학술 논문을 작성하는 조언

행정학과 21705626 장민교

학술 논문을 쓰는 것은 대부분 학생에게 어렵고, 괴로우며, 겁을 먹게 하는 작업이다. 이것은 유감스러운 일이다. 왜냐하면, 학생들이 대학에 있는 동안 받게 될 많은 과목이 학구적인 논문 쓰기를 요구하기 때문이다. 이처럼, 글쓰기에서 자기 자신을 잘 표현하는 것은 직업 공동체에서 중요한 능력이다. 비록 웅변과 작문 지식이 어느 산업에서나 높이 평가되는 기술이지만, 학술 논문을 쓰는 데는 훨씬 더 많은 전문지식이 필요하다. 학문적인 글쓰기를 위해서, 우리는 자신의 말로 표현할 수 있는 능력뿐만 아니라, 글쓴이는 넓은 범위에서 지속해서 연구를 수행할 수 있는 능력도 개발해야 하며, 자신의 관찰, 토론, 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 학문적 글은 단순히 한 개인의 의견 표현을 요구하는 것이 아니라, 이미 다른 사람들에 의해 확립된 사실의 표현을 요구한다. 때때로, 과정은 자신의 관찰을 쓰는 것을 더 요구할 수도 있다. 철학, 문학, 인문, 역사, 정치와 같은 과목들은 종종 학생들에게 생각을 바탕으로 한 논제 서술문을 통해 주장을 전개하도록 한다. 이는 중요한 분석이 필요하며 심지어 수용력이 넓지 않은 가정도 필요할 것이다.

* 왜 학술지를 쓰는 것이 많은 학생을 두렵게 할까? 그 두려움은 논문을 쓰는 기술적 측면에 대해 잘 알지 못하는 데서 비롯된다. 명확한 규칙이나, 효과적인 학술 논문을 만드는 방법을 안내하는 흑백 방법은 없다.

* 그곳에는 서지학 항목 서식 지정, 검색 엔진 사용, 개요 작성, 워드 프로세서 사용에 대한 많은 참고 자료들이 있다. 현대적 연구방법에는 다양한 구성 단계로 논문을 작성하는 것과 업무의 필요에 맞게 노력을 확대하는 것이 포함되지만 대부분은, 현대적 연구방법에 대한 정확하고 간결한 설명을 찾을 수 없다. 따라서 우리는 이 문서로 이를 해결하고자 한다.

1단계. 일찍 시작하기.

만약 당신이 지금 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있으리라 생각한다면, 다시 생각해봐야 한다. 나중에 언제 시간이 날지 알 수 없으므로, 논문이 할당되는 즉시 다음 단계로 진행하라.

2단계. 페이지 예산 작성하기.

* 논문이 서술적 수필이라고 가정하거나, 일반적인 "비교/대조" 논문이라고 가정해보자. 예를 들어, 후자를 예로 들어보자. 1800년대 미국 이민자들의 삶에서 자유공원과 해방지역이 했던 역할들을 비교하고 대조해보자.

* 논문의 길이는 약 2500단어(약 6쪽)로, 사방에 1"의 여백이 있고 단 간격이 있을 때는 약 2500단어(약 6쪽)로 되어 있다고 하자. 또 그 논문에 표지가 없을 것이라고 가정하자. 우리는 참고 문헌 목록이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야 한다.

* 논문의 예산 또한 당신의 논문의 개요 역할을 한다. 당신은 그 논문의 요소들이 무엇일지, 그리고 각 요소에 필요한 단어/논문의 할당을 결정해야 한다. 표본 할당에서 논문의 예산은 다음과 같이 설정된다.

- 1/2 페이지: 오프닝 명세서. 그 신문은 무엇에 관한 것인가? 어떤 주제들이 제시될 것인가? 그 신문의 목적은 무엇인가?

- 1페이지: 자유공원에 대한 사실들. 그것은 어디에 자리 잡고 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 이용하고 있는가? 그것이 주최한 주목할 만한 행사들이 있는가?

