Tips on Writing an Academic Paper

21307529 안효진

학술 논문을 작성하는 것은 많은 학생에게 어렵고 도전적이며 겁을 주는 과제로 남아있다. 이것은 불행한 일이다. 대학에서 학생이 수강하는 과목 대부분은 학업의 연습으로 논문 작성을 요구하기 때문이다. 마찬가지로 글로 자기 자신을 잘 표현하는 것은 전문 사회에서는 매우 중요한 능력으로 간주한다. 어떤 분야에서든 유창성과 (글을) 구성하는 지식은 중요한 기술이지만 학술 논문을 쓰는 것은 훨씬 더 많은 전문지식이 필요하다. 학술 논문을 쓰기 위해서는 자기 자신을 글로 표현하는 능력뿐만 아니라 많은 양의 자료 중에서 가장 관련 있는 자료를 선택하기 위해 적절한 조사를 수행하는 능력이 필요하다. 저자는 자기 자신이 관찰한 것, 논제, 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 그런데도 학술 논문은 단순히 한 사람 자신의 의견 표현만으로 홀로 구성되는 것이 아니라 다른 사람들에 의해 정립된, 조사에 기반한 일련의 논리적인 의견과 결론의 표현으로 구성되는 것이다.

때때로 어떤 강좌는 다른 저자의 생각과 반대되는 자기 생각을 기술할 것 이상을 필요로 한다. 철학, 문학, 인문학, 역사학, 정치학과 같은 과목은 학생들에게 명백하지는 않지만, 이 세상에서 철저한 분석이 필요하고, 널리 받아들여지지 않은 가정을 사용하는 것을 필요로 하는 생각에 근거한 주제문을 통해 비판하는 능력을 기르도록 요구한다.

왜 학술 논문을 쓰는 것은 많은 학생에게 두려움을 주는가? 수천 개의 논문을 검토하는 과정에서 가장 흔한 (그리고 가장 흔하지 않은) 문제에 대한 우리의 관측은 매우 간단하다. 그 두려움은 논문을 쓰는 데 있어 기술적 측면에 대해 잘 알지 못하는 것에서 비롯되는 것이다. 말하자면 효과적으로 학술 논문을 작성하기 위해 학자들을 안내해주는 명확한 방법은 없다. 서지 항목 형식 지정, 검색 엔진 사용, 개요 작성 및 워드프로세서 사용에 대한 많은 참고자료가 있다. 그러나 대부분은 현대의 연구 방법에 대한 정확하고 간결하며 간단한 설명을 찾을 수 없다. 여기에는 논문을 처음부터 다양한 구성 단계로 작성하고 과제의 필요에 따라 노력을 기울이는 것이 포함된다. 우리는 이 주제에 초점을 맞춘 어떠한 자료도 발견하지 못했고, 이러한 문헌이 야심 있는 학자들에게 매우 필요하다는 것을 깨닫게 해주었다. 우리가 작성한 이 문서로 우리는 이 결핍을 해결하는 것을 목표로 한다. 우리는 당신에게 1단계부터 시작해서 12단계까지, 쉽고 번호가 매겨진 단계들로 구성된, 학술 논문을 작성하기 위한 보충적인 도구를 제공한다.

1단계. 일찍 시작하라

현재 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있으리라 생각한다면 다시 생각해보는 것이 좋다. 미래는 아직 오지 않았기 때문에 차례대로 보일지도 모른다. 그럴 때면, 현재 상황이 혼란스러워질 것이다. 그렇다면 어떻게 늦게 되는가? 문제는 한꺼번에 일어난다. 나중에 시간이 얼마나 걸릴지 모르기 때문에 과제가 주어지는 대로 다음 단계로 진행하라. 즉시 그렇게 하지 않는다면 저자들, 너 자신을 기한 내에 완수하지 못하게 할 것이고 이 모든 상황은 하루하루 가면서 조금씩 일어나고 있다.

2단계. 페이지 구조를 정하라

과제가 서술적 수상록 또는 흔한 비교대조 논문이라고 가정해보자. 예를 들어, 후자를 살펴보자. 1800년대 미국 이민자 생활에서 Freedom Park와 Liberation Field가 수행한 역할을 비교하고 대조해보라 (Freedom Park와 Liberation Field는 가상의 장소이며 우리 논문의 예로만 사용된다는 점에 유의해라). 이 논문의 길이는 약 2500단어(약 6페이지)로 되어 있는데, 여백이 1인치이고 한 칸 간격으로 여백이 있을 것, 그 논문에 표지가 없을 것이라고 가정해보자. 또한, 참고문은 페이지 수에 포함되지 않는다는 사실도 기억해야 한다. 이 논문의 페이지 구조는 또한 여러분의 논문의 개요 역할을 한다. 논문의 요소가 무엇인지, 각 요소에 필요한 단어 / 페이지 수를 할당해야 한다. 한 가지 예시를 들자면 논리적 페이지 구조는 다음과 같이 구성된다.

