도시행정론          행정학과 21606806 김규진

<학술논문 작성 요령>

많은 학생들에게 학술지를 쓰는 것은 어렵고, 노력이 요구되고 겁나는 작업으로 인식된다.

대학생들이 받게 될 과목들은 학구적인 연습용으로서 논문 쓰기를 필요로 하기 때문에 유감스러운 일이

다. 이와 같은 방식인 글쓰기에서 자기 자신을 잘 표현하는 것은 전문 사회에서 중요한 능력이다. 비록

웅변과 작문 지식이 어느 산업에서나 높이 평가되는 기술이지만, 학술 논문을 쓰는 것은 훨씬 더 많은

전문지식을 필요로 한다. 학문적 글과 함께 하나의 필요는 개개인을 문장으로 표현할 수 있는 능력과 관

련 데이터 중 실제로 가장 관련성이 높은 데이터를 선택하고 결정하기 위해 연속적으로 광범위한 소스로

부터 연구를 수행할 수 있는 능력을 키워준다. 작가는 그/그녀의 관찰, 토론 및 결론을 적절히 제공할

수 있어야 한다. 그럼에도 불구하고 학문적 글은 단순히 한 개인의 의견만을 표현하는 것이 아니라, 더

중요한 것은 연구에 기초한 자신의 논리적인 의견, 결론과 함께 이미 다른 사람들에 의해 확립된 사실의

표현을 요구한다. 때때로 과정은 다른 작가들의 생각과 대조적으로 자신의 관찰을 쓰는 것 그 이상을 요

구할 수 있다. 철학, 문학, 인문, 역사, 정치와 같은 과목들은 종종 학생들에게 쉽게 명백하게는 아니지

만 비판적 분석이 필요하고 심지어 널리 받아들여지지 않는 가정들의 사용까지도 필요한 논제 서술문을

통해 주장을 전개하도록 요구한다. 왜 학술지를 쓰는 것이 많은 학생들을 두려워하게 하는가? 수천 개의

논문을 검토하는 우리의 작업 과정에서 가장 흔한 문제들(또는 가장 흔치 않는 문제들)에 대한 우리의 관

찰은 매우 간단하다. 그 두려움은 논문을 쓰는 데에 기술적 측면에 대해 많이 알지 못하는 데서 비롯된
다. 말하자면 학자들로 하여금 효과적인 학술논문을 만드는 방법을 안내하는 흑백방법과 같은 명확한 규

칙은 없다. 서지학 항목 서식 지정, 검색 엔진 사용, 개요 작성, 워드 프로세서 사용에 대한 다양한 참고

문헌들이 있다. 그러나 대부분의 경우, 처음부터 다양한 구성단계로 논문을 작성하고 과제 필요성에 대

한 노력을 요하는 것을 포함하는 현대적 연구 방법에 대한 정확하고 간단한 설명을 찾을 수 없다. 우리

는 이 주제에 초점을 맞춘 자료를 찾아내지 못했으며, 그러한 문학이 열망하는 학자들에 의해 크게 필요

하다는 것을 깨닫게 되었다. 우리가 작성한 이 문서로, 우리는 이 부족함을 해결하는 것을 목표로 한다.

우리는 1단계부터 시작해서 12단계까지 쉽게 배열되고 번호가 매겨진 단계로 학술 논문을 작성하기 위한

보조도구를 제시한다.

단계1 일찍 시작하라.

만약 당신이 현재 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있을 것이라고 착각한다면, 다시 생각해야 할 것이다.

미래는 아직 오지 않아서 안정적으로 보인다. 그렇게 되면, 현재의 상황만큼이나 혼란스러울 것이다. 그런

데 결국 어떻게 깨닫게 되는 것인가? 그것은 모두 하루에 한 번에 일어난다. 나중에 명확한 시간이 있을

지는 알 수 없기 때문에 논문이 할당되는 즉시 다음 단계로 진행하라. 그렇게 하지 않는 것은 그 즉시

작가들과 당신 자신을 깨닫는 길에 이르게 한다. 그리고 모든 것은 날이 갈수록 점점 일어나게 된다.

단계2 페이지의 예산을 짜라.

숙제가 서술적 에세이거나 대안으로 일반적인 “비교/대조”종이라고 가정하자. 문제와 관련하여서 후자를
한다고 가정하면, 1800년대 미국 이민자들의 생활에서 자유공원과 해방장이 했던 역할들을 비교하고 대

조해보아라(허구의 장소로서 우리 백서의 예로만 사용된다) 종이의 길이는 약 2500단어(약6쪽)이며 사방

에 1“의 여백이 있고, 한 칸 간격으로 되어있으며 그 논문에 표지가 없을거라고 가정하자.

