학술지 작성 요령

21705804 행정학과 이혜린

한 학술 페이지 쓰기 요령

학술 논문을 쓰는 것은 많은 학생들에게 어렵고, 노력이 필요하며, 위협적인 과제로 남아있다.

학생들이 대학에 있는 동안 받게 될 과목들은 학구적인 연습으로서 종이 쓰기가 필요하다.

이와 같이, 글쓰기에 있어 자기 자신을 잘 표현하는 것은 전문적인 사회에서 결정적인 능력이 된다. 비록 웅변과 작문 지식이 산업에서 높이 평가되는 기술이지만, 학술 논문을 쓰는 데는 훨씬 더 많은 전문지식이 필요하다.

학문적인 글쓰기를 통해, 우리는 자신을 자신의 말로 표현할 수 있는 능력뿐만 아니라, 관련 자료의 어떤 것이 실제로 가장 관련성이 있는가를 선택하고 결정하기 위해 지속적으로 넓은 범위의 출처에서 연구를 수행할 수 있는 능력도 개발할 필요가 있다.

작가는 자신의 관찰, 토론, 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 학문적 글은 단순히 한 개인의 의견만을 표현하는 것이 아니라, 연구에 기초한 자신의 논리적인 의견과 결론과 함께 이미 다른 사람들에 의해 확립된 사실의 표현을 요구한다.

왜 학술지 쓰는 것은 많은 학생들을 공포로 가득 채울까? 수천 개의 논문을 검토하는 작업 과정에서 가장 흔한 문제에 노출된 우리의 관찰은 매우 간단하다. 그 두려움은 논문을 쓰는 기술적인 측면에 대해 많이 알지 못하는 데서 비롯된다.

대부분의 경우, 논문을 처음부터 다양한 구성 단계로 만들고 과제 필요성에 맞게 확장하는 노력을 포함하는 현대적 연구 방법에 대한 정확하고 간결하며 단순한 설명을 찾을 수 없다. 우리는 이 주제에 초점을 맞춘 어떠한 자료도 찾아내지 못했다.

우리가 작성한 이 문서로, 우리는 이 결핍을 해결하는 것을 목표로 한다. 우리는 당신에게 1단계부터 시작해 12단계까지 쉽고 번호가 매겨진 단계들로 구성된, 학술 논문을 작성하기 위한 보충적인 도구를 제공할 것이다.

1단계. 일찍 시작한다.

만약 당신이 현재 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있을 것이라고 생각한다면, 다시 생각 하는 것이 좋을 것이다. 미래는 아직 도달하지 않았기 때문에 정리된 것처럼 보일 수도 있지만 그때가 되면 현재의 상황만큼이나 혼란스러울 것이다. 그러면 어떻게 해서 늦는 겁니까? 나중에 언제 시간이 날지 알 수 없으므로, 논문이 할당되는 즉시 다음 단계로 진행해야 한다. 그렇게 하지 않는 것은 작가들과 자신을 지각하는 길로 가게 한다. 그리고 이 모든 일은 날이 갈수록 조금씩 일어난다.

2단계. 페이지의 예산 표를 작성한다.

우리 숙제가 서술형 에세이 또는 일반적인 "비교/대조" 논문이라고 가정하자. 후자의 경우, 종이의 길이는 약 2500단어(약 6쪽)로, 사방에 1"의 여백이 있고 단 간격이 있을 때는 약 2천5백 단어(약 6쪽)로 되어 있다고 하자. 또 그 신문에 표지가 없을 것이라고 가정하자. 우리는 또한 참고 문헌 목록이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야 한다. 그 신문의 페이지 예산 또한 당신의 논문의 개요 역할을 한다. 당신은 그 논문의 요소들이 무엇일지, 그리고 각 요소에 필요한 단어/페이지의 할당을 결정해야 할 것이다.

페이지 개요는 저자들에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용범위에 대한 개요를 제공한다. 그리고 페이지 개요를 사용하면 해당 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있다. 또 페이지 개요를 사용하면 중복 및/또는 일반화로 단어 수를 끌어 올리는 것보다 편집하는 경향이 있다는 것을 알게 된다. 이것은 작가로서 항상 훨씬 더 좋은 위치이다.

어떤 교수들은 페이지 한도를 명시하는 반면, 다른 교수들은 그렇지 않다. 그러므로 당신이 페이지 개요를 이용하여 당신의 논문을 적절하게 계획할 수 있는 것은 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 마음에 떠오르는 것을 페이지 길이 한계에 맞도록 확장하는 것이 아니다. 무엇보다도, 그것은 제안된 연구 진술서나 주어진 문제에 대한 입장을 세심하게 발전시키는 것을 포함한다.

3단계. 자원자재 수집을 한다.

