 결과, 시사점 등이 일목요연하게 제시되어야 한다.

(2) The purpose of the study, research methods, results, and implications should be presented in an orderly fashion.

(3) 요약문은 논제를 포함하여 한 페이지 속에 간결하고 정확하게 기재하여 이해도를 높인다.

(3) The summary should focus on increasing the level of understanding by having been written concisely and accurately in one page and must include the research topic itself.

2. 장별 구성 개요

2. Organization Overview by Section

1) 서론

1) Introduction

서론은 연구의 필요성, 이론적 배경, 문제의식, 연구목적 등이 충분히 제시할 수 있어야 한다. 따라서 다음과 같은 사항이 고려되어야 한다.

In the introduction, the necessity of the research, theoretical background, awareness of issues, and the purpose of the research should be presented. As such, the following items must be considered.

(1) 연구의 주안점이 무엇인가?

(1) What is the focus of this research?

(2) 연구와 관련된 문제의식과 실험 디자인의 관계는 무엇인가?

(2) What is the relation between the awareness of issues regarding the research and the design of the experiment?

(3) 연구의 이론적 적용은 무엇이고, 연구 분야에 있어서 이론적 접근과 목적은 무엇인가?

(3) What is the theoretical application of the research, and what are the theoretical approaches and purposes to the research field?

(4) 이론적 배경은 연구의 성격에 따라 문헌개관 또는 선행 연구 고찰로 대체할 수 있다.

(4) Theoretical background can be substituted with literature review or previous research study depending on the nature of the research.

(5) 이론적 배경에서 제시되는 이론이나 결과들은 논문의 제목에서 제시하는 실험변인, 독립변인, 종속변인 등의 내용과 일관성을 가져야 하며, 연구의 의의와 필요성에 또한 일관되어야 한다.

(5) Theories and results that are presented in the theoretical background should be coherent to the content including experimental variables, independent variables, and dependent variables shown in the dissertation title as well as to the significance and necessity of the research.

(6) 실험연구인 경우는 이론적 배경에서 가설제시가 가능해야 한다.

(6) In case of experimental research, hypotheses should be presented in the theoretical background.

(7) 상반되는 이론이나 연구의 논의에서 서술된 내용은 이론적 배경에서 간략하게 서술하는 것이 바람직하다.

(7) It is desirable to briefly describe discussion from conflicting theories and research in the theoretical background.

2) 방법

2) Method

연구방법에는 다음과 같은 사항들이 서술되어야 한다.

In the method section, the following items should be listed.

(1) 참가자(실험연구는 ‘피험자’, 조사연구는 ‘조사대상자’로 지칭)：연구대상은 다음과 같은 세 가지 차원에서 접근되어져야 한다. 즉 누가 본 연구에 참여할 것인가, 얼마나 많은 대상을 참여시킬 것인가, 그리고 그들을 어떻게 선정할 것인가 등을 고려해야 한다.

(1) Participants (referred to as "subjects" for experimental research and "targets" for survey research study): Research targets should be approached in the following three dimensions: who will be participating in this research?, how many subjects will be included in the final participation?, and how will they be selected?

(2) 도구: 실험, 조사 또는 평가에 사용되는 도구의 신뢰도, 타당도, 객관성이 인정되어야 하며, 논문의 성격에 따라 도구의 사용방법 등이 서술되어야 한다.

(2) Tools: Reliability, validity, and objectivity of tools that are used in the experiment, survey, and evaluation should be recognized and how these tools were used should be described, depending on the nature of the dissertation.

(3) 절차: 연구를 진행함에 있어서 분리되는 각 단계를 요약하여 제시하여야 한다. 그러나 무엇을 하기 위하여, 그리고 어떻게 그것을 수행할 것인가는 반드시 기재하여야 한다.

(3) Procedures: Each stage that is distinctive in the process of the research should be displayed in the summary format. Furthermore, the purpose of each stage and the method of its implementation should also be listed.

3) 결과

3) Results

연구결과는 수집된 자료나 통계치를 요약하는 부분이다. 그래서 발견된, 또한 결과의 중요한 부분을 간략히 요약하여야 한다. 이러한 내용은 결론을 정당화시키는데 충분한 타당성을 제시할 수 있는 자료이어야 한다. 그러나 연구결과를 제시함에 있어서 논의를 해야 하는 부분은 서술하지 말아야 한다. 다만 가설을 통제할 수 있는 부분만을 접근하여 언급하여야 한다. 또한 개인의 점수나 원자료(raw data)는 서술할 필요가 없다. 이러한 사항은 부록을 이용하여야 한다.

The research results section is for summarizing collected data and statistics. As such, new discoveries as well as important results should be summarized briefly. These contents must be resources that can present sufficient validity to justify conclusions. However, discussion of required parts should not be described here while presenting research results. Only parts that can control hypotheses should be approached and mentioned. In addition, it is unnecessary to list personal scores and raw data. These items should be listed in the appendices.

(1) 도표나 그림을 제시하기 위해서는 간략하고 경제적으로 제시하여야 한다. 비록 도표나 그림이 연구결과를 제시함에 있어서 이해를 돕는 도구임은 분명하나 반복하여 제시하는 것은 피하고 가장 간결한 방법을 선택하여야 한다.

(1) Tables and figures should be presented briefly and economically. Tables and figures are used in the results section to increase the level of comprehension, thus they should be presented in the most concise manner or method and must avoid redundancy. .

(2) 통계적 결과를 제시하기 위해서는 객관적 서술방법을 선택하여야 한다. 특히, 연구가설의 수용 또는 부정 등이 연구의 결과에서 제시되는 것은 아니다. 즉, 통계의 자료가 연구의 결과와 동일하다는 접근은 가장된  표현이다.

(3) Objective description methods should be selected to present statistical results. In particular, acceptance and denial of research hypotheses should not be listed under research results. In other words, the approach that the statistical data are the same as the research results is an exaggerated representation.

4) 논의

4) Discussion

논의에 있어서는 가능한 논쟁, 일반적인 사항, 이론적 이해의 논리적 문제가 되는 부분은 피해야 한다. 따라서 논의는 연구결과와 결론에서 제시된 사항을 제시할 수 있어야 하고, 실제적 자료와 이론에 기초하여 논리적이어야 한다. 논의의 내용을 서술한 다음에 다음과 같은 사항은 고려해 볼 필요가 있다.

In the discussion section, parts that can cause potential conflicts and are too general as well as logically controversial in terms of theoretical comprehension should be avoided. As such, discussion should be able to present items that are listed under research results and conclusions. It should also be based logically on practical data and theories. After listing discussion contents, it is necessary to check the following items.

(1) 논의 내용이 제시하고자 하는 바가 무엇인가

(1) What things does the discussion try to present?

(2) 연구의 의의와 필요성에서 제시된 문제점을 해결하는데 도움이 될 수 있는 사항인가

(2) Are these items helpful in solving issues and problems that are presented under significance and necessity of the research?

(3) 결론과 이론적 배경에서 제시된 내용과 논의의 관점이 일관성을 가지고 있는가

(3) Is the perspective of the discussion cohesive and coherent in comparison to the contents that are presented under conclusions and theoretical background?

(4) 후속연구를 위한 시사점은 무엇인가

(4) What are the implications for future research?

(5) 현장과 이론에 실제적 적용을 위한 시사점은 무엇인가

(5) What are the implications for practical and theoretical application?

5) 참고문헌

5) References

참고문헌은 연구자가 참조한 문헌이나 자료들로서, 후속 연구자에게 중요한 정보가 되므로 주의 깊게 작성되어야 한다. 모든 인용은 참고문헌의 목록에 나타나야 하며, 모든 참고문헌은 본문에 인용되어야 한다. 참고문헌의 목록은 꼭 필요하고, 관련성이 깊은 문헌들로 구성한다. 참고문헌들을 현명하게 선택하고 정확하게 인용해야 한다.

References, the literature and other materials that are cited by the researchers should be carefully listed since they become important information to future researchers. All citations must appear in the list of references and all references should be cited in the text. The list of references is essential and it should be comprised of literature that is closely related. The referenced items should be wisely selected and accurately cited.

