대학혁신 [2019학년도 생활상담 행사/축제] 계획(안)

사업코드	영역	프로그램	세부프로그램	부서별 프로그램	예산액(원)
1515	교육	HEART	소통(Relationship)	디딤돌 케어	10,040,000

1. 추진배경 및 목적

가. 대구대학교 대학혁신지원사업의 일환으로 대학생이 겪을 수 있는 여러 심리적 문제를 조기에 발견하고 개입하기 위함.

나. 심리검사를 통해 자신의 심리 상태, 불안, 스트레스, 우울, 진로, 시간관리 유형 등을 점검하고 개입함.

다. 대학생 스스로 자신의 개인적 갈등과 어려움을 탐색하고, 해결 방법을 함께 모색함.

라. 「자살 예방 국가 행동 계획」 지침에 따라 ‘자살은 개인적 문제이며, 막을 수 없다.’는 사회인식 개선을 목표로 국민 참여형 캠페인을 추진함.

마. 평소 센터와의 접근성으로 인해 상담 서비스 이용이 어려웠던 학생으로 인해 상담 부스를 설치하고 간이 심리검사를 진행함.

2. 프로그램 내용

가. 추진 일정 및 내용

세부 프로그램	추진 일정	추진 내용
위기개입을 위한 상담 접근성 확대(생활상담 행사/축제)	2019. 05.	대구대학교 재학생 약 1,000명을 대상으로 축제 심리검사 및 해석상담, 괜찮니? 우체통 캠페인 실시
	2019. 06.	축제 심리검사 및 해석상담, 괜찮니? 우체통 캠페인 실시 결과 보고
	2019. 09.	찾아가는 상담 서비스 실시
	2019. 10.	축제 심리검사 및 해석상담, 괜찮니? 우체통 캠페인 실시
	2019. 11.	찾아가는 상담 서비스 실시
	2019. 12.	축제 심리검사 및 해석상담, 괜찮니? 우체통 캠페인, 찾아가는 상담 서비스 실시 결과 보고

3. 예산 집행 계획(안)

세부 프로그램	산출근거	금액(원)
위기개입을 위한 상담 접근성 확대(생활상담 행사/축제)	축제 심리검사 및 해석상담(심리검사지 구입) 성격유형검사지(MBTI): 5,300*137부=726,100원 적성탐색검사지(Holland): 4,000원*200부=800,000원 성격강점검사지(CST): 3,500원*100부=350,000원 기타 검사지(MMPI-2, PAI 등): 800,900원	2,677,000원
	축제 심리검사 및 해석상담(축제 부스 운영) 홍보비(현수막, 홍보물품 1000원*750개*2회): 1,600,000원 운영비(리플렛, 식비 등): 1,700,000원 - 리플렛 1장 1000원*950장 - 식대비 15,000 * 행사진행자(25명)*2회	3,300,000원
	괜찮니? 우체통 캠페인 홍보비(배너, 단체티 등): 401,000원 운영비(리플렛, 엽서, 우체통 제작비 등): 2,057,000원 - 리플렛 1장 1000원*700장 - 엽서 1장 400원*800장 - 우체통 1,000,000원 (업체 견적에 따라 금액은 변동 될 수 있음)	2,458,000원
	괜찮니? 우체통 캠페인 축제 및 행사 진행요원비: 8,500원*10시간*5명	425,000원
	찾아가는 상담 서비스 홍보비(현수막, 배너 등): 80,000원 운영비(행사물품, 식비 등): 1,100,000원 - 행사물품: 1000원*700개 - 식비: 행사진행자 25명 * 15,000원	1,180,000원
	소계	10,040,000원

4. 기대효과

가. 축제 행사 참여를 통한 학우들 간의 소통 역량 강화 및 대인관계 기술 습득

나. 간이검사 진행을 통해 위험군 선별 및 전문 상담 과정 연계를 통해 정신건강 증진 및 중도탈락 예방

다. 자살예방 캠페인을 통한 위기 학생 조기 개입 및 사회 인식 개선

라. 찾아가는 상담 서비스를 통해 상담 서비스 확대 및 학생생활상담센터 홍보 효과

구분	기대효과	개선효과
		세부내용	현재치	2019	2020	2021 (목표치)
학생	R: 학과생활 적응력 향상 및 맞춤형 학사지도를 통한 교육 서비스 만족도 향상	디딤돌 케어 프로그램 만족도	4.3/5	4.34/5	4.38/5	4.4/5
대학	중도탈락 위험군 선별, 중도탈락 방지를 통한 재학생 충원율 확보	위기개입 프로그램 참여자 수	0	10	15	20
[현재치 산출근거 및 산출식] - 위기개입 프로그램 참여자 수 산출근거 및 산출식: 2018학년도 기준 위기개입 관련 프로그램이 없어 참여자가 없는 상태로 참여한 실제 학생 수(타이거즈 실적 기준)를 근거로 함