21407814 서현욱

학술논문을 잘 쓰기 위한 팁

학술논문을 쓰는 것은 많은 학생에게 어렵고, 노력하며, 위협적인 일로 남아 있습니다. 이것은 유감스러운 일입니다. 왜냐하면, 학생들이 대학에 있는 동안 받게 될 많은 과목이 학구적인 연습으로서 종이 쓰기를 요구하기 때문입니다. 이처럼, 글쓰기에 있어서 자기 자신을 잘 표현하는 것은 전문 사회에서 종종 중요한 능력입니다. 비록 웅변과 작문 지식이 어느 산업에서나 높이 평가되는 기술이지만, 학술논문을 쓰는 데는 훨씬 더 많은 전문지식이 필요합니다. 학문적인 글쓰기를 통해서, 우리는 자신의 자신을 말로 표현할 수 있는 능력뿐만 아니라, 관련된 자료 중 어떤 것이 실제로 가장 관련성이 있는지를 선택하고 결정하기 위해서 지속해서 넓은 범위의 출처로부터 연구를 수행할 수 있는 능력도 개발할 필요가 있습니다. 작가는 자신의 관찰, 토론 및 결론을 적절하게 제공할 수 있어야 합니다. 그런데도, 학문적인 글쓰기는 단순히 사람만의 의견의 표현만을 구성하는 것이 아니라, 더 중요한 것은, 연구에 기초한 자신의 논리적인 의견과 결론과 함께 다른 사람들에 의해 이미 확립된 사실들의 표현을 요구한다는 것입니다. 때때로, 과정은 다른 작가들의 생각과 대조적으로 자신의 관찰 내용을 쓰는 것 이상을 요구할 수 있습니다. 철학, 문학, 인문, 역사, 정치와 같은 과목들은 종종 학생들에게 쉽게 명백하지는 않지만, 비판적 분석이 필요하고 심지어 널리 받아들여지지 않는 가정들의 사용까지도 필요한 논제 서술문을 통해 주장을 발전시키도록 요구합니다.

왜 학술지를 쓰는 것이 많은 학생을 공포로 가득 채울까요? 수천 개의 논문을 검토하는 작업 과정에서 가장 흔한(그리고 심지어 가장 흔치 않은) 문제에 대한 우리의 관찰은 매우 간단합니다. 그 두려움은 논문을 쓰는 기술적 측면에 대해 많이 알지 못하는 데서 기인합니다. 명확한 규칙이나, 어떤 식으로 말하면, 효과적인 학술논문을 만드는 방법을 학자들에게 안내하는 흑백 방법이 없습니다.

서지학 항목 형식 지정, 검색 엔진 사용, 개요 작성 및 워드 프로세서 사용에 대한 다양한 참조가 있습니다. 그러나, 대부분은, 우리는 처음부터 다양한 구성 단계로 논문을 작성하고 과제 필요성에 맞춰 노력을 확장하는 것을 포함하는 현대적 연구 방법에 대한 정확하고 간결하고 단순한 설명을 찾을 수 없습니다. 우리는 이 주제에 초점을 맞춘 어떤 자료도 찾아내지 못했으며, 그러한 문학이 열망하는 학자들(그리고 심지어 노련한 학자들) 우리가 작성한 이 문서로, 우리는 이 결핍을 해결하는 것을 목표로 하고 있습니다. 1단계부터 시작하여 12단계까지 쉽고 번호가 매겨진 단계로 구성된 학술논문을 작성하기 위한 추가 도구를 제시합니다.

1단계. 일찍 시작하라

만약 여러분이 현재 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있을 그거로 생각한다면, 여러분은 다시 생각하는 것이 더 나을지도 몰라요. 미래는 아직 도착하지 않았기 때문에 정돈된 것처럼 보일 수 있습니다. 그렇게 되면 현재 상황처럼 혼란스러울 것입니다. 그러면 어떻게 결국 지각하게 될까요? 이 모든 것은 하루에 한 번씩 일어납니다. 나중에 언제 시간이 날지 알 수 없으므로, 용지가 할당되는 즉시 다음 단계로 진행합니다. 그렇게 하지 않는 것은 즉시 작가들과 여러분 자신을 지각하는 길에 착륙시킵니다. 그리고 모든 것은 날이 갈수록 조금씩 일어납니다.

