writing an academic paper(학술 논문 쓰기)

21107567 박송이

아래에 나열된 것은 학술지를 작성하는 데에 요구되는 단계이다. 이러한 단계는 순서대로 작성이 될 필요는 없다. 사실, 과정 동안에 여러 차례 반복되고 그 과정에는 대부분 연구, 독서, 첫 초안에서 발생한다. 쓰기, 배움은 유동적인 과정이며 논문 서술 또는 견해는 당신의 연구에 의해 바뀔 수 있다. 개요는 이전의 초안 작성 후에 더 쉽게 작성될 수 있다. 게다가, 개략적인 초안을 편집할 때 더 이상 연구 하거나 논문 서술을 수정하는 것은 특이한 일이 아니다.

첫째, 주제 선택하기 가능한 당신이 관심 있는 주제를 선택하고 교수님의 지시해주는 연구방향을 따른다. 당신의 과제에 의구심이 든다면 TA 또는 교수와 상담을 진행한다.

둘째, 각 단계별 데드라인 정하기 조사, 읽고 필기, 개요/정보 정리, 초안 쓰기, 완벽함·간결함·명확성검토, 편집 및 교정 등과 같은 단계마다 일정을 계획한다.

셋째, 자료 찾기 자료는 다른 유용한 정보를 이끌 수 있다는 것을 기억하고 주제의 복잡성을 인식하기 위해 여러 견해들 모은다. UM라이브러리의 컬렉션에 있는 고서, 기타 자료를 검색하고, 일지 인용문, 추상 자료를 NETDOC데이터베이스에서 검색하고 출처에 완벽한 참고 문헌을 만든다.

넷째, 당신의 독해와 필기를 돕기 위해 다음과 같은 예비 질문 준비 ex) 주제를 개발하는 데 필요한 정보는 무엇인지 이 주제와 관련된 중요한 이슈는 무엇인지를 알아보고 누가 이 분야에 상당하게 기여했는지 찾아보고 어떤 결론이 도출될 수 있는지 생각해본다.

다섯째, 논문 서술문 작성하기 논문 서술문은 학문적인 제안으로 당신의 주제를 확장하는 명제적 문장이다. 당신의 논문에서 증명하고, 변호하고, 확장할 것이다.

여섯째, 조직하고 메모하는 시스템 설계하기 각 메모 카드 또는 루스 리프로의 주제를 확인하고 정보가 인용문, 주석, 출처요약인지 나타낸다. 독서에 대한 당신의 독창적인 생각을 더하고 모든 카드 또는 페이지에서 제목, 작성자, 축약된 형태의 참조를 식별한다.

일곱째, 논문에 대한 개요 작성하기 토론 맹점에 대해 나열, 분류, 그룹화 및 번호를 지정 한다. 초안을 작성하고 개요에 따라 논문의 섹션을 작성한다. 논문 서술과 충분한 배경 정보를 포함한 서론을 기술하고 간결한 결론을 작성한다.

여덟째, 논문의 서문 시작이나 끝 부분에 맞는 논문 서술 개발

결론을 예상하고 전체 논문을 통제, 집중, 지시한다. 독자를 위한 입장을 분명히 진술한다.

아홉째, 개정하기 며칠 간 논문을 보지 않고 구조의 약점을 찾기 위해 소리 내 읽는다. 주제 강화를 위해 내용을 추가, 삭제한 논문의 모든 것을 관련 시켜 확인한다. 당신의 논문을 다른 사람이 읽게 하여 코멘트를 받는다.

열 번째, 다음 내용을 확인하여 편집하기

각 문단은 주제 문장에 표현 된 하나의 주요 아이디어를 가지는 가? 문장들은 주제와 관련되는가? 문장 구조는 다양한가? 반복되는 문구, 단어는 삭제 했는가? 단어 선택이 정확, 다양한가? 적절한 동사시제를 사용 하였는지, 철자가 틀리지 않았는지 검사. 동음이의어 찾았는가? 전치사와 수식어 정확히 썼는가?

열한 번째, 특정한 규율에 따라 문서를 확인하기

교수님께 어떤 스타일을 사용해야하는지 물어본다. 예를 들어, 인문학 과목은 MLA 또는 Chicago / Turabian(각주) 스타일 중 하나를 사용하고 사회 과학은 APA 스타일을 사용하고, 과학은 CBA 스타일을 사용한다. 적절한 시스템 매뉴얼을 학습해야한다.