<붙임1>

2019. 중등 수석교사와 함께 하는

수업&평가 고민 나누기 행사 운영 계획 ■■■■■

2019. 5.

▮주관:	중등 수석교사회
	중등 협력학습지원단
▮주최:	대구광역시교육청 중등교육과

관련 공문: 2019. 중등 협력학습지원단 운영 계획 알림(중등교육과-5817, 2019.03.14.)

2019. 중등 수석교사와 함께 하는 수업&평가 고민 나누기 행사 운영 계획

대구광역시교육청 중등교육과

운영 목적

1

❍ 학생 참여 배움 중심 협력학습 및 과정중심 평가 실천 역량 강화

❍ 교과별 좋은 수업 및 과정중심 평가 실천 사례 공유를 통한 교사 전문성 강화

운영 방침

2

❍ 수업과 평가 고민 나눔, 교과 교육 방법 공유 등을 통해 수업 성찰과 새로운 방향 모색이 이루어지도록 함

❍ 참여 교원 및 사범대 학생 대상으로 교과별 수석교사가 실제 수업(평가) 사례를 시연해 보임으로써 참여 중심의 워크숍이 되도록 함

❍ 교과별 수석교사들의 다양한 수업 및 평가 사례를 공유하는 기회로 만듦

운영 개요

3

❍ (운영 일시) 2019. 5. 18.(토) 09:10 ~ 12:40

❍ (운영 장소) 대구광역시교육연수원 중강당 외 12실

❍ (참가 대상) 중등 수석교사 및 협력학습지원단 전원, 희망 교원 및 대구 지역 사범대 학생 등 300명(예정)

❍ (운영 내용) 특강, 교과별 수업&평가 사례 나눔, 수업 이야기 등

❍ (주관/주체) 중등 수석교사회, 중등 협력학습지원단/대구광역시교육청 중등교육과

❍ (운영 일정)

시간	시량	내용	비고
08:40~09:10		등록	대구교육연수원 중강당(청아관 2층)
09:10~09:15	5분	개회(인사 말씀)	중강당
09:15~10:45	90분	특강: 교육적 상상력과 교실 소통법 (강사: 안준철 *)	중강당 ※ 참가자 전원 참석
		* (전)순천효산고 교사, 시인, 저서「오늘 처음 교단을 밟을 당신에게」, 「넌 아름다워, 누가 뭐라 말하든」 등, 세상을 바꾸는 시간 15분(372회) 출연
10:45~10:55		이동
10:55~11:45	50분	수업&평가 사례 나눔	교과별 지정 교실 12개 (소강의실, 중강의실)
		교과별 대표 수석교사들의 나의 수업&평가 나눔 및 교과별 수업 및 평가 자료 공유
11:45~11:50	10분
11:50~12:40	50분
12:40		정리, 폐회

세부 추진 내용

4

개회 및 특강

❍ (일시) 2019. 5. 18.(토) 09:15~10:45

❍ (장소) 대구교육연수원 중강당(청아관 2층)

❍ (대상) 중등 수석교사 및 협력학습지원단, 신청한 중등 교원 및 사범대 학생(300명 예정)

❍ (담당) 진행 관리팀(팀장 배필임)

❍ (강사) 안준철(전 순천효산고 교사, 시인)

❍ (주제) 교육적 상상력과 ‘시나브로’ 교실 소통법

수업&평가 사례 나눔

❍ (일시) 2019. 5. 18.(토) 10:55 ~ 12:40

❍ (장소) 대구교육연수원 사도관/청명관 3층~4층(12개 교실)

❍ (담당) 수업&평가 나눔팀(팀장 이상철)

※ 담당자 역할: 교과별 수업&평가 나눔 준비, 장소 점검, 운영 등

❍ (내용)

- 교과별, 학교급별 수업 및 평가 실천 사례 소개

- 수업 및 평가 실천 사례 결과물 전시 등

❍ (수업 교사 명단)

수업번호	과목명	10:55~11:45		11:50~12:40		수업 나눔 장소
		학교급	수업자	학교급	수업자
1	국어(한문)	중	김정규, 김정란, 김영준	고	김종두, 배광호 이금희	423
2	영어	중	권명옥, 박미영	고	김미아, 김성희	424
3	수학	중	예미경	중	배필임, 임은영	425
4	사회	중	이정애, 이소향	중	최병출, 이주동	405
5	일반사회	고	박정미	-	-	408
6	지리	-	-	고	정재승
7	역사	중	박미희, 서상규	-	-	409
8	도덕·윤리	-	-	중/고	신현숙, 이상철
9	과학	중	장애숙, 김민수 여정숙	중	임정미, 권세덕 윤경희	312
10	물리	고	조재갑	-	-	313
11	생명과학	-	-	고	최미숙
12	화학	중/고	남경우	-	-	316
13	지구과학	-	-	고	김기본
14	기술·가정	중	김장환, 이혜경	중	김태우, 조남미	414
15	음/미/체	중/고	김성희, 김령희	고	서진교, 이현애	415
16	전문	고	문상규, 고경열	고	김석규, 이원수	426

