행정학과 21705817 김정인

학술지 작성 요령

학술 논문을 쓰는 것은 많은 학생들에게 애를먹게하고, 겁을먹게하는 과제로 남아 있다. 왜냐하면 학생들이 대학에 있는 동안 받게 될 많은 과목들이 학구적인 연습으로서 논문 쓰기를 필요로 하기 때문이다. 이와 같이, 글쓰기에 있어서 자기 자신을 잘 표현하는 것은 프로 사회에서 중요한 능력이다. 학문적인 글쓰기를 통해, 우리는 자신을 말로 표현할 수 있는 능력뿐만 아니라, 관련 자료의 어떤 것이 실제로 가장 관련성이 있는가를 선택하고 결정하기 위해 지속적으로 넓은 범위의 출처에서 연구를 수행할 수 있는 능력도 개발할 필요가 있다. 작가는 자신의 관찰, 토론, 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 학문적 글은 단순히 한 개인의 의견만을 표현하는 것이 아니다, 더 중요한 것은, 이미 확립된 사실을 자신의 논리적 의견과 연구에 기초한 결론으로 병행해야 한다. 때때로, 과정은 다른 작가들의 생각과 대조적으로 자신의 관찰을 쓰는 것 이상을 요구할 수도 있다. 철학,문학,인문,역사,정치와 같은 과목들은 종종 학생들에게 쉽게 명백하지는 않지만 비판적 분석이 필요하고 심지어 널리 받아들여지지 않는 가정들의 사용까지도 필요한 논제 서술문을 통해 주장을 개발하도록 요구한다.

왜 학술지를 쓰는 것이 많은 학생들을 두려워하게 만들까? 그 두려움은 논문을 쓰는 기술적 측면에 대해 많이 알지 못하는 데서 비롯된다. 말하자면, 명확한 규칙이나, 효과적인 학술 논문을 만드는 방법을 학자들에게 안내하는 간결한 방법은 없다.

참고문헌 항목 서식 지정, 검색 엔진 사용, 개요 작성, 워드 프로세서 사용에 대한 많은 참고 자료들이 있다. 그러나 대부분의 경우, 논문을 처음부터 다양한 구성 단계로 만들고 과제 필요성에 맞게 확장하는 현대적 연구 방법에 대한 정확하고 단순한 설명을 찾을 수 없다. 우리는 이 주제에 초점을 맞춘 어떤 자료도 찾아내지 못했다. 우리가 작성한 이 문서로, 우리는 이 결함을 해결하는 것을 목표로 한다.

1단계. 일찍 시작한다.

만약 당신이 현재만 바쁘고 나중엔 많은 시간이 있을 거라 생각한다면, 당신은 다시 생각하는 것이 더 나을 것이다. 미래는 아직 오지 않았기 때문에 안정된 것처럼 보일 수도 있다. 그렇게 되면 현재의 상황만큼이나 혼란스러울 것이다. 나중에 언제 시간이 날지 알 수 없으므로, 논문이 할당되는 즉시 다음 단계로 진행해야한다. 그렇게 하지 않는다면 당신 자신을 지각하게 만든다.

2단계. 페이지 예산을 작성한다.

과제를 서술적 에세이라고 가정하거나, 일반적인 "비교/대조" 논문이라고 가정하자. 후자를 예로 들어보자.

1800년대 미국 이민자들의 삶에서 자유공원과 해방지역이 했던 역할들을 비교하고 대조해본다. 종이의 길이는 약 2500단어(약 6쪽)로, 사방에 1의 여백이 있고 단 간격이 있을 때는 약 2천5백단어(약 6쪽)로 되어 있다고 하자. 그 자료에 표지가 없을 것이라고 더 가정하자. 우리는 또한 참고 문헌 목록이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야 한다.

그 자료의 페이지 예산 또한 당신의 논문의 개요 역할을 한다. 당신은 그 논문의 요소들이 무엇일지, 그리고 각 요소에 필요한 단어/페이지의 할당을 결정해야 할 것이다. 샘플 할당에서 논리 페이지 예산은 다음과 같이 설정된다.

