2018학년도 장애학생지원센터 사업 계획

2018. 3.

학생행복처 장애학생지원센터

순   서

Ⅰ. 목 적	1

Ⅱ. 장애학생지원 행정 조직 및 현황	1

Ⅲ. 2018-1학기 주요사업 추진 계획	2

Ⅳ. 2018-2학기 주요사업 추진 계획	6

Ⅴ. 2018학년도 장애학생 도우미지원 사업 운영 계획	8

Ⅵ. 도우미 지원영역 인정기준	12

Ⅶ. 서  식	13

2018학년도 장애학생 교육복지 지원 사업계획

Ⅰ	목 적

비장애학생과 동등한 고등교육을 받을 수 있도록 적절한 교육환경을 제공하여 성공적인 대학생활을 함으로서 장애 특성에 따른 능력을 계발하여 사회가 요구하는 미래지향적 전문 인력을 양성하고, 전국대학의 장애인 고등교육의 모델을 가진 선도 대학으로서 그 역할을 충실히 하고자 함.

Ⅱ	장애학생지원 행정 조직 및 현황

1. 장애학생특별지원위원회

연번	소 속	직위(급)/직책	성 명	위원회 기능
1	학생행복처	처장/위원장	김영표	<심의사항> ◦교수학습 지원 ◦생활복지 지원 ◦시설설비 지원 ◦상담진로 ◦개선및발전방안/주요사항 ◦제반사항
2	사회복지학과	교수/위원	조한진
3	특수교육과	교수/위원	권순우
4	사무처	부처장/위원	이기동
5	비호생활관	실장/위원	김찬우
6	장애학생지원센터	소장/위원	최도영
7	학생지원팀	팀장/위원	장성대

2. 행정지원

연번	직위	성 명	담당업무
1	소장 (실장)	최도영	행정업무 총괄 대내·외협력 및 정책수립 장애학생관련 규정 관리 휠체어리프트카 차량관리 책임자
2	담당	서은숙	부서행정/국고지원사업/장애학생특별지원위원회/교육복지지원평가업무/장애학생 상담(자폐,지적장애학생)
3	담당	신홍섭	청각장애학생 - 교수학습/생활복지/상담 지도 관리 장애학생 취업역량강화 교육 프로그램 운영, 리프트카 운행
4	담당	임준우	지체장애학생 - 교수학습/생활복지/상담 지도 관리 교내 장애인 시설물 관리, 리프트카 운행 관리/장애학생 행사기획 장애학생 취업·창업프로그램 운영
5	담당	정호원	시각장애학생 - 교수학습/생활복지/상담 지도 관리 장애인식개선 교육, DU레알장애체험, 장애학생 교과목 운영
6	조교	강경식	교수학습/생활복지 보조업무-도우미지원사업, 장애학생지도관리, 장애인식개선 교육, DU레알장애체험, 상담

3. 장애학생현황(2018.3.26.자)

장애영역	지체	시각	청각	뇌병변	지적	자폐성	기타 (정신,신장,장루·요루)	계
인원	72	59	46	35	15	10	6	243

4. 2018학년도 특별전형 신입생 현황

구분	지체	뇌병변	시각	청각	자폐 (지적,정신)	기타	합계
인원	7	15	17	19	7	1	65
1~3급: 49명(74.2%), 4~6급: 17명(25.8%)

Ⅲ	2018-1학기 주요 사업추진 계획

1. 2018학년도 장애신입생 오리엔테이션 실시

가. 프로그램명: 2018학년도 장애신입생 대학적응훈련프로그램

나. 일시: 2018. 2. 26.(월) 14:00∼17:00

다. 장소: 사회과학대학 강당 및 강의실

라. 대상: 약66명(장애신입생 및 학부모)

마. 내용

- 자기장애이해, 초기 대학생활 지도교육

- 대인관계기술능력향상교육

- 학부모상담 및 장애신입생 개별지도 상담

- 장애학생도우미지원 안내

2. 2018학년도 장애학생 및 도우미 교육

일 시	대 상	장 소	교 육 내 용
2018. 3. 7. 18:00~20:00	장애학생 및 도우미	사회과학대학 강당	-한국장학재단 OT 및 안전교육 -장애학생 및 도우미교육