- 1페이지: 해방지역에 대한 사실들. 그것은 어디에 자리 잡고 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 이용하고 있는가? 그것이 주최한 주목할 만한 행사들이 있는가?

- 1페이지: 일반적으로 뉴욕으로의 이민. 지정된 동안 어떤 이민자 그룹이 도착했는가? 각 그룹에 대해 언급할 수 있는 흥미롭고 관련 있는 사실이 있는가?

- 2페이지: 논문의 핵심, 주제 연설. 관련 이민자 그룹 간의 유사성 및/또는 차이점, 각각의 현장/공원에 대한 참가, 그리고 이들의 참여 이유는 무엇인가?

- 1/2페이지: 요약 및 결론. 그 주제는 어떻게 탐구되었는가? 무엇이 결정/검증되었는가?

* 논문의 개요는 저자들에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용 범위에 대한 개요를 제공한다. 이 개요가 없다면, 친숙하게 알고 있는 이슈에 대해 글을 쓰기는 매우 쉽고, 잘 알지 못하는 이슈에 대해 글을 쓰는 것은 매우 어렵다. 논문의 개요를 사용하면 해당 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있다. 그리고 중복 또는 일반화로 단어 수를 늘리는 것보다 편집하는 경향이 있다는 것을 알게 된다.

* 논문의 개요를 이용하여 당신의 논문을 적절하게 계획하는 것은 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 단어/문자를 논문의 길이 한계에 맞도록 확장하는 것이 아니라, 제안된 연구 진술서나 주어진 문제에 대한 의견을 발전시키는 것을 포함한다.

3단계. 자원 자재 수집하기.

* 할당된 텍스트가 제공된 경우 그것으로 논문을 시작하라. 학술 교과서는 보통 다른 책/기사들에 대한 참고 문헌 또는 각주 인용문을 수록한다. 하드 카피 출판물은 가장 먼저 찾아야 할 자료의 집합이다. 과제와 관련하여 할당된 교과서가 없으면, 온라인 라이브러리 검색과 주제 검색으로 과제를 시작할 수 있다. 첫 번째 출처의 참고 문헌과 인용문은 올바르게 연구한다면, 수월하게 작업을 수행할 수 있을 것이다.

* 그다음은, 참조 지점의 첫 번째의 자원의 목록을 만드는 것이다. 연구과제가 작은 경우(출력이 25페이지 미만, 출처가 15개 미만) 손으로 하여 쓴 분석은 일반적으로 충분하다. 그러나 연구 노력이 더 클 경우(너무 많은 학부 논문이 아닐 경우), 스프레드시트 또는 워드 문서에 목록을 작성해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 저널의 피사체를 더 잘 추적하기 위해 저널 자료/참조 자료를 검색할 수 있어야 한다.

* 일단 유용할 수 있는 책이나 저널의 제목을 얻으면, 지역 또는 대학 도서관이 이러한 자료를 가졌는지 확인해야 한다. 도서 색인뿐만 아니라 도서관의 저널 색인에도 친숙하면 도움이 될 것이다. 많은 대학이 e-저널에 가입하고 있다. e-저널은 일반적으로 시간과 에너지를 절약하므로 이러한 저널에 액세스하는 방법을 알아야 한다. 이것은 하드 카피를 복사하는 번거로움 없이 컴퓨터에 내려받아 저장할 수 있다. 참조/자원을 찾은 후, 마크업을 준비하라. (항상 원본 문서가 아닌 복사/인쇄된 복사본에만 이 작업을 수행해야 함):

* 저널의 경우, 저널 커버와 내용표를 복사하는 것을 항상 기억하라. 이 논문들은 일반적으로 사용될 기사에 대한 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

* 인터넷 자료의 경우, 기사/출처를 출력하고 URL이 인쇄되어 있는지 확인하라.

* 저널 자료를 당신의 책 출처와 같이 다루어라.

* 항상 자신의 서류가 있는 출처가 최고의 참고 자료라는 것을 기억하라. 출처가 당신의 연구 분야에서 인정받는 주제(또는 논문의 주제가 역사적인 것이 아니라면)가 아닌 한, 가장 최근의 참고 문헌을 찾도록 노력하라. 왜냐하면, 그것들은 종종 이전의 문헌보다 더 신뢰할 수 있기 때문이다. 이것은 특히 과학/기술 분야에서 그러하다.

