2024-2학기 사제동행학습 프로그램 모집 안내문

1		사업목적

학생들이 전공학습을 이해하고 학과에 적응할 수 있도록 도움을 줌으로써 대학이탈을 방지하고자 학(부)과 전공 교수와 학생들이 함께 하는 아웃바운드(outbound)형식의 전공학습 모임의 일환으로 사제동행학습 프로그램을 운영하고자 함

2		사업개요

- 세세부 프로그램: 특성 맞춤형 프로그램 구축 및 운영

- 행사명: 2024-2학기 사제동행학습 프로그램

3		추진일정

일정	사업내용	비고
2024. 9. 12.(목) - 9. 30.(월)	공고 및 접수	공문, 게시판, 포털 메일 등 홍보
2024. 10. 4.(금) - 12. 20.(금)	운영 기간	선정 공지 후 프로그램 활동 시작
2024. 12. 23.(월) - 12. 31.(화)	관련 자료 제출	결과보고서, 참여 후기

※ 세부일정은 사업추진 과정에서 변경될 수 있음.

4		추진방법

가. 참가신청

1) 신청 기간: 2024. 9. 12.(목) - 9. 30.(월)

2) 신청방법: [붙임 양식 1]의 참가신청서 및 참가동의서를 작성하여 포털 메일(서명 날인 후 PDF파일로 변환하여 제출, 담당: 최가영 전임연구원)로 제출

나. 신청대상: 전임교원

※ 참여 학생: 학교생활 부적응 학생 등을 우선으로 하되 소속 학과 재학생 누구나 참여 가능

다. 운영 규모: 교내활동 선착순 10팀, 교외활동 선착순 5팀

※ 전공교수 신청

※ 미흡한 신청서는 선정되지 않을 수 있음

라. 팀 구성: 학(부)과 전공교수 ○명 + 학(부)과 재학생 ○명

마. 학습활동 운영기간: 2024. 10. 4.(금) - 12. 20.(금)

바. 운영방법

1) 팀 활동 주제

- 전공학습, 대학 생활, 진로설계 등과 관련한 주제

2) 팀 활동 세부사항

- 4회 이상 학습모임 실시(온라인 모임 허용)

※ 교외활동의 경우 1회 이상 교외활동 필수(교외활동: 학교를 벗어난 활동)

- 다양한 매체 및 도구를 활용하여 전공학습 및 대학 생활에 필요한 지식, 노하우 등을 습득하는 학습활동을 기본으로 함

- 장소는 운영팀별로 자율 선정

※ 온·오프라인 학습 횟수 제한 없음

※ 학습활동 매체

구분	내용
오프라인 학습활동	전공별로 해당 학습활동이 적합한 내용과 장소에서 실시
온라인 학습활동	ZOOM, 유튜브 실시간 방송, 오픈 채팅방 등을 활용한 사제 간 활발한 커뮤니케이션 학습활동 실시

※ 학습활동 예시

학습활동	세부 활동방법	예시
전공 맞춤형 학습활동	전공 특성에 맞는 다양한 학습법을 습득·공유	1. 전공과 관련된 실습*을 지도교수님과 함께 진행함 *은반지 만들기, 옷 디자인하기, ArcGIS 프로그램 실습하기 2. 전공과 관련된 기초학습자료*를 제공하여 함께 공부함 *지도교수님이 제작하신 기초 화학 정리 학습 영상을 제공함 3. 지도교수님과 함께 졸업작품 준비를 진행함
학습 포트폴리오 제작	기초학습 증진을 위한 학습 과정 계획 (학습목표설정, 시간 관리, 노트필기 등)	1. 4학년 학생이 멘토가 되어 3학년 학생들에게 졸업 논문을 위한 준비 과정과 논문을 쓰면서 어려웠던 점을 공유함 2. 지도교수님과 시험공부 혹은 학교생활의 어려움 등에 대해 논의함
독서콘서트	필요한 도서를 구매하여 함께 읽고 관련 주제에 관해 이야기	1. 전공과 관련된 책을 미리 읽어 본 후 해당 챕터와 관련된 주제에 관해 지도교수님과 함께 토의함
다양한 채널 활용	온라인으로 진행하는 문화 행사, 전시회, 박람회, 공연, 기업탐방, 학회, 학습 관련 특강 참여 등	1. 온라인으로 진행하는 학술대회 및 정기총회에 참석하여 전공관 관련된 특강을 듣고 포스터 발표회에 참여함 2. 전공과 관련된 야외활동* 진행 *지질조사하기, 천체관측하기, 유적지탐방하기
Edu-Tech 활용	스마트 기기, 다양한 영상공유 사이트를 활용하여, 짧은 동영상 콘텐츠를 공유하거나 직접 제작	스피치 콘테스트*를 진행함 *유튜브에 스피치 영상을 올려 평가 진행후 순위에 따라 시상함 2. 학과 홍보 웹툰을 그려 인스타에 연재하는 활동을 진행함

