학술 논문을 쓰는 요령                           정소영, 21705956, 행정학과

학술 논문을 쓰는 것은 많은 학생들에게 어렵고, 노력하고, 겁나는 과제로 남아 있다. 이것은 유감스러운 일이다. 왜냐하면 학생들이 대학에 있는 동안 받게 될 많은 과목들은 학업적인 연습으로서 논문 쓰기를 필요하기 때문이다. 이와 같이, 글쓰기에서 자기 자신을 잘 표현하는 것은 종종 전문적인 사회에서 중요한 능력이다. 비록 웅변과 지식이 어느 산업에서나 높이 평가되는 기술이지만, 학술 논문을 쓰는 데는 훨씬 더 많은 전문지식이 필요하다. 학문적인 글쓰기를 통해, 우리는 자기 자신을 말로 표현할 수 있는 능력뿐만 아니라, 관련 자료의 어떤 것이 실제로 가장 관련성이 있는가를 선택하고 결정하기 위해 지속적으로 넓은 범위의 출처에서 연구를 수행할 수 있는 능력도 개발할 필요가 있다. 글쓴이는 그/그녀 자신의 관찰, 토론, 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 그럼에도 불구하고, 학문적 글은 단순히 한 개인의 의견만을 표현하는 것이 아니라, 더 중요한 것은, 연구에 기초한 자신의 논리적인 의견과 결론과 함께 이미 다른 사람들에 의해 확립된 사리의 표현을 요구한다. 때때로, 과정은 다른 글쓴이들의 생각과 대조적으로 자신의 관찰을 쓰는 것 이상을 요구할 수도 있다. 철학, 문학, 역사, 정치와 같은 과목들은 종종 학생들에게 명백하지는 않지만 비판적인 논거와 심지어 널리 받아들여지지 않는 가정들의 사용이 필요한 학술을 통해 주장을 전개하도록 요구한다.

왜 학술 논문을 쓰는 것이 많은 학생들을 공포로 가득 채우는가？ 수천 개의 논문을 검토하는 작업 과정에서 가장 흔한(그리고 심지어 가장 흔치 않은) 문제에 노출된 우리의 관찰은 매우 간단하다. 그 두려움은 논물을 쓰는 기술적 측면에 대해 많이 알지 못하는 데서 비롯된다. 명확한 규칙이나, 효과적인 학술 논문을 만드는 방법을 학술적으로 알려주는 흑백 체계가 없다.

그것들은 참고문헌 항목의 형식화, 검색 엔진 사용, 개요 작성, 워드 프로세서 사용에 대한 많은 참고 자료들이 있다. 그러나 대부분의 유사점에서는 처음부터 다양한 구성 단계로 논문을 작성하고 업무 필요성에 맞춰 작업을 확장하는 것을 포함하는 연구의 현대화에 대한 정확하고 간결하며 단순한 설명을 찾을 수 없다. 우리는 이 주제에 초점을 맞춘 어떤 자료도 찾아내지 못했고, 열망하는 (그리고 심지어 노련한) 학자들에 의해 그러한 문학이 크게 필요하다는 것을 깨달았다. 우리가 작성한 이 문서로, 우리는 이 결점을 해결하는 것을 목표로 한다. 우리는 당신에게 1단계부터 시작해서 12단계까지 쉽고 번호가 매겨진 단계들로 구성된 학술 논문을 작성하기 위한 보충적인 도구를 제공할 것이다.

1단계. 일찍 시작하라.

만약 당신이 현재 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있을 것이라고 생각한다면, 당신은 다시 생각하는 것이 더 나을 것이다. 미래는 아직 도착하지 않았기 때문에 정돈된 것처럼 보일 수도 있다. 그렇게 되면 현재의 상황만큼이나 혼란스러울 것이다. 그러면 어떻게 해서 늦는다고 할 수 있을까? 이 모든 것은 하루에 한 번씩 일어난다. 나중에 언제 시간이 날지 알 수 없으므로, 논문이 할당되는 즉시 다음 단계로 접근해라. 그렇게 하지 않는 것은 즉시 작가들과 당신 자신을 지각하는 길에 착륙시킨다. 그리고 그것은 매일의 시간이 지나면서 약간씩 일어난다.

2단계. 페이지 예산을 만들어라.