4단계. 수집된 자원 자료 첫 번째 판독하기.

* 첫 번째 판독은 당신의 추천서를 재빨리 훑어보는 것이다. 당신은 주제에 관한 자기 생각을 형성하기 위해 당면한 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 작업의 개념 또는 사실과 관련하여 중요한 또는 관련된 참조를 표시한다. 이 시점에서 심층적인 지식을 얻기를 바라지 말고, 참고 문헌에 관한 구체적인 판단을 내리도록 노력하라.

* 자원이 여전히 수집되고 있는 동안에도 첫 번째 판독을 수행해야 한다. 언제든지 신속하게 읽을 수 있는 저널을 항상 확보하라; 이것은 수업 시간 사이, 버스 안에서, 기차 안에서, 점심시간 동안, 그리고 실질적으로 다른 어느 곳에서도 있을 수 있다. 읽기를 중단한 위치를 항상 기억하라. 따라서 자료를 다시 가져올 때 시간이 낭비되지 않도록 하라.

* 연구 작문 단계에서 당신은 겉보기에 필수적인 자료/정보를 발견할 것이다. 첫 번째 판독이 완료되면 선택한 참조가 원본 시트 내에 올바르게 표시되었는지 확인하라.

5번째 단계. 연구 서술의 초안을 작성하다.

첫 번째로 읽고 난 후, 연구논문의 중심이 될 주제문의 초안을 작성하기 위한 준비가 되어 있어야만 한다.

이는 논문의 범위를 형성하게 되는 구체적인 요점을 가진 간단한 진술이다. 이상적으로, 한 문단에 내재하여있는 문장이며 3~4문장으로 구성되어 있다. 우리의 본보기를 사용하여, 제시된 연구 문장은 다음과 같이 읽는다.

" 아일랜드인들은 뉴욕에 정착한 최초의 대규모 이민자 집단 중 한 명이었다. 세월이 흐르면서 스웨덴인, 독일인, 이탈리아인, 동유럽인, 중국인, 그리스인, 한국인, 그리고 더 많은 사람이 왔다.

1세대 정착민들은 출신지에서 하는 게임을 종종 가지고 왔지만, 2세대는 "미국" 스포츠, 특히 야구를 선택하였다. 자유공원 광고 해방 운동장과 같은 장소에 접근할 수 있는 이민자 단체들은 스포츠 전문가가 되는 데 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 크다.

6번째 단계. 선정한 참고 자료를 한 번 더 읽어보아라.

연구보고서를 작성한 후, 선정된 출처를 두 번째, 보다 심층적으로 읽어야 하며, 특히 연구보고서를 뒷받침할 수 있는 인용구를 찾아야 한다. 각각 인용할 만한 가능성이 있는 구절을 편리한 참고를 위해 표시되었는지 확인하고, 두 번째 읽기가 완료되면 각 참고 문헌들의 출처가 적절하게 표시되었는지 확인하십시오.

7번째 단계. 워드 프로세서를 사용하여 문서의 중심뼈대를 만드십시오.

첫째, 여백을 모든 면에 1로 설정( 또는 교수나 출판자가 지정한 것에 맞춰서 설정) 하고 페이지 번호를 포함한 머리글, 파일 이름과 경로를 가진 꼬리말을 만드십시오.

이름 및 제목 줄이 있는 첫 번째 페이지를 작성하고 페이지 분할을 삽입하여 두 번째 페이지를 만들어라. 마지막으로 두 번째 페이지에는 '참고 문헌'이라고 라벨을 붙인다..

우리의 웹사이트인 "www.kgsupport.com"은 시카고 스타일의 글쓰기와 인용에 대한 훌륭한 방법을 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 가장 인기 있는 글쓰기 스타일일 것이다. 우리의 웹사이트에서 우리 또한 MLA 스타일의 공간이 있다.