1/2 page 개방 문 이 논문의 내용은 무엇인가?

논문의 목적은 무엇인가? 논문의 주제는 무엇인가? 논문의 목표는 무엇인가?

one page Freedom Park에 관한 사실들 어디에 있는가? 언제 지어졌는가?

누가 그것을 사용할까? 그 공원이 주최한 주목할 만한 행사가 있는가?

one page Liberation Field에 대한 사실들 어디에 있는가? 언제 지어졌는가?

누가 그것을 사용할까? 그 공원이 주최한 주목할 만한 행사가 있는가?

one page 일반적인 뉴욕으로의 이민 특정 기간 어떤 이민자 집단이 도착했는가?

각 집단에 대해 인용될 수 있는 흥미롭고 관련 있는 사실들이 있는가?

two page 논문의 핵심 주제 다루기. 관련 이민자 그룹 간의 유사성 및/또는 차이점, 각각의                      Field/Park에 대한 참여, 그리고 이들의 참여 이유는 무엇인가?

1/2 page 요약과 결론 주제는 어떻게 탐구되었는가? 결정되고 입증된 것은 무엇인가?

페이지 개요는 저자에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용 범위에 대한 개요를 제공한다. 이 개요가 없으면 이미 매우 친숙하게 알고 있는 이슈에 대해 쉽고 많은 글을 쓸 것이고, 익숙하지 않은 문제를 너무 적게 쓰게 될 것이다. 게다가, 당신은 관련된 모든 문제 들을 다룰 수 없을지도 모른다. 페이지 개요를 사용하면 해당 범위 내의 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있다. 페이지 개요를 사용하면 중복성 및 / 또는 일반화로 드래그해서 적힌 단어 수보다 편집(페이지 범위 축소)을 줄일 수 있다. 이것은 저자로써 이 기능을 사용하지 않는 사람보다 훨씬 유리한 위치에 있다. 어떤 교수들은 페이지 한도를 명시하는 반면, 다른 교수들은 그렇지 않다. 그러므로 당신이 페이지 개요를 이용하여 당신의 논문을 적절하게 계획할 수 있는 것은 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 마음속에 떠오르는 것을 잉크로 써 내려가는 것이 아니라 단어/문자를 페이지 길이 한계에 맞도록 확장하는 것이다. 그것은 주어진 문제에 관한 제안된 연구 진술이나 입장을 신중하게 개발하는 것을 포함한다.

3단계. 자료를 모아라.

할당받은 텍스트가 공급된다면 그 할당받은 텍스트로 논문 작성을 시작하라. 학술 교과서에는 보통 다른 책/기사에 대한 참고문헌 및/또는 각주 인용문이 포함되어 있다. 출력물은 가장 먼저 찾아볼 훌륭한 자료로 남아있다. 과제와 관련된 교과서가 없을 때 온라인 도서관에서의 검색과 주제 검색으로 찾아볼 수 있다. 이 첫 번째 자료의 참고문헌 및 인용문이 올바르게 조사 되었다면, 많은 작업이 완료되었음을 의미한다.

다음으로, 첫 번째 참고자료가 언급하는 자료 목록을 작성한다. 연구 과제가 작은 경우(출력 25페이지 미만, 출처 자료 15개 미만), 일반적으로 손으로 쓰거나 타자기로 작성을 해도 충분하다. 그러나 연구에 노력이 더 들어갔을 때 (학부 논문이 너무 많은 경우) 스프레드시트나 워드 문서에 목록을 정리하는 것을 고려해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 학술지의 주제를 더 잘 찾기 위해 학술지의 소스를 찾는 검색 능력이 필요하다. 일단 유용한 책이나 학술지의 제목을 얻으면, 지역 또는 대학 도서관에 이러한 자료가 있는지 확인해야 할 때다. 책 색인뿐만 아니라 도서관의 학술지 색인에도 익숙한 것이 도움이 될 것이다. 많은 대학이 전자 학술지를 가지고 있다. 전자 학술지는 대개 시간과 에너지를 절약해주기 때문에 이러한 학술지에 접근하는 방법을 알아야 한다. 그러면 출력물을 복사하는 불편함 없이 컴퓨터에서 다운로드 및 저장할 수 있다.

참고자료를 찾은 후 Mark-up(항상 원본 문서가 아닌 복사/인쇄된 복사본에만 이 작업을 수행하는 것)을 준비한다.

• 학술지의 경우 항상 학술지 표지 및 내용을 복사해야 한다.

