DU_Heart출석 및 과제점검표(재택수업 스스로 점검하기)

학과: 행정학과

학번: 21706036

주(날짜)	출석(당일)	지각(해당주)	결석(그이후)	과제	비고
1주차(3월18일)		○			수강정정기간
2주차	○
3주차	○
4주차	○
5주차	추석연휴
6주차	○
7주차	○
8주차 중간고사
8주차(1)	중간고사
9주차(1)	○
10주차(1)	○
11주차(1)	○
12주차(1)	○
13주차(1)	○
14주차(1)	수업없음
기말고사
과제1(제출일자)
과제2(제출일자)
계	10	1

이름: 김경민

강의요약 정리:

1주차

안녕하십니까 교수님 저는 21706036 행정학과 김경민입니다. 복학하고 교수님의 세미나 수업을 듣게 되어서 다행이라 생각됩니다. 1주차 강의에서 교수님의 사이트를 소개해주셨습니다. 앞으로의 강의가 어떤식으로 이루어지는지 과제제출란과 질문과 답변의 사용법을 알려주셨습니다.  앞으로 교수님의 세미나 강의를 들으면서 많은 것을 배워가도록 하겠습니다. 2학기 잘부탁드립니다. 교수님

2주차

행정학과 17학번 김경민입니다. 이번 2학기 세미나가 교수님들 합동강의로 이루어져 더 재미있고 알찬 수업이 될 거 같아 많은 기대가 됩니다. 오늘 서정욱 교수님의 수업은 사회 이슈에 대한 내용 중 최근 의료 문제에 대하여 이야기 하셨습니다. 수업을 들으면서 현 의료 문제에 대한 여론 조사 결과를 말씀해주셨는데 들으면서 세대별, 정치적성향별로 각각 다르게 결과가 나오는것을 보고 생각 했던것 보다 많이 차이가 난다는 것을 느꼈습니다. 그리고 20대와 30대가 크게 다르지 않다고 느꼈는데 서로 정반대의 결과가 나오니까 20,30대 각 생각이 다름을 알게 되었습니다. 오늘 강의를 들으면서 사회적 이슈에 대해 좀 더 많은 관심을 가져야겠다고 생각했습니다.

3주차

오늘은 대학일자리센터에서 프레디저 카드로 알아보는 진로탐색이라는 주제로 줌수업을 진행하였습니다. 프레디저 카드라는 방식으로 본인에게 맞는 진로를 찾아보는 시간을 가졌습니다. 저는 네가지 유형중에 사람형이 나왔고 사람형은 상대방을 잘 이해하고 공감을 하며 경쟁관계를 싫어하는 사람이라고 나왔습니다. 그리고 직업은 경찰이나 소방공무원이 좋다고 나왔고 저도 생각해봤을 때 사람형이 나에게 가장 맞는거 같다고 생각했습니다. 앞으로 사람형의 직업 추천을 하나씩 살펴보면서 나에게 맞는 직업을 찾아봐야할거 같습니다. 그렇게 나에게 맞는 직업을 찾고 그것을 위해 필요한 것이 무엇이고 무엇을 달성해야하는지 생각하는 그러한 시간을 가져 좀 더 빨리 진로를 위해 힘쓰는 사람이 되어야겠다고 생각했습니다. 이러한 강의로 저의 진로를 탐색하는 좋은 시간이 되었던 것 같습니다.

4주차

오늘은 홀랜드 직업 선호도 검사를 실시하고 그에 대한 해석을 듣는 시간을 가졌습니다. 저는 검사결과 SC유형이 나왔고, 이는 사회형과 관습형입니다. 우선 사회형은 기계적인 능력은 떨어지지만 사람과 만나는 일은 좋아하며, 사람들, 사회적 분야에서도 잘 적응을 한다고 합니다. 그리고 교육, 훈련담당, 동사무소나 공공기관에 대인업무를 하는 일에 잘 적응한다고 합니다. 또한 C유형인 관습형은 정해진 원칙이나 계획에 따라 자료를 기록, 정리, 조직하는 일을 좋아한다고 합니다. 그리고 규칙을 만들거나 따르는 행동, 현실적이고 성실한 성격이며, 일을 선택할때는 금액도 있지만 안정적인가를 많이 고려한다고 합니다. 저도 이 결과를 듣고 보니까 저에게 맞는 유형인 것 같습니다. 그리고 더불어서 대학일자리센터 관련 소개도 받았고 청년정책들에 관련해서도 소개를 해주셔서 앞으로 직업이나 정책들을 잘 참고하여 더욱 더 저에게 맞는 일들을 참고하여 선택하고 나아갈 수 있는 계기가 된 것 같습니다. 앞으로도 이러한 교육 기회가 더 많았으면 합니다.