3. 2018-1학기 장애관련 선택교양교과목 개설 운영

교과목명	강의시간	강의장소	수강대상	운영자
DU장애체험	월 (13:00~14:50)	장애학생 지원센터	비장애학생 및 장애학생	장애학생지원센터
미국수화(1)	목 (13:00~14:50)	〃	청각장애학생	담당교수
장애학생을위한 필라테스	금 (12:00~14:50)	종합복지관	장애학생	담당교수
장애학생수영	월 (13:00~15:50)	〃	장애학생	담당교수
시각장애컴퓨터활용	금 (11:00~12:50)	장애학생 지원센터	시각장애학생	장애학생지원센터
장애신입생을위한대학 생활의길잡이	월 (11:00~12:50)	〃	장애학생	장애학생지원센터

4. 시각장애 신입생 캠퍼스 보행훈련 실시

가. 훈련기간: 2018. 2. 27.(화) ∼ 28.(수) 1박2일

나. 훈련인원: 시각장애학생 12명(1급)

다. 훈련기관: 한국시각장애인복지관 재활자립팀

라. 훈련장소: 장애학생지원센터 및 경산캠퍼스 일원

마. 지도내용: 시각장애학생 수업 및 생활관련 정보제공을 위한 캠퍼스 보행(해당 단과대학, 중앙도서관, 진로취업관, 웅지관, 식당, 비호생활관, 버스정류장 등)

5. 2018학년도 장애학생 취업역량 집중 프로그램 운영

가. 운영기간: 2018. 9월 ~ 12월

나. 대상: 4학년 재학생

다. 프로그램 운영

- 진로상담 및 적성평가

- 맞춤교육 및 훈련(공무원,임용,각종 자격증, 포트폴리오 관리 등)

- 취업처, 장애인고용공단 및 장애인능력개발원 연계

- 협약기관 및 주요 공공기관 견학

- 채용기관 발굴 및 연계

6. 2018학년도 장애인식개선교육 실시

가. 교육기간: 2018. 3월 ~ 12월

나. 교육대상: 재학생(외국인유학생 포함), 교수, 직원, 조교, 비호생활관

관련 직원

다. 교육방법: 장애학생지원센터 및 국가인권위원회 협조를 통해

집합교육 또는 온라인교육 실시 예정

※국가인권위원회:「장애인복지법」에 따른 장애인식개선 교육의 효과적 진행을 위하여 교육수요 조사 후 신청에 의해 교육진행

라. 내 용

- 장애 개념, 장애인에 대한 에티켓

- 비호생활관 내 생활하는 장애학생에 대한 지원 사례

- 장애영역별 장애학생에 대한 안전교육 지침

- 질의응답

7. 2018년 제38회 장애인의 날 기념 행사 개최

가. 일 시: 2018. 4. 19.(목)

나. 장 소: 성산홀 2층 대회의실

다. 참여기관: ㈜포스코휴먼스, 대구사이버대학, K-PACE센터

라. 참석자: 약 50명(본부보직자 및 구성원, (주)포스코휴먼스,

대구사이버대학교, 장애학생 및 도우미 등

마. 행사내용

- 장애학생 및 도우미 수기 공모전

- 공모전 수상작 발표 및 장학금 전달

- (주)포스코휴먼서 특별장학금 수여

8. 2018학년도 장애학생 취업역량강화 및 학습지원 전문가 육성 프로그램 운영

가. 청각장애인통역사 자격증 취득 대비반

- 교육일시: 2019. 2.(매주 10회)

- 교육장소: 장애학생지원센터

- 교육대상: 청각장애 10명

나. 국가공인 수어통역사 1차 필기자격증 대비반

- 교육일시: 2018. 6. 25 ~ 7. 13(매주 15회)

