장애학생 교수·학습 관련 지도 및 지원사항

장애영역	교수·학습 편의지원 내용	보조기구
지체장애	• 강의노트 제공 / 노트 필기도우미 연결 협조 • 장애학생 전용 책상 지원 • 과제물 제출기간 연장 • 발표 및 토론 수업 참여 기회 부여 • 교내·외 활동 시 차별금지(특정수업, 실험·실습, 현장견학 등) • 시험 대필 도우미 인정 및 시간 연장 • 휠체어가 접근하기 어려운 강의실(계단)일 경우 강의실 변경	• 대체키보드 • 휠체어, 전동휠체어 • 노트북
시각장애	• 강의노트 파일 제공, 강의내용 녹음 인정 • 수업 시 한소네 및 노트북 사용 인정 • 대구대출판부 발행 도서 텍스트 파일 이용 인정 • 확대문자 시험지 및 TXT, HWP 파일 제공 • 시험 대필 도우미 인정 및 시간 연장 • 시험 시 장애학생지원센터에서 대여한 점자정보단말기(한소네) 사용 인정 • 과제물 제출 기간 및 시험시간 연장, 시험장소 별도 제공 • 발표 및 토론 수업 참여기회 부여 및 발표자료 제공 시 시각장애학생에게 텍스트파일, 확대문자 제공 • 교내·외 활동 시 차별금지(특정수업, 실험·실습, 현장견학 등)	• 녹음기, 독서확대기 • 한소네, 노트북
청각장애	• 강의내용 녹음 인정, 강의노트 제공 • 수어통역사 교육속기사 자리 배치 • 강의내용 노트북 속기 인정 • 문자통역(속기도우미) 연결 협조 • 판서의 경우, 청각장애학생이 교수님 입모양을 볼 수 있도록 배려 • 발표 및 토론 수업 참여기회 부여 • 교내·외 활동 시 차별금지(특정수업, 실험·실습, 현장견학 등)	• 노트북, 빔 프로젝트
기타 장애 (자폐·지적·정신장애 등)	• 지체·시각·청각장애학생의 편의지원 내용을 참고 하여 장애특성에 맞는 학습편의를 지원하여야 함

※ 참고사항

① 장애영역: 전자출결 참고

② 학칙에 근거 장애학생 절대 평가 가능

③ 수강허가: 장애학생의 학습지원을 위해 도우미 학생이 동일 교과목을 수강 하고자 하는 경우 수강 허가 지원

④ 수어통역사, 교육속기사 자리 배치 시 비장애학생들이 배려할 수 있도록

지도 바랍니다

문의처 - 장애학생지원센터 (□ 5202∼5206)