6) 부록

6) Appendices

연구에서 사용한 재료, 분석 결과 등에 대한 서술이 본문의 가독성을 낮추거나, 흐름에 방해가 될 때 부록을 이용하도록 한다(5장 참조). 부록에 적합한 재료의 예들로, (1) 연구를 위해 특수하게 설계되었고 다른 곳에서 구할 수 없는 새로운 컴퓨터 프로그램, (2) 출간되지 않은 검증 통계 방법 및 그 정당화, (3) 복잡한 수학적 증명, (4) 자극 재료의 목록(예, 언어심리학 연구에서 사용된 단어들), (5) 복합적인 장비에 대한 상세한 묘사, (6) 연구자가 제작하여 사용한 척도, (7) 결과의 해석에 도움이 되는 세부적인 통계 분석 결과 등이다. 독자가 연구를 이해하고, 평가하고, 재검하는 데에 이런 정보가 도움이 될 때에만 부록에 포함시킨다(학술논문 작성 및 출판지침, 2001).

Appendices are used when materials that are used in the study and in the description and analysis of the results reduce the readability of the text and interfer with the flow (see Chapter 5). Examples of materials that are appropriate for appendices are: (1) new computer programs that are speficially designed for the study and cannot be obtained elsewhere, (2) verifying statistics methods and their justification that have not been published, (3) complicated mathematical verifications, (4) lists of stimulating materials (e.g. terminology that are used in the linguistic psychology study), (5) detailed descriptions of complex equipment, (6) criteria that are created and used by the researcher, and (7) detailed statistical analysis results that are helpful in interpreting results. Only information that is helpful for readers to understand, evaluate, and review the study should be included (Guidelines for composition and publication of academic dissertation, 2001).

Ⅱ. 논문작성법

II. Method for Dissertation Composition

1. 구성

1. Organization

1) 서두
1) Preface

(1) 표제지(별지1)

(1) Cover (Separate page 1)

(2) 내표지(별지2)

(2) Inner Cover (Separate page 2)

(3) 목차

(3) Table of Contents

(4) 표 목차

(4) List of Tables

(5) 그림 목차

(5) List of Figures

(6) 요약

(6) Summary

2) 본문

2) Body

(1) 서론

(1) Introduction

(2) 방법

(2) Method

(3) 결과

(3) Results

(4) 논의

(4) Discussion

3) 참고문헌

3) References

4) 초록(별지3)

4) Abstract (Separate page 3)

5) 부록(필요한 경우에 한함)

5) Appendice (Only when necessary)

2. 항목별 작성요령

2. Composition Tips for Each Category

1) 서두

1) Preface

(1) 표제지(양식1)

(1) Cover (Form 1)

(2) 내표지(양식2)

(2) Inner cover (Form 2)

(3) 목차(계층기호)：목차의 단계별 구성은 국․영문 모두 다음과 같이 한다.

(3) Table of Contents (Level-differentiated symbols): Composition of Table of Contents by level is as follows both in Korean and in English.

(예시 1)

(Sample 1)

목차(가운데, 진하게, 글자크기 15)

Table of Contents (Centered, Bold, Font size 15)

Ⅰ. (한 칸 띄우기, 진하게, 글자크기13)

Ⅰ. (One-space, Bold, Font size 13)

1. (한 칸 띄우기, 글자크기 12)

1. (One-space, Font size 12)

1) (칸 띄우기 없음, 글자크기 11)

1) (No-space, Font size 11)

(1) (칸 띄우기 없음, 글자크기 11)

(1) (No-space, Font size 11)

(2) (칸 띄우기 없음, 글자크기 11)

(2) (No-space, Font size 11)

(4) 표 목차(형식은 목차와 같음)

(4) List of Tables (Format is the same as the Table of Contents.)

한글의 경우 ： 표 1.

In Korean: 표 1.

외국어의 경우 ： Table 1.

In foreign languages: Table 1.

(5) 그림 목차(형식은 목차와 같음)

(5) List of Figures (Format is the same as the Table of Contents.)

한글의 경우 ： 그림 1.

In Korean: 그림 1.

외국어의 경우 ： Fig. 1.

In foreign languages: Fig. 1.

3. 본문

3. Body

일반적으로 논문은 서론, 본론 및 결론의 순으로 구성하나, 연구적으이나 분야에 따라 구성양식을 다르게 할 수 있다. 본론 부분은 본론이란 용어를 사용하지 않고 각 장의 개별적인 제목으로 표현한다. 분야별 논문구성은 다음과 같다.

Generally, dissertations are comprised of Introduction, Body, and Conclusion, in that order; however, depending on the nature of the research and the field of study, the organizational style may vary. The body can be named with separate titles for each section instead of the title "Body". The composition of dissertations by field is as follows:

인문․사회계：목차, 서론, 본론, 결론, 참고문헌, 초록, 부록

Humanities & Social Sciences: Table of Contents, Introduction, Body, Conclusion, References, Abstract, Appendices

자연과학계：목차, 서론, 관계이론(이론적 배경), 실험방법, 결과 및 고찰, 결론, 참고문헌, 초록 또는 목차, 서론, 이론, 실험, 결과, 고찰, 결론, 참고문헌, 초록, 부록

Natural Sciences: Table of Contents, Introduction, Related Theories (Theoretical Background), Method of Experiment, Results and Investigation, Conclusion, References, Abstract OR Table of Contents, Introduction, Theories, Experiment, Results, Investigation, Conclusion, References, Abstract, Appendices

4. 구두점 및 논문작성 세부지침

4. Punctuation & Detailed Guidelines for Dissertation Composition

1) 마침표( . )

1) Periods ( . )

(1) 모든 문장의 종결이 이루어지는 곳에 마침표를 찍는다.

(1) Place a period whenever sentences end.

(2) 인용 저자가 있을 경우에 인용된 저자를 쓰고 마침표를 찍는다.

(2) Place a period after the name of a cited author.

(3) 괄호를 열어 부수적인 설명이 될 경우에는 괄호 안에 마침표를 찍지 않는다.

(3) Do not place a period inside parentheses when additional information is contained within the parentheses.

2) 쉼표( , )

2) Commas ( , )

(1) 동일한 의미를 가진 단어가 열거될 때, 쉼표를 사용한다.

(1) Place a comma when words that have the same meaning are listed.

(2) 부수적인 설명이 이루어질 때 쉼표를 사용한다.

(2) Place a comma when something is being additionally explained and/or elaborated.

(3) 두 개의 종속절이나 접속사에 의해 연결되는 것을 분리시키기 위해 사용한다.

(3) Use a comma to separate two dependent clauses or clauses that are connected by a conjunction.

(4) 1,000이상의 숫자에서 세 자리 단위로 쉼표를 사용한다.

(4) Use a comma at three digit intervals for numbers larger than 1,000.

3) 세미콜론( ; )

3) Semicolons ( ; )

(1) 접속사에 의해 연결되지 않는 두 개의 독립절을 분리시킬 때 사용한다.

(1) Use a semicolon to separate two independent clauses that cannot be connected with a conjunction.

(2) 이미 쉼표를 가지고 있는 요소들을 분리하여 제시하여야 할 필요가 있을 때 사용한다.

(2) Use a semicolon when it is necessary to present elements that already have a comma separately.

4) 콜론( : )

4) Colons ( : )

(1) 비유를 나타낼 때

(1) Use a colon to present comparison.

(2) 참고문헌에서 출판장소와 지명을 분리할 때

(2) Use a colon to separate a publisher and location name in the reference section.

(3) 논문의 제목에서 부수적인 설명을 필요로 할 때

(3) Use a colon when it is necessary to elaborate in the title of the dissertation.

5) 따옴표( “ ” )

5) Quotation Marks ( "  " )

(1) 새로운 용어, 주의를 요하는 용어 또는 사투리와 같은 용어를 기술할 때 따옴표를 사용한다. 그러나, 첫 단어에서만 사용하고 다음 단어에서는 사용하지 않는다.

(1) Use quotation marks when describing new terminology, words that require caution, dialects, etc.

(2) 직접인용문을 사용할 때

(2) Use quotation marks when citing direct quotations.

(3) 참고문헌 내에서 따옴표를 사용하지 않는다.

(3) Do not use quotation marks in the reference section.

6) 줄임표( … )

6) Ellipsis ( … )

(1) 직접 인용문에서 줄임표를 사용할 경우 세 개의 줄임표를 사용한다.

(1) Use an ellipsis when reducing some parts of directly cited sentences.

7) 괄호(   )

7) Parentheses (  )

(1) 한 문장에서 부수적인 설명이 필요한 경우

(1) Use parentheses when it is necessary for additional explanation in a sentence.

(2) 표나 도표를 문장의 마지막에서 참고로 제시할 필요가 있을 경우

(2) Use parentheses when it is necessary to present tables or figures at the end of the sentence as a reference.

(3) 문장 내에서 참고문헌을 인용할 필요가 있을 경우

(3) Use parentheses when it is necessary to cite references in a sentence.

