시대적 변천사를 통해 동양과 서양에서의 공부를 파악하자면 동양은 인문학 중심이었다면 서양은 과학 중심으로 발전하여 현재까지 이르고 있다.

미래에는 공부가 어떻게 이루어질까? 미래는 점차 국가 간의 상호의존성이 증대됨에 따라 국경이 허물어지고 정보통신기술이 비약적으로 발전할 것이며, 4차 산업 혁명을 통한 ai와 인간과의 공존이 점차 일반화된 정보화 사회가 도래할 것이다. 이러한 변화 흐름을 따라가기 위해서는 두뇌 훈련 과정이 필요하며 훈련과정은 정보통신기술, ai를 인류 사회에 융화시키고 통합하여 일상에 실현시킬 수 있는 방향이 제시되어야 한다. 또한 멜팅 팟을 이용한 인종, 문화 등의 요소가 하나로 융합된 교육이 실시되어야 할 것이다.

이렇듯 고도화된 사회로 변화하기 위해서는 정보통신기술, ai 보다 사람들의 역량이 중요하고, 특히 현재의 대학생들이 사회를 변화시키는데 선두주자가 되어야 한다.

이러한 사회 변화를 달성하기 위해서는 동물처럼 최소한의 계획과 공부만을 해서는 안 된다. 그렇게 한다면 지속만 할 수 있을 뿐이다. 따라서 대학생들은 사회의 선두주자가 되기 위해서는 지속 발전이 가능한 계획 수립과 공부를 해야 한다.

그리고 원대한 꿈을 가지고 실행함으로써 역사적 인물로 족적을 남길 수 있어야 한다. 이를 달성하기 위해서는 흥미 있는 분야만 경험할 것이 아니라 다양한 분야에서 경험적 토대를 쌓아야 하고 이러한 과정을 즐길 수 있어야 한다.

마지막으로는 자기 자신에 대한 자존감을 형성하여야 한다. 대부분의 대학생들은 자신들의 잠재력을 알지 못한다. 이러한 까닭은 다양한 경험의 부재도 있지만 자기 자신을 아낄 줄 모르기 때문에 자존감이 낮거나 형성되어 있지 않기 때문이다. 따라서 자존감을 형성하기 위해서는 지식을 쌓기보다는 경험을 통해 자신부터 변화 시켜야 한다. 그리고 자신이 속한 집단에 대해 생각하고 집단에서 내가 무엇을 할 수 있나 생각하여야 한다.