또한 참고 문헌이 페이지 수에 포함되지 않는 것도 기억해야한다. 그 논문의 페이지 예산 또한 개요역할

을 한다. 당신은 그 논문의 요소와 각 요소에 필요한 단어/페이지의 할당을 결정해야 한다. 샘플 할당에서 논

리 페이지 예산은 다음과 같이 설정된다 :

반 페이지 : 개막성명. 무엇에 관한 것인가? 제시될 주제는 무엇인가? 논문의 목표는 무엇인가?

한 페이지 : 자유 공원에 대한 사실들. 어디에 위치해있는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용하는가?

한 페이지 : 그곳에 주최한 주목할 만한 행사들이 있는가?

한 페이지 : 해방장에 대한 사실. 어디에 위치해 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용하는가? 반 페이지 한 페이지 : 그곳에 주최한 주목할 만한 행사들이 있는가?

한 페이지 : 전반적인 뉴옥으로의 이주. 지정된 기간동안 어떤 이민자 집단들이 도착했는가?

반 페이지 : 각 그룹에 대해 설명될 수 있는 흥미롭고 관련 있는 사실이 있는가?

두 페이지 : 관련된 이민자 그룹들 간의 유사성 또는 차이점. 그들의 분야/공원에 대한 각각의 관여,
한 페이지 : 그리고 그들이 참여하는 이유는 무엇인가?

반 페이지 : 요약과 결론. 그 주제는 어떻게 탐구되었는가? 무엇이 결정/증명 되었는가?

페이지의 개요는 저자들에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용범위에 대한 개요를 제공한다. 이 개요

없이, 당신이 이미 매우 친숙하게 알고 있는 이슈들에 대해 과도하게 글을 쓰는 것은 매우 쉽고, 잘 알

지 못하는 것들에 대해서 적게 쓰는 것도 쉽다. 게다가, 당신은 관련된 모든 문제들을 해결할 수 없을지

도 모른다. 페이지 개요를 통해 해당 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결하는데 집중할 수 있다. 페이지

개요를 사용하면 중복성 또는 일반화로 단어 수를 올리는 것보다 편집(페이지 적용범위 축소)하는 경향
이 있다는 것을 알게된다. 이것은 항상 작가로서 있기에는 훨씬 더 좋은 위치이다. 어떤 교수들은 페이

지 제한을 명시하지만, 다른 교수들은 그렇지 않다. 그러므로, 당신이 페이지 개요를 이용하여 논문을 적

절하게 계획할 수 있는 것은 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 떠오르는 것을 적는 것, 단어/문자를 페이

지 길이 한계에 맞도록 확장하는 것이 아니다. 무엇보다도 그것은 제안된 연구 성명이나 주어진 문제에

대한 입장을 세심하게 발전시키는 것을 포함한다.

단계 3 자원 자재를 모아라.

만약 그런 것이 제공된다면 할당된 텍스트로 논문을 시작하라. 학술 교과서는 보통 다른 책/기사들에 대

한 참고 문헌 또는 각주 인용문을 포함한다. 출력된 자료 출판물은 찾을 수 있는 첫 번째 자원 세트로서

뛰어난 출처가 남아있다. 과제와 관련하여 할당된 교과서가 없을 때, 당신은 온라인 도서관에서 검색과

주제 조사를 시작할 수 있다. 이 첫 번째 출처의 참고 문헌 및 인용문이 올바르게 조사된 경우 많은 작

업이 이미 완료되었음을 보장한다. 다음으로, 참조의 첫 번째 근원이 가리키는 자원의 목록을 작성하여

라. 만약 연구과제가 작을 경우(출력이 25페이지 미만, 출처가 15개 미만). 손으로 작성한/서체로 된 분

석은 모두 충분하다. 그러나 연구 노력이 더 큰 경우(너무 많은 학부 논문이 아닐 경우), 목록을 스프레

드 시트 또는 단어 문서에 정리하는 것을 고려해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 학

술지의 피사체를 더 잘 추적하기 위해 학술지의 검색 능력/참조가 필요하다. 일단 당신이 유용할 수 있

는 책이나 학술지의 제목을 얻으면, 지역 또는 대학 도서관이 이러한 자료를 가지고 있는지 확인할 시간

이다. 도서 색인뿐만 아니라 도서관의 학술지 색인에도친숙해지면 도움이 될 것이다. 많은 대학들이 e-

학술지에 가입하고 있다. e-학술지와 같이 대개 시간과 에너지를 절약하는 학술지에 접근하는 방법을 알

아야 한다. 그들은 하드 카피를 복사하는 번거로움 없이 컴퓨터에 다운로드하여 저장할 수 있다. 참조/

자원을 찾은 후, 교정 표지를 위해 준비한다.(항상 복사/인쇄된 복사본만 사용해야 하며 원본 문서에는

적용하지 않는다) :

- 학술지의 경우, 항상 학술지의 커버와 내용 표를 복사하는 것을 기억하라. 왜냐하면 이 페이지들은 보

- 통 사용될 기사에 대한 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

- 인터넷 소스의 경우 기사/출처를 출력하고 URL(소스 웹 주소)이 인쇄되어 있는지 확인하여라.