-1/2페이지의 서술서. 그 신문은 무엇에 관한 것인가? 어떤 주제들이 제시될 것인가? 그 신문의 목적은 무엇인가?

-프리덤 파크에 관한 한 페이지. 그것은 어디에 위치해 있나? 언제 지어졌나?

-누가 쓰는가? 그것이 주최한 주목할 만한 행사들이 있는가?

-해방 운동장에 관한 한 페이지. 그것은 어디에 위치해 있나? 언제 지어졌나?

-누가 쓰는가? 그것이 주최한 주목할 만한 행사들이 있는가?

-일반적으로 뉴욕 이민 1페이지. 지정된 기간 동안 어떤 이민자 그룹이 도착했는가? 각 그룹에 대해 언급할 수 있는 흥미롭고 관련 있는 사실이 있는가?

-두 페이지 논문의 핵심, 주제 연설. 관련된 이민 집단들, 그들의 분야/공원에 대한 그들의 -각각의 관여, 그리고 그들이 관여하는 이유는 무엇인가?

1/2페이지 요약 및 결론. 그 주제는 어떻게 탐구되었는가? 무엇이 결정/검증되었는가?

페이지 개요는 저자들에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용범위에 대한 개요를 제공한다.  페이지 개요를 사용하면 해당 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있다. 페이지 개요를 사용하면 중복 및 일반화로 단어 수를 끌어 올리는 것보다 편집하는 경향이 있다는 것을 알게 된다. 어떤 교수들은 페이지 한도를 명시하는 반면, 다른 교수들은 그렇지 않다.   그러므로 당신이 페이지 개요를 이용하여 당신의 논문을 적절하게 계획할 수 있는 것은 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 마음에 떠오르는 것을 잉크로 설정하고 단어/문자를 페이지 길이 한계에 맞도록 확장하는 것이 아니다. 무엇보다도, 그것은 제안된 연구 진술서나 주어진 문제에 대한 입장을 세심하게 발전시키는 것을 포함한다.

3단계. 자원자재 수집

제공된 경우 할당된 텍스트로 논문을 시작한다. 학술 교과서는 보통 다른 책/기사들에 대한 참고 문헌 및/또는 각주 인용문을 수록한다.

하드 카피 출판물은 가장 먼저 찾아야 할 자원 자료로서 훌륭한 출처이다. 과제와 관련하여 할당된 교과서가 없을 경우 온라인 라이브러리에서 검색과 주제 검색으로 시작할 수 있다. 이 첫 번째 출처의 참고문헌과 인용문은 올바르게 연구된다면 이미 많은 작업이 완료될 것이다.

다음으로, 참조의 첫 번째 출처가 가리키는 리소스 목록을 작성한다. 연구과제가 작은 경우 손으로 작성한 서체로 된 분석은 일반적으로 충분하다. 그러나 많은 노력이 드는 연구나 스프레드시트 및 워드 문서에 목록을 작성하는 것을 고려해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 저널의 피사체를 더 잘 추적하기 위해 저널 소스/참조 자료를 검색할 수 있어야 한다.

-일단 유용할 수 있는 책이나 저널의 제목을 알아내고 지역 또는 대학 도서관이 이러한 자료를 가지고 있는지 확인할 시간이다. 많은 대학들이 e-저널에 가입하고 있다. e-저널은 일반적으로 시간과 에너지를 절약하므로 이러한 저널에 접근하는 방법을 알아야 한다. 하드 카피를 복사하는 번거로움 없이 컴퓨터에 다운로드하여 저장할 수 있다.

-참조/리소스 찾기 후 마크업 준비

-저널의 경우, 저널 커버와 내용 표를 복사하는 것을 항상 기억하라. 이 페이지들은 일반적으로 사용될 기사에 대한 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

-인터넷 소스의 경우 기사/출처를 출력하고 URL(소스 웹 주소)이 인쇄되어 있는지 확인하라.