과제가 서술적 에세이라고 가정하거나, 대안으로, 일반적인 “비교/대조”논문이라고 가정하자. 예를 들어, 후자의 경우를 보자.

1800년대에 미국 이민자들의 자유 공원과 Liberation Field가 연기하는 역할들을 비교하고 대조한다.

그 논문이 사방에 1의 여백이 있고 단 간격이 있을 때 약 2500 단어들(약 6페이지)의 길이를 의도했다고 말해보자. 신문에 표지가 없을 것이라고 가정하자. 우리는 또한 참고문헌 목록이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야 한다.

신문의 페이지 예산 또는 당신의 논문의 개요 역할을 한다. 당신은 그 논문의 요소들이 무엇일지, 그리고 각 요소에 필요한 단어/페이지의 할당을 결정해야 할 것이다. 간단한 과제에서, 논리적인 페이지 예산은 다음과 같이 설정된다.

1/2 페이지 개요. 그 논문은 무엇에 관한 것인가? 어떤 주제들이 제시될 것인가? 그 논문의 목적은 무엇인가?

1 페이지 프리덤 파크에 대한 사실들. 어디에 위치해 있나? 언제 지어졌나? 누가 사용했나? 여기서 개최된 주목할 만한 사건들이 있는가?

1 페이지 Liberation Field에 대한 사실들. 어디에 위치해 있나? 언제 지어졌는가? 누가 사용했나? 개최된 주목할 만한 사건들이 있는가?

1 페이지 일방적으로 뉴욕으로의 이민. 지정된 기간 동안 어떤 이민자 그룹이 도착했는가? 각 그룹에 대해 인용될 수 있는 관련 사실이 있는가?

2 페이지 논문의 핵심, 주제 연설. 관련 이민자 그룹 간의 유사성 및/또는 차이점, 각각의 현장/공원에 대한 참여, 그리고 이들의 참여 이유는 무엇인가?

1/2 페이지 요약 및 결론. 그 주제는 어떻게 탐구했는가? 결정된 것/증명된 것은 무엇인가?

페이지 개요는 저자들에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용 범위에 대한 개요를 제공한다. 이 개요가 없다면, 이미 매우 친숙하게 알고 있는 이슈에 대해 지나치게 글을 쓰는 것은 매우 쉽고, 여러분이 잘 알지 못하는 이슈를 너무 적게 쓰는 것은 훨씬 쉽다. 게다가, 당신은 관련된 모든 문제들을 해결할 수 없을지도 모른다. 페이지 개요를 사용하면 해당 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있다. 페이지 개요를 사용하면 중복성 및/또는 일반화로 단어 수를 끌어올리는 것보다 편집(페이지 적용 범위 축소) 하는 경향이 있다는 것을 알게 된다. 이것은 작가로서 항상 훨씬 더 좋은 위치다.

3단계. 자원 물질들을 모아라.

만약 논문이 제공된다면, 배정된 문자로 논문을 작성해라. 학술적인 교과서는 보통 다른 책/기사들에 대한 참고 문헌 및/또는 각주 인용문을 수록한다. 어려운 복사 출판물은 가장 먼저 찾아야 할 자원 자료의 집합으로서 훌륭한 출처로 남아 있다. 과제와 관련하여 할당된 교과서가 없을 경우 온라인 도서관에서 검색과 주제 검색으로 시작할 수 있다. 만약 올바르게 연구되었다면 첫 번째 출처의 참고문헌과 인용문은 많은 작업이 완료되었을 것이다.

다음으로, 첫 번째는 참고 자료의 출처를 밝힌다. 연구과제가 작으면, 손으로 작성한/서체로 된 분석은 일반적으로 충분하다. 그러나 연구 노력이 더 크거나(너무 많은 학부 논문이 아닐 경우) 스트레드시트 및/또는 워드 문서에 목록을 작성하는 것을 고려해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 학술지마다 주제의 더 잘 추적하기 위해 학술지 출처/참조 자료가 필요하다.

참조/출처를 찾은 후, 가격 인상을 준비하라.(항상 원본 문서가 아닌 복사/인쇄된 복사본에만 이 작업을 수행해야 함)

⦁저널의 경우, 저널 커버와 내용 표를 복사하는 것을 항상 기억하라. 이 페이지에는 일반적으로 사용될 기사의 인용 정보가 포함되어 있기 때문이다.

⦁인터넷 출처의 경우 기사/출처를 출력하고 URL(출처의 웹 주소)이 인쇄되어 있는지 확인하라.

