논문 작성에 대한 팁

전자정부론; 조덕호 교수님

21606741 행정학과 김효선

제출일: 2019.04.28.

학술 논문을 작성하는 것은 많은 학생들에게 굉장히 어렵고, 힘들고 위협적인 과제이다. 이러한 것은 안타깝게도 대학에서 수강하게 되는 많은 과목들이 학술적인 활동으로서 논문 작성을 학생들에게 요구하기 때문이다. 작문에서 자기 자신을 잘 표현하는 것은 자주 중요한 역할을 한다. 어느 연구에서나 설득력이나 지식은 높이 평가되는 기술이지만, 특히 학술 논문을 작성하는 것에서는 더 많은 전문지식을 필요로 한다. 이러한 자신을 말로 표현할 수 있는 능력뿐만 아니라, 넓고 넓은 정보의 출처 중 수많은 관련 자료들에서 어떤 것이 실제로 더 적절하게 쓰일 것인지 선택, 결정하기 위한 능력을 발전시킬 수 있다. 작성자는 자신의 논평과 토론, 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 학술적인 글쓰기는 단순히 한 개인의 의견만을 표현하는 것만이 아니라, 다른 사람들이 이미 설정한 사실의 표현과 연구에 근거한 자신의 논리적인 의견과 결론의 표현을 필요로 한다. 때때로 다른 사람과는 반대되는 논평 작성하는 과정을 요구할 수도 있다.

왜 학술 논문을 작성하는 것은 학생들에게 두려움을 줄까? 그것은 논문을 작성 하는 것의 기술적 측면에 대해 많이 알지 못하는 데서 비롯된다. 어떤 면에서도 명확한 규정도 없고, 학자들의 효과적인 학술 논문의 작성 방법을 안내 할 명백한 방법도 없다. 참고 문헌 목록의 서식 지정, 검색 엔진 사용, 개요 작성, 워드 프로세서 사용 등과 관련된 많은 참조는 있다. 그러나 대부분의 경우 논문을 처음부터 다양한 구성 단계로 만들고, 과제의 필요에 맞춘 현대 연구 방법에 대한 간결하고 단순한 설명을 찾을 수 없다. 이러한 부족함을 해결하는 것을 목표로, 학술 논문을 작성하기 위한 추가 도구들을 1단계부터 12단계까지 제시한다.

1단계. 빨리 시작해라.

만약 현재 바빠서 나중에는 시간이 더 있을 것이라고 생각한다면, 다시 생각해보는 게 좋다. 미래는 아직 오지 않아서 정돈되어 보일 수도 있지만, 현재 상황처럼 혼란스러울 것이다. 나중에 언제 확실한 시간을 가질 수 있을지 아는 것은 불가능하다. 그러니 논문이 할당되는 그 즉시 다음 단계를 진행해라. 그렇게 하지 않으면 작성자는 지각하게 되는 길에 놓이게 된다.

2단계. 논문에 대한 예산을 세워라.

과제가 서술적 에세이 혹은  “비교/대비”논문으로 대안 가능하다고 하자. 예를 들어 후자를 선택한다. 1800년대 미국에서 생활한 이민자들의 자유공원과 해방구가 수행하는 역할을 비교하고 대조한다. 단, 자유 공원과 해방구는 이곳에서만 쓰이는 허구적 공간이다. 그 논문은 전체 주위에서 1"의 여백을 가지고 있고 단일 간격을 가질 때 약 2500단어(약 6쪽)의 길이로 되어 있다고 하자. 표지도 없을 것이라고 한다. 또한 참고문헌이 페이지 수에 포함되지 않는 다는 것을 기억해야 한다. 논문의 페이지 예산은 또한 논문의 개요를 제공해준다. 논문의 성분이 어떻게 될지와 각 각의 필요한 단어/페이지의 할당을 결정해야 할 것이다. 예시에서는 다음과 같이 논리적인 페이지 예산을 책정한다.