-일기장을 당신의 책 자료와 같이 다룬다.

-항상 자신의 서류에 있는 출처가 최고의 참고 자료라는 것을 기억한다.

-가장 최근의 참고문헌을 찾도록 노력한다. 왜냐하면 그것들은 종종 이전의 문학보다 더 신뢰할 수 있는 것으로 증명되기 때문이다. 이것은 특히 과학/기술 분야에서 그러하다.

4단계. 먼저 수집된 자료를 읽어라.

첫 번째 읽기는 자료를 재빨리 훑어보는 것이다. 주제에 관한 당신 자신의 생각을 형성하는 것을 돕기 위해  주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 작업의 개념 및/또는 사실과 관련하여 중요하거나 관련된 참조를 표시한다. 이 시점에서 심층적인 지식을 얻기를 바라지 말고, 참고문헌에 관한 구체적인 판단을 내리도록 노력한다.

자원이 여전히 수집되고 있는 동안에도 첫 번째 판독을 수행해야 한다. 이것은 많은 시간을 절약한다. 항상 주어진 시간에 신속하게 읽을 수 있는 몇 가지 학술지를 가지고 있어야 한다.   이것은 수업 사이에 있을 수도 있고, 버스 안에서, 기차 안에서, 점심시간 동안 그리고 실질적으로 다른 어느 곳에서도 볼 수도 있다. 읽은 곳을 항상 기억해서 다시 자료를 가져올 시간을 낭비되지 않도록 한다.

이 연구 작성 단계에서 당신은 결국 가치가 없다고 판명될 수 있는 겉보기엔 필수적인 자료와 정보를 발견할 것이다.

첫 번째 읽기가 완료되면 선택한 자료가 원천시트안에 제대로 표시되어 있는지 확인한다.

5단계. 연구보고서 초안.

첫 번째 읽기가 끝나면, 논제 서술문의 초안을 작성할 준비가 되어야 한다. 연구 논문의 핵심이 될 구체적인 포인트가 있는 간단한 진술이다. 신문보도는 이상적으로는 한 단락에 내재된 문장이며 3~4문장으로 구성되어 있다. 제안된 연구 성명은 다음과 같이 읽는다.

아일랜드인 들은 뉴욕에 상륙한 최초의 대규모 이민자 집단 중 한 명이었다. 세월이 흐르면서, 스웨덴인, 독일인, 이탈리아인, 동유럽인, 중국인, 그리스인, 한국인 등이 생겨났다. 1세대 정착민들은 출신지에서 하는 게임을 종종 가지고 왔지만, 2세대는 "미국" 스포츠, 특히 야구를 선택하였다. 자유공원과 해방지역 같은 장소에 접근할 수 있는 이민자 단체들은 스포츠 전문가가 되기 위해 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 높다.

6단계. 선택한 참조를 다시 한 번 읽어 본다.

연구보고서를 작성한 후, 선정된 자료를 두 번 보다 심층적으로 읽어야 하며, 특히 연구보고서를 뒷받침할 수 있는 인용구를 찾아야 한다. 각 인용 구절이 편리한 참조를 위해 표시되었는지 확인하고, 두 번째 판독이 완료되면 각 참조 소스가 올바르게 표시되었는지 확인한다.

스텝 7. 워드 프로세서로 문서의“백본”을 만든다.

먼저, 모든 면의 여백을 1로 설정한다. 그 다음, 페이지 번호 및 파일 이름과 경로로 바닥 글을 포함한 헤더를 만든다. 그리고 두 번째 페이지를 만들지 않도록 페이지 시간 삽입한 이름과 직함 선에 대한 첫 페이지를 꾸민다. 마지막으로,“참고문헌.”으로 두번째 페이지에 이름을 붙인다. 이 단계에서는 참고문헌에 입력할 항목이 없다는 점에 유의한다. 그러나 인용문은 논문이 작성되는 동안 인용문/참고문서가 입력됨에 따라 추가될 것이다. 그러므로 서류제목의 시작 페이지와 빈 참고자료 페이지도 추가한다.