⦁저널 출처를 책 출처와 마찬가지로 처리하라.

항상 자신의 서류가 있는 출처가 최고의 참고 자료라는 것을 기억하라. 이처럼 저널은 잡지와 같은 일반 출판물과는 달리 가장 믿을 만한 학술 자료로 남아 있다. 당신의 출처가 당신의 연구 분야에서 인정된 주제(또는 주제가 역사적인 것이 아니라면)가 아니라면, 가장 최근의 참고문헌을 찾도록 노력하라. 왜냐하면 그것들은 종종 이전의 문헌보다 더 신뢰할 수 있는 것으로 증명되기 때문이다.

4단계. 수집된 자원들을 먼저 읽어라.

첫 번째 독서는 당신의 추천서를 재빨리 훑어보는 것이다. 당신은 주제에 관한 당신의 생각을 형성하는 것을 돕기 위해 당면한 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 작업의 개념 및/또는 사실과 관련하여 중요하고/또는 관련된 참조를 표시한다. 이 시점에서 심층적인 지식을 얻기를 바라지 말고, 참고문헌에 관한 구체적인 판단을 내리도록 노력하라.

자원이 여전히 수집되고 있는 동안에도 첫 번째 독서를 수행해야 한다. 이것은 많은 시간을 절약한다. 항상 주어진 시간에 신속하게 읽을 수 있는 몇 가지 학술지를 가지고 있어야 한다. 이것은 수업 사이에 있을 수도 있고, 버스 안에서, 기차 안에서, 점심 동안 그리고 실질적으로 다른 어느 곳에서도 볼 수도 있다. 자료를 다시 고를 때 시간이 낭비되는 일이 없도록 항상 당신이 읽기를 중단한 장소를 기억하라.

5단계. 연구의 초안을 작성하라.

첫 번째 읽기 후에, 연구논문의 핵심이 될 논문 진술서 초안을 작성할 준비를 해야 한다. 논문의 취재를 형성할 구체적인 포인트를 가진 간단한 진술이다. 이상적으로, 한 단락에 내재된 문장이며 3~4문장으로 구성되어 있다. 우리의 샘플을 이용하여, 제안된 연구 성명은 다음과 같이 읽는다.

아일랜드인들은 뉴욕에 상륙한 최초의 대규모 이민자 그룹들 중 하나이다. 세월이 흐르면서, 이러한 그룹들도 생겨났다: 스웨덴인, 독일인, 이탈리아인, 동유럽인, 중국인, 그리스인, 남북한인. 1세대 정착민들은 출신지에서 하는 게임을 종종 가지고 왔고, 2세대는 “미국”스포츠, 특히 야구를 선택하였다. 자유 공원과 Liberation Field 같은 장소에 접근할 수 있는 소수민족 단체들은 스포츠 전문가가 되기 위해 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 높다.

6단계. 선택한 참조를 다시 한번 읽어라.

연구 보고서를 작성한 후, 선정된 출처를 두 번째, 보다 심층적으로 읽어야 하며, 특히 연구 보고서를 뒷받침할 수 있는 인용구를 찾아야 한다. 각 잠재적 인용구를 가까운 참조를 위해 표시되었는지 확인하고, 두 번째 판독이 완료되면 각 참고 자료를 적절하게 표시하라.

7단계. 워드프로세서로 문서의 “중추”를 만들어라.

첫째, 모든 면 (또는 교수/출판사 지정 사항)에서 ‘1’로 설정한다. 그런 다음 페이지 번호를 포함한 머리글을 만들고 파일 이름과 계획을 가진 꼬리말을 만들어라. 이름 및 제목줄이 있는 첫 번째 페이지를 구성하고 페이지 구분을 삽입하여 두 번째 페이지를 만들어라. 마지막으로, 두 번째 페이지에 “참고문헌”이라고 라벨을 붙인다. 이 단계에서는 참고문헌에 입력할 항목이 없지만, 논문이 작성되는 동안 인용문/참고를 입력하면 인용문이 추가된다. 따라서, 그 논문은 이제 논문 주제가 적힌 페이지와 빈 참고문헌 페이지 목록을 가진다.

우리의 웹사이트인 www.kgsupport.com은 시카고 스타일의 글쓰기와 인용 방법을 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 가장 인기 있는 인용 스타일이다. 우리 웹사이트에는 MLA 스타일도 있다.

