2019학년도 대구대학교 사범대학 융 ․ 복합 교과지도 수업경연대회 개최 안내문

1. 목적 및 필요성

가. 교원 양성의 핵심 요소인 예비교사의 수업 역량을 연마하는 분위기 조성과 기회 제공.

나. 임용시험의 수업 능력 평가를 대비하여 우수한 수업 모델을 개발하고, 이를 보급할 필요가 있음.

다. 예비교사의 핵심 역량인 수업지도안 작성 및 수업수행 능력 향상

2. 행사 개요

가. 사범대학 재학생들이 개인 또는 3명 이하로 구성된 팀으로 참가하여 20분 내의 수업 실연을 통해 경연함.

나. 예비 교사로서 갖추어야 할 수업 능력 향상 및 융·복합 학문에 대한 이해 증진을 위함.

다. 수업을 수행하는 교사 역할은 1명, 나머지 팀원 및 동료들은 수업의 계획과 실행에 협조, 동료와 함께 교직 수행 능력을 연마하도록 배려함.

3. 기대 효과

가. 예비 교사의 수업능력 향상으로 수업 전문성 신장 및 교육핵심 역량 강화

나. 예비 교사의 융․복합 학문에 대한 인식과 이해 증진

4. 세부 계획

단계	일정	내 용
참가신청서및 수업지도안 제출	2019.11.15.(금)~ 11.22.(금) 12:00	• 참가신청서 제출: 붙임 1 • 수업 지도안(세부내용)을 작성하여 제출 • 수업 실연 소재: 붙임2 수업실연 소재 목록 중 소속 학과와 표시과목(전공) 소재 중 택 1
예비 심사 및 결과 발표	2019. 11.27.(수) 12:00	• 참가신청서 및 수업지도안 예비심사 및 결과발표
수업 실연 동영상 촬영 자료 제출	2019. 11.27.(수)~ 12.04(수) 12:00	• 수업행동분석실에서 수업 실연 동영상 촬영 • 동영상 촬영자료 USB 제출. - 수업 실연 시간은 20분이며, ‘도입-전개-정리’ 및 질의 응답 전체 과정이 포함되어야함. - 수업 실연 인원은 개인 또는 팀 구성원이 적절하게 분배하여도 무방함. - 수업행동분석실 사용 신청 : 사범대학 행정실: 4107)
심사 및 발표	2019. 12. 06.(금) 10:00	• 제출자료 대상으로 심사하여 입상 팀 선정 • 심사위원 구성 : 사범대학 소속 교수 4명으로 구성 • 심사 결과 발표 : 학생 개별 통보
최우수상 수업 시연	2019. 12. 06.(금) 10:00	• 실시: 최우수상 3팀 • 수상자 수업 시연 : 20분(수업실연 15분, 질의 응답 5분)
시상 · 평가회	2019. 12. 06.(금) 11:00	• 시상식: 최우수상 3팀, 우수상 6팀, • 평가회를 통한 총평 - 시상 참가자(팀)에 대한 심사평(심사위원)

5. 수업 평가

가. 평가 기준: 붙임 1의 평가 기준에 따라 5단계 평가

나. 수상자 선정: 참여자 개인 또는 팀 점수가 높은 순으로 포상

다. 포  상: 상장 및 상금 수여(참가자 수에 따라 조정 가능)

1) 최우수상 3팀(영역별 1팀, 상금 20만원), 우수상 6팀(영역별 2팀, 상금 10만원)

- 영역 1(인문․사회계열): 국어교육과, 영어교육과, 역사교육과, 지리교육과, 일반사회교육과

- 영역 2(자연계열): 수학교육과 물리교육과, 화학교육과, 물리교육과,

지구과학교육과

- 영역 3(유아․특수계열): 유아교육과, 특수교육과, 초등특수교육과, 유아특수교육과

※ 수상자란에는 발표자 및 팀 구성원의 이름을 모두 기록할 예정임.

※ 참가학과 수에 따라 수상영역은 변동 될 수 있음.

6. 행정 사항

- 사범대학 행정실: 촬영 지원, 수업 동영상 제작, 심사위원 위촉 및 행사 진행

등 대회 총괄

[붙임서식]

2019학년도 예비교사 수업시연 경연대회 참가 신청서

참가과목 (표시과목)
개인(팀)명
■ 참가팀 기본 정보
학과(전공)			대표 학생 이름
■ 참가 학생 인적 사항
성 명	학년	학번		연락처			비고
							대표학생
수업 단원명 (주제)
학습 목표
수업 모형
위와 같이 2019학년도 융․복합 교과지도 수업경연대회 참가를 신청합니다. 2019. . . 개인(팀) 대표 (인) 사범대학장 귀하