명심해야 할 두 가지 사항: 참고 문헌 전체에 책이나 기사에 대한 참고(이 내용은 각 페이지 하단에 각주 또는 연구 종료 시 각주일 수 있음) 인용된 문구, 제목, 개념을 참고 문헌의 특정 페이지에 연결한다. 각주는 메뉴 모음에서 MS 워드 문서로 만들 수 있다. 삽입> 참조> 각주

8번째 단계: 표시된 인용구를 입력하여 각자가 연구보고서와 관련된 의견을 갖도록 하여라.

논문의 이 부분에서 타자만 하면 된다. 원본에 표시된 모든 따옴표를 참고 문헌 페이지로 전송하고 유형의 각 항목이 여백에서 0.5인치 떨어진 곳에 삽입되어 있고, 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인하여라.

각각의 항목이 입력되고, 항목의 인용 각주를 작성한다. 이러한 각주는 인용되는 참조 부분에 대한 특정한 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하여, 의심될 수 있는 부정확한 인용에 대해 최소의 모호성으로 신뢰할 수 있는 인용 목록이 작성된다.

이 단계는 대체로 기계적이기 때문에 시작, 일시 정지, 재시동을 할 수 있다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억되어야 할 것이다. 즉, 논문 대부분은 학문적으로 건전한 내용으로 만들어져 있으며, 참고 문헌도 완성이 되었다.

일단 이 단계가 완료되면, 입력된 구절을 선택하는데 적절한 주의와 주의를 기울인다면, 대략 80%의 부분이 완성이다.

9번째 단계: 각 내용이 인용문을 뒷받침하고 있는지 확인하면서 내용에 관한 생각을 개발한다.

사용할 첫 번째 인용문 앞에 용지의 시작 부분에 여러 개의 빈칸을 삽입하고 용지의 내용 초안을 작성한다. 이 출발점은 결국 논문의 중간 부분에 속하게 되지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 쓰기가 시작된다….

다음으로, 다른 점을 소개하고 8단계에서 완료된 목록에서 인용구를 잘라 붙여넣어라.

(지원 문장을 추가함), 지원(참고 문헌의 저자를 인용/ 인용함) 또는 단순히 아이디어를 자세히 살펴보십시오.

이에 이어 8단계의 완성된 리스트에서 두 개 이상의 강력한 인용구를 인용하여 다른 출처를 인용하고 최종적으로 그 문제에 대한 자신의 독창적인 생각으로 그 생각을 재정립하고 요약한다. 핵심 진술의 모든 개념이 다뤄질 때까지 이 글쓰기 패턴을 따라야 한다. 이 단계에서는 거의 완성된 논문이 나올 것이다.

10번째 단계: 연구논문의 도입과 결론을 쓰다.

사용된 예에서, 도입부는 자유공원과 해방 운동장에 대한 세부사항을 주제로 토론할 것이다. 이 부분은 논문의 핵심을 구성하고 있지는 않으나, 인용문이

자료의 내용에 들어가기 위해 여전히 사용되도록 한다. 결론은 간결하게 만든다. 이 논문이 연구한 주요 개념을 다시 서술하고 본문에서 얻은 인용문과 본문에서부터 도출한 사실을 사용하여

" 증명된 것"을 강조한다. 단어 사용 및 문장 구조 측면에서의 중복을 피해라.

11번째 단계: 연구논문의 초안을 작성하다.

논문의 초안을 작성하는 것이 이상하게 보일 수 있지만, 실제 논문이 이미 작성된 후 논문에 대해 논할 내용을 소개하기에 가장 좋은 시점이다.

논문에서 논의될 내용을 소개하기에 가장 좋은 부분이다. 이 단계에서는 이미 제시된 내용을 명확하게 다시 제시하고자 한다.

12번째 단계: 논문은 전문 편집인의 최종 영어 평론을 거치게 한다.

이 단계는 방금 초 안된 논문에서 철자법을 찾을 수 있는 마지막 기회를 제공한다. kg의 지원으로, 우리는 전문적인 검토를 거쳐 결과적으로

전 세계 수많은 저널에 게재된 수천 개의 논문을 검토하게 되었다.