- 학술지를 당신의 책 출처와 같이 취급하라.

항상 자신의 서류의 출처가 최고의 참고자료라는 것을 기억하라. 이와 같이 학술지는 잡지와 같은 평범

한 출판물과는 대조적으로 가장 신뢰할 수 있는 학술 자료로 남아있다. 당신의 출처가 연구분야에서 인

정된 주식이 아닌 한, 가장 최근의 참고문헌을 찾도록 노력하라. 왜냐하면 그것들은 종종 이전의 문학보다

신뢰가 가능하기 때문이다. 이것은 특히 과학/기술 분야에서 그러하다.

단계4 처음으로 수집한 자재를 읽어보아라.

첫 번째 독서는 추천서를 빨리 보는 것이다. 당신은 그 주제에 관한 자신의 생각을 형성하는데 도움을

주기 위해 당면한 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 업무의 개념 및/또는 사실과 관련하여

중요하거나 또는 관련성이 있는 것으로 보이는 참고문헌을 표시하라. 이때 심층적인 지식을 얻기를 바라

지는 않지만, 참고문헌에 관한 구체적인 판단을 내리도록 노력하라. 재료가 여전히 수집되는 동안에도

첫 번째 판독을 수행하여야 한다. 이것은 많은 시간을 절약한다. 항상 주어진 시간에 짧게 읽을 수 있는

몇 개의 학술지를 가지고 있어라. 이것은 수업 사이, 버스 안에서, 기차 안에서, 점심시간 동안, 그리고

실질적으로 다른 어느 곳에서도 볼 수 있다. 읽기를 중지한 위치를 항상 기억하여 자료를 다시 읽을 때

시간이 낭비되지 않도록 하여라. 이 연구 작문의 단계에서, 당신은 결국 가치가 없다고 판명될 수 있는

겉보기에는 필수적인 자료/정보를 발견할 것이다. 제멋대로 잘라라. 이 시점에서 삶은 것과 실제 곡물을

구별하는 것이 가장 좋다. 첫 번째 읽기가 완료되면 선택한 참조가 원본 시트 내에 올바르게 표시되었는

지 확인하여라.

단계5 연구 성명의 초안을 작성하라.

첫 번째로 읽은 후, 연구 논문의 핵심이 될 논제 서술문의 초안을 작성할 준비가 되어 있어야 한다.

그것은 종이의 범위를 형성할 구체적인 포인트를 가진 간단한 진술이다. 이상적으로 그것은 단락에 내재

된 문장이며 3~4개로 구성되어 있다. 우리의 샘플을 이용하여, 제안된 연구 성명은 다음과 같이 읽힌다 :

아일랜드인들은 뉴욕에 상륙한 첫 이주민 집단들 중 하나이다. 세월이 흐르면서 스웨덴, 독일, 이탈리아,

동유럽, 중국, 그리스, 한국 등의 집단도 생겨났다. 1세대 정착자들은 종종 그들의 출신지에서 하는 게임

을 가져 왔지만 2세대는 “미국”스포츠, 특히 야구를 채택했다. 자유공원과 해방운동장 같은 장소에 접근

할 수 있는 이민자 집단은 스포츠 전문가가 되기 위해 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 높다.

단계6 두 번째로 선택된 참고문헌을 읽어라.

연구 보고서를 작성한 후, 선택된 각 자료를 두 번째로 더 심층적으로 읽어야 하며, 특히 연구 보고서를 뒷받침할 수 있는 인용구를 검색하여야 한다. 각 잠재적 인용구 통로가 편리한 참조를 위해 표시되도록

하고, 두 번째 판독이 완료되면 각 참조 자원이 적절하게 표시되도록 한다.

단계7 워드프로세서로 문서의 뼈대를 만들어라.