1/2 페이지. 시작문. 논문은 무엇에 관한 것인가? 어떤 주제가 제시될 것인가? 논문의 목적은 무엇인가?

1 페이지. 어디에 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용했는가? 거기에서 열린 주목할만한 행사가 있는가?와 같은 사항을 적은 자유공원과 해방구에 대한 사실.

1 페이지. 뉴욕으로의 이민. 지정 기간 동안 어떤 이민자들이 도착했는가? 그들에 대한 인용될 흥미롭고 적절한 사실이 있는가?

2 페이지. 논문의 핵심, 주제 연설. 관련 이민자들 간의 유사점이나 차이점, 그들 각자의 공원/구의 참여와 그 이유는 무엇인가?

1/2 페이지. 요약과 결론. 주제는 어떻게 탐구되었는가? 무엇을 알아내었는가?

페이지 개요는 작성자에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용 범위를 제공한다. 개요가 없다면, 쉽게 이미 너무 많이 알고 있는 문제에 대해 지나치게 쓰게 되고, 뿐만 아니라 잘 알지 못하는 문제에 대해서 매우 적게 쓰는 것은 훨씬 더 쉽다. 페이지 개요를 사용하면, 해당 공간 범위 내의 모든 문제를 해결하는 데 집중할 수 있다. 페이지 개요를 사용하면 중복성 및 일반화로 단어 수를 끌어올리기 보다 페이지 범위를 편집하는 경향이 있음을 발견한다. 이것은 작성자로서 갖는 훨씬 좋은 위치이다.

어떤 교수들은 페이지 제한을 명시하지만, 어떤 교수들은 그렇지 않다. 그렇기 때문에, 페이지 개요의 도움을 받아 논문을 적절하게 계획할 수 있는 것이 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 생각나는 것을 잉크에 적어 놓은 다음 단어/구를 페이지 길이에 맞게 확장하는 것이 아니다. 무엇보다도 제안된 연구의 신중한 개발이나 주어진 문제에 대한 입장을 포함한다.

3단계. 자료를 수집해라.

할당된 텍스트가 제공된 경우 논문을 시작해라. 학술적 교과서는 보통 다른 책/기나와 관련된 참조 문헌 및 각주 인용문을 포함하고 있다. 출력된 자료는 자원재료를 찾을 수 있는 첫 번째 세트로서 훌륭한 자료이다. 과제와 관련하여 할당된 교과서가 없을때는 온라인 도서관의 검색으로 시작할 수 있다. 적절한 연구가 이뤄졌다면 많은 연구가 이미 완료된 것임을 보장한다.

그 다음, 첫 번째 참조가 가리키는 재료 목록을 작성해라. 연구 과제가 작을 경우(출력이 25쪽 미만, 출처가 15개 미만), 일반적으로 자필/타자의 분류로 충분하다. 단, 연구 노력이 더 큰 경우,  목록을 스프레드시트 및 워드 문서에 통합하는 것을 고려해야 한다. 더 큰 목록은 찾을 수 없는 주제에 대해 각 저널의 주제를 더 잘 추적할 수 있도록 자원/참조의 기능이 필요하다.

일단, 유용할 수 있는 책이나 저널의 제목을 찾으면 지역 또는 대학 도서관에 해당 자료가 있는지 확인해야 한다. 많은 대학들이 e-저널을 구독하고 있다. e-저널은 일반적으로 시간과 에너지를 절약하기 때문에 이런 저널을 이용하는 것을 명심해라. 그것들은 자료를 출력하는 데 불편함 없이 컴퓨터에 다운로드되어 저장될 수 있다.

참조/자원을 찾은 후에는 마크업 할 수 있도록 준비해라(항상 원본이 아닌 복사/인쇄 할 때만 이 작업을 수행하여라.):

· 저널의 경우 커버 및 컨텐츠 목록을 복사하는 것을 기억하라. 이것은 일반적으로 삿용될 논문에 대한 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

· 인터넷 출처의 경우 기사/자원을 출력하고 URL이 인쇄되었는지 확인해라.