※ 수업 나눔 장소는 상황에 따라 다소 변동될 수 있음

❍ (교과별 수업&평가 사례 내용 요약)

과목명	수업자			함께 나눌 내용
	소속	직위(급)	성명
국어	성곡중 동변중 송현여고 심인고 매천고 동문고	수석교사 수석교사 수석교사 수석교사 수석교사 수석교사	김정규 김정란 김영준 김종두 배광호 이금희	․중3 : 질문 만들기 하브루타를 통한 글 읽기 ․중2 : 친구들과 함께 감상하고 싶은 시를 한데 모아서 주제가 있는 모둠별 시집을 엮어내는 수행평가 활동 ․고1 : 한자의 짜임 원리를 익힌 후 한자창제 수행과정평가를 통해서 발표, 평가, 기록 ․고 : 허니컴을 활용한 ‘읽기-질문 생성-토론-발표’ 수업 ․고 : 꼬꼬북(책 읽고 책 쓰고) 프로젝트 수업 ․고 : 표현력과 성찰력을 키우는 자서전 책쓰기
수학	율원중 상원중 동원중	수석교사 수석교사 수석교사	예미경 배필임 임은영	․중2 : 중 단원별 기본 개념 이해를 돕기 위한 협력 활동 중심의 수업과 평가 ․중1 : 디딤학습지를 이용한 거꾸로 교실 수업(둘 가고 둘 남기 활동, 하나가고 셋 남기 활동으로 1일 1문제 친구 가르치기 체험 활동 수업) 중1 : 유리수 사칙계산 단원의 구글 클래스룸을 활용한 수업과 평가
영어	신아중 대구동중 대진고 경덕여고	수석교사 수석교사 수석교사 수석교사	권명옥 박미영 김미아 김성희	․중 : 영어과 과정중심평가 Q and A ․중 3: 단원 정리 활동 수업 사례 ․고(영어) 학생활동중심 어법 어휘 수업 사례 ․고(영어I) : 배움과 삶이 관련된 과정평가 사례(자신의 진로관련 영어책 만들고 광고하기 수업 및 수업참여과정 저널쓰기)
사회 (중)	황금중 침산중 중리중 경구중	수석교사 수석교사 수석교사 수석교사	이정애 이주동 이소향 최병출	․중1: 그림책을 활용한 ORID 토론 기법으로 차별과 갈등 해결 방안 탐구하기 ․중1 : 바람직한 문화 이해 태도 탐색하기, 바람직한 문화 이해 태도를 키울 수 있는 방법 구상해보기(PBL) ․중1: 8단원 교육과정 성취기준- 수업-평가 연결하는 수업 디자인 의견 나누기 ․중3 : 학생활동중심 수업 활동 사례(하브루타, 비주얼싱킹 등)
일반사회 (고)	구암고	수석교사	박정미	․고(정치와 법) : 기본권 보장&정치 참여 참여하는 민주시민 프로젝트
지리 (고)	대구서부고 (참자람교실)	수석교사	정재승	․고(통합사회) : 과정중심 수행평가, 서술형 평가 기획 및 평가계획 만들기, 수업 중 학생활동 기록 방법, 학생부 세특 기록(환경지도 만들기 프로젝트, 여행계획서 만들기 프로젝트)
역사	고산중 월배중	수석교사 수석교사	박미희 서상규	<1> 과정중심수행평가 실천 사례 나누기 <2> ① 역사1 : 삼국의 발전과 팽창(사료학습, 배움의 공동체, 거꾸로 수업, 하브루타 교수학습방법 참조) ② 역사2 : 6‧25전쟁(배움의 공동체, 거꾸로 수업, 하브루타 교수학습방법 참조)
도덕 (중)	조암중	수석교사	신현숙	․중1 : CEDA 토론으로 왁자지끌한 도덕 교실(입장정하기 → 의견 확산하기 → PREP기법 배우기 → 입론하기 → 나와 다른 생각 알아보기 → 에세이 쓰기)
윤리 (고)	칠성고	수석교사	이상철	․ 윤리와 사상: 배움중심 수업 활동지 제작, 교과융합, 과정중심 수행평가 및 서술형 평가 디자인 ․ 생활과 윤리: 활동지 제작, 과정중심 수행평가, 서술형 평가 기획 및 평가계획 만들기, 수업 중 학생활동 기록 방법, 학생부 세특 기록
과학 (중)	지산중 동도중 경서중 구남중 신명중 노변중 (참자람교실)	수석교사 수석교사 수석교사 수석교사 수석교사 수석교사	여정숙 장애숙 김민수 권세덕 윤경희 임정미	․중1 : 생물의 다양성 보전 프로젝트(공익광고 만들기), 교육과정-수업-평가-기록 및 사서교사와 팀티칭 수업사례 ․중1 : 지권프로젝트 (백워드 기반 교-수-평-기 일체화 수업 사례) ․중2 : 자원절약 프로젝트(도시 광산 홍보 계획, 암호 해독)를 통한 교육과정 재구성 사례 ․중2 : 2015 교육과정에 적용한 디지털교과서 활용 수업 ․중1 : 지권 탐구 프로젝트(국가지질공원 암석 탐구 조사, 보고서작성, 발표하기) ․중1 : 부력알기 관련 보고서 및 수업사례