명심해야 할 두 가지 사항: 참고문헌에는 책/기사 전부가 기록되어 있다. 참고사항은 인용된 문구/제목/개념을 참고문헌의 특정 페이지에 연결한다. 각주는 메뉴 모음에서 MS Word 문서로 만들 수 있다. 삽입 > 참조 > 각주

STEP 8. 표시된 인용구를 입력하여 각자 연구 보고서와 관련된 의견을 가지고 있는지 확인한다.

원본에 표시된 모든 따옴표를 참고문헌 페이지로 전송/입력한다. 각 항목이 여백에서 0.5인치 떨어진 곳에 삽입되어 있고 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인한다. 각 항목을 입력할 때 항목에 대한 인용 각주를 작성한다. 이러한 각주는 인용되는 참조에 특정한 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하면 부정확한 인용에 주의를 기울이면서 최소한의 모호성으로 신뢰할 수 있는 인용 목록이 작성된다. 이 단계는 대체로 기계적이기 때문에, 시작하고 일시 정지한 후 재시작할 수 있다. 이 단계에서는 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억된다. 즉, 논문의 대부분은 학문적으로 믿을만한 내용으로 만들어져 있고 참고문헌 또한 완성된다. 일단 이 단계가 완료되면, 입력된 구절을 선택하는데 적절한 주의와 주의를 기울였음을 감안할 때, 대략 80%의 구절이 완성된다.

STEP 9. 각 내용이 인용문에 의해 뒷받침되는지 확인하면서 내용의 생각을 개발한다.

사용할 첫 번째 인용문 앞에 페이지의 시작 부분에 여러 개의 빈칸을 삽입하고 페이지의 내용 초안을 시작한다. 이 출발점은 결국 논문의 중간 부분에 속하게 되지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 쓰는 작업이 시작된다.

다음으로, 다른 점을 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용구를 잘라 붙여 넣는다. 지원 또는 단순히 아이디어를 자세히 살펴본다. 이에 이어 8단계의 완성된 목록에서 두 개 이상의 강력한 인용구를 인용하여 다른 출처를 인용하고, 마지막으로 그 문제에 대한 자신의 독창적인 생각으로 그 생각을 다시 정리하여 정리한다.

핵심 진술의 모든 개념이 다뤄질 때까지 이 글쓰기 패턴을 따라야 한다. 이 단계에서는 거의 완성된 페이지가 나올 것이다

10단계. 연구 논문의 소개와 결론을 쓴다.

사용된 예시에서, 소개서는 자유 공원과 해방지역에 대한 세부사항에 대해 논할 것이다. 이 절은 논문의 핵심을 구성하지는 않지만 인용문이 자료의 사실에 고정시키기 위해 여전히 사용되도록 한다. 결론을 간결하고 가단명료하게 한다. 논문이 연구한 개념을 다시 진술하여 논문의 본체에서 도출한 인용과 사실을 사용하여 "증명된" 것을 강조한다. 단어 사용과 문장 구조 면에서 중복되는 것을 피한다. 단어 수에 대해 걱정하는 아마추어 작가들이 저지르는 흔한 실수다. 8단계를 신중하게 실행하면 논문에 대한 단어수 제한이 충족된다는 것을 보장한다고 믿는다.

11단계. 연구 논문의 추상적 개념을 쓰시오.

논문의 추상 작성이 논문 초안을 작성하는 마지막 단계를 앞두고 있는 것이 이상하게 보일 수도 있지만, 실제 논문이 이미 작성된 후에 논문에 대해 논할 내용을 소개하기에 가장 좋은 시점이다. 이 단계에서는 이미 제시된 내용을 제시하기 위한 목적이 명확하다.

12단계. 그 논문은 전문 편집인의 최종 영어 평론을 거치게 한다.

이 단계는 방금 초안된 논문에서 철자, 문법 또는 이해의 오류를 발견할 수 있는 마지막 기회를 제공한다.