첫째, 모든 면에서 여백을 1“로 설정(또는 교수/출판사 지정 사항) 다음으로 페이지 번호와 파일 이름과

경로를 포함한 머리글을 만들어라. 이름과 제목이 적힌 첫 페이지를 만들고, 페이지 휴식기를 삽입하여

두 번째 페이지를 만들어라. 마지막으로, 두 번째 페이지에 “바이브리오그래피”라고 라벨을 붙여라. 이

단계에서는 참고 문헌에 입력할 항목은 없지만, 논문이 작성되는 동안 인용문/참고문헌이 입력되면 인용

문이 추가된다는 점에 유의하여라. 따라서, 그 논문은 이제 종이 제목의 시작 페이지와 빈 서지학 페이

지로 되어 있다. 우리의 웹사이트, www.kgsupport.com은 시카고 스타일의 글쓰기와 인용법을 제공한다.

시카고 문체는 가장 인기있는 작문스타일이며, 웹사이트에는 MLA 스타일 시트도 있다.

· 명심해야 할 두가지 점

1.도서 목록에는 책/기사 전부가 기록되어 있다.

2.참고사항(이들은 각 페이지 하단의 각주 또는 연구의 끝에 있는 각주일 수 있다)은 인용된 문

2.구/문장/개념을 서지학의 특정 페이지에 연결한다.

· 각주는 메뉴 모음에서 MS워드 문서로 만들 수 있다 : 삽입 - 참조 – 각주

단계8 표시된 인용구를 입력하여 각자가 연구 보고서와 관련된 의견을 갖도록 하라.

이 시점에서, 타이핑만 하면 된다. 출처에 표시된 모든 견적을 참고 문헌 페이지로 전송/타이핑 한다. 각 항목이 여백으로부터 0.5인치씩 들여쓰여져 있고, 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인한다. 각 항목이 입력되면, 해당 항목에 대한 인용 각주를 작성하여라. 이 각주는 인용되는 참조에 특정한 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하여, 의심될 수 있는 부정확한 인용문들을 다루면서 최소한의 모호성으로 신뢰할 수 있는 인용문 목록이 작성된다.

이 단계는 대부분 기계적이므로, 시작, 일시 중지 및 재시동 할 수 있다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억된다. 즉, 논문의 대부분은 학문적으로 건전한 내용으로 만들어져 있다. 구절을 선택하는데 적절한 주의를 기울이는 단계가 완성이 되면 논문의 80%도 완성되는 것이다.

단계9 각자가 인용에 의해 지지되도록 하면서 내용의 생각을 발전시켜라

처음 인용할 문장 앞에 몇 개의 빈칸을 삽입하고, 논문의 초안을 작성한다. 이 출발점은 결국 논문의 중

간 부분에 속하게 되지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 쓰기가 시작되는 부분이된다. 다음은 다

른 점을 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용구를 잘라 붙여 넣어라. 탐구(참고문장을 추가하여),

지지(참고문헌의 저자를 인용)하거나, 단순히 그 생각을 상세히 설명하라. 이에 따라 8단계의 완성된 목

록에서 두 개 이상의 강력한 인용구를 인용하고, 그 문제에 대한 자신의 독창적인 생각을 인용하고 요약

한다. 핵심 진술의 모든 개념이 다루어질 때까지 이 문장의 패턴을 따라야 한다. 이 단계에서 거의 완성

된 학술지가 나올 것이다.

단계10 연구 논문의 도입과 결론을 써라.

앞서 예에서, 도입부는 자유공원과 해방분야에 대한 세부사항들을 토론할 것이다. 이 절은 논문의 핵심

은 아니지만 인용문이 자료의 내용에 고정이 되게 된다. 단, 결론은 간결하게 하라.

논문이 탐구한 주요 개념을 다시 진술하여 논문의 본문에서 도출한 인용문과 사실을 사용하여 “증명된”

것을 강조한다.(8단계에서 구성) 단어 수에 대해 경험이 적은 작가들에 의해 저질러지는 흔한 실수인 단

어 사용과 문장 구조 면에서 중복되는 것을 피하라. 8단계를 신중하게 실행하면 그 논문에 대한 단어수

가 충족된다는 것을 보장한다고 믿는다.

단계11 연구 논문의 개요를 써라.

논문의 개요를 작성하는 것이 이상하게 보일 수도 있지만, 실제 논문이 이미 작성된 후 논문에 대해 논

할 내용을 소개하기에 가장 좋은 시점이다. 이 단계에서, 목적에 대한 명확성은 이미 제시되었다.(한번

충분히 고려하는 초안을 작성한 컨텐츠에게 투여되어 왔다)

단계12 그 논문을 전문 편집인에게 최종 영어 평론을 거치게 하라.

이 단계는 방금 초안이 작성된 논문에서 철자법, 문법 또는 이해의 오류를 발견할 수 있는 마지막 기회

를 제공한다. KGSupport에서, 우리는 우리의 전문적인 검토 후에 결과적으로 전세계 수많은 학술지에

게재된 수천 개의 논문을 검토했다.