Ⅰ. 사회복지현장실습(기초실습: foundation field work)

①사회복지사 자격증(1, 2급)을 취득하기 위해서 이수해야 하는 필수 과목에 해당하는 것이며,

②3학년 2학기에 수강할 수 있는 과목으로(실습은 학기 시작 전 하계방학에 실시하고 수업은 학기 중에 실시)

※사회복지현장실습 수업을 수강하지 않고 졸업을 할 경우 졸업은 가능하나 사회복지사 자격증이 교부되지 않습니다.

그리고 사회복지사 1급을 위해서는 반드시 사회복지사 2급 자격증이 선행되어야 합니다.

단, 이외에 시간대에 실습을 할 경우 담당교수님, 학과사무실에 상담 후에 결정바랍니다.

③예비사회복지사로서 실무 경험 및 사회복지실천현장에 대한 이해를 도모하는 기초실습에 해당하는 것이다.

Ⅱ. 실습시기 및 시간

①방학중 실습: 최소요건은 주 40시간 X 3주, 총 120시간 이상

일반적으로 4주 동안 160시간 이수함

②학기중 실습: 주 8시간 X 15주,  총 120시간 이상

Ⅲ. 실습기관 선정

사회복지현장실습을 위한 실습기관 선정은 다음의 두 가지 조건을 모두 충족하여야 한다.

①「사회복지사업」제2조에 따라 사회복지사업을 행할 목적으로 설치된 시설(법인,      신고된 개인시설 포함)이어야 한다.

②실습지도자가 사회복지사 1급 자격증을 소지한 자로서 3년 이상 또는 사회복지      사 2급 자격증을 소지한 자로서 5년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자      이어야 한다.

실습기관은 사회복지사업법 제2조제1호에 따른 사회복지사업과 관련된 법인․시설, 기관 및 단체로

①사회복지법인 및 사회복지시설(이용시설, 생활시설 등)

②공공기관(지방자치단체 등)

③사회복지서비스를 제공하는 병원, 학교, 교정기관, 시민사회단체 등이지만,

타 법령에 따라 설치된 기관 및 법인 중 기관의 정관 등을 통해 보았을 때 사회복지사업을 행하고 있으며, 실습지도자 자격기준에 맞는 실습지도자가 있는 경우도 실습기관이 될 수 있다.

또한, 해외원조사업 등을 시행하는 국내 사회복지관련 기관․단체가 실습지도자 및 실습시간 기준을 적합하게 갖춰 해외원조실습을 시행한 경우 사회복지현장실습으로 인정이 가능하다. 하지만 해외 기관방문 또는 자원봉사의 경우, 사회복지현장실습으로 인정되지 않는다.

실습지도자의 자격은(한국사회복지교육협의회, 2005)

①사회복지사 1급 자격증 소지자

②실습생과 동등이상의 학력소지자

③해당분야의 실무경력 최소 3년 이상인자

④당해 기관의 근무경력 최소 1년 이상인자

이다. 따라서, ※「사회복지사업법시행규칙」 [별표1] 에 제시한 사회복지사 자격기준에 따라  사회복지사 2급 자격증을 소지한 자로서 5년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자도 실습지도자 자격이 있다고 본다.

※보통 실습기관에 문의하시면 실습 가능한 기관인지 아닌지 기관에서 인지하고 있으니 반드시 기관에 문의하시고 실습을 신청해주세요!

-한국사회복지사협회(http://www.welfare.net/)에서 해당 실습 기관을 확인하실 수 있습니다.

Ⅳ. 실습기관의 결정 및 실습신청 과정

①실습지 선정: 3월 - 5월

매 학기 초 3월부터 5월까지가 현장실습기관 신청 기간으로 학생들은 자신의 관심분야를 중심으로 실습기관(법적 기준에 맞는)에 직접 문의하여 실습을 신청하고 허가를 받는다. 보통 다양한 사회복지관련단체(예: 한국사회복지사협회, 한국지역사회복지관협회, 대한의료사회복지사협회, 한국정신보건사회복지사협회 등)의 홈페이지에 실습생 모집 공고가 공지되므로 학기 초부터 확인하도록 한다. 실습분야를 선정하지 못했거나 정보가 없어 막연할 경우, ‘시․도별 사회복지협의회’의 홈페이지를 통해 관심분야 또는 사회복지실천 분야에 대한 정보 수집이 가능하다. 실습기관에 대한 사전정보는 중요하므로 학과 홈페이지 자료실에 있는 실습기관 소개서에 있는 선배들의 실습경험 정보 및 각 기관의 홈페이지도 함께 참고한다.