(4) 참고문헌을 작성할 때 연도를 표시할 경우

(4) Use parentheses to present years when writing references.

(5) 요약된 약어를 기술할 경우

(5) Use parentheses to describe abbreviations.

(6) 한 문장 내에서 식별 또는 강조할 필요가 있는 내용의 서술이 필요할 경우

(6) Use parentheses to describe contents that require distinction and emphasis in a sentence.

(7) 수학적 공식을 사용할 경우

(7) Use parentheses when using mathematical formula.

8) 영어의 대소문자와 소문자

8) Capitalization in English

(1) 저자의 이름, 지명의 이름, 고유명사 등에는 대문자로 표기한다.

(1) Use capital letters for author's name, name of place, and proper nouns.

(2) 일상적인 용어를 기술할 때나 본문에서 용어를 설명할 때 괄호를 열어서 소문자를 사용한다.

(2) Use lower-case letters when describing ordinary terms or explaining terms in the text using parentheses.

9) 영어의 약어

9) English Abbreviations

이미 서술된 영어의 약어를 서술할 경우

Use an abbreviation to present English words that are already being described.

10) 통계 처리 결과

10) Results of Statistics Processing

(1) p 수치：p〈 .05 또는 p〈 .01 p〈 .001

(1) p value: p〈 .05 OR p〈 .01 p〈 .001

(2) t 수치：t = .34

(2) t value: t = .34

(3) 신뢰도：r = .78 또는 r2 = 89.00

(3) Reliability: r = .78 OR r2 = 89.00

(4) F 수치：F(1, 751) = 7.12, p〈 .01

(4) F value: F(1, 751) = 7.12, p〈 .01

(F 처리를 한 결과에서 자유도가 1이고 도수가 751이며, F수치는 7.12를 나타내고, 그 결과를 확률로는 .01보다 작다는 의미이다)

(In the results after F processing, this means that the degree of freedom is 1 and the frequency is 751, thus F value shows 7.12 and the probability of the result is less than .01.)

11) 인칭과 수

11) Personal Pronouns and Numbers

(1) 일반적으로 3인칭을 사용하나, 가급적이면 1인칭을 쓰지 않는다. 특히 인칭 복수형인 “우리”를 쓰지 않을 것이며, 1인칭의 경우 “연구자”, “필자”, “본 연구”등과 같은 간접적인 표현이 좋다.

(1) Generally, third person pronouns are preferred while first person pronouns are avoided if possible. Especially, first-person plural "we" should not be used. When it is necessary to use first person pronouns, it is desirable to use indirect expressions such as "researchers", "authors", or "this study".

(2) 숫자는 원칙적으로 아라비아 숫자를 사용하도록 한다. 그러나 10이하인 숫자의 경우는 하나, 둘, 셋, … 또는 일, 이, 삼 … 또는 첫째, 둘째. 셋째, … 등과 같은 표현이 허용된다.

(2) Numbers, in principle, should be written in arabic numerals. However, in the case of 10 or less, numbers such as one, two, three; or first, second, third; it is permissible to write these in words.

12) 외래어 및 인명

12) Foreign Languages and Names

(1) 논문에는 외래어의 표기가 불가피한 경우가 많으므로 일관성 있게 통일하여 사용한다. 특히 국어의 로마자 표기법은 문화관광부의 “국어의로마자표기법”(문화관광부, 2000)을 따른다.

(1) Description of foreign language in dissertations is inevitable and unavoidable, thus it should be written consistently and systematically. Especially, the Romanization of Korean language should follow "Romanization of Korean Language" (Ministry of Culture & Tourism, 2000) by the Ministry of Culture and Tourism.

(2) 가급적 모든 술어는 역어로 사용하되, 반드시 괄호 안에 원어를 삽입한다. 이때 대문자를 사용하지 않는다. 단 원어를 쓴 다음에 약어로 다시 표기할 때는 원어를 쓰고 콜론( : )을 찍은 다음에 약어를 대문자로 기재한다.

(2) Preferably, all predicates should be translated and the original language inserted in parentheses. At this time, capital letters are not used. However, when redescribing abbreviations after writing the original language, the abbreviation should be written in capital letters after the original language and a colon (:).

(3) 적절한 역어가 없거나 공통된 역어를 발견하기 어려운 학술용어는 원어를 그대로 표기한다.

(3) Academic terminology and jargon which do not have proper or common translation should be written in their original language.

(4) 고유명사, 인명의 경우는 역어를 쓰지 않고 원어를 그대로 사용한다.

(4) Proper nouns and names should be written in their original language rather than in translation.

(5) 논문의 본문에서 인명의 표기는 한국, 중국 명은 성명을 모두 기입하되, 일본명과 구미 명은 성씨만을 기입해도 좋다. 인명에는 존칭의 사용을 생략한다.

(5) When describing names, Korean and Chinese names should be written with both given name and surname, however, Japanese names or Western names can be written only with their surnames. Honorific expressions for names can be omitted.

13) 인용

13) Quotations

이론을 뒷받침하기 위하여 중요한 사실에 대한 근거를 제시해야 할 필요가 있을 경우에는 관련분야 연구를 인용하는 것이 효과적이다. 그러나 인용의 지나친 남용은 오히려 논문의 가치를 저하시키는 결과를 초래하므로 인용할 자료는 인용할 가치가 충분히 있는 것이어야 하며, 아무리 사소한 부분이라 할지라도 그것이 남의 논문에서 인용된 것이면 인용의 근거를 양식에 맞추어 명확히 밝혀야 한다.

It is effective to quote studies and research from related fields when it is necessary to present a basis about important facts and to support theories. However, excessive use of quotations may result in lowering the value of the dissertation; thus the materials that are being quoted must be well worth being quoted. No matter how insignificant the parts are, they must be clearly identified following the suggested formats if they are quoted in the text.

(1) 직접인용

(1) Direct quotation

직접인용이란 관련논문의 내용을 맞춤법 하나 바꾸지 않고 원문 그대로 옮기는 것을 말한다. 일반적으로 규정이나 법조문 등과 같은 성격의 내용이나, 관련논문에서 특히 중점을 두거나 강조하고 싶을 때 직접인용을 하게 된다. 직접 인용하고자 하는 내용이 3행 이내일 경우에는 문장 속에 따옴표(“   ”)로 표시해도 되고, 또한 줄을 바꾸어 다른 문단으로 따옴표 없이 시작할 수도 있다. 이때 인용되는 부분의 앞뒤에 각각 한 줄씩 띄우고 글자크기는 본문 보다 1 포인트 작게 조절하여 본문의 내용과 직접인용 부분이 쉽게 식별될 수 있도록 한다. 이렇게 직접 인용되는 부분이 쉽게 함과 동시에 함께 페이지를 명확히 제시해야 한다.

그러나 직접 인용을 하고자 하는 문단의 길이가 길어지면 좌단 여백에서 세 글자 들여 쓴 문단을 신명조체로 본문 보다 1 포인트 작은 크기로 써주고, 문장의 끝에 인용한 페이지를 제시한다. 이럴 경우에는 따옴표를 사용하지 않는다.

Direct quotations involve quoting the original text of relevant articles without changing the contents, even including spelling. Generally, direct quotations are used to present content related to policies or legal provisions, or to particularly focus on or emphasize certain parts of the relevant articles. When the length of direct quotations is less than three lines, you can present them either in a sentence within double quotation marks ("  ") or by starting a new paragraph without quotation marks. In the latter case, one blank line before and after the quotation should be included and the font size should be reduced by one point in comparison to the body text to make the quoted part easily distinguishable from the body. In addition, the page number should be clearly presented along with such paragraph formating.

However, if the length of the paragraph for the direct quotation is extended, a new paragraph which is written with a indentation of three characters from the left margin should be written in using Shin Myung Jo font and its font size should be one point smaller than that of the body text. In addition, the page number from which the quotation is taken from should be presented at the end of the sentence. In this case, quotation marks are also not used.

(2) 간접인용

(2) Indirect Quotations

간접인용은 인용하고자 하는 내용을 그대로 인용하지 않고 연구자의 말로 바꾸어 인용하는 것을 말한다. 어떤 방법에 의해서 인용되었던 간에 참고 된 문헌은 정해진 양식에 맞추어 그 출처를 반드시 제시해야 한다.

Indirect quotations involve quoting original content after having changed it into the researchers' own words instead of taking them word for word. Regardless of the method of quotation, the literature that is referred to in the text must be clearly presented with its source following established formats and guidelines.