5주차

추석연휴

6주차

오늘은 대학일자리센터에서 행복한 천직찾기라는 제목으로 다중지능검사를 실시하고 해설을 들었습니다. 저는 검사결과 우선 1위는 인간친화(대인관계지능), 2순위는 자기성찰지능, 3순위는 언어지능으로 기본지능 3가지가 가장 높게 나왔습니다. 우선 가장 높게 나온 인간친화지능은 기분이나 성격, 의도를 잘 파악하고 이해하는 능력입니다. 그에 따라 적절히 반응, 변화를 이끌어내는 능력이 있으며 상담이나 격려,  소통/가르치기 쪽에 강하며 이해공감능력, 갈등관리능력, 높은 사교성이 나타나는 편이고 사람들간의 차이를 이해하는데 능숙하다고 합니다. 따라서 공무원이나 대인업무를 위주로 하는 일에 강점이 있다고 합니다. 더불어서 2순위로 높게 나온 자기성찰에서는 자기감정을 이해하고, 본인의 강점이나 약점, 욕망 인식 할 수 있는 능력이 있다고 합니다. 따라서 객관적인 이해나 좋고 싦음이 분명하고 계획하고 시간을 관리하는 일을 잘 한다고 합니다. 마지막으로 언어지능은 말 그대로 말과 글을 표현이나 이해하는 능력이 좋고, 어휘력이 좋으며 행정학과에 많이 나올 것으로 예상한다고 하셨습니다. 이같이 다중지능검사로 저의 어느 분야가 더 뛰어난지 알 수 있는 좋은 시간이였습니다.

7주차

오늘은 클라인에듀 대표인 곽혜정님의 전공별로 미리 준비하는 직무라는 제목으로 행정학과에 관련된 내용을 설명해주셨습니다. 우선 들어가시면서 내가 성공적으로 일하기 위해서는 무엇이 필요하겠느냐 질문하셨는데 말씀하시기를 직무와 관련된 나의 강점을 타겟 기업에게 매력적으로 표현하는 것이다라고 이야기하셨습니다. 즉 셀프 마켓팅이 필요하다고 설명하신것 입니다. 저도 들으면서 내가 들어가기 위한 곳(직장)에게 나를 표현하는 것이 중요하다고 생각했습니다. 그러나 그렇게 하기 위해서는 저를 아는것이 중요하였고, 그것을 앞으로 대학 다니면서 빠르게 찾아내는 것이 중요한 것이라 생각을 하게 된 시간이였습니다. 더불어서 성공적인 커리어를 하려면 직무분석보다 자기분석이 먼저라고 말씀하셨습니다. 즉 자신을 알고 나를 분석하여 내가 가고싶은 곳, 원하는곳에 나를 매력적으로 표현하는 것이 중요함을 알 수 있는 시간이였던 것 같습니다. 전 지금까지 솔직히 행정학과를 다니면서 전공에 대해서 크게 생각해본적이 없는 것 같습니다. 그래서 오늘 이 강의를 들으면서 많은 도움이 되었습니다.