※실습기관의 실습생 모집 공지사항은 기관 홈페이지 및 SNS(페이스 북 등), 전화 등 여러 수단을 통해 알아볼 수 있으니 모집기관이 언제인지 관심을 기울여 주시길 바랍니다.

작년의 모집공고를 참고하여 올해 모집공고가 언제 올라오는지 유추 가능하니 그 기간 대에 자주 홈페이지를 방문하는 노력정도는 기울여주시는 게 좋습니다. 또한 정확한 기간 대를 알고 싶으시면 해당기관에 전화를 하는 자그마한 노력정도는 반드시 하시길 바랍니다.

②실습신청 공문 발송: 4월- 6월 중순

실습하고자 하는 기관과 유선 또는 직접방문을 통해 실습 신청이 승인된 후에는 과사무실의 조교에게 기관정보와 실습내용을 적은 ‘사회복지현장실습신청서’를 제출하여 해당 기관에 공문 발송을 요청한다. 학생으로부터 실습할 기관에 공문처리 요청을 받은 과사무실에서는 요청받은 즉시 해당 실습신청 기관에 실습신청 공문을 발송한다.

※해당 기관의 실습생 신청 전후로 해서 학교로 공문을 요청하는 경우에는 학과사무실로 방문하시어 실습신청서를 작성바랍니다. 신청서 작성 후 1~2주 내에 해당기관으로 실습공문이 팩스로 전해집니다.

해당과정을 확인하고 싶으시면 학과사무실로 문의하시면 됩니다.

③실습 오리엔테이션 및 기본 교과 교육

일정: 6월

시간: 15시간 (5시간 X 3회)

주요 활동 내용: 실습과정에 필요한 지식과 기술의 검토

㉠실습지 업무 관련 내용

-적절한 근무태도와 행동, 사회복지사로서 윤리적, 법적 의무와 책임,              실습보고서 작성법,

-실습기간 중 학교로부터 자문/지지를 구하는 방법, 실습비에 관련된 사항

㉡기초적인 상담 및 개입기법

면접 사정과 평가기술, 관계 형성 기술, 기초적인 상담기술

㉢사례 관리의 이해

㉣프로그램 개발과 평가

-프로그램 제안서 개발의 기초적 지식

㉤사회복지조사 방법

프로그램 및 사회복지 사업을 위한 욕구조사 및 조사 방법

㉥과제-해당 실습분야에 대한 “실습분야 및 기관분석 보고서”와 “실습계획서”

(실습오리엔테이션 마지막 회기에 제출)

※1학기 기말고사 종료 후 곧 실습교육 OT가 총 3일간 진행됩니다.

해당교육은 실습을 하기 전에 반드시 수료하셔야 되는 과정으로 위와 같은 방식으로 진행됩니다. OT는 2학기 사회복지현장실습 수업의 선행과정으로 OT의 출석 및 태도가 2학기 사회복지현장실습 수업내용의 일부로 반영됩니다(2학기 사회복지현장실습은 상대평가입니다).

만약, 부득이한 사정(현장실습OT, 현장실습, 천재지변, 병가 등)의 경우 반드시 학과사무실로 문의하시고 허락을 득(得)한 이후에 결정을 내려주시길 바랍니다.

-실습OT 결석자의 경우에는 2학기 사회복지현장실습 수업의 출석 및 태도점수 감점이외에도 결석수 별로 다른 과제가 주어집니다. 실습 부재자 과제를 제출하지 않을 경우 굉장한 불이익이 있을 예정이오니 학생 여러분께서는 반드시 이점 참고하시어 본인이 불이익 당하는 일 없도록 하시길 바랍니다.