(3) 재인용

(3) Requotations

인용은 1차적 지표(primary source)에서 하는 것이 원칙이나 부득이 1차적 자료를 참고할 수 없을 때는 남이 인용한 것을 다시 인용(再引用) 또는 2차인용(secondary source citation)을 하게 된다. 이런 경우 정해진 양식에 의해 재인용이라는 사실을 밝혀야 한다.

In principle, quotations should be made from the primary source, however, when you cannot refer to the primary source, you may have to requote parts that have already been quoted by someone else or that have undergone a secondary source citation. If this is the case, you should clarify that the parts are being requoted by following established formats.

① 김영운(1990: 홍길동, 1998에서 재인용)은…

① Kim Young-un (1990: requoted in Hong Gil-dong, 1998)...

② …을 제시하였다(Hoving, 1979: 김경애, 1991에서 재인용).

② presented ... (Hoving, 1979: requoted in Kim Gyeong-ae, 1991).

③ …라는 주장이 제기되었다(Mishra, 1951: Triandis, 1989에서 재인용).

③ argument about ... was raised (Mishra, 1951: requoted in Triandis, 1989).

14) 본문에서의 참고 및 인용

14) Citing and Quoting in the Text

본문 중에 저자명과 간행연도, 페이지 등을 (   )로 묶어 표시하고, 논문 말미의 참고문헌에서 일괄 처리하여 찾아볼 수 있도록 하는 것이다. 그러나 각주나 후주는 현재 사용하지 않고, 내주의 사용을 선호하는 것이 세계적 경향이다. 내주는 문맥의 흐름에 따라 저자명과 출판년도, 페이지 등을 문장의 앞 또는 뒤에 삽입할 수 있다. 여러 저자를 나열할 경우에는 한국, 일본, 중국, 서양의 저자 순 으로 한다. 또한 각각의 순서는 저자 이름에 기초하여 한글의 자, 모음 순과 영어의 알파벳순으로 작성한다. 출판년도에 기초하여 순서를 정하지 않는다. 또한 저자와 저자 사이를 구분할 경우에는 세미콜론을 사용한다.

When citing and/or quoting in the text, present author(s)' name, publication year, and page in parentheses and list these items in the reference section at the end of the dissertation. Please be advised that footnotes and endnotes are not currently used, and the preference placed on the use of inline citation is a worldwide trend. When using inline citations, you can insert the author(s)'s name, publication year, and page before or after the sentence depending on the flow of the context. When listing several authors, the order is as follows: Korean, Japanese, Chinese, and Western. In addition, the order of each that is based on the name of authors is written in by following the alphabetical order of Korean consonants and vowels and English alphabetical order. That is to say, the order is not arranged based on the publication year. When distinguishing one author from another, use a semicolon.

(1) 단독연구

(1) Individual Research

홍길동(1993)에 의하면…, 이들 연구(김길동, 1990 ; 홍길동, 1980)에 의하면…, …라는 견해도 있다(홍길동, 1985 ; Haggett, 1990 ; Schaefer, 1989)

According to Hong Gil-dong (1993), ..., According to these people's research (Kim Gil-dong, 1990; Hong Gil-dong, 1980), ..., there is a view from ... (Hong Gil-dong, 1985; Haggett, 1990; Schaefer, 1989)

(2) 공동연구

(2) Joint Research

① 2인：홍길동, 김길동(1976)은…, Robinson과 Bamford(1980)는…,

① 2 Authors: Hong Gil-dong, Kim Gil-dong (1976)...,  Robinson and Bamford (1980) ...

② 3명이상：홍길동 등 (1987)은…, Robinson 등 (1980)은… 또는 …(홍길동 외,   1987), …(Robinson et al., 1987)

② 3 Authors: Hong Gil-dong et al. (1987)..., Robinson et al. (1980)..., ...(Hong Gil-dong et al., 1987), ... (Robinson et al., 1987)

(3) 동일한 저자가 같은 해에 발행한 여러 참고문헌들을 인용할 때는 발행연도 순으로 적는다.

(3) When citing and/or quoting several pieces of literature that have been published in the same publication year by the same author, list them in the order of publication year.

홍길동(1991a, 1991b)은… 또는 …(홍길동, 1991a, 1991b).

Hong Gil-dong (1991a, 1991b)... or ... (Hong Gil-dong, 1991a, 1991b).

(4) 문헌의 특정부분을 직접 인용할 때는 발행연도 뒤에 해당되는 페이지(쪽)를 적는다. 직접 인용한 부분의 페이지가 한 장일 경우에는 p. 350과 같이 쓰고, 두 장 이상일 경우에는 pp. 350-352와 같이 저자와 출판년도 다음에 기록한다.

(4) When directly quoting a certain part of a piece of literature, place the relevant page number after the publication year. If the directly quoted part is from one single page, write p. 350 after the name of author(s) and publication year; if it is from more than two pages, write it as pp. 350-352.

홍길동(1995, p. 250)은 “………” 또는 “………” (홍길동, 1995, pp. 350-420).

Hong Gil-dong (1995, p. 250)... “………” or “………” (Hong Gil-dong, 1995, pp. 350-420).

그러나 3행 이상일 경우에는 직접 인용한 페이지를 저자와 함께 출판 년도 다음에 기술하는 방법 또는 문장의 마지막에 직접 인용한 페이지를 기술하는 방법이 있다. 다음과 같이 예를 제시한다.

However, if the directly quoted part is longer than three lines, there are two possible ways to cite it in the text: one is to list a directly quoted page number after the publication year together with the name of author(s); the other is to list the name of author(s) and publication year, then place a directly quoted page number at the end of the quoted sentence. Examples are shown below:

인지심리학의 본론을 기술하는데 있어서, Reynolds와 Flagg(1983)은 아래와 같이 역설하였다.

이것은 사람에 관해서 그리고 사람들이 무엇을 하는가에 관한 하나의 안내책자이다. 더 구체적으로 말하면, 지각하고, 변형시키고, 해석하고, 기억하고, 그리고 그것을 사용하는 것과 같은 정보가 있는 일을 하는 정상 성인들에 관한 것이다. 이러한 과정들은 연구자들에 의해 겨우 이해될 뿐이다. 왜냐하면 인지심리학 분야가 겨우 진행되고 있기 때문이다. (p. 4)

(5) 신문의 기사를 인용할 경우

(5) When citing and/or quoting newspaper articles

……… (매일신문, 1995, 5, 1).

……… (Maeil Newspaper, 1995, 5, 1)

15) 표(表)와 그림(圖)

15) Tables and Figures

수집한 자료나 실험결과를 정리하여 표나 그림으로 만들어 제시하는 것이 보다 더 간명하고 효과적인 방법이 될 수 있다. 경우에 따라서는 사진으로 제시하면 더욱 정확하게 설명될 수 있다. 그러나 표와 그림은 반드시 문자만으로 의사전달이 불충분할 때 사용해야 하기 때문에 자료의 선정에 신중을 기하여야 하며 불필요한 자료의 반복을 삼가해야  한다.

It can be more concise and effective by presenting collected data or experiment results in tables and figures by arranging them in a certain way. In some cases, presenting them in images such as photographs can explain more clearly and accurately. However, since usage of tables and figures is only allowed when it is insufficient to deliver the meanings of the body in texts, one must be cautious in the selection of materials and refrain from unnecessary repetition of data.

(1) 표의 작성요령

(1) Composition Instructions for Tables

본문에서 표의 위치는 표에 대한 언급이 있는 직후가 가장 이상적이다. 표가 한 페이지미만인 경우 처리하기 쉬우나 그 이상일 경우, 즉 2페이지 이상에 걸칠 경우에는 양면이상에 표시할 수 있고, 또 큰 종이에 인쇄하여 사이에 접어 넣을 수도 있으나, 가능하면 축소하여 한 면에 표시하는 것이 가장 좋은 방법이다.

It is preferable to place tables in the text after first mentioning the table. If the size of the table is under one page, this is easy to do; however, if not, namely it spans more than two pages, the table can either be displayed on two pages or printed on one large page and folded in half. It is, if possible, best to display tables one page by reducing the size.

표 제목은 간단하지만 명확하고, 설명이 충분히 되도록 한다. 만일 제목에 약자가 나타난다면 괄호를 사용하여 설명한다. 만일 긴 설명이 필요하면, 표 아래에 주를 첨가한다. 표의 제목은 표의 위쪽 왼 편에 위치하도록 하며 중고딕체로 표기한다. 표 번호에 붙여서 마침표를 찍고, 한 칸 띄어 제목을 기술한다. 표 제목이 길어서 두 줄 이상을 차지하는 경우에 들여쓰기나 내어쓰기를 하지 않고 그대로 표기한다(예시 4 참조).