- 교육장소: 장애학생지원센터

- 교육대상: 비장애학생 및 장애학생

9. 2018-1학기 행복한 수어교실 운영

가. 교육기간: 2018.3.12.~6.11. 매주 화,목 18:00 ~ 20:00

나. 수강인원: 120명 예정

- 기초A반(40명), 기초B반(40명), 중급반(30명), 고급반(10명)

다. 교육시간: 주 1회 2시간

라. 수료조건: 출석 10주이상

10. 2018-1학기 DU레알장애체험 스쿨 운영

가. 교육대상: 중·고등학교 진로체험 및 교육지원청 특수교육지원센터 등

나. 체험내용: 장애개념 이해, 시각·청각·지체 영역 체험, 특수교육역사관, 점자도서관, 음성식물원 견학(약 2시간 30분 소요)

다. 체험강사: 장애학생지원센터 직원 및 장애학생 알리미

11. 2018-1학기 장애학생 간담회 및 상담 실시

구 분	일 시	참 석 자	간담회 주요내용
장애대학생 간담회	2018.3월 ∼ 4월예정	장애영역별 학생대표 및 회원	▪지원업무 효율성 제고를 위한 개선사항 발굴 ▪학교생활 고충 해결방안 모색 및 건의사항 수렴 ▪적극적인 학교생활을 위한 방안 모색 ▪학습지원 관련 논의
장애대학생 동아리 간담회	2018.3월 ∼ 4월예정	동아리 임원 및 회원	▪동아리 정착화를 위한 방안 ▪학교생활 고충 해결방안 모색 및 건의사항 수렴 ▪적극적인 학교생활 방안 모색

12. 지방장애인기능경기대회 참가 지원

가. 대회명: 2018 지방장애인기능경기대회

나. 기간: 2018. 6. 27(수) ~ 6. 29(금) 3일간

다. 직종: 34개 직종

라. 참가자: 장애대학생 12명(지체 2명, 시각 3명, 청각7명)

13. 2019학년도 수시 신입생 장애인대상자 특별전형 입학홍보

가. 홍보기간: 2018. 7중순 ~ 수시원서 접수전까지

나. 대상학교: 전국 특수학교 및 일반고 특수학급

다. 홍보방법

▪우편발송: 모집요강 및 도우미지원안내 리플렛

▪학교방문: 모집요강설명,도우미지원 설명,홍보용 리플렛 배부,

기념품 증정(직원1~2명, 선배 장애학생 1명)

14. 2018학년도 장애대학생 창업캠프 계획

가. 캠프기간: 2018. 7~8월중

나. 참가대상: 50여명(재학중인 장애대학생, 활동도우미, 학부모, 직원)

다. 장    소: 미정

라. 예상경비: LINC사업단 지원(예정)

15. 2018년 장애대학생 채용설명회 참가

가. 행사명: 2018년 장애대학생 채용설명회

나. 일  시: 2018. 5 예정

다. 장  소: 미정

16. 2018-1학기 특별학습코칭 프로그램 운영

가. 교육기간: 2018. 7월 ~ 8월

나. 교육인원: 30이내

다. 교육내용: 튜터링, 컴퓨터활용능력(2급)대비반, 농문화이해,

한국사 대비반

17. 2018-1학기 장애학생활동 지원 모니터링 및 현장점검

가. 기간: 2018. 5. 18.(금) ~ 6. 18(월)

나. 현장장소: 경산캠퍼스 단과대학

다. 현장점검자: 장애학생지원센터 행정실

Ⅳ	2018-2학기 주요 사업추진 계획

1. 2018-2학기 선택교양교과목 개설 운영

교과목명	강의시간	강의장소	수강대상
수중재활스포츠	이론1,실습2	종합복지관	비장애학생 및 장애학생
파크골프	이론1,실습2	장애학생지원센터 파크골프장	장애학생
휠체어테니스	이론1,실습2	휠체어테니스장	비장애학생 및 장애학생
DU장애체험	실습2	장애학생지원센터	비장애학생 및장애학생
미국수화(2)	이론2	장애학생지원센터	장애학생