· 저널 자원을 책 출처와 같이 처리하라.

항상 자신의 참고 문헌이 있는 소스가 최고의 참조라는 걸 기억해라. 이와 같이 잡지같은 일반 출판물과는 반대로 저널은 믿을만한 학술 자료이다. 소스가 연구 분야에서 인정되는 주요 내용이 아니라면 가장 최근의 참고문헌이 이전 문헌보다 더 신뢰할 수 있는 것인 경우가 많으므로, 가장 최근의 참고문헌을 찾는 것이 좋다. 특히 과학/기술 분야에서 사용된다.

4단계. 먼저 수집된 자료를 읽어라.

참조를 처음 읽을 때는 빠르게 훑어본다. 주제에 대해 자기화 등 생각을 형성하기 위해서는 해당 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 중요한 작업의 개념 및 사실과 관련있는 참조를 표시하는 게 좋다. 심층적인 지식을 얻으려 하지 말고, 참조에 대한 구체적인 판단을 내리도록 해라.

자원이 수집되는 동안에도 제 1 독회는 이뤄져야 한다. 이것은 많은 시간을 절약해준다. 수업중이나 버스, 기차를 탈 때, 점심시간 등 가능한 어디에서나 항상 주어진 시간에 저널을 빨리 읽을 수 있어야 한다. 시간이 낭비되지 않도록 읽기를 멈춘 위치를 항상 기억해야 한다.

연구 작성의 단계에서 결국 쓸모없는 것으로 판명되는 겉보기에는 필수적인 자료/정보를 발견하게 될 것이다. 이때, 진짜 필요한 것을 구분하는 것이 중요하다.

첫 번째 읽기가 끝나면 선택한 참조가 자료 시트 내에 올바르게 표시되었는지 확인해라.

5단계. 연구 발표문의 초안을 작성해라.

첫 번째 읽기가 끝나면 연구 논문의 핵심이 될 논제 서술문을 작성할 준비를 해야 한다. 이것은 논문 범위를 형성할 구체저인 요점이 이는 간단한 진술이다. 이상적으로 한 단락에 3~4문장이 포함되어 구성된다. 예시를 사용하여, 제안된 연구 성명은 다음과 같이 읽는다:

아일랜드인들은 뉴욕에 도착한 첫 번째 대규모 이민자 그룹이다. 그리고 여러 해 동안 스웨덴. 독일, 이탈리아, 동유럽. 중국, 그리스. 한국 등 여러 집달들이 왔다. 1세대 정착민들은 그들의 고향에서 하던 게임을 가져왔지만, 2세대 정착민들은 “미국” 스포츠를 채택하고 특히 야구를 선택했다. 자유공원이나 해방구 같은 장소에 접근할 수 있는 이민자들 그룹은 스포츠 전문가가 되기 위해 필요한 기술을 개발한다.

6단계. 선택된 참조를 한 번 더 읽어보아라.

연구 보고서를 작성한 후, 선택된 참조를 몇 번 더 심도있게 읽어 특히 연구 보고서를 뒷받침 할 수 있는 인용구들을 찾아야한다. 각 잠재적인 인용 가능한 통로가 편리하게 참조 가능하게 표시되었는지 확인하고, 2회독을 끝나면 참조 원마다 적절하게 표시되었는지 확인해라.

7단계. 워드 프로세스 문서의 “백본”을 만들어라.

먼저 모든 측면(또는 교수/출판사가 지정한 부분)에 여백을 1“로 설정한다. 그 다음으로 페이지 번호를 포함한 머리글과 파일 이름, 경로가 있는 꼬리말을 만들어라. 이름과 제목을 첫 번째 줄에 넣고, 두 번째 페이지를 만들기 위해 페이지 나누기를 삽입해라. 마지막으로, 두 번째 페이지에 ”참고문헌“이라는 라벨을 붙인다. 이 단계에서는 서고에 입력할 참고문헌이 없지만 논문이 작성되는 동안 인용/참고가 적히면 인용구를 추가해야 한다. 그러므로 논문은 이제 논문 제목이 있는 시작 페이지와 빈 참고문헌 페이지가 있다.

