글쓰기클리닉 온라인예약 안내

클리닉은 무료로 진행되며, 글쓰기첨삭이 필요한 재학생 누구나 신청이 가능합니다.

2017학년도 제2학기 글쓰기클리닉은 온라인으로 예약 신청을 받습니다.

1. 운영 기간: ~ 12. 15.(금)요일별 지정시간

* 12.8.(금)까지 예약 가능

2 운영 장소: 조형예술대학5호관 1121B호(글쓰기센터)

3. 이용대상: 본교 학부 재학생

4. 이용방법: 온라인을 통한 클리닉 신청(첨삭대상글 첨부) ⇨ 예약완료 ⇨ 클리닉 지정날짜에 방문하여 첨삭지도교수와 첨삭 결과 상담

5. 첨삭 내용

가. 일반 클리닉: 에세이, 자기소개서, 독서감상문, 기행문, 서평, 비평, 칼럼 등

나. 심화 클리닉: 논증적 글쓰기- 시사, 교양 등 자유주제

6. 첨삭 분량

▪ 일반클리닉: A4, 2페이지 내외의 글 작성(붙임1)

▪ 심화클리닉: A4, 3~5페이지의 글을 첨부 서식(붙임2)에 의거해 작성

문제 해결식, 찬/반 논박식 등의 방법으로 작성

7. 이용 횟수 및 시간: 25분 상담 / 동일글에 대학 첨삭은 2회까지로 제한

8. 온라인 신청 예약일 : 클리닉 희망일 일주일 전까지(예: 10. 30(월)클리닉의 경우, 10.23(월)24:00이전까지 온라인 예약)

9. 첨삭글을 시스템 내에 첨부하여야만 신청가능하며, 신청 후에는 시스템 내 취소 및 변경 불가함 (클리닉 일정 변경 발생 시는 첨삭지도교수에게 개별 연락)

10. 패널티: 예약을 하고 클리닉에 오지 않을 경우 1회: 2주, 2회: 1개월, 3회: 1학기로 예약이 제한됨

11. 문의처: 기초교육대학 행정실 (T.053-850-6854~5)

12. 신청 방법

가. 대구대학교 홈페이지 - 종합정보시스템(학생영역)

나. 종합정보시스템(학생영역) 로그인 - 취업/산학 – 클리닉

다. 클리닉 - 클리닉신청

- 학생은 전체 주간 클리닉 일정을 확인 가능

라. 클리닉신청- 신청하기 클릭

- 가능한 시간을 확인 후 신청하기 클릭 (글쓰기 클리닉 신청하기)

마. 월, 구분, 장소별 검색 가능

- 학생이 필요한 시간, 클리닉, 장소를 조회 가능

*구분: 글쓰기클리닉    *장소: (일반)조형예술대학5호관 1121B호, 또는 (심화)

바. 가능한 시간에 파란색 박스 더블클릭

사.  파일첨부 - 신청클리닉 확인 후 저장

아. 예약시간을 반드시 확인 후 예약시간에 맞춰서 클리닉 참여

자. 클리닉 관리에서 클리닉 참석확인서 출력 가능

- 학생이 클리닉 참여 및 학생의 참석 결과 입력이 완료되면 클리닉 참석확인서 출력 가능함

<붙임1. 일반클리닉 - 글쓰기 첨삭 지도 대상글 제출 양식>

<일반클리닉 - 글쓰기 첨삭지도 대상 글> 제출 양식

이름		학번		소속	대학 학과 학년
연락처		이메일			글쓰기 분야
제목

(첨삭글-HWP 10포인트 160 라인간격 기준으로 작성)

<붙임2. 심화클리닉 - 글쓰기 첨삭 지도 대상글 작성 양식>

<심화클리닉 - 글쓰기 첨삭 지도 대상 글> 작성 양식

1. 개요

이름		학번			소속	대학 학과 학년
연락처					E-mail
제목
주제
구분	소제목		내 용
서론
본론
결론

작성

2. 초고 쓰기: 3쪽~5쪽 분량

○○○○○○○○○○○

홍길동(국어국문 1년)

	〈차 례〉
1. 서론 2. 3.		4. 결론 <참고문헌>

1. 서론

2.

1)

2)

3.

1)

2)

4. 결론

<참고문헌>

홍길동(2000),

<붙임3. 글쓰기 클리닉 첨삭 기준표>

글쓰기 클리닉 첨삭 기준표

<예시> - 글의 종류에 따라 변경 가능하며, 첨삭 내용과 일치해야 함

단계	평 가 항 목	세부 첨삭 내용
제1단계	글의 주제에 따른 전체적 전개와 상호 긴밀성	▷ 전체 주제가 일관성 있게 드러나는가? ▷ 각 문단의 내용이 전체 주제에 맞는가? ▷ 전체 주제와 문단 구성이 상호 길밀하고 논리적인가? ▷ 글의 내용은 독창적인가? ：
제2단계	문단 수준의 고쳐 쓰기	▷ 각 문단은 글의 통일성, 긴밀성, 완결성의 원칙을 지켰나? - 문단을 제대로 나누었는가? - 문단의 구조는 중심문장과 뒷받침문장으로 이루어졌나? - 각 문단의 문장들은 논리적으로 자연스럽게 전개했나? ：
제3단계	문장 수준의 고쳐 쓰기	▷ 각 문장들은 명료하게 진술되었는가? ▷ 모호한 문장이 있거나 어법에 맞지 않는 문장은 없는가? - 띄어쓰기는 한글맞춤법에 맞게 표현했는가? - 문장 구성 요소들 사이의 호응 관계는 적절한가? - 주술 불일치 문장이나 이중 피동문은 없는가? ▷ 각 문장들은 내용의 정도에 따라 적절하게 표현했는가? ：
제4단계	단어 수준의 고쳐 쓰기	▷ 단어의 개념은 구분하여 사용했는가? ▷ 단어의 사용이 명료하고 정확한가? ▷ 필요 이상으로 지시어, 접속어를 남발하지 않았나? ▷ 국어 어문규정에 맞게 정확하게 표기했나? ▷ 애매어, 동의 중복어, 피동 표현의 남용은 없었나? ：