2단계 페이지의 분량을 짜라

숙제가 서술적 수필이거나, 아니면 일반적인 "비교/대조" 논문이라고 가정해 봅시다. 예를 들어, 후자를 예로 들어 보겠습니다.

1800년대 미국 이민자들의 삶에서 자유공원과 해방 장이 연기한 역할들을 비교하고 대조합니다. (자유공원과 해방구는 가공의 장소이며 우리 백서의 예로써만 사용된다는 점에 유의해 주십시오.)

종이의 길이는 약 2,500단어(약 6쪽) 정도이며, 주위는 1"입니다. 그 신문이 표지를 제공하지 않을 것이라고 더 가정해 보겠습니다. 우리는 또한 참고 문헌 목록이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야 합니다.

신문의 페이지 예산 또한 논문의 개요 역할을 합니다. 용지의 요소를 결정하고 각 요소에 필요한 단어/페이지 수를 할당해야 합니다. 표본 할당에서 논리 페이지 예산은 다음과 같이 설정됩니다.

1/2페이지의 오프닝 문입니다. 그 신문은 무엇에 관한 것입니까? 어떤 주제들이 발표될까요? 그 신문의 목표는 무엇입니까?

프리덤 파크에 대한 사실 한 페이지입니다. 어디에 있습니까? 언제 지어졌어요? 누가 쓰나요? 그것이 주최한 주목할 만한 행사들이 있습니까?

일반적으로 뉴욕 이민 1페이지입니다. 지정된 기간 어떤 이민자 그룹이 도착했습니까? 각 그룹에 대해 언급할 수 있는 흥미롭고 적절한 사실이 있습니까?

2페이지. 논문의 고기로 주제를 다룹니다. 관련 이민자 그룹 간의 유사성 및/또는 차이점, 각 그룹이 자신의 분야/공원에 참가하고 있는 이유 및 참여 이유는 무엇입니까?

1/2페이지의 요약 및 결론입니다. 이 주제는 어떻게 탐구되었습니까? 무엇이 결정/검증되었습니까?

페이지 개요는 논문의 각 요소에 대한 적절한 범위에 대한 개요를 작성자에게 제공합니다. 이 개요가 없으면 이미 매우 친숙한 문제에 대해 지나치게 글을 쓰는 것이 매우 쉽고, 익숙하지 않은 문제를 너무 적게 쓸기도 훨씬 쉽습니다. 또한, 관련된 모든 문제를 해결할 수 없을 수도 있습니다. 페이지 개요를 사용하여 해당하는 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있습니다. 페이지 개요를 사용하면 중복성 및/또는 일반화로 단어 수를 끌어 올리는 것보다 편집(페이지 적용 범위 축소)하는 경향이 있습니다. 이것은 작가로서 항상 훨씬 더 좋은 위치입니다.

페이지 제한을 지정하는 교수도 있고 그렇지 않은 교수도 있습니다. 따라서 페이지 개요를 사용하여 페이지를 올바르게 계획할 수 있는 것이 매우 중요합니다. 글쓰기는 단순히 마음에 드는 것을 잉크로 설정한 다음 단어/문자를 페이지 길이 한계에 맞도록 확장하는 것이 아닙니다. 무엇보다도, 그것은 주어진 문제에 관한 제안된 연구 성명서의 신중한 개발을 포함합니다.

3단계. 자원 자료를 수집합니다.