3) 보고서 제출

- 모든 활동 종료 후 참여 학생 명단, 결과보고서, 참여 후기(학생) [붙임 양식 2 참조] 및 활동비 정산 서류 [붙임 양식 3 참조] 제출

- 제출방법: 담당자 포털메일(최가영 전임연구원)으로 제출

- 결과보고서: 지도교수 작성

- 학생참여 후기는 프로그램 참여 학생의 30% 이상 작성

사. 지원 내용

1) 교수지원: 지도교수는 교원업적평가 학생 지도실적 2점 부여됨

[대구대학교 교원업적평가 규정-별표1 교육업적 평가항목 및 평점]

2) 사제동행 학습 팀별 활동비 지원: 교내활동(팀당 최대 500,000원), 교외활동(팀당 최대 1,000,000원)

- 제출 기간 미준수 및 결과보고서 미제출 시 경비지원 불가

- 정산서와 활동한 날짜, 내용이 동일해야 함

3) 팀별 활동비 지원 세부사항

구분	내용
지원대상 품목	- 프로그램과 관련된 전시회, 문화행사 및 교육, 학회 참여(참가 증빙서류, 학회발행 영수증 등 제시), 복사비 등 - 도서 구입비: 도서, 참고 문헌 구입은 주제와 관련 있는 경우에 한하여 구입(단, 전공교재 및 문제집 구입 불가) - 식비/다과비: 1인/1회 15,000원 이내(교수, 학생 모두) - 소모품(필기도구, 노트 등) ※ 영수증에 수량 및 목록 표기
지원 불가능한 품목	- 집기 또는 비품(외장하드, USB 메모리, 카메라 등), 학습 목표에 부합되지 않는 개인의 사적인 용도로 지출된 경비(주류, 생필품, 화장품, 완구, 의복, 액세서리 구입비, 사우나 이용료 등) - 활동 운영 기간 이외에 지출한 경비 - 사업목적과 무관한 유흥주점, 미용, 레저, 사행업종에서 지출한 경비 - 법정 공휴일, 토·일요일, 23시 이후 사용된 영수증(단, 행사일 및 사업 업무 관련인 경우 예외로 함) ※ 활동 중 중도 포기 시, 지원금액 전액 환수 및 차후 교수학습개발센터 프로그램 참여 제한

아. 지원금 정산(결과보고서 제출 완료후)

1) 지급(정산)절차

팀 활동에 필요한 경비(현금) 지출 (현금영수증 발급)	▶	정산서를 작성하여 교수학습개발센터로 제출	▶	교수학습개발센터에서 정산서 확인 /계좌 입금

2) 정산방법: 지원금 사용 시 “현금영수증 발급”을 원칙으로 하며, 현금영수증 발급 시 반드시 [대구대학교, 515-82-02603]으로 등록하여야 함

3) 유의사항

- 신용카드, 간이영수증, 간이세금계산서, 금전등록기영수증 등은 사용 불가

- 영수증에 구입품명 및 단가가 표기되어 있어야 함

5		기대효과

가. 학생들의 중도탈락 예방 프로그램으로 확산 기대

나. 재학생 충원율 향상과 대학의 재정충당에 기여

다. 전공 학과 교수와 학생의 소통과 공감을 통한 학습동기부여

[붙임 양식 1] 참가신청서 및 참가동의서

2024-2학기 사제동행학습 프로그램 참가신청서

활동	교내 □		교외 □	접수번호	입력하지 마세요
지도교수	소속
	성명			연락처
참가동기
학습목표
활동 계획
진행방법

「사제동행학습 프로그램」참가동의서

.............................................................................................................................................................