④실습 실시: 7월 - 8월

㉠실습 수퍼비전

주요 활동 내용:

학교 수퍼비전: 실습과정에서 제기되는 윤리적, 법적 쟁점, 실천적 접근에 관한 의문이나, 기관 수퍼비전이나 동료와의 관계 등 실습과정에서 발생할 수 있는 임상적, 행정적 문제에 관하여 실습담당 교수로부터 수퍼비젼을 받는다. 실습기간 중에는 실습담당 교수가 현장 방문 시, on-line, off-line으로 수퍼비전을 제공하고, 필요에 따라서는 개별적 면담을 통해 제공한다.

기관 수퍼비전: 현장실습에 대한 수퍼비전은 기관의 실습 수퍼바이저에 의해 실습현장에서 이루어진다. 학생들은 기관 수퍼바이저에게 실습일지를 정기적으로 점검받고 피드백을 받는다. 그 외의 사항에 대해 기관별로 정해진 수퍼비전 지침에 의거하여 실습 활동에 대한 정기적인 수퍼비전을 받는다.

㉡실습기관 접촉 및 실습상황 검토

주요 활동 내용: 전체 교수는 배정된 실습지를 방문하여 실습지도자와 실습생을 만나 실습 진행사항에 대하여 파악하고 학생의 실습목표 성취정도를 검토한다. 실습 시 발생한 문제상황을 중재하거나 문제발생을 예방한다.

⑤사회복지현장실습 수업: 9월 - 11월

실습세미나는 집단 수퍼비전 2회와 전체 실습보고회 1회로 이루어진다

㉠실습 수퍼비전 및 평가

일정: 9월-10월

회기: 2회 (각 반 별로 3개의 소집단으로 분반하여 3집단 X 2회 = 총 6회)

주요 활동 내용: 실습생들을 20명 정도로 분반하여 실습경험을 통해 얻은 정보와 지식을 공유하고, 실습과정에서 제기된 쟁점 등에 관한 심층적인 토론을 유도한다. 적절한 정보제공과 정서적 반응에 대한 논의를 하는 수퍼비전 과정을 통하여 사회복지 실천가로서 관점과 지식기반을 개발할 수 있도록 한다. 논의의 내용으로는 실습과정에서 제기된 법적, 윤리적 쟁점, 학교에서 학습한 지식과 실천 현장과의 괴리, 다양한 실천 기술과 전략의 평가, 조직 내에서 관계, 지역사회 문제의 인식과 옹호과정 등이다.

과제: 실습종결보고서                                                        실습종결시 기관에 제출하고, 학교에도 수업시간에 제출하며, 실습 집단 수퍼비전 시간에 다른 학생들과 공유하는 시간을 갖는다.

※2학기 사회복지현장실습 수업으로서 학생 본인이 원하는 교수님 수업을 2학기 수강신청을 할 때 수강신청을 하고 들으시면 됩니다.

㉡실습 보고회

일정: 11월

회기: 1회 (4시간)

주요 활동 내용:

실습경험에 대한 집단 발표: 각 분야별로 한 기관씩 선정하여 기관별 팀발표의 형식으로 이루어짐. 실습기관에 대한 소개, 주요 실습내용, 사회복지사의 역할, 임상사례 개입내용(해당기관), 실습에 대한 평가의 내용을 포함한다.

실습생들의 2학년 학생들을 위한 조언 및 오리엔테이션 제공

참석자: 사회복지학과 2학년, 3학년은 필수로 참석해야 함

※실습보고회에 대한 내용은 2학기 사회복지현장실습 수업을 들으실 때 해당교수님께서 자세한 설명을 해주실 것입니다.

Ⅴ. 사회복지 현장실습 평가 기준

기관 실습지도자의 평가, 실습오리엔테이션 때에 부과된 서비스 분야론 보고서,

실습보고서, 실습 세미나 수업 참여도, 출석에 근거하여 평가함.

-평가 기준

① 기관 실습지도자의 평가: 50%

② 실습보고서: 30%

(실습분야 및 기관분석 보고서, 실습계획서, 실습일지, 실습종결평가서)

③ 실습세미나 수업 참여도 및 출석:  20%

이외에 궁금하신 사항이나 문의사항은 사회복지학과 사무실(053-850-6310)로 문의바랍니다.

즐겁고 현명한 사회복지현장실습이 되시길 바랍니다.