문서가 제공된 경우 할당된 텍스트로 문서를 시작합니다. 학술 교과서는 보통 다른 책/기사들과 관련하여 참고 문헌 및/또는 각주 인용문을 포함합니다. 하드 카피 출판물은 가장 먼저 찾아야 할 자원 자료 세트로서 우수한 소스로 남아 있습니다. 할당과 관련하여 할당된 교과서가 없는 경우 온라인 라이브러리에서 검색 및 제목 검색으로 시작할 수 있습니다. 이 첫 번째 소스 배치의 참고 문헌과 인용문은 올바르게 조사된 경우 많은 작업이 이미 완료되었음을 보장합니다.

그런 다음 첫 번째 참조 소스가 가리키는 자원 목록을 작성합니다. 조사 작업이 작은 경우(출력이 25페이지 미만, 원본 15개 미만) 일반적으로 손으로 작성된/서면 분석만으로도 충분합니다. 그러나 연구 노력이 더 크고서(너무 많은 학부 논문이 아닐 경우) 스프레드시트 및/또는 워드 문서에 목록을 작성하는 것을 고려해야 합니다. 더 큰 리스트는 찾을 수 없는 피사체에 대해 각 저널의 피사체를 더 잘 추적하기 위해 저널 소스의 검색 기능/참조가 필요합니다.

일단 여러분이 유용할 수 있는 책이나 저널의 제목을 얻으면, 지역 또는 대학 도서관이 이러한 자료를 가졌는지 확인할 때입니다. 도서 색인뿐만 아니라 도서관의 저널 색인에도 친숙하면 도움이 될 것입니다. 많은 대학이 전자저널을 구독하고 있습니다.

전자저널이 시간과 에너지를 절약하므로 이러한 저널에 액세스하는 방법을 알아야 합니다. 하드 복사본을 복사하는 번거로움 없이 컴퓨터에 내려받아 저장할 수 있습니다.

참조/자원을 찾은 후, 보충을 위해 준비합니다(항상 원본 문서가 아닌 복사/인쇄에만 이 작업을 수행해야 함).

저널의 경우 저널 커버 및 내용 테이블을 복사해야 합니다. 이러한 페이지에는 일반적으로 사용될 기사의 인용 정보가 포함되어 있기 때문입니다.

인터넷 소스의 경우, 기사/출처를 출력하고 URL(소스 웹 주소)이 인쇄되어 있는지 확인합니다.

책 출처를 밝히면서 저널 소스를 처리합니다.

항상 자신의 서류가 있는 출처가 최고의 참고 자료라는 것을 기억하세요. 이처럼 잡지는 잡지와 같은 일반 출판물과 달리 가장 믿을 만한 학술 자료로 남아 있습니다. 여러분의 출처가 여러분의 연구 분야에서 인정받는 중요한 것이 아니라면, 가장 최근의 참고 자료들을 찾도록 노력하세요. 왜냐하면, 그것들은 종종 이전의 문학보다 더 신뢰할 수 있는 것으로 증명되기 때문입니다. 특히 과학/기술의 진정한 영역입니다.

4단계. 수집된 자원 자료를 처음 읽습니다.

첫 번째 판독 치는 참조를 빠르게 탐색하는 것입니다. 주제에 대한 자기 생각을 형성하는 데 도움이 되기 위해서는 당면한 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것입니다. 개념 및/또는 사실 또는 작업과 관련하여 중요하거나/또는 관련성이 있는 참조를 표시합니다. 이 시점에서 심층적인 지식을 얻기를 바라지는 말고, 참고 자료와 관련하여 구체적인 판단을 내리도록 노력하세요.

자원이 계속 수집되는 동안에도 첫 번째 측정을 수행해야 합니다. 이렇게 하면 시간이 많이 절약됩니다. 항상 주어진 시간에 신속하게 읽을 수 있도록 몇 가지 일지를 준비해 두십시오. 수업 시간 사이, 버스 안에서, 기차 안에서, 점심시간 동안, 그리고 실질적으로 다른 어느 곳에서도 볼 수 있습니다. 항상 읽기를 중단한 위치를 기억하십시오. 따라서 재료를 다시 집으면 시간이 낭비되지 않습니다.