8주차 : 중간고사 기간

9주차

오늘 9주차 강의는 NCS직무기술서 파헤치기라는 이름으로 강의를 진행하였습니다. 저도 평소에 공공기관관련하여 취업을 준비하고 있었는데, NCS를 어떻게 공부하고 활용해야할지 고민하고 있었습니다. 마침 오늘 강의를 통해서 많은 것을 배우게 되었습니다. 오늘 강의에서는 우선 직무기술서, 취업준비하면서 해야할 점을 알려주셨는데 취업을 위해서는 나, 직무, 회사에 대한 이해가 필요하다고 하셨습니다. 더불어서 본인 어필이 필요할때 무작정 이야기하기 보다는 과거에 그랬던 사람이라는 에피소드(사례, 경험)를 우선 이야기하고 이러한 사건을 토대로 앞으로도 그럴것이며, 잘할것임을 어필해야 한다고 이야기했습니다. 다음은 직무기술서가 무엇인지 알려주셨는데 직무기술서란 특정 직무의 수행내용, 직무 수행자의 평가요소, 채용 단곔 및 평가전형과 같은 세부사항을 기술로한 자료를 말합니다. 본격적인 강의의 중요점인 ncs는 산업현장에서 직무를 수행하기 위해 요구되는 능력을 국가가 산업부문별 수준별로 체계화한것으로 직무 만족도 저하, 직무교육비용 증가 등으로 힘든점을 ncs 기반 능력중심 채용을 진행함으로서 이를 해결하기 위한 방법으로 생긴것이라고 이야기하셨습니다. 그리고 ncs 홈페이지를 자세하게 설명해주셨는데 이를 보고 많은 도움이 되었고 이를 참고하여 앞으로 공공기관 취업을 준비 할때 활용을 해야겠다고 생각했습니다.

10주차

오늘 강의는 미래를 함께할 새로운 직업이라는 제목으로 인혜진 강사님이 강의를 해주셨습니다. 우선 진로에 대해서 설명해주셨습니다. 진로란 앞으로 나아갈 길을 의미합니다. 여기에서는 본인을 관찰하는 습관이 중요하다고 하셨습니다. 나의 꿈을 잘 모르겠다면 재미있어 하는일, 잘하는 일, 주위의 평가를 참고하여 나의 진로를 선택하는 데 많은 도움이 되며, 여러개의 희망직업이 있다면 같이 할 수 있는 방법을 찾아서 할 수 있는 직업을 찾는것도 좋은 방법이라고 하셨습니다. 다음은 주제에 대한 설명을 하셨는데 미래에 없어질 직업으로 자동화 대체 확률이 높은 직업들이 높은 확률로 없어질 가능성이 있다고 해서 그것에 대해 너무 겁먹을 필요는 없다고 하셨습니다. 앞으로 미래 직업은 융합형 인재가 많이 필요하고 중요시 하게 될 것이라고 말씀하셨습니다. 앞으로 전망이 있는 행정학과와 관련된 직업을 몇개 소개해주셨는데 조달전략과 입찰까지 조달업무 전반을 컨설팅하는 공공조달지도사, 기업에서 생산하는 제품을 기술 문서 및 마케팅 문서를 작성하는 기술문서작성가, NCS 확대로 인한 교육 및 평가를 하는 직무능력평가사, 인터넷에 떠도는 악성 댓글을 관리하는 온라인 세계의 이미지 메이커라 불리는 사이버평판관리자 등이 있다고 소개해주셨습니다. 봤을때 관심가는 직업들도 많았고, 시간이 있을때 이러한 미래에 유망직업을 찾아보아야 할 것 같습니다.

11주차

오늘은 이현아 강사님의 나와 전공에 맞는 직무 찾기라는 제목으로 ‘나 사용설명서‘에 대해 설명해주시고 직접 해보는 시간을 가졌습니다. 나 사용설명서란 자신의 과거, 현재, 미래와 장단점을 중심으로 하나의 완결된 스토리를 말하는 것을 의미합니다. 우선 무작정 취업하기 전에 해야할 것이라는 주제로 설명해주셨는데, 확인해보니 잘 할 수 있는 일이 무엇일까에 대한 내용과 무엇을 할 것 인가와 기본 역량을 갖추었는지에 대한 기타내용등을 우선적으로 확인하고 점검해야한다고 소개해주셨습니다. 그리고 나서 ‘나 사용설명서‘에 대해 직접 적어보는 활동을 했는데 이를 통해 나는 어떠한 일을 좋아하고 잘하는지, 나는 어떠한 일로 스트레스를 받고 푸는지 나의 동기는 무엇인지에 대해 직접 적어보았고 나 자신을 더 이해하고 확인하는 시간을 가지게 된 것 같습니다. 나 사용설명서 활동 이후에는 오늘의 주제인 직무와 역량이 무엇인지에 대해 소개해주셨는데 직무란 직책이나 직업상에서 책임을 지고 담당하여 맡은 사무를 의미하며 역량은 어떤 일을 해낼 수 있는 힘을 의미합니다. 오늘 강의를 통해 나에 대해 더 자세히 알 수 있는 시간이 되었으며, 직무에 대한 개념을 더 명확히 알게 되어 유익한 시간이였습니다.