(A) The title of the tables should be simple, clear, yet sufficient for explanation. If there is an abbreviation placed in the title, it should be described by using parentheses. If something requires a longer description, a note should be added to the bottom of the table. The title of the table should be placed on the upper left side of the table and written in Middle Gothic font. A period should be placed following the table number and the title of the table to follow. If the table title is so long that it occupies more than two lines, it should not be indented or block-quoted, and should be denoted as it is (see Sample 4.)

표 안의 표제 단어(heading)는 자료의 조직 방식을 나타내 주는 것이다. 그리고 그 열 내에 가장 폭을 넓게 차지하는 자료를 기준으로 표제 단어가 그보다 크지 않도록 한다. 보통 쓰이는 비전문적 약자는 설명 없이 쓸 수 있으나, 전문 용어, 집단 명 등은 주에 설명을 덧붙인다. 표의 각 열에는 반드시 표제 단어가 있어야 하며, 맨 왼쪽 열(stub column)에는 주요 독립변인이 제시되며, 하위 집단이 필요하다면 따로 열을 만드는 것보다는 들여쓰기를 하는 것이 좋다(예시 2). 표제 단어는 중고딕체로 본문 보다 1 포인트 작은 크기로 작성한다.

(B) The headings in the table indicate the organizational mechanism of data. Based on the width of data which occupy the largest row, the size of the headings should be no bigger than that of data. Non-professional abbreviations that are generally used can be used without explanation, however, jargon, group names, etc. require additional explanation. Each column in a table should have headings and in the top left column (stud column), the main independent variable should be presented. If sub-groups are necessary, it is better to indent them rather than to create a separate column. (see Sample 2). Headings should be written in Middle Gothic font and the font size should be one point smaller than the body text.

(예시 2)

(Sample 2)

	좋지 않은 예 In appropriate examples			권장하는 예 Recommended examples
	학년 School year	사전 교육 여부 Orientation status		집단 Group
	중학생 Middle School Student	받았음 Yes		중학생 Middle School Student
		받지 않았음 No		사전 교육받았음 Orientation received.
	고등학생 High School Student	받았음 Yes		사전 교육받지 않았음 Orientation not received.
		받지 않았음 No		고등학생 High School Student
				사전 교육받았음 Orientation received.
				사전 교육받지 않았음 Orientation not received.

표에는 세 가지 종류의 주(註)를 사용할 수 있다. 일반 주, 상세 주, 그리고 확률 주이다. 일반 주는 표와 관련된 전반적인 정보를 제공하고 설명한다. 그리고 약자나 기호에 대한 설명으로 끝난다. 보통은 “주”(중고딕/본문 크기) 라고 시작한다. 상세 주는 특정한 열이나 행을 가리키고 위 첨자로 표시한다. 확률주는 검증의 유의미도를 나타내며, 별표는 귀무가설이 기각되는 정도를 나타낸다. 이때 정해진 수의 별표가 의미하는 확률은 한 논문 내에서 일정하도록 한다(예외적인 경우에는 이를 분명히 밝힌다). 별표의 수가 적을수록 높은 확률을 가리키도록 한다(예, * p < .05, ** p < .01).

(C)   Three kinds of notes can be used in tables: general notes, detailed notes, and probability notes. General notes provide and explain overall information about the table. In addition, they provide descriptions for abbreviations or symbols. These notes are usually indicated by the word "Note (Middle Gothic font/same size as the body text)". Detailed notes are used to indicate specific columns and rows and appear as superscript points. Probability notes indicate the significance degree of the verification and the asterisk indicates the degree of the null hypothesis being rejected.  At this point, the probability that is meant by an asterisk of a certain number should be regulated throughout the paper (In exceptional cases, it should be clearly stated). Fewer number of asterisks indicate higher probability (e.g. * p < .05, ** p < .01).

표에 있는 둘 이상의 값들을 비교하고 차이의 유무를 보이고자 하는 경우에는 소문자 아래 첨자를 쓰도록 한다. 이상과 같은 주의 순서는 일반 주, 상세 주, 그리고 확률 주의 순서로 제시하며, 왼쪽 여백 없이 새로운 줄에 시작한다. 주는 반복 설명을 피하는 데 유용하며, 어떤 정보의 위치를 주로 만들며 표에 삽입시킬지를 결정하는 기준은 독자가 어떤 쪽을 더 잘 이해할 수 있을지에 달려있다. 따라서 확률 값이 다양하다면 별도의 열을 구성하여 삽입하는 것이 더 좋을 것이며, 단순히 반복되는 값들이라면 주에 삽입하는 것이 자연스러울 것이다(예시 3 참조). 주 달기에서 주의 줄 간격은 130으로 한다.

(D)  When comparing two or more values in a table and showing the differences betweem them, use a subscript point. The presentation order of the above-mentioned notes are: general notes, detailed notes, and probability notes with each starting a new line without indentation. Notes are useful to avoid repetitive description and the criteria for determining what kind of information location will become a note and what will be included in a table depends mainly on which way will help readers to understand. As such, if the probability value varies, it is better to insert the value by configuring a separate column. If the values are simply repeated, it is more natural to insert these within a note (see Sample 3). Line spacing in the notes section is 130%.

표에서 사용되는 줄은 명확성을 높여줄 경우에만 사용하며, 세로줄은 사용하지 말고 가로줄만을 사용한다. 보통은 줄을 사용하기보다 적절하게 여백을 주는 것이 효과적일 수도 있다. 표에서는 세로 테두리선을 쓰지 않는다. 가장 바깥 가로 선은 굵은 선을 쓰고 안쪽 가로 선은 가는 선을 사용한다. 만일 타자기를 사용하여 초고를 준비한다면 열 간격을 넓직히 만들고 표 내의 줄 맞춤에 유의한다. 문서편집기를 사용하여 표를 만드는 경우에도 세로줄은 출력으로 나타나지 않도록 만든다(예시 3 참조).

(E)   Lines in tables are only used to enhance clarity. At this time, only horizontal lines are used. Vertical lines are omitted. In general, it is more effective to use adequate margins instead of using lines. In a table, vertical borders are not used. The outermost horizontal lines use heavier lines while the inner horizontal lines use lighter lines. If you are preparing a draft using a typewriter, the column spacing should be made widely and extra attention to the alignment within a table is needed. In case of making a table using a text editor, the vertical lines should not appear in the printed version (see Sample 3).

(예시 3)

(Sample 3)

표 8. Phoria, 경직화 후 상승 효과 (적응 효과), 그리고 지적 오차(degree) Table 8. Phoria, synergistic effects (adaptation effects) after ossification, and its intellectual degree
	녹색 필터로 가린 눈 Eyes covered with green filters	적응 전 Before Adaptation		적응효과 Adaptation Effects	적응 후 After adaptation
		Phoria	지적 오차 Intellectual Degree		Phoria	지적 오차 Intellectual Degree
	좌측 눈 Left eye
	[eqn: M](n=17)a	-7.4	-1.7	+2.6	-7.3	+1.7
	[eqn: SD]	3.6	2.7	3.6	3.8	4.1
	우측 눈 Right eye
	[eqn: M](n=19)b	+7.7	+2.7	-2.5	+7.1	-1.0
	[eqn: SD]	3.1	4.3	2.3	3.0	4.8
주. “-” 부호와 “+” 부호는 각각 정면의 좌측과 우측을 나타낸다. Note. "-" and "+" indicate the front left and right respectively. a 경직 후 상승효과가 나타나지 않은 관찰자 5명 제외, excluded five participants who did not show synergistic effects after ossification b 경직 후 상승효과가 나타나지 않은 관찰자 3명 제외. excluded three participants who did not show synergistic effects after ossification 박권생(2000). 단안 방향 지각에 관여하는 안구 위치 정보, 한국심리학회지: 실험 및 인지, 12, p. 174 에서 원용됨. 원 저작권자의 모든 권리가 보호됨. 게재 허락을 받았음. Originally adopted from Park, G. (2000). Eye Position Information Involved in the Direction of Unilateral Perception, Korean Journal of Psychology: Experiment and Cognition, 12, p. 174. All rights of the original copyright holder are protected and publication permission received.

