학술 논문 작성

21308188 행정학과 강무성

아래 목록은 학술지 작성에 필요한 단계이며, 나열된 순서대로 수행할 필요가 없으며, 연구, 읽기, 글쓰기의 첫 도안 단계에서 자주 반복 될 수 있습니다. 글을 쓰고 배우는 것은 유체의 과정이기 때문에 논문을 쓰는 것은 여러분이 연구를 할 때 논문의 내용이나 관점이 바뀔 수 있습니다. 초안은 추가적인 조사를 하거나 대강의 초안을 편집 할 때 논제 서술문을 수정하는 것은 이례적인 일이 아닙니다.

그럼 첫 번째 단계입니다. 주제를 선택합니다. 되도록 흥미 있는 주제로 말입니다. 그리고 교수의 지시에 따라야하며 과제에 대해 확실하지 않은 경우 조교수 또는 교수와 상의 합니다.

두 번째 단계는 각 단계별로 마감 시간을 정하여 시간표를 작성하고 조사, 읽기 및 메모, 정보 개요/구성을 하고 첫 번째 초안이 작성되면 완전성 간결성 및 명확성을 위해 수정한 후 편집 및 교정과정을 거칩니다.

세 번째 단계는 자료 찾기 단계입니다. 하나의 자료가 다른 유용한 정보를 이끌어 낼 수 있는 것을 기억하고 주제의 복잡성을 이해하기 위해 여러 가지 관점에서 수집합니다. BISON 서적 목록에서 UM도서관 컬렉션에 있는 저널과 다른 자료들을 인용하고 전문자료, 개요를 위한 NETDOC데이터 베이스를 찾습니다. 마지막으로 각 출처에 대해 참고문헌을 작성합니다.

네 번째 단계는 독서 및 메모작성을 위한 예비 질문 준비입니다. 이 주제를 발전시키시 위해 어떤 정보가 필요한가? 관련된 중요한 문제는 무엇인가? 누가 이 지역에 크게 기여했는가? 어떤 결론을 도출할 수 있는가에 대한 질문을 준비해야합니다.

다섯 번째 단계는 논물 제출입니다. 논제 서술문은 당신의 논문에서 증명하고 변호하고, 확장할 수 있는 학술적인 명제로 당신의 주제를 확장하는 명제문이 되어야 합니다.

여섯 번째  단계에서는 정리하고 메모하는 시스템 설계 단계인데, 이 단계에서는 각 메모리 카드 또는 루스 리프의 주제 제목을 식별하고, 정보가 인용부호인지, 인용인지, 아니면 출처의 요약인지를 나타냅니다. 그리고 독서에 관한 독창적인 생각을 더하고 모든 카드 또는 페이지에서 제목, 작성자 및 페이지 참조를 간략한 형식으로 식별합니다.

일곱 번째  단계는 모든 토론 포인트를 나열하고 그룹화하여 번호를 매기고 대략적 초안을 작성하고 개요에 따라 논물을 나눠쓰고 간단한 결론을 내립니다.

여덟 번째  단계는 도입 단락의 시작 또는 끝부분에 맞춘 뒤 당신의 결론을 예측하고 문서 전체를 통제하고 직접 편집합니다. 그리고 독자를 위한 당신의 위치 상태를 밝힙니다.

아홉 번째 단계에서는 수정단계인데, 며칠간 종이를 치워놓고 추론과 구조의 약점을 파악합니다. 그리고 논증과 연결을 위해 내용을 수정하며 다시 확인하고 수정합니다.

열 번째 단계는 편집입니다. 각 문단이 주제 문장에 하나의 주요개념을 가지고 있는지, 문장과 후속 문장이 주제와 관련이 있는지, 문장 구조는 다양한지, 부적절한 단어와 문구가 수정되었는지 확인합니다. 그리고 문법은 적절한 동사 시제 사용, 맞춤법 검사, 동음이의어 찾기, 전치사와 수식어의 위치를 고려하여 편집할 수 있어야 합니다.

열한 번째 단계는 특정분야에 따라 문서를 확인하는 것입니다. 예를 들어 인문학 과목은 MLA 또는 Chicago/Turabian(각주) 스타일 중 하나를 사용하는지 사회과학 과목은 APA스타일을 사용하는지 과학과목은 CBE스타일을 사용하는지 교수님께 당신의 논문에 어떤 스타일을 사용해야하는지 질문을 구해야 합니다.

마지막으로 당신이 사용할 적합한 시스템을 위해 메뉴얼을 학습하여야 합니다.