12주차

오늘은 이승철교수님의 세미나 수업을 들었습니다. 오늘의 주제는 행정학과에 관련된 이야기를 해주셨습니다. 오늘 수업을 들으면서 2년간 학교를 다니면서 알고 있었던 사실도 있었고, 몰랐던 새로운 부분도 알게 되어 좋은 시간이였던 것 같습니다. 대구대 행정학과는 13년도 인문사회계열 전국 1위에 오른 행정학 명문 학과이며, 40년 가까이의 역사를 가지고 있다고 했습니다. 더불어 짧지 않은 역사로 수 많은 선배들이 공직사회에 있으시다고 들었습니다. 그리고 행정학과를 다니면서 공기업을 준비하고 있었는데 저희 학교 학업 로드맵을 알게 되어서 관련된 과목에 대해 준비하고 들으면 도움이 되는지에 대해서 이번에 알게 되어서 지금이라도 준비를 해야겠다는 생각이 들었습니다.

더불어 행정에 대해서 조금 알려주셨는데 특히 보면서 행정인의 덕목이 눈에 들어왔습니다. 행정인 덕목으로 봉사(배려), 성실, 정직, 신뢰, 민주성 등이 있다고 알려주셨습니다. 저도 이러한 행정인의 덕목을 기르기 위해 노력해야겠다는 생각을 했습니다.

13주차

오늘은 박길환교수님의 수업내용이였는데 행정학과의 선배였던 김민선배님의 취업과 관련한 이야기를 들었습니다. 김민선배님은 졸업하고 공공기관에 취업하여 지금 일을 하고 계십니다. 선배님의 공기업을 준비하게 된 계기는 고용노동부에서 실시한 기업과 맺어 인턴을 할 수 있는 시스템이 있었는데 이를 계기를 토대로 공공기관에 일을 해야겠다고 생각했다고 합니다. 다음 질문으로는 언제부터 어떻게 준비를 해야하는지에 대해서는 토익과 기본적인 자격증을 2,3학년때 준비를 하고, 공기업 관련 카페에 가입해 관련 정보를 수집했고 관련 공부를 했다고 합니다. 선배님의 취업준비하면서의 조언을 이야기해주셨는데 취업에 있어서 급하게 생각하지 말고 천천히 차근차근 준비를 하고 대학일자리센터를 이용하여 준비를 하는것이 좋다고 하셨습니다. 그리고 기본적으로 필요한 것을 준비하고 그 이후에 준비를 하는것이 좋다고 말씀하셨습니다. 더불어서 공공기관에 관심이 있다면 현장실습, 직무실습이 많이 도움이 되니 많이 실습해보는것이 좋다고 했습니다. 마지막으로 강조하고 싶은 내용은 단계적으로 준비하고, 계획적 학습, 직무경험, 다양한 경험등을 하는 것이 중요하다고 마지막으로 강조를 했습니다.

저는 오늘 강의를 들으면서 저도 공기업에 많은 관심을 가지고 있었기 때문에 오늘 매우 흥미로웠습니다. 더불어서 학교에 많은 제도들이 존재하고 그를 이용하여 취업에 많은 도움이 되었다는 것을 알게되었고 앞으로 학교 제도에 관심을 가지고 알아보고 참여해야겠다는 생각이 들었으며 더불어서 지금이라도 차근차근 준비해서 자격증등을 준비해야겠다는 생각이 들었습니다.

14주차 : 수업 없음

15주자 : 종강사