이 연구 작성 단계에서는 결국 가치가 없는 것으로 판명될 수 있는 겉보기 필수 자료/정보를 찾을 수 있을 것입니다. 자유롭게 도려내세요. 이때 매슈와 실제 곡물을 구분하는 것이 가장 좋습니다. 첫 번째 읽기가 완료되면 선택한 참조가 원본 시트 내에 올바르게 표시되어 있는지 확인합니다.

5단계. 연구보고서 초안을 작성합니다.

첫 번째 독서가 끝나면 연구 논문의 핵심이 될 논제 서술문 초안을 작성할 준비를 해야 합니다. 논문의 취재를 형성할 구체적인 포인트가 담긴 간단한 진술입니다. 이상적으로는 한 단락에 내재한 문장이며 3~4문장으로 구성되어 있습니다. 제안된 연구 성명은 우리의 표본을 사용하여 다음과 같이 읽습니다.

아일랜드인들은 뉴욕에 상륙한 첫 이주민 단체 중 하나였습니다. 세월이 흐르면서, 이 그룹들도 생겨났습니다: 스웨덴인, 독일인, 이탈리아인, 동유럽인, 중국인, 그리스인, 한국인 등. 1세대 정착민들은 종종 그들이 원산지에서 하는 게임을 가지고 왔지만, 그들의 2세대는 "미국" 스포츠, 특히 야구를 선택했습니다. 자유공원과 해방구 같은 장소에 접근할 수 있는 이민자 단체들은 스포츠 전문가가 되는 데 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 큽니다.

6단계. 선택한 참조를 다시 한번 읽습니다.

연구보고서를 작성한 후, 선택된 출처를 두 번째, 더욱 심층적인 방법으로 각각 읽어야 하며, 특히 연구보고서를 뒷받침할 수 있는 인용구들을 검색해야 합니다. 각 잠재적 할당량 통로가 편리한 참조를 위해 표시되어야 하며, 두 번째 측정이 완료되면 각 참조 소스가 적절하게 표시되어야 합니다.

7단계. 워드 프로세서를 사용하여 문서의 "백본"을 작성합니다.

먼저, 모든 면에서 여백을 1"까지 올립니다(또는 교수/출판사 지정 사항). 그런 다음 페이지 번호와 파일 이름과 경로를 포함한 머리글을 만듭니다. 이름 및 제목 줄이 있는 첫 번째 페이지를 구성하고 페이지 분할을 삽입하여 두 번째 페이지를 만듭니다. 마지막으로 두 번째 페이지에 "Bibliography"로 레이블을 지정합니다. 이 단계에서는 참고 문헌에 입력할 항목은 없지만, 용지가 작성되는 동안 인용문/참고 문헌이 입력되면 인용문이 추가됩니다. 따라서, 이제 이 종이에는 용지 제목이 있는 시작 페이지와 빈 성경책 페이지가 있습니다. 저희 웹사이트인 www.kgsupport.com은 시카고 스타일의 글쓰기와 인용 방법을 제공합니다. 시카고 스타일은 틀림없이 가장 인기 있는 글쓰기와 인용 스타일입니다. 저희 웹사이트에는 MAL 스타일 시트도 있습니다. 다음 두 가지 사항을 유념해야 합니다. 도서관은 책/기사 전체를 기록합니다. 참고(이 항목은 각 페이지 하단에 있는 각주 또는 연구의 끝에 있는 각주일 수 있음)는 문서의 인용된 구/제목/개념을 서지학의 특정 페이지에 연결합니다. 각주는 메뉴 모음에서 MS Word 문서로 만들 수 있습니다. > 참조 > 각주를 삽입합니다.

8단계. 표시된 인용구를 입력하여 각자가 연구보고서와 관련된 의견을 갖도록 합니다.