(2) 그림의 작성요령

(2) Composition Instructions for Figures

그림설명은 그림의 설명과 제목의 역할을 하며, 중고딕체로 본문 크기로 쓴다. 단순히 “응시 기간”이라고   한 것보다는 “실험 1에서 보여준 자극제시와 눈 응시 사이의 관계의 함수로서 응시 기간”이라고 하면 충   분한 설명이 된다. 설명 문구 다음에 그림을 명확히 해줄 정보, 예를 들면, 범례에 포함되어있지 않은 측   정단위, 기호 약자 등에 관한 설명을 덧붙여서, 독자가 그림이 주는 내용을 파악하기 위하여 본문을 볼 필  요가 없을 정도로 해주어야 한다. 만일 변산성 표시줄(error bar)이 포함되어 있다면, 그것이 표준편차인   지, 신뢰한계 또는 신뢰구간인지를 명시하고, 사용된 표본 크기도 언급하도록 한다. 또한 그림 내에 통계   적으로 유의미하다는 표시를 하였다면, 그림 설명에 그 확률값을 포함시킨다. 그림의 제목과 설명은 그림   아래쪽에 위치하게 되는데, □글 문서편집기에서는 그 위치를 조정할 수 있다. 표의 제목이 위쪽에 위치하   는 것과는 대조적이다(예시 4 참조).

Figures captions serve to explain the content and of the title of the figure. They are written using Middle Gothic font in the same font size as the body text. Instead of inserting a simple caption which says, "Starting period", if you use a caption such as, "Starting period as a function between stimuli presentation and eye staring shown in Experiment 1", this will provide more sufficient explanation.  After the explanation caption, information that will clarify the figure such as 1) measurement units that are not included in the legend, 2) explanation of abbreviations, etc. should be added to help readers to easily comprehend the content of the figures without reading the text. If an error bar is included, you should also explicitly state whether it is standard deviation, confidence limit, or confidence interval, and mention the size of samples used. In addition, if you marked statistical significance in the figure, you should include the probability value in the figure caption. The title and the caption of the figures are placed below the figure (as opposed to table title which are located above the tables). The location of these titles can be arranged through the HWP text editor. (see Sample 4).

(예시 4)

(Sample 4)

역 (range)   결 요소의 시각도 (visual angle of wave elements) 밝기 탐지 (detection of brightness)

밝기와 대비 탐지 (detection in comparison to brightness)

그림 10. 시각도(visual angle)에 따른 각 실험 참가자의 탐지역 변화

Figure 10. Changes of participants' detection range according to visual angle

남종호(2000). 부적 반정류 과정에 의한 결 경계 탐지. 한국심리학회지: 실험 및 인지, 12,

p.162에서 인용됨. 원 저작권자의 모든 권리가 보호됨. 게재 허락을 받았음

Adopted from Nam. J. (2000). Detection of Wave Boundary by Negative Anti-rectification Process. Korean Journal of Psychology: Experiment and Cognition, 12, p. 162. All rights of the original copyright holder are protected and publication permission received.

Ⅲ. 참고문헌, 초록 및 부록

III. References, Abstract, and Appendices

1. 참고문헌(reference)

1. References

서론, 본론, 결론 등에서 제시한 모든 참고문헌은 일괄 정리하여 논문의 말미에 있는 참고문헌에서 수록해야 한다.

All references quoted in the introduction, body, and conclusion should be systematically arranged and listed in the reference section located at the end of the thesis and dissertation.

1) 정기간행물이나 학술잡지에 실린 논문의 경우에는 논문의 첫 페이지부터 끝나는 페이지까지를 기입한다.(예; 150-165). 그러나 참고한 서적의 경우에는 페이지를 기록하지 않는다. 참고문헌의 내용이 길어서 두 줄 이상이 될 경우에는 두 줄부터 모든 내용을 들여쓰기 4를 한다.

1) As for articles that are printed in periodicals and academic journals, the page numbers from the beginning to the end should be written (e.g. 150-165). However, when quoting a book, pages do not have to be written. If the contents of the reference are longer than two lines, the contents below the second line should be indented four spaces.

2) 외국에서 출판된 서명과 정기 간행물의 제목은 첫 글자만 대문자를 사용하고 나머지는 모두 소문자를 사용한다.

2) As for names of books and titles of periodicals that are published in foreign countries, the first letter should be capitalized and the rest should be written in lower-case.

3) 외국의 경우, 저자가 2인일 경우에는 &를 사용하게 되나, &앞에 ,(쉼표)를 찍는다. 본문에서는 저자가 두 명일 경우에는 &앞에 쉼표를 찍지 않는다.

3) In case of foreign books, when there are more than two authors, use an ampersand (&) and place a comma (,) before it. In the body, however, a comma before the ampersand is unnecessary even though there are two authors.

4) 본문에서 3인 이상일 경우에 첫 저자의 성(last name)만을 기재하고 다음에 et al.,을 사용하나, 참고문헌에서는 모든 저자의 성과 이름(첫 글자의 대문자)을 기재해야 한다.

4) When there are more than three authors, use the surname of the first author and follow it with et al. in the body of the text; however, in the reference section, all the names of the authors, including their surnames and given names (initial only, capitalized) should be listed.

5) 단행본의 경우에 국내 서적은 서명을 굵게 표시하고, 외국의 서명은 이탤릭체를 사용한다. 밑줄을 긋지 않는다.

5) In case of single books, the title of the domestic books should be written in bold, while the title of the international books are italicized. Do not underline titles.

6) 정기간행물의 경우에 서명은 일반 글씨체(신명조)를 사용하고, 정기간행물의 이름과 권은 이탤릭체를 사용한다. 그러나 정기간행물의 호와 페이지의 처음과 끝은 일반 글씨체로 쓴다.

6) In case of periodicals, the title is written in the basic font (Shin Myung Jo), while the name of the periodicals and volume number are italicized. However, the edition number as well as the first and last page numbers of the periodicals are written in the basic font.

7) 참고문헌의 제시 순서는 표기 언어를 기준으로 한국어 출판물을 먼저 제시하고 다음에 외국 출판물을 제시한다. 외국 출판물의 경우에 동양 문헌, 다음에 서양 문헌의 순서로 제시한다. 동양 문헌의 제시 순서는 해당 국가명을 영어로 표기했을 때의 알파벳 순서를 따른다. 예를 들면 국내 문헌, 중국 문헌(China), 일본 문헌(Japan) 그리고 서양 문헌의 순서가 되는 것이다.

7)　Presentation order of references is based on the governing language. That is to say, in case of a Korean thesis and dissertation, list Korean publications first and then foreign publications. In case of foreign publications, place eastern literatures first, then western literatures. In terms of the presentation order of eastern literatures, follow the alphabetical order of the relevant country names when writing them in English. For example, Korean literatures first, then Chinese literatures, Japanese literatures, and Western literatures in turn.

8) 참고문헌의 작성시 필요한 참고자료의 예는 다음과 같다.

8) Examples of literature that are necessary for writing references are as follows:

(1) 단행본：저자명(성을 앞에, 이름을 뒤에), 발행연도, 서명(국내판은 굵게, 외국판은 이탤릭체), 판수(초판은 표시하지 않음), 출판지：출판사.

(1) Books: author (surname first, given name second), publication year, title of book (bold for domestic books, italicized for international books), edition (exempted to mark first edition), location: publisher.

① 홍길동 (1995). 한글 맞춤법. 대구：대구출판사.

② Cone, J. D., & Foster, S. L. (1993). Dissertations and theses from start to finish psychology and related fields. Washington, DC: American Psychological Association.

③ Semett, R. (1986). The fall of public nan, London: Routledge.

(2) 학술지 논문：저자명(성을 앞에, 이름은 뒤에). 발행연도, 논문제목, 잡지명 , 권 호, 면수.

(2) Academic journal articles: author (surname first, given name second), publication year, title of article, name of journal (italicized), volume number, page number.

① 정기간행물 저자 1명

① Periodicals - 1 Author

Bekerian, D. A. (1993). In search of the typical eyewitness. American Psychologist, 48, 574-576.

② 정기간행물 저자 2명

② Periodicals - 2 Authors

Klimoski, R., & Palmer, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations. Consulting Psychology Journal: Practice and research, 45(2), 10-36.

③ 정기간행물 저자 3명～5명

③ Periodicals - 3 to 5 Authors

Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D., & White, L.A. (1993). Role of early

supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449.

(3) 번역서의 경우

(3) Translated books

① Yalom, I. V. (2001). 나는 사랑의 처형자가 되기 싫다. (최윤미 역). 서울: 시그마프레스. (원전       은 1981에 출판)

① Yalom, I. V. (2001). 나는 사랑의 처형자가 되기 싫다. (Translated by Choi, Yun-mi). Seoul: Sigma          Press. (Originals published in 1981.)