제공된 경우 할당된 텍스트로 문서를 시작해라. 학술 교과서는 보통 다른 책/기사들에 대한 참고 문헌 및/또는 각주 인용문을 수록한다. 하드 복사 출판물은 가장 먼저 찾아야 할 자원 자료의 집합으로서 훌륭한 출처로 남아 있다. 과제와 관련하여 할당된 교과서가 없을 경우 온라인 도서관에서 검색과 주제 검색으로 시작할 수 있다. 이 첫 번째 출처의 참고문헌과 인용문이 올바르게 연구된다면 이미 많은 작업이 완료될 것임을 보장한다.

다음으로, 참조의 첫 번째 출처가 가리키는 원천 목록을 작성하십시오. 연구과제가 작은 경우(출력이 25페이지 미만, 출처가 15개미만) 손으로 작성한/서체로 된 분석은 일반적으로 충분하다. 그러나 연구 노력이 더 크거나 스프레드시트 및/또는 워드 문서에 목록을 작성하는 것을 고려해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 저널의 피사체를 더 잘 추적하기 위해 학술지 원천/참조 자료를 검색할 수 있어야 한다.

일단 유용할 수 있는 책이나 학술지의 제목을 얻으면, 지역 또는 대학 도서관이 이러한 자료를 가지고 있는지 확인할 시간이다. 많은 대학들이 e-journal에 가입하고 있다. e-journals는 일반적으로 시간과 에너지를 절약하므로 이러한 학술지에 액세스하는 방법을 알아야 한다. 하드 복사를 복사하는 번거로움 없이 컴퓨터에 다운로드하여 저장할 수 있다.

참조/원천을 찾은 후, 마크업을 준비해라(복사/인쇄된 복사본에만 이 작업을 수행해야 함).

• [학술지의 경우] 일지 표지와 컨텐츠 표를 복사하는 것을 항상 기억해라. 이러한 페이지에는 일반적으로 사용될 기사의 인용 정보가 포함되어 있기 때문이다.

• [인터넷 자료의 경우] 기사/출처를 출력하고 URL이 인쇄되어 있는지 확인해라.

• 책 출처와 마찬가지로 저널 자료 취급

항상 자신의 서류가 있는 출처가 최고의 참고 자료라는 것을 기억하라. 이처럼 잡지는 잡지와 같은 일반 출판물과는 달리 가장 믿을 만한 학술 자료로 남아 있다. 당신의 출처가 당신의 연구 분야에서 인정된 주식이 아니라면, 가장 최근의 참고문헌을 찾도록 노력하라. 왜냐하면 그것들은 종종 이전의 문학보다 더 신뢰할 수 있는 것으로 증명되기 때문이다. 이것은 특히 과학/기술 분야에서 그러하다.

4단계. 수집된 자원 자료를 처음으로 읽어본다.

첫 번째 독서는 당신의 추천서를 재빨리 훑어보는 것이다. 당신은 주제에 관한 당신 자신의 생각을 형성하는 것을 돕기 위해 당면한 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 작업의 개념 및/또는 사실과 관련하여 중요하고/또는 관련된 참조를 표시한다. 이 시점에서 심층적인 지식을 얻기를 바라지 말고, 참고문헌에 관한 구체적인 판단을 내리도록 노력하라.

자원이 여전히 수집되고 있는 동안에도 첫 번째 판독을 수행해야 한다. 이것은 많은 시간을 절약한다. 항상 주어진 시간에 신속하게 읽을 수 있는 몇 가지일지를 가지고 있어야 한다. 이것은 수업 사이에 있을 수도 있고, 버스 안에서, 기차 안에서, 점심시간 동안 그리고 실질적으로 다른 어느 곳에서도 볼 수도 있다. 읽기를 중단한 위치를 항상 기억해라. 따라서 자료를 다시 가져올 때 시간이 낭비되지 않도록 해라.

이 연구 작성 단계에서는 결국 가치가 없는 것으로 판명될 수 있는 겉보기 필수 자료/정보를 찾을 수 있을 것입니다. 자유롭게 도려내세요. 이 때 매쉬와 실제 곡물을 구분하는 것이 가장 좋습니다. 첫 번째 읽기가 완료되면 선택한 참조가 원본 시트 내에 올바르게 표시되었는지 확인하십시오.

5단계. 연구보고서 초안을 작성한다.

1차 독후감이 끝나면 연구논문의 핵심이 될 논문표절 초안을 작성할 준비를 해야 한다. 논문의 취재를 형성할 구체적인 포인트를 가진 간단한 진술이다. 이상적으로는 한 단락에 내재된 문장이며 3~4문장으로 구성되어 있다. 우리의 샘플을 이용하여, 제안된 연구 성명은 다음과 같이 읽는다.

자유공원과 해방구 같은 장소에 접근할 수 있는 이민자 단체들은 스포츠 전문가가 되기 위해 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 높다.

6단계. 선택한 참조를 다시 한 번 읽어 본다.