용지의 이 시점에서 입력만 하면 됩니다. 소스에 표시된 모든 따옴표를 Bibliography 페이지로 전송/입력합니다. 각 항목이 여백에서 0.5인치 떨어진 곳에 삽입되어 있고 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인합니다. 각 항목을 입력할 때 항목에 대한 인용 각주를 작성합니다. 이러한 각주는 인용되는 참조와 관련된 페이지여야 합니다. 이 방법을 사용하면 의심스러울 수 있는 부정확한 인용문들을 처리하면서 최소한의 모호성으로 신뢰할 수 있는 인용문 목록이 작성됩니다. 이 단계는 대부분 기계적이므로 시작, 일시 중지 및 재시동할 수 있습니다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억됩니다: 논문 대부분은 학문적으로 건전한 내용으로 만들어져 있고 서지학 또한 완성됩니다. 이 단계가 완료되면 입력된 구절을 선택할 때 종이 관리 및 주의를 기울였음을 고려할 때 용지의 약 80%도 완성됩니다.

9단계. 각 내용이 인용문에 의해 지지가 되는지 확인하면서 내용의 생각을 개발합니다.

사용할 첫 번째 견적 앞에 용지의 시작 부분에 여러 개의 빈칸을 삽입하고 초안이나 용지의 내용을 시작합니다. 이 출발점은 결국 논문의 중간 부분에 속하게 되지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 쓰기가 시작됩니다. 그런 다음 다른 점을 소개하고 8단계에서 완료된 목록에서 인용구를 잘라 붙여넣습니다. (지원 문장 추가), 지원(참고자/s를 인용/ 인용하여) 또는 아이디어에 대해 자세히 설명합니다. 그다음에, 8단계의 완성된 목록에서 두 개 이상의 강력한 인용구를 인용하고, 다른 출처를 인용하고, 마침내 그 문제에 대한 자신의 독창적인 생각과 함께 아이디어를 다시 시작하고 요약합니다.

핵심 진술의 모든 개념을 다룰 때까지 이 작성 패턴을 따라야 합니다. 거의 완성된 종이가 이 단계에서 나올 것입니다.

10단계입니다. 연구 논문의 소개와 결론을 작성합니다.

사용된 예에서, 소개에서는 자유공원과 해방 운동장에 대한 세부 사항을 논의합니다. 이 부문은 논문의 핵심을 구성하지는 않지만, 인용문이 자료의 사실에 고정하는 데 계속 사용되도록 합니다.

결론을 간결하고 간결하게 하세요. 논문이 탐구한 주요 개념을 다시 진술하여 논문의 본문에서 도출된 인용문과 사실을 사용하여 "증명된" 내용을 강조합니다(8단계에서 구성). 단어 사용과 문장 구조 면에서 중복되는 것을 피하세요. 단어 수에 대해 걱정하는 경험이 적은 작가들에 의해 저질러지는 흔한 실수입니다. 8단계를 신중하게 실행하면 논문에 대한 단어 수 제한이 충족된다는 것을 보장할 수 있습니다.

11단계입니다. 연구 논문의 추상화를 작성합니다.

논문의 추상화를 작성하는 것이 이상하게 보일 수도 있지만, 논문의 초안을 작성하는 마지막 단계를 앞둔 지금이 논문의 내용을 소개하기에 가장 좋은 시기입니다.

이 단계에서는 이미 제시된 내용을 제시하기 위한 목적이 명확합니다(초 안된 내용에 대해 충분한 검토가 이루어짐).

12단계입니다. 그 논문은 전문 편집인의 최종 영어 평론을 거치도록 하세요.

이 단계는 방금 초 안된 논문에서 철자법, 문법 또는 이해의 오류를 발견할 수 있는 마지막 기회를 제시합니다. www.kgsupport.com에서는 전문적인 검토 후 전 세계 수많은 저널에 게재된 수천 건의 논문을 검토했습니다.