2. 2018-2학기 행복한 수어교실 교육운영

가. 교육기간: 2018. 9. 10.(월)~12. 6(수) 매주 화, 목요일

나. 교육인원: 기초반 100명, 중급반 16명, 고급반 6명

다. 수료일시: 2018. 12. 7.(목) 예정

3. 2018-2학기 장애학생 및 도우미 교육

가. 일시: 2018. 9월초

나. 장소: 사회과학대학 종합강의동 강당

다. 대상: 장애학생 및 도우미

4. 점역교정사 국가공인 민간자격 시험 대비교육

가. 교육일시: 2018. 9월초 예정

나. 교육장소: 장애학생지원센터 세미나실

다. 대 상 자: 시각장애 및 비장애학생

라. 전문강사: 본교 교수 및 전문 강사 2명

5. 2018-2학기 특별학습코칭 프로그램 운영

가. 교육기간: 2018. 9월~12월

나. 교육인원: 30이내

다. 교육내용: 튜터링, 초급영어문법 및 회화, 컴퓨터활용능력

6. 2018학년도 수시 특별전형 지원자 면접 실시 계획

가. 면접일시: 2018. 10.월 중순

나. 면접장소: 지정장소

다. 면접대상: 특별전형 지원자

라. 지원내용: 면접의 원활한 진행과 학생들의 편의제공을 위하여 장애영역별 개별상담을 통한 지원내용 파악 후 사전 준비

7. 2018-2학기 장애학생 장애영역별 간담회 개최 계획

가. 기간: 2018. 9월 예정

나. 장소: 장애학생지원센터 내

다. 내용: 장애영역별 학습 및 학교생활 전반의 건의 및 개선사항과 적극적인 학교생활을 위한 방안에 대해 상호 논의

8. 2018학년도 동계 장애대학생 취업캠프 계획

가. 캠프기간: 겨울방학 중

나. 캠프장소: 장소 미정

다. 참가대상: 장애학생 및 도우미

라. 캠프내용: 장애학생 진로지도 및 장애특성에 맞는 취업전략 모색

9. 전국장애인체육대회 참가 지원

가. 기간: 2018.10.25. ~ 29.

나. 장소: 전북 익산시 등 14개

다. 종목: 육상 외

10. 장애학생 취업프로그램 커피바리스타 2급 자격증 대비 과정 교육

가. 교육기간: 2018. 1월 ~ 2월

나. 대상자: 장애학생 10명

다. 교육장소: 종합복지관(평생교육원) 4층

11. 2018-1학기 장애학생활동 지원 모니터링 및 현장점검

가. 기간: 2018. 10. 1. ~ 11. 30

나. 현장장소: 경산캠퍼스 단과대학

다. 현장점검자: 장애학생지원센터 행정실 담당

12. 장애대학생 취업 성공패키지 교육

가. 일시: 2018. 9. 중순 예정

나. 장소: 장애학생지원센터 및 한국장애인고용공단 대구지사

다. 대상자: 장애학생 4학년

Ⅴ	2018학년도 장애학생 도우미지원 사업 운영 계획

1. 추진근거

▪장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제31조(편의제공 등)

▪장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률 제14조(정당한 편의제공 의무)

▪대구대학교 학칙 제69조의(장애학생의 지원)의 규정

2. 도우미 지원 내용

▪도우미 활동 기간: 2018. 3. 2. ~ 2019. 2. 28.

▪도우미 지원 대상: 재학 중인 장애학생(학부, 대학원) 중 신청자

▪도우미 활동 신청: 재학 중인 1~4학년

▪장애학생 지원 영역: 교수·학습(8개 영역), 생활·복지(2개 영역)