② Hofstede, G. (1995). 세계의 문화와 조직[Culture and organizations: Software of the mind]. (차재       호와 나은영 역). 서울: 학지사. (원전은 1991년에 출판)

② Hofstede, G. (1995). 세계의 문화와 조직 [Culture and organizations: Software of the mind]. (Translated by Cha, Jae-ho and Na, Eun-young). Seoul: Hak-ji Sa. (Originals published in 1991.)

(4) 익명의 연구나 저자가 없는 연구: 본문에서 인용한 연구 제목 두세 단어를 저자명과 같이 취급하여 그에 해당하는 가나다 순서(영문은 알파벳 순)에 제시하고 괄호 안에 익명(영문은 Anonymous)이라고 표기 한 후 쉼표(,)를 찍고 출판 연도를 적는다. 그리고 저자가 없는 경우도 연구의 제목을 저자명으로 취급하여 그 가나다 순(영문은 알파벳)에 해당하는 자리에 제시한다.

(4) Studies by anonymous authors or no-authors: Several words from the research title that are quoted in the text should be presented in Korean alphabetical order (or English alphabetical order for English books) as if they are author's name, and mark "익명" for Korean or "Anonymous" for English and publication year with a comma in parentheses. Studies that have no author(s) should also treat the research title as if it were the author's name and be presented in Korean alphabetical order (or English alphabetical order for English studies).

① 아동의 언어는 (익명, 1968). 초기발성. 33-42, 서울: 샘터.

② 청소년기의 반항 (익명, 1997). 청소년. 113-114, 서울: 청구사.

③ Senior Citizens (Anonymous, 1997). Human Development, 13, 268-276. New York: Baseni Books.

(5) 석사 혹은 박사학위 논문인 경우

(5) Master Thesis or Doctoral Dissertation

① 홍길동. (1995). 용비어천가의 연구. 미간행 대구대학교 대학원 박사학위 청구논문.

② Kim, J. H. (1993). Joint Decision of Housing Demand and Home Purchase Timing with Imperfect

Capital Market. Unpublished Doctoral Dissertation. University of Chicago. USA.

③ Wilfley, D. E. (1989). Interpersonal analyses of bulimia: Normal weight and obese. Unpublished

Doctoral Dissertation, University of Missouri, Columbia. USA.

④ Almeida, D. M. (1990). Fathers' participation in family work: Consequences for fathers' stress

and father-child relation. Unpublished master's thesis, University of Victoria, Victoria, British

Columbia, Canada.

⑤ Pendar, J. E. (1982). Undergraduate psychology majors: Factors influencing decisions about

college, curriculum and career. Dissertation Abstracts International, 42, 4370A-4371A. (University

Microfilms Mo. 82-06, 181)

⑥ Foster-Havercamp, M. E. (1982). An analysis of the relationship between pre-service teacher training and directed teaching performance (Doctoral Dissertation, University of Chicago, 1981). Dissertation Abstracts International, 42, 4409A.

(6) 정기적 혹은 비정기적으로 개최되는 학술 발표회에서 발표된 논문의 경우, 저자명 바로 뒤에 발표된        연도를 괄호로 묶어 제시하고 마침표를 찍는다. 이어서 연구의 제목을 적고 마침표를 한 후 중고딕        체(영문은 이탤릭체)로 게재된 간행물명, 면수, 발표 일자 및 장소를 예시처럼 적는다.

(6) Presented paper published at regular or periodical academic conferences and proceedings should be written in the following fashion: author name, presented year in parentheses, and period. Then, title of research, period, name of conference or proceedings in Middle Gothic font for Korean (Italicized for English), page number, presentation date, and place. See examples below.

① 최상진 (1999). 문화심리학: 그 당위성, 이론적 배경, 과제 및 전망. 한국심리학회 하계심포지움              “문화와 심리학”, 1-20, 8월 20일. 서울: 연세대학교 제 2 인문관.

② 정진경 (1999). 남북한간 심리적 화합의 준비작업: 문화이해. 한국심리학회 연차학술대회 발표초             록집, 222-224, 8월 20-21일. 서울: 연세대학교 제 2 인문관.

③ Orleans, L. A. (1977). China's Birth rate, death rate, and population growth. A Report Prepared

for the Committee on International Relation, U. S. House of Representative. 95th Conference, 1st

Session, Washington, DC.

(7) 비정기 간행물에 공개적으로 발표된 미간행 발표 자료나 연구일 경우

(7)  Unpublished presentation materials and/or studies which are publicly released in periodical publications

① 최윤미 (1995). 문제해결중심적 전화상담. 청소년 대화의 광장 전화상담 콜로키움, 10월 15일.                서울: 청소년대화의 광장.

② 남기덕 (1999). 사회 및 성격심리학회 편집위원회 결산보고. 사회 및 성격심리학회 연차 총회,                10월 2일. 서울: 육군사관학교 홍무관.

③ Lichstein, K. L., Hohnson, R. S., Womack, T. D., Dean, J. E., & Childers, C. K. (1990, June).                  Relaxation therapy for poly-pharmacy use in elderly insomniacs and non-insomniacs. In T. L.                   Rosenthal (Chair), Reducing medication in geriatric populations. Symposium conducted at the                   meeting of the First International Congress of Behavioral Medicine, Uppsala, Sweden.

(8) 마이크로 필름에서 참고한 문헌

(8) Literature cited from microfilms

① Gottfredson, L. S. (1980). How valid are occupational reinforcer pattern scores? (Report No. CSOS-R 292). Baltimore, MD: Johns Hopkins University, Center for Social Organization of Schools. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 182 465)

(9) 편집서나 저서에 포함된 단일 논문의 인용: 단행본으로 발간된 서적에 포함 된 문헌을 인용했을 경우에는 인용한 장(章)의 저자명 다음에 출판 연도를 괄호 안에 적고 마침표를 하고서 장의 제목을  적는다. 그리고 전체 책을 엮은 편집자의 성명을 적고 한 칸 띄고 괄호 안에 편집일 경우 ‘편’, 저서일 경우 ‘저’(영어는 편집자명 앞에 "In"을 넣어 시작하여 적고 괄호 안에 Ed. /편집자가 복수일경우 Eds.)라고 표시한 후 책의 제목을 중고딕체(영어는 이탤릭체)로 적는다. 그리고 저서명에 이어서 괄호 안에 해당쪽수를 pp.로 표시하여 적어 넣는다(예 1). 단 영문서적의 경우에는 편집자명 앞에 “In"을 삽입한다. 괄호로 묶은 쪽수 다음에는 마침표를 찍고 출판장소와 출판사명을 적고 마침표를 한다(예 2).

(9) Quoting a single article that is included in an edited book or a book: When quoting an article that is included in a single book, write the author's name of the chapter that it is quoted from, publication year in parentheses, a period and the title of the chapter. Then write the editor's name of the entire book and place a space. Then write 'Edition' when edited or 'Written' when written in the parentheses (as for English books, start with "In" and write Ed. or Eds. in parentheses depending on the number of editors.). The title of the book follows in Middle Gothic Font (Italicized if in English). Then, the relevant pages should be written as "pp." in parentheses (see example 1). After the page numbers in parentheses, place a period and write the publication location and name of publisher with a period (see example 2).

① 안신호 (1997). 직장인이 추구하는 삶의 의미. 김명언과 박영석 (편). 한국 기업문화의 이해 (pp.            388-440). 서울: 오름.

②Yalom, I.V. (1994). Momma and the meaning of life.  In B. Yalom  (Ed.), Yalom readers (pp. 155-200).                        NJ: Prentice-Hall.

(10) 출판 중에 있는 도서

(10) Books that are in press

① 김병하 (인쇄중). 청각장애아 교육의 이론과 실제. 서울 : 도서출판사 특수교육.

② Cohen, J. (in press). Statistical power analysis for behavioral science. New York : Academic press.

(11) 여러 간행물을 여러 저자의 이름으로 출판 중에 있는 서적

(11) Series books that are written by many authors and in press

① Woodward, J. T. (in press). Children's learning systems. In J. T. Woodward, A. Pimm, S. S.

Keenan, M. N. Blum, H. A. Hamner, & P. Sellzer (Eds.), Research in cognitive development:

Vol. 1. Logical cognition in children. New York: Springer

2. 초록(Abstract)

2. Abstract

1) 한글 또는 한글․한문 논문에는 외국어(주로 영어)초록을 , 외국어 논문에는 한글 또는 한글․한문 초록을 논문 말미에 첨부한다.

1) Add a foreign language (generally English) abstract if the thesis or dissertation is written in Korean only or Korean and Chinese. As for a thesis or dissertation written in a foreign language, add a Korean only or Korean and Chinese abstract at the end of the thesis or dissertation.