왜냐하면, 이 페이지에는 보통 사용될 기사에 대한 인용 정보가 포함되어 있기 때문이다.

• 인터넷 소스의 경우 기사/소스를 인쇄하고 URL을 확인해라. (출처의 웹 주소)를 인쇄한다.

• 논문자료를 책 자료와 마찬가지로 취급한다.

항상 자신만의 형식으로 구성된 자료가 최고의 참고자료라는 사실을 기억하라. 따라서 잡지와 같은 평범한 출판물과는 달리 학술지는 가장 신뢰할만한 학술적인 자료로 남아있다. 당신의 자료가 당신의 연구 분야에서 인정받지 못한다면 (혹은 논문의 주제가 역사적이지 않다면) 가장 최근의 참고문헌이 이전의 문헌들보다 훨씬 더 신뢰할만하기 때문에 가장 최근의 참고문헌을 찾으려고 노력해라. 이는 과학과 기술 영역에서 특히 그렇다.

4단계. 수집된 자료를 먼저 훑어봐라.

First reading 이란 참고문헌을 빠르게 훑어보는 것이다. 주제에 관한 당신 자신만의 생각을 형성하는 데 도움이 되기 위해서는 주제에 대한 일반적인 개념이 필요하다. 개념과 관련된 중요한 부분을 표시하면서 읽어라. 이 First reading 단계에서는 심층적인 지식을 얻기를 바라지 말고, 참고문헌에 관한 구체적인 판단을 내리도록 노력하라. 자료 수집이 진행 중인 상태에서도 First reading을 실시해야 한다. 이는 시간을 많이 아껴준다. 어떤 상황에서도 언제든지 찾아볼 수 있도록 논문을 갖고 있어라.

버스 안에서, 기차 안에서, 점심시간, 쉬는 시간 등 어디서든 당신이 어디까지 읽었는지 항상 기억하라. 그러면 당신이 논문을 다시 읽으려고 할 때 어디까지 읽었는지 찾아보려고 시간을 낭비하지 않을 것이다. 이 단계에서, 당신은 결국 쓸모없는 것으로 드러날 겉보기에 매우 중요한 정보를 찾을 것이다.

이 시점에서 중요한 것과 그렇지 않은 것을 구별하는 것이 제일 좋다. First reading이 끝나면 내가 선택한 자료들이 그 사람의 자료형식에 부합하는지를 확인해라.

5단계. 초안을 작성하라.

First reading 후에는 논문의 초안을 작성할 준비가 되어 있어야 한다. 이것은 논문의 적용 범위를 형성할 구체적인 요점을 담을 간단한 서술이다. 이상적으로는 3~4문장으로 구성되어 있다. 표본을 사용해 제시된 연구 서술은 다음과 같다.

아일랜드인들은 뉴욕에 상륙한 최초의 대규모 이민자 집단 중 하나였다. 수년 동안 스웨덴, 독일, 이탈리아, 동유럽, 중국, 그리스, 한국인 등 더 많은 이민자가 왔다.

1세대 정착민들은 종종 자기 나라에서 하는 게임을 가지고 왔지만, 그들의 2세대는 "미국"의 스포츠, 특히 야구를 선택하기로 했다. Freedom Park and Liberation Field와 같은 장소에 접근할 수 있는 이민 단체들은 스포츠 전문가가 되기 위해 거기서 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 크다.

6단계. 선택한 자료를 한 번 더 읽어봐라.

연구보고서를 작성한 후, 선정된 출처를 한 번 더 심층적으로 읽어야 한다. 특히 연구보고서를 뒷받침할 수 있는 인용 가능한 구절을 찾아야 한다. 이 인용구를 편리하고 참고할 수 있도록 표시해놓고, 두 번째 읽기가 끝나면 각각의 참고자료가 올바르게 표시되었는지 확인해보아라.

7단계. 워드프로세서를 사용해서 문서의 “backbone”을 만들어라.

먼저 모든 면(또는 교수/출판사가 지정한 면)에 여백을 1로 설정하라. 그다음, 페이지 번호와 파일 이름과 경로를 포함한 머리글을 작성한다. 이름과 제목으로 첫 페이지를 만들고 페이지 분할을 삽입하여 두 번째 페이지를 만든다. 마지막으로, 두 번째 페이지에 "참고문헌"이라고 라벨을 붙여놓는다. 이 단계에서는 참고문헌에 입력할 내용이 없지만, 논문이 작성되는 동안 인용문/참고가 입력됨에 따라 인용문이 추가된다.

우리 웹 사이트 www.kgsupport.com은 시카고 스타일의 글쓰기 및 인용을 위한 훌륭한 방법을 제공한다. 시카고 스타일은 아마도 가장 인기 있는 글쓰기 및 인용 스타일이다. 웹 사이트에는 MLA 스타일 시트도 있다.