창의적이고 융합적인 인재양성을 위한 실무능력 체험중심의 자율적 학습모임

...........................................................................................................................................................

개인정보 수집

성명	소속	전화번호

□ 개인정보 수집‧이용 동의

구분	항 목	수집목적	보유기간
필수	성명, 소속, 전화번호	프로그램 신청 및 운영	프로그램 종료 시까지
선택	프로그램 성격별 추가정보

※ 개인정보 수집‧이용에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다. 그러나 필수 항목의
동의를 거부할 경우 프로그램 신청에 제한을 받을 수 있으며, 선택 항목의 동의를
거부하셔도 프로그램 신청은 하실 수 있습니다.

(필수) 개인정보 수집·이용 동의 (선택) 개인정보 수집·이용 동의	□예 □아니요 □예 □아니요

위와 같이 사제동행학습 프로그램 참가를 신청하고자 합니다.

2024년   월    일

신청자                     (인)

대구대학교 교수학습개발센터 센터장 귀하

[붙임 양식 2] 참여 학생 명단, 결과보고서, 참여 후기(학생)

「사제동행학습 프로그램 참여 학생 명단」

순 번	소 속	학 번	성 명

(   )차시 결과보고서

지도교수	대학	학과		성명
참여학생	대학	학과		성명 (서명)
	대학	학과		성명 (서명)
	대학	학과		성명 (서명)
	대학	학과		성명 (서명)
	대학	학과		성명 (서명)
참여인원	명	활동기간
활동시간	총( ) 시간	활동장소
활동내용
참여소감 및 성과
활동사진
위와 같이 「사제동행학습 프로그램」 활동 결과를 보고합니다. 년 월 일 소 속 : 대학 학(부)과 성 명 : (인) 교수학습개발센터 센터장 귀하

「사제동행학습 프로그램」참여 후기(학생) [붙임양식 4] 참여 후기(학생)
소속
학번/학년		이름
◎ 활동 내용
◎ 좋았던 점
◎ 아쉬웠던 점
◎ 프로그램 참여 만족도
1. 본 프로그램에 대해 만족한다. □ 매우 그렇다 □ 그렇다 □ 보통 □ 아니다 □ 대체로 아니다 2. 본 프로그램은 교수 및 학우들과의 상호작용에 도움이 되었다. □ 매우 그렇다 □ 그렇다 □ 보통 □ 아니다 □ 대체로 아니다 3. 프로그램 참여하면서 대학의 일원으로 자부심을 느끼게 되었다. □ 매우 그렇다 □ 그렇다 □ 보통 □ 아니다 □ 대체로 아니다 4. 다른 학생들에게 이 프로그램을 추천하고 싶다. □ 매우 그렇다 □ 그렇다 □ 보통 □ 아니다 □ 대체로 아니다

[붙임 양식 3] 활동비 정산 서류(정산서, 영수증, 물품 인수 증빙서류, 수불대장)

정 산 서

프로그램명

사제동행학습 프로그램

정산액

정산 계좌번호

연번	일자	집행 내역	집행액	비고
1	예)2024.11.01	예)식비	예)50,000	예)현금영수증
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6
7
8
합계

첨부: 영수증       매.

상기와 같이 정산합니다.

2024년         월        일

정산자:                  (인)

영수증
지도교수		사용 일시

물품 인수 증빙서류

○ 프로그램: [대학혁신] 2024-2학기 사제동행학습 프로그램

○ 인수 일자 / 인수자: 2024. 00. 00.(0) / 인수자:  000

○ 인수 물품 내용

인수 물품명	모델/규격	수량	자산(집기비품, 기계기구 등)의 경우
			비치장소	제조일련번호(S/N)
			-	-

[ 인수 물품 사진 ]

사진	비고

대학혁신지원사업 물품 수불대장

세부 사업명	특성 맞춤형 프로그램 구축 및 운영		행사명		사제동행학습 프로그램
			행사일		2024.00.00.
순번	물품명/도서명	소속		학번(사번)		성별	성명	수령확인 (친필서명)
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