특색교육

장벽을 넘다! 배리어프리 학습 멘토링 운영 계획

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[교육지원부]

가. 운영 목적

1) 시각장애학생들과 비장애 대학생들을 일대일 학습멘토링을 결연시킴으로써 장애의 벽을 넘어 서로 소통하고 어울리는 배움의 터전 마련

2) 코로나, 오미크론 등 감염병의 벽을 넘어 디지털시대에 맞는 교육환경을 지원하고 안전한 교육 여건을 마련

나. 운영 방침

1) 운영형태는 코로나19, 오미크론 확산 예방 및 학생 건강 안전을 위해 자택, 원격수업, 스마트폰, 워드 봉사 등으로 운영

2) 학습지원 내용은 교과학습지원, 대학진학지원, 중복장애지원, 특기적성 계발(악기연주)

3) 방학 중 공감데이(Day)를 운영하여 시각장애체험의 일환으로 시각장애인 안내법, 흰지팡이보행, 점자 체험활동, 시각스포츠 체험활동 운영

4) 멘토링 총 80시간 이상 이수, 2년 이상 자원봉사 활동을 수행한 멘토에게는 수료증ㆍ표창장을 수여하고, 학생ㆍ학부모 우수사례 공모전을 통해 표창장 수여

다. 세부추진계획

프로그램명	운영 내용	운영 방법	운영시기
워밍업 (Warming-Up)	∙ 멘티 수요조사 ∙ 멘토링 홍보, 1:1 결연 ∙ 오리엔테이션	∙ 가정통신물 발송 ∙ 부산 관내 사범대 공문 발송 ∙ 특수교육과 결연 ∙ 부산국제중ㆍ고 결연 ∙ Zoom을 활용한 오리엔테이션 ∙ 스마트폰 네트워크망 구축	3월
스타트업 (Start-Up)	∙ 멘토링 운영 ∙ 학습자료 지원 ∙ 멘토ㆍ멘티 상담	∙ 스마트폰, Zoom, 카카오톡, 카카오그룹콜	4,6,10,12월
점프업 (Jump-Up)	∙ 집중이수 기간 운영 ∙ 시각장애체험 공감데이	∙ 대면 ∙ 매일학습	7,8,1월
뉴런 (New-Run)	∙ 중간평가 ∙ 지속결연 ∙ 새로운 매칭 ∙ 일대일 결연멘토 결연)학습	∙ 가정통신문 발송 ∙ 부산 관내 사범대 공문 발송 ∙ 특수교육과 결연 ∙ 부산국제중ㆍ고 결연	9월
그레이드업 (Grade-Up)	∙ 평가분석 ∙ 평가환류 ∙ 우수사례 공모전 ∙ 수료증 및 표창장 수여	∙ 가정통신문 발송 ∙ Zoom 회의 ∙ 단톡방 칭찬하기	2월