명심해야 할 두 가지 사항 : 1. 참고문헌에는 모든 책과 논문이 기록되어 있어야 한다.

2. 주석 (이것은 각 페이지의 맨 아래에 있는 각주 또는 연구 끝에 있는 각 주일 수 있음)은 인용된 구 / 문장 / 개념을 참고문헌의 특정 페이지에 연결해야 한다. 각주는 메뉴 모음에서 MS Word 문서로 만들 수 있다. 삽입 > 참조 > 각주

8단계. 표시된 인용구를 입력하라.

이 시점에서는 타자만 입력하면 된다. 출처에 표시된 모든 인용문을 “참고문헌” 페이지에 입력하라. 각 항목이 여백에서 0.5인치 떨어진 곳에 삽입되어 있는지, 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인하라. 또한, 각 항목을 입력할 때 해당 항목에 대한 인용 각주를 작성해라. 이 각주는 인용되는 참조에 특정한 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하여, 의심스러운 부정확한 인용을 다루면서 모호성을 최소화하여 신뢰할 수 있는 인용 목록을 작성한다. 이 단계는 대체로 기계적이기 때문에, 시작했다가 일시 정지한 후 다시 시작할 수 있다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면을 기억해야 한다. 논문 대부분 내용은 학문적인 내용으로 작성되어있고 참고문헌도 완성되어있다. 이 단계가 완료되면 입력하는 문장의 선택에 적절한 관심과 주의를 기울이고 있음을 고려한다면, 대략 논문의 약 80%가 완성되었다고 본다.

9단계. 인용문에 관한 생각을 개발하여 각각 인용문에 뒷받침되도록 하라.

각각이 적절한 예시에 뒷받침되도록 하면서 내용의 질을 발전시켜라. 사용할 첫 번째 인용구 앞의 논문 시작부에 빈칸을 삽입하고 논문 내용의 초안을 시작해라. 이 시작 부분은 최종적으로 논문 중간부로 가겠지만, 이 부분이 논문에서 가장 중요한 내용을 담고 있으므로 글쓰기는 여기서 시작한다는 것을 명심해라. 다음으로 다른 관점을 소개하고 8단계에서 완료된 인용구를 넣어라. 탐구(뒷받침하는 문장을 넣음으로써)하고, 뒷받침(작가의 관점을 인용함으로써)하고, 생각을 정교화해라. 이다음으로 다른 자료들을 인용하고, 최종적으로 문제에 대한 원래의 생각을 재진술 하거나 요약하는, 8단계에서 완료된 두 개 혹은 더 많은 강한 인용문을 인용해라. 이러한 패턴의 글쓰기는 핵심 개념에 대한 진술이 다루어질 때까지 행해져야 한다. 이 단계에서 거의 완성된 논문이 나오게 된다.

10단계. 연구 논문의 서론과 결론을 작성하라.

연구 논문의 서론과 결론을 써라. 사용된 예시에서 서론은 Freedom Park와 Liberation Field의 세부사항에 대해 논의할 것이다. 이 단계에서는 논문의 핵심을 형성하는 것이 아니라, 인용문이 내용을 자료로부터 사실로 확정하는 데 여전히 사용된다는 것을 확립하는 단계이다. 결론은 간단명료하게 만들어라. 논문에서 탐구한 핵심 개념을 (8단계에서 형성된) 논문의 핵심 부분으로부터 나온 인용구와 사실을 사용하면서 증명된 것들을 강조하면서 다시 진술하라. 경험이 부족한 저자들이 분량을 걱정하면서 범하는 흔한 실수인 단어 중복, 문장 구조의 불필요한 중복을 피해라. 8단계에서 꼼꼼하게 이행했던 것들이 단어 수 제한이 논문 기준에 충족되게 해줄 것이다.

11단계. 연구 논문의 개요를 작성하라.

연구 논문의 개요를 작성하는 것은 마치 논문의 마무리 단계로 가는 것과 반대되는 것처럼 보이지만 이 단계는 논문에서 무엇이 논의될지 보여주는 가장 좋은 단계이다. 이 단계에서는 무엇이 이미 제시되었는지 보여주기 위한 목적이 명확하다. 한 번에 초안 된 내용에 대한 고려가 주어졌기 때문이다.

12단계. 전문 편집자의 최종 영어 평가를 거쳐라.

이 단계는 방금 작성된 논문에서 철자법, 문법 또는 이해력의 오류를 찾을 수 있는 마지막 기회를 의미한다. KGSupport 에서 우리는 전문적인 검토를 거쳐 전 세계 수많은 저널에 실린 수천 개의 논문을 검토했다.