3. 도우미 지원 사업 운영 방향

▪대학 재학중 한국장학재단의 국가교육 근로장학사업 기본방침

(시급단가, 수기 출근부 작성, 대응 투자금 등)을 준수

▪전문도우미 및 일반도우미 교육부의 장애대학생도우미 지원 사업 기본

방침 준수

▪중증 및 취약계층에 우선 지원

※경증장애학생은 장애정도에 따라 개별 평가 상담 후 장애학생특별위원회 심의를 통해 결정

▪일반 도우미 가족지정 및 활동보조인 겸직을 원칙적으로 금지하되,

필요한 경우 장애학생특별지위원회의 사전 심의를 거쳐 지원

▪도우미 주요활동: 대학 내 학습지원(강의·보고서·시험대필·수어통

역사·교육속기사·점역사 등) 및 이동·생활지원 등

4. 도우미지원사업 추진 일정

▪2018학년도 1학기

▷ 2.19.(월)~23.(금): 장애학생 도우미 지원 요청 및 도우미 모집

▷ 2.26.(월)~3.7(수): 장애학생 개별상담 지원 평가 및 도우미 배정 상담

▷ 3.7.(수): 장애학생 및 도우미 교육

▷ 3.1.(금)~8.31.(금): 1학기 장애학생 도우미 활동

▷ 6.15.(금)~6.21.(목): 장애영역별 도우미 지원 만족도 조사 및 간담회

▪2018학년도 2학기

▷ 8.22.(수)~8.28.(화): 장애학생 도우미 지원 요청 및 도우미 모집

▷ 8.28.(화)~9.5.(수): 장애학생 개별상담 지원 평가 및 도우미 배정 상담

▷ 9.5.(수): 장애학생 및 도우미 교육

▷ 9.1.(토)~2.28.(목): 2학기 장애학생 도우미 활동

▷ 12.17.(월)~21.(금): 장애영역별 도우미 지원 만족도  조사 및 간담회

5. 업무 흐름도

6. 도우미지원 사업예산 현황

▪도우미 사업 예산 구분

▷교육 근로장학생: 한국장학재단 국가 교육근로장학사업(봉사유형) 80%

대학 대응투자 20% 이상(장학복지팀 예산)

▷전문도우미 및 일반도우미: 교육부 장애대학생 도우미지원사업 80%

대학 대응투자 20% 이상(장애학생지원센터 예산)

▷도우미 1인당 총 지급액은 지원 학생 수에 상관없이 한도액 초과 금지

※한도액을 초과할 수 없으며, 대학의 대응투자금액은 20%을 초과 집행 가능

▷ 전문도우미 본교 예산책정에 따름

7. 도우미 활동 내용

▪도우미 교육

▷ 장애학생 및 도우미 학생 필수 교육(1회당 100분) 상·하반기 의무 실시

▷ 도우미 교육

- 한국장학재단 안전교육 (장학복지팀 협조)

- 성희롱 및 성폭력 예방 교육 (학생상담센터 협조)

- 장애이해(장애학생 에티켓)

- 도우미 활동 기본 교육

- 장애영역별 교육

▪한국장학재단 및 교육부 장애대학생 도우미 지원 만족도 조사 실시

▷ 사업기간 종료 시점에 장애대학생 및 도우미 대상으로 만족도 조사 실시

▪도우미 활동 규칙

▷ 출근부 작성: 5일 이내 입력, 근로 시간 1회 최대 4시간

▷ 근로 일자: 학사 기간 내 평일 활동(월요일 ~ 금요일)

※토요일, 일요일 및 법정 공휴일 입력 불가

▷ 근로상세내역: [도우미 유형] 지원 내용- 상세내용으로 입력

※근로 상세내역의 동일 내용 반복 입력은 부정 근로 간주 및 활동 중지]

▷ 출근부 제출: 매월 말 17:00까지 제출(휴일인 경우 휴일 전 마지막 평일)

8. 선발 순위 기준

▪장애학생 도우미 요청 선발

▷ 선발순위

1순위	2순위	3순위	4순위	5순위
소득	장애영역별 등급 기준	신입생	경증장애	없음

- (1순위)중증 및 저소득층(기초생활수급권자, 차상위계층)

