글로벌 모의수업시연 대회 심사기준표

팀명
수업제목
배점 평가항목		매우 우수	우수	보통	부족	매우 부족
		10 ~9점	8 ~7점	6 ~5점	4 ~3점	2 ~1점
수업준비/설계 (30)	본 대회의 취지에 맞는 수업 주제/내용을 선정하고, 학습목표가 명확히 설계되었는가?
	학습내용 및 목표가 창의적이고 학생에게 동기유발이 가능하도록 설계되었는가?
	학습설계 및 구성이 체계적이고 학생의 특성을 충분히 고려하고 있는가?
수업실시/진행 (40)	학생이 학습주제와 내용을 이해하고, 사고를 촉진하는 수업전략, 질문은 적절히 활용하였는가?
	학생의 관심을 유도하고, 학습목표 달성에 적합한 학습보조매체 및 자료를 충분히 활용하였는가?
	학습목표와 내용에 적합한 교수·학습방법을 개발/적용하였는가?
	학생의 특성을 고려하여 적절한 언어를 사용하였는가?
수업만족도/효과성 (30)	수업내용 및 교수·학습방법의 적용이 학생의 관심과 흥미를 유발하였는가?
	수업내용 및 교수·학습방법의 난이도가 적절하였는가?
	수업내용 및 교수·학습 방법이 교육현장에 활용·확산 가능한가?
합 계(100)

2019.         .         .

심사위원 : 소속(             )   성명:               (인)