2) 초록은 참고문헌 다음 페이지에 따로 마련한다.

2) The abstract should appear on a separate page following the references.

3) 초록의 제목은 외국어의 경우 관사, 전치사 및 접속사를 제외한 모든 단어 첫 자만 대문자로 표시한다. 단 부제를 같이 서술할 경우에는 본제의 끝에 띄우기 없이 세미콜론을 찍고 한 칸 띄운 다음에 첫 단어의 첫 글자만 대문자를 사용하고 나머지는 모두 소문자로 일괄 처리한다.

3) When writing the title of the abstract, the first letter of all words except articles, prepositions, and conjunctions in case of foreign language abstract should be capitalized. However, when subheadings are listed along, place a colon at the end of the main title without a space. Then place a space and capitalize only the first letter of the subheading and write the rest in the lower-case.

4) 초록의 내용은 간결해야 하며, 연구목적, 연구방법, 결과의 핵심적인 부분과 제언 등을 포함한다.

4) The content of the abstract should be concise and should include the purpose of the study, research methods, essential and core parts of the results, and suggestions.

5) 영문초록을 작성할 때 특히 유의할 점을 지적하면 다음과 같다.

5) When writing an English abstract, the following items must be considered in particular.

(1) 수동태로 표현하기보다는 능동태로 표현하는 것이 좋다.

(1) It is better to use active voice than passive voice.

(O) Dunsing (1990) conducted the survey …

(X) The survey was conducted by Dunsing (1990) …

(2) 초록은 논문을 완성하고 난 뒤에 쓰는 것이기 때문에 과거형으로 표현되어야 한다.

(2) Abstracts are written after completing the thesis or dissertation, thus the past tense should be used.

(O) Dunsing discussed the same question…

(X) Dunsing discusses the same question…

(3) 초록에 포함될 내용 중에 과거의 행동이나 상태가 일정한 시기에 발생한 것이 아니고 과거에 발생하여 현재까지 계속되고 있는 것일 때는 현재분사형을 사용한다.

(3) Among the content of the abstract, if certain actions or situations occurred in the past and continued until present instead of occurring at one certain point of time, the present perfect tense should be used.

(O) Since that time, researchers have used the same method…

3. 부록(Appendix)

3. Appendices

본문에서 취급하기가 너무 번잡한 자료나 보충적인 성격을 띠는 자료를 수록한다. 경우에 따라서는 표나 그림을 부록에 따로 모아서 본문을 간결하게 만드는 경우도 있다. 부록에 수록되는 사항이 많은 경우는 부록 Ⅰ, Ⅱ … 등으로 구분하기도 한다.

기타 언급되지 않은 사항은 각 학문계열 양식에 준한다.

Materials that too awkward to handle in the body or have supplementary characteristics are listed in the appendix section. In some cases, tables and figures are arranged in the appendix separately from the body to create conciseness. When there are several items included in the appendix, they can be named such as Appendix I, Appendix II, Appendix III, and the like.

Other items that are not mentioned above follow each field's standardized formats.

참 고 문 헌

References

문화관광부 (2000). 국어의 로마자 표기법. 문화관광부 고시 제2000-8호. http://hangeul.or.kr/index.htm.

Ministry of Culture & Tourism (2000). Romanization of Korean Language. Ministry of Culture & Tourism Notice No. 2000-8. http://hangeul.or.kr/index.htm.

미승우(1988). 새 맞춤법과 교정의 실제. 서울: 어문각.

Mi, Seung-u (1988). New Spelling and Practice in Correction. Seoul: Eomungak.

이오덕(1989). 우리글 바로쓰기. 서울: 한길사.

Lee, O-deok (1989). Correct Ways to Write Korean. Seoul: Hangilsa.

권석만, 남중호, 박영석, 박창호, 최윤미, 한규석 (2001). 학술논문 작성 및 출판지침. 서울: 시그마프레스.

Gwon, S. M., Nam, J. H., Park, Y. S., Park, C. H., Choi, Y. M., & Han, G. S. (2001). Guidelines for Academic Dissertation Composition and Publication. Seoul: Sigma Press.

American Psychological Association. (1994). Publication manual of the American Psychological Association (4th ed.). Washington, DC: American Psychological Association.

* 제출년도는 반드시 아라비아숫자로 8월 또는 2월로 표기

* 제출년도는 반드시 아라비아숫자로 8월 또는 2월로 표기

Year and month of submission should be written in arabic numerals such as 2011년 8월 or 2011년 2월.

○○학석사 학위논문  Master's Thesis in XXX

논문제목 : Thesis Title

학과 Department

지도교수 Supervising Professor

대구대학교 대학원 Graduate School of Daegu University

제출자 Submitted by

제출년도 Year of Submission

* 제출년도는 반드시 아라비아숫자로 8월 또는 2월로 표기

Year and month of submission should be written in arabic numerals such as 2011년 8월 or 2011년 2월.

석사학위논문 내표지

Inner Cover of Master's Thesis

논문제목 : Thesis Title

이 논문을 XXX학 석사 학위 논문으로 제출함: In partial fulfillment of the requirements for the degree of XXX.

학과 Department

지도교수 Supervising Professor

○○○의 ○○학석사 학위논문을 인준함.  Confirming XXX's master's thesis in XXX.

심사위원장 Chair of Screening

심사위원  Member of Screening

인 (Signature)

대구대학교 대학원 Graduate School of Daegu University

(별지 3)

(Appendix 3)

영문초록양식

English Abstract Format

3.5㎝

1㎝

0.5㎝

1㎝

1.5㎝

1.5㎝

(13P 신명조)  A Study on ○○○○  ○○○○  ○○○○○○○

○○○○  ○○○○  ○○○

(11P 신명조)              (With Emphasis on ○○○  ○○○  ○○○

○○○○  ○○○○  ○○○○)

(13P 신명조)                             Hong, Gil-Dong

(9P 신명조)                        Department of ○○○○○

Graduate School, Daegu University

Gyeongbuk Korea

(10P 신명조)                   Supervised by professor Park, Moon-Soo

(Abstract) (10P 신명조)

This dissertation investigates how the management style of overseas corporations affect	(10P 신명조)

26㎝

19㎝

박사학위논문 표제지 양식

Cover Format for Doctoral Dissertation

* 제출년도는 반드시 아라비아숫자로 8월 또는 2월로 표기

* 제출년도는 반드시 아라비아숫자로 8월 또는 2월로 표기

(Year and month of submission should be written in arabic numerals such as 2011년 8월 or 2011년 2월.)

○○학박사 학위논문 Doctoral Dissertation in XXX

논문제목 : Dissertation Title

학과 Department 전공 Major

지도교수 Supervising Professor

대구대학교 대학원 Graduate School of Daegu University

제출자 Submitted by

제출년도 Year of Submission

* 제출년도는 반드시 아라비아숫자로 8월 또는 2월로 표기

Year and month of submission should be written in arabic numerals such as 2011년 8월 or 2011년 2월.

박사학위논문 내표지

Inner Cover of Doctoral Dissertation

논문제목 : Dissertation Title  소제목 : Subheading

이 논문을 XXX학 박사 학위 논문으로 제출함: In partial fulfillment of the requirements for the degree of XXX..

학과 Department 전공 Major

지도교수 Supervising Professor

○○○의 ○○학박사 학위논문을 인준함.  Confirming XXX's doctoral dissertation in XXX.

심사위원장 Chair of Screening

심사위원  Member of Screening

인 (Signature)

대구대학교 대학원 Graduate School of Daegu University

(별지 6)

(Appendix 6)

국문초록양식

Korean Abstract Format

(11P 신명조)              (사회경제적 With emphasis on)  ○○○  ○○○  ○○○

○○○○  ○○○○  ○○○○)

3.5㎝

1㎝

0.5㎝

1㎝

1.5㎝

1.5㎝

(13P 신명조)  반 연방주의자들 (A Study on) ○○○○  ○○○○  ○○○○○○○ ○○○○  ○○○○  ○○○

(13P 신명조)                             홍  길  동 (Name)

(9P 신명조)                           대구대학교 대학원(Daegu University Graduate School)

박사과정  사학과 (Department of .....................)

(10P 신명조)                   지도교수 (Supervising Professor)  ○○○

(Abstract) (10P 신명조)

반연방주의자들의	(10P 신명조)

(Abstract) (10P 신명조)

This dissertation investigates how the management style of overseas corporations affect	(10P 신명조)

26㎝

19㎝