학술논문 작성

21108139 행정학과

강민승

논문은 원칙적으로 구성을 가지는 체제를 갖추어야합니다. 아래 항목은 학술 논문을 작성하기 위하여 필요한 과정입니다. 이러한 과정을 꼭 나열된 순서대로 수행할 필요는 없습니다. 물론 글쓰기와 학습은 유동적인 과정이므로 논문을 읽는 동안 논문의 견해가 바뀔 수 있습니다.

우선 논문쓰기의 첫 번째 과정은 주제선정입니다. 주제선정을 하기 위하여 가장 고려해야 할 것은 글쓴이가 관심 있는 주제를 선택하는 것입니다. 하지만 주제의 선택이나 방향설정에 다소 시간이 소요될 수 있으니 과제에 대해 확실하지 않을 경우 교수와 상의해 본 후 지시를 따르는 것도 좋은 방법입니다.

다음 두 번째 과정으로 마감일을 가진 시간표를 단계별로 작성하는 것입니다. 논문을 연구하거나 초안을 작성하는 것으로 글쓴이의 논문연구에 관하여 수정 및 편집하는 과정을 가집니다.

세 번째 과정으로 출처를 찾는 것입니다. 논문주제의 복잡성을 이해하기 위해서는 여러 가지의 관점을 수집해야 합니다. 또한 이 과정에서 한 정보가 다른 유용한 정보로 이어질 수 있다는 것을 기억하십시오. 대체로 도서관에서 책이나 기록과 같은 자료들을 검색하여 찾아보거나 다른 데이터베이스에서 저널을 인용하여 정보를 검색해보는 것도 좋겠습니다. 단, 정보에 대한 출처를 참고하는 메모카드를 작성해야 합니다.

다음 네 번째 과정으로 글쓴이의 독서 및 메모 작성을 위한 예비 질문을 준비하는 것입니다. 예비 질문을 통하여 필요한 정보나 최근에 이슈화된 정보 또는 인물에 관련된 정보를 수집한다면 논문을 준비하는 과정에서 보다 편리할 것입니다.

다음 다섯 번째 과정으로 작성하고 있는 논문을 공식화해야 합니다. 학위 논문은 주제를 학술적인 제안으로 확장하는 선언문입니다. 그 과정에서 글쓴이는 논문을 증명하고 방어하며 확장시켜 나갈 것입니다.

다음 여섯 번째 과정으로 메모나 내용에 관하여 계획한 것을 설계하는 것입니다. 이는 독해에 대한 글쓴이의 독창적인 생각을 추가하거나 인용한 문헌에 관해 인용문의 출처를 요약하는 것입니다. 또한 모든 페이지에 제목이나 작성자 및 페이지를 간략한 형식으로 식별해야합니다.

다음 일곱 번째의 과정으로 주제와 논점이 설정 되었다면 논문의 개요에 따라 토론지점을 분류하여 그룹화하거나 번호를 지정해야합니다. 이를 토대로 초안을 작성하고 충분한 배경 정보를 포함하는 내용을 작성하여 간략한 결론을 작성해야합니다.

다음 여덟 번째 과정으로 글쓴이의 논문을 발전시키는 것입니다. 단락의 시작이나 끝에 맞게 배치하며 글쓴이의 결론을 미리 예측하고 초점을 맞추거나 이끌어내야 합니다. 또한 당신의 입장을 분명히 밝히십시오.

다음 아홉 번째 과정으로 수정을 합니다. 우선은 논문을 치워두고 추론과 구조에 대해 생각하는 시간을 가지십시오. 논쟁을 강화하기 위하여 내용을 추가하거나 삭제하고 논문의 내용이 논문과 관련성이 있는가에 대해 살펴보는 것이 좋습니다.

다음 열 번째 과정으로 편집을 합니다. 편집의 과정은 크게 내용 및 조직구성과 문법 두 가지로 분류할 수 있습니다. 내용 및 조직구성에서는 내용들 간의 관련성의 여부나 문장의 구조를 확인하며 문법에서는 올바른 시제가 사용되었는지에 대하여 확인합니다.

다음 열 한 번째 과정으로 특정 분야에 따라 문서를 확인합니다. 글쓴이의 논문이 어떤 종류를 사용해야 하는지 교수님에게 여쭤보십시오. 예를 들어 문학 인문학 과목은 MLA 혹은 CHICAGO의 스타일을 사용합니다. 또한 글쓴이가 논문에서 사용할 적절한 매뉴얼에 대해서도 연구하십시오.