명심해야 할 두 가지 사항: 참고문헌에는 책/기사 전부를 기록한다. 참고사항(이 내용은 각 페이지 하단의 꼬리말 또는 연구 종료 시 각주일 수 있음)은 인용된 문구/문장/개념을 참고문헌의 특정 페이지에 연결한다. 꼬리말은 메뉴 바로부터 MS 워드 문서로 만들 수 있다: 삽입>참고 문헌>꼬리말

8단계. 표시된 인용구를 입력하여 각 인용구가 연구 보고서와 관련된 의견을 갖도록 하라.

논문의 이 점에 있어서, 오직 타자를 치는 것만이 요구된다. 모든 인용구에서 번역/종류는 참고문헌 페이지 안의 자원에서 표시되어야 한다. 각 항목이 여백에서 0.5인치 떨어진 곳에 삽입되어 있고 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인하라. 각 항목을 입력할 때 항목에 대한 인용 각주를 만들어라. 이러한 각주는 인용되는 참조에 특정한 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하여, 의심될 수 있는 부정확한 인용구를 다루면서 최소한의 모호성으로 신뢰할 수 있는 인용 목록을 작성한다.

이 단계는 대체로 기계적이기 때문에, 시동하고 일시 정지한 후 재시동할 수 있다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억된다. 논문의 대부분은 학문적으로 건전한 내용으로 만들어져 있고 참고문헌 또한 완성된다.

일단 이 단계가 완료되면, 입력된 구절을 선택하는데 적절한 주의와 걱정을 기울였음을 감안할 때, 대략 80%의 논문도 완성된다.

9단계. 각 내용이 인용문에 의해 지지되는지 확인하면서 내용의 생각을 개발하라.

사용할 첫 번째 인용문 앞에 논문의 시작 부분에 여러 개의 빈칸을 삽입하고 논문의 내용 초안을 시작하라. 이 출발점은 결국 논문의 중간 부분에 속하게 되지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 쓰기가 시작된다.

다음으로, 다른 점을 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용구를 잘라 붙여라. 탐구하고 또는 단순한 아이디어를 자세히 살펴본다. 이에 이어 8단계의 완성된 목록에서 두 개 이상의 강력한 인용구를 인용하여 다른 출처를 인용하고, 마지막으로 그 문제에 대한 자신의 독창적인 생각으로 그 생각을 다시 정리한다. 핵심 진술의 모든 개념이 다뤄질 때까지 이 글쓰기 패턴을 따라야 한다. 이 단계에서는 거의 완성된 논문이 나올 것이다.

10단계. 연구 논문의 소개와 결론을 적어라.

사용된 예에서, 도입부는 자유 공원과 Liberation Field에 대한 세부사항에 대한 논할 것이다. 이 절은 논문의 핵심을 구성하지는 않지만 인용문이 자료의 사실에 고정시키기 위해 여전히 사용되도록 한다.

결론을 간결하게 하라. 논문이 탐구한 주요 개념을 다시 진술하여 논문의 본체에서 도출한 인용과 사실(단계 8에서 구성)을 사용하여 ‘증명된’것을 강조한다. 단어 사용과 문장 구조 면에서 중복되는 것을 피하고, 단어 수에 대해 격정 하는 경험이 적은 작가들에 의해 저질러지는 흔한 실수를 피하라. 8단계를 신중하게 실행하면 논문에 대한 단어 수 제한이 충족된다는 것을 보장한다고 믿는다.

11단계. 연구 논문의 개요를 적어라.

논문의 개요를 작성하는 것은 논문 초안을 작성하는 마지막 단계를 앞두고 있는 것이 이상해 보일 수도 있지만, 실제 논문이 이미 작성된 이후 논문에 논의될 내용을 소개하기에 가장 좋은 시점이다.

이 단계에서는 이미 제시된 내용을 제시하기 위한 목적이 명확하다.(초안한 내용에 대해서는 충분한 검토가 이루어졌다).

12단계. 그 논문은 전문 편집안의 최종 영어 평론을 받아라.

이 단계는 방금 초안된 논문에서 철자법, 문법 또는 이해의 오류를 발견할 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KGSupport에서 우리는 우리의 전문적인 검토에 이어 전 세계 수많은 저널에 게재된 수천 개의 논문을 검토했다.