연구보고서를 작성한 후, 선정된 출처를 두 번, 보다 심층적으로 읽어야 하며, 특히 연구보고서를 뒷받침할 수 있는 인용구를 찾아야 한다. 각 잠재적 할당량 통로가 편리한 참조를 위해 표시되었는지 확인하고, 두 번째 판독이 완료되면 각 기준 소스가 적절하게 표시되었는지 확인하십시오.

STEP 7. 워드프로세서로 문서의 "백본"을 작성한다.

첫째, 모든 면(또는 교수/출판자가 지정한 것에 대해)에 여백을 1"로 설정한다. 그런 다음 페이지 번호를 포함한 헤더와 파일 이름과 경로를 가진 바닥 글을 만들어라. 이름 및 제목줄이 있는 첫 번째 페이지를 구성하고 페이지 분할을 삽입하여 두 번째 페이지를 만들어라. 마지막으로 두 번째 페이지에 "Bibliography"라고 라벨을 붙인다. 이 단계에서는 논문이 작성되는 동안 인용문/참고문서를 입력하면 인용문이 추가된다. 따라서 그 논문은 이제 종이 제목의 시작 페이지와 빈 도서 목록 페이지를 가지고 있다.

우리의 웹사이트인 www.kgsupport.com은 시카고 스타일의 글쓰기와 인용 방법을 제공한다.

명심해야 할 두 가지 사항:

1. 서지학에는 책/기사 전부가 기록되어 있다.

2. 참고는 문서의 인용된 구/제목/개념을 서지학의 특정 페이지에 연결한다.

각주는 메뉴 모음에서 MS Word 문서로 만들 수 있다. (삽입 > 참조 > 각주)

STEP 8. 표시된 인용구를 입력하여 각자가 연구 보고서와 관련된 의견을 가지고 있는지 확인한다.

이 문서에서는 타자 치기만 하면 된다. 원본에 표시된 모든 따옴표를 Bibliography 페이지로 전송/입력하십시오. 각 항목이 여백에서 0.5인치 떨어진 곳에 삽입되어 있고 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인하십시오. 각 항목을 입력할 때 항목에 대한 인용 각주를 작성하십시오. 이러한 각주는 인용되는 참조에 특정한 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하여, 의심될 수 있는 부정확한 인용구를 다루면서 최소한의 모호성으로 신뢰할 수 있는 인용 목록을 작성한다.

이 단계는 대체로 기계적이기 때문에, 시동하고 일시 정지한 후 재시동할 수 있다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억된다. 즉, 논문의 대부분은 학문적으로 건전한 내용으로 만들어져 있고 서지학 또한 완성된다.

일단 이 단계가 완료되면, 입력된 구절을 선택하는데 적절한 주의와 주의를 기울였음을 감안할 때, 대략 80%의 용지도 완성된다.

STEP 9. 각 내용이 인용문에 의해 지지되는지 확인하면서 내용의 생각을 개발한다.

사용할 첫 번째 인용문 앞에 용지의 시작 부분에 여러 개의 빈칸을 삽입하고 용지의 내용 초안을 시작한다. 이 출발점은 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 쓰기가 시작된다.

다음으로 다른 점을 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용구를 잘라 붙여 넣어라. 지원 또는 단순히 아이디어를 자세히 살펴봐라. 이에 이어 8단계의 완성된 목록에서 두 개 이상의 강력한 인용구를 인용하여 다른 출처를 인용하고, 마지막으로 그 문제에 대한 자신의 독창적인 생각으로 그 생각을 다시 정리한다.

핵심 진술의 모든 개념이 다뤄질 때까지 이 글쓰기 패턴을 따라야 한다. 이 단계에서는 거의 완성된 종이가 나올 것이다.

10단계. 연구 논문의 소개와 결론을 쓴다.

결론을 간결하고 간결하게 하라. 논문이 탐구한 주요 개념을 다시 진술하여 논문의 본문에서 도출된 인용문과 사실을 사용하여 "증명된" 내용을 강조한다(8단계에서 구성). 단어 사용과 문장 구조 면에서 중복되는 것은 단어 수에 대해 걱정하는 작가들의 흔한 실수이므로 피하라. 8단계를 신중하게 실행하면 논문에 대한 단어 수 제한이 충족된다는 것을 보장한다고 믿는다.

11단계. 연구 논문의 추상화를 쓴다.

논문의 추상적인 작성이 논문 초안을 작성하는 마지막 단계 앞두고 있는 것이 이상하게 보일 수도 있지만, 실제 논문이 이미 작성된 후에 논문에 대해 논할 내용을 소개하기에 가장 좋은 시점이다.

이 단계에서는 이미 제시된 내용을 제시하기 위한 목적이 명확하다.

12단계. 그 논문은 전문 편집인의 최종 영어 평론을 거치게 한다.

이 단계는 방금 초안된 논문에서 철자법, 문법 또는 이해의 오류를 발견할 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KGSupport에서 우리는 전문적인 검토에 이어 전 세계 수많은 저널에 게재된 수천 개의 논문을 검토했다.