물리 (고)	와룡고	수석교사	조재갑	․물리(고) : 2015. 개정 교육과정 ′통합과학′ 수업과 평가의 실제 - 탐구실험 하기 : 실험보고서 작성, 비주얼 씽킹, 모둠 발표, 동료 평가
화학 (고)	수성고	수석교사	남경우	․멘델레예프의 경험 - 카드에서 규칙성 발견하기 활동 및 원소와 환경오염물질에 대한 탐구, 주제통합 수업사례 토의
생명과학 (고)	운암고	수석교사	최미숙	․고2 : 『OOO을 위한 건강 설계서 만들기』고객의 에너지 대사 균형 진단을 토대로 맞춤형 영양식단, 운동 및 생활 패턴 제안, 대사성 질환 정보 알리기를 포함한 건강 설계서 만들기, 발표하기 평가
지구과학 (고)	성산고	수석교사	김기본	․지구과학(고) : 나뭇잎 화석의 잎 가장자리 분석을 통하여 연평균 기온 알아내기(화석 온도계)
기술	새론중 운암중	수석교사 수석교사	김장환 김태우	․중2 : 건설 기술 문제를 이해하고, 해결책 탐색해 보기(종이 구조물 만들며 탐색) ․중1: 활동중심수업, 이렇게 준비했습니다. 활동지 만들기, 과정안 작성하기, 망한 공개 수업 이야기.
가정	시지중 서동중	수석교사 수석교사	이혜경 조남미	·중2 : 청소년의 스트레스 이해 – 나의 스트레스 관리(하브루타 짝활동) ·중1 : 정서적 발달 - 자신의 감정을 정확하게 알고 대응하기(하브루타 및 모둠협력학습)
음악	대구여고	수석교사	김성희	․중~고(표현) : ‘합창 프로젝트’수업 운영 ․중~고(생활화) : 수업과 연계하여 ‘교내합창대회’운영
미술	심인중	수석교사	김령희	․중~고(프로젝트): 북아트(자기주도적학습)-융합 프로그램 ․자율동아리와 3D 프린트(자기주도적 학습)
체육	제일여상 강동고	수석교사 수석교사	서진교 이현애	․고2 : ‘배드민턴경기의 경기규칙 및 팀 전술을 탐색하여 실전에 활용할 수 있다.’(실전을 통한 문제해결 능력 배양) · 고1 (안전): 심폐소생술 (활동 및 쪽만화)
전문	대구일마고 경북기계공고 대구전자공고 대구공고	수석교사 수석교사 수석교사 수석교사	문상규 이원수 김석규 고경열	․전학년 : (NCS 실무과목)생산시설 설비 정기점검하기(PBL-협력학습을 통하여 문제상황 해결) ․고2 : 동력전달장치 부품의 3D형상 모델링하기(자기주도 탐구학습 활동, 문제해결학습, 협력학습(하브루타)짝 가르치기) ․고3 : PLC 기본 명령어 배우기(또래 가르치기) ․고1 : 성공한 직업인의 자질을 탐색하여 그림으로 표현해 보기(비주얼싱킹, 토의토론 활용)

기대 효과

5

❍ 중등 수석교사 및 협력학습지원단, 교원 및 대구 지역 사범대 학생들의 수업과 평가 역량 제고에 기여

❍ 중등 교원들 간의 상호 유대감 증진 및 집단지성 발휘 기회 제공

❍ 중등 수석교사 및 협력학습지원단 소속 교원의 컨설팅 역량 제고에 기여

행정 사항

6

참가 신청

❍ (기한) 2019. 5. 10.(금)까지

❍ (방법) <붙임2> 참가신청서를 작성하여 업무담당자 메일(leejuyang@korea.kr)로 신청

❍ (참가자 확정 명단 알림) 2019. 5. 14.(화) 15:00 이후에 참가 신청 메일로 회신

❍ (유의 사항)

- 학과별 혹은 학교별로 참가 신청자를 수합하여 신청 바람(개별 신청 지양)

- 행사 관련 안내를 위해 반드시 학과별로 참관 학생 대표를 선정하고, 연락처를 입력하기 바람. 대표자 및 연락처가 없을 시 참가 신청이 제한될 수 있음

- 행사 장소에 따라 참가 인원이 제한될 수 있으며, 신청 인원이 많을 시 신청 접수 선착순으로 참가 인원을 제한함