- (2순위)장애등급 및 장애 정도에 따라 면접 심사를 통해 선발

- (3순위)신입생 장애학생들의 원활한 대학생활을 위한 신입생 우선 배정

- (4순위)경증장애학생 장애정도에 따라 개별 평가 상담 후 장애학생특별지원위원회 심의를 통해 결정

※ 장애대학생애 대한 교수학습지원 시 동일 과목 수강이 아닌 도우미학생으로 우선 매칭 (단, 동일 과목 수강학생을 매칭 시 장애학생지원센터 심사 실시)

▪장애대학생 도우미 근로장학생 선발

▷ 선발순위

1순위	2순위	3순위	4순위	5순위
소득	성적	활동 경력	근로가능 시간	면접

-(1순위)저소득층 대학생의 안정적인 학업 여건을 조성하기 위해 한국장학재단 심사 결과에 따라 소득요건을 만족한 자 내에서 1순위 우선 선발

-(2순위)본교의 재학생으로 직전학기 성적 70점 이상

-(3순위)장애학생 도우미 활동 경험 우선자 선발 적용

-(4순위)장애학생 수업 시 도우미 활동 시간 가능에 따라 차순위 도우미학생으로 선발 가능

-(5순위)수강학생 매칭 시 장애학생지원센터 심사 면접

Ⅵ	도우미 지원영역 인정 기준

구분	지원 영역	주 대상	인정 기준	비 고
교수 학습	① 수어통역/교육속기	청각·언어장애	학점당 주 1시간 (실험·실습과목은 시간표 상 시간)	가. 주 1~20시간 범위 내에서 지원 (단, ④, ⑤는 시간 외 별도 지원) 나. 학사일정(1학기, 2학기, 여름·겨울계절)을 기준으로 지원 다. 휴일(토요일, 일요일, 공휴일, 및 학사일정의 휴강일)은 활동 요일에서 제외 라. 동일 과목의 ①, ②, ③ 중복 지원 불가 (단, 수어통역의 경우 ③ 지원 가능) 마. ⑥, ⑦, ⑧, ⑨는 상담을 통해 지원 시간 결정 바. 20시간 초과 지원이 필요한 경우 개별 심사를 통해 지원 가능 사. 각 지원 영역의 주 대상 외 지원이 필요한 경우 개별 심사를 통해 지원 가능
	② 교과 보조	발달·학습·중복장애
	③ 노트필기 제공	전 장애	교과목당 주 1시간 (동일 교과목 수강자)
	④ 대체자료 제작	시각장애	∎A: 3~6p당 1시간 ∎B: 7~10p당 1시간
	⑤ 시험 대필 지원	시각·지체·뇌병변 장애	교과목당 2시간
	⑥ 튜터링	발달·학습·중복 (학습부진) 장애	주 1~20시간
생활 복지	⑦ 교내 생활	시각·지체·뇌병변 1~3급 장애	주 1~20시간
	⑧ 기숙사 룸메이트	시각·지체·뇌병변1급 장애	주 1~20시간
	⑨ 긴급 및 역량강화	전 장애	주 1~20시간

□ 장애학생 지원 상담 평가지: 서식(P.15~17)

Ⅶ	서 식

〔시각·발달〕 장애학생 지원 상담 평가지

상담일: 2018.   .   .    상담자:

장애학생 인적 사항
성 명			학 과			학 번
						학 년
성 별	□ 남 □ 여		거주지		□ 통학 □ 기숙사	장애영역(등급)			( 급)
						장애특성
기 본 평 가 사 항
∎20시간 이내: 시각/지체/청각/발달 등 중복 장애 우선 및 1학년 등의 학년 초기 적응이 필요한 학생 ∎15시간 이내: 전맹 및 광각 - 점자 및 음성을 주 학습매체로 활용하며 안내 보행이 필요한 학생 발달 및 정신 - 독립적 학업 수행에 절대적 지원이 필요한 학생 ∎10시간 이내: 저시력 - 확대 및 음성을 주 학습매체로 활용하며 독립 보행이 가능한 학생 발달 및 정신 - 독립적 학업 수행에 일부 지원이 필요한 학생
세 부 지 원 평 가 사 항
장애영역	지원 유형	기 준		평가내용			지원 시간			지원사항
시각 발달 정신	교수 학습	∙ 도우미와 동일 교과목 수강자 우선		▶문자활용(시각) - 점자(음성) / 확대 / 보조공학기기 ▶수업지원(시각) - 노트 필기/낭독/화면해설/대필/워드 ▶학습보조지원(발달, 정신) - 의사 전달, 학습 보충, 인지 훈련
	생활 복지	∙ 도우미와 동일 교과목 수강자 우선		▶보행지원(시각) - 강의실 이동/교내 시설 이동 ▶교내지원 - 식사, 행사, 동아리, 멘토 - 과제 보조, 학사 관리 보조, 자료 정리 ▶정보지원(시각) - 웹 검색, 공지 확인, 낭독, 화면해설
		∙ 룸메이트 우선 ※ 통학시 지원 제외		▶가사활동지원 - 세탁, 청소, 물건 찾기, 식사 ▶개인위생관리 - 목욕, 세면, 일상생활 훈련
특이사항
기타사항
평가결과								지원시간

〔지체·뇌병변·건강〕장애학생 지원 상담 평가지

상담일: 2018.   .   .    상담자:

장애학생 인적 사항
성 명				학 과			학 번
							학 년
성 별	□ 남 □ 여			거주지		□ 통학 □ 기숙사	장애영역(등급)		( 급)
							장애특성
기 본 평 가 사 항
∎20시간 이내: 사지 부자유/언어장애/와상 등 중복 장애 및 1학년 등의 학년 초기 적응이 필요한 학생 ∎15시간 이내: 사지 부자유 ∎10시간 이내: 하지 또는 상지 부자유, 대관절 및 대근육 부자유 및 건강 장애
세 부 지 원 평 가 사 항
장애 영역		지원 유형	기 준		평가내용			지원 시간		지원사항
지체 및 뇌병변/ 건강		교수 학습	‣ 도우미와 동일 교과목 수강자 우선		▶수(手)기능 지원 - 노트 필기, 책 넘기기 ▶언어기능 지원 - 발표, 의사표현, 대독 ▶학습보조지원 - 의사 전달, 학습 보충
		생활 복지	∙ 도우미와 동일 교과목 수강자 우선		▶이동지원 - 휠체어(전동,수동) / 목발 / 의족(수) ▶교내지원 - 화장실 / 식사 - 행사, 동아리, 멘토 - 과제 보조, 학사 관리 보조
			‣ 룸메이트 우선 ※ 통학시 지원 제외		▶가사활동지원 - 세탁, 청소, 옷갈아입기, 식사 ▶개인위생관리 - 목욕, 배변, 세면
특이 사항
기타 사항
평가 결과								지원시간

〔청각·언어〕장애학생 지원 상담 평가지

상담일: 2018.   .   .    상담자:

장애학생 인적 사항
성 명			학 과			학 번
						학 년
성 별	□ 남 □ 여		거주지		□ 통학 □ 기숙사	장애영역(등급)		( 급)
						장애특성
기 본 평 가 사 항
<전문 도우미> ‣ 수어통역: 1~3급 우선, 수어 활용자 우선, 저학년 우선, 전공 과목 우선, 수강인원이 많은 과목 우선 ‣ 교육속기: 1~3급 우선, 구화 활용자 우선, 저학년 우선 <학생 도우미> ‣ 문자통역: 전문도우미 미지원자 중 문자로 통역이 필요한 학생, 시각 또는 학습장애로 교과목에 전담 보조가 필요한 학생
세 부 지 원 평 가 사 항
장애영역	지원 유형	기준		평가내용			지원 시간		지원사항
청각 / 언어	교수 학습	학습능력평가 심사 후 결정		▶수업지원 - 수어통역, 교육속기, 문자통역 ▶학습보조지원 - 학습 보충(예습, 복습)
	생활 복지	신청 시 상담 후 결정		▶교내지원 - 행사, 동아리, 멘토 - 과제, 토론, 발표, 모임 통역
				▶긴급지원 - 행사, 병원 등
특이사항
기타사항
평가결과							지원시간