명심해야 할 두 가지 사항이 있다:

·참고문헌은 전체 책/기사를 기록한다.

·주석(이는 각 페이지 하단에 각주 또는 연구 끝에 있는 말미의 주일 수 있음)은 논문에서 인용된 관용구/문장/개념을 참고문헌의 특정 페이지에 연결한다.

각주는 MS 문서의 메뉴 모음에서 만들 수 있다: 삽입>참조>각주

8단계. 표시된 인용구를 입력하고, 각 인용구가 연구 발표문과 관련된 의견을 가지고 있는지 확인하여라.

논문의 이 시점에서는 타이핑만 하면 된다. 소스에 표시된 모든 인용문을 참고문헌 페이지로 이동/작성한다. 각 항목이 여백에서 0.5인치 들여쓰기 되고 항목이 알파벳순으로 나열되었는지 확인한다. 각 항목이 입력되면 해당 항목에 대한 인용 각주를 작성한다. 이러한 각주는 인용된 참조의 특정 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하면, 의심쩍은 부정확한 인용을 처리한 모호함을 최소한으로 하는 믿을만한 인용 목록이 만들어진다.

이 단계는 대부분 대체로 시작되고 정지되고 다시 시작되는 기계적인 단계다. 이 단계에서는  두 가지 중요한 측면을 기억한다: 논문의 대부분은 학문적으로 건전한 내용을 담고 있고, 참고문성도 완성된다.

이 단계가 완료되면, 입력한 구절을 선택하는데 적절한 조치와 주의를 기울였으므로 논문의 약 80%가 완성된다.

9단계. 콘텐츠에 대한 생각을 발전시키고, 각각 인용문의 뒷받침되도록 하여라.

사용할 첫 번째 인용문 앞에 몇 개의 빈칸을 넣고, 논문 내용의 초안을 시작한다. 이 출발점은 궁극적으로는 논문의 중간 부분이게 되지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 작성이 이루어진다. 다음으로 다른 포인트를 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용문을 잘라서 붙여 넣는다. 탐구하고 지원하거나 아이디어에 대해 간단히 설명한다. 이에 따라 8단계 완성된 목록에서 두 개 이상의 서로 다른 출처의 강력한 인용문을 인용하고, 마지막으로는 그 문제에 대한 자신만의 생각을 요약하고, 다시 말한다.

핵심 문장의 모든 개념이 다루어질 때까지 이러한 패턴을 따라야 한다.

이 단계에서 이 논문의 완성본에 가까운 상태가 나올 것이다.

10단계. 연구 논문의 소개 및 결론을 작성해라.

사용된 예시에서, 전개에서 자유공원과 해방구에 대한 세부사항을 논할 것이다. 이 부분은 논문의 핵심을 다루는 것이 아니라 인용문이 여전히 자원으로 부터의 사실에서 고정되어 사용되는 것을 확실히 한다.

결론은 간결하고 또 간단명료해야 한다. 논문에서 탐구한 주요 개념을 다시 서술하고, 논문의 본문(8단계에서 구성)에서 도출된 인용구와 사실들을 사용하여 “입증된” 것을 강조한다. 경험이 적은 작성자들이 흔히 저지르는 일반적인 실수인 단어 사용과 문장의 구조 측면에서 중복되는 것을 피해야 한다. 8단계를 신중하게 실행한다면, 논문에 대한 단어 수 제한이 충족된다는 것을 보장할 수 있다.

11단계. 연구 논문의 개요를 작성해라.

논문의 개요를 작성하는 것이 논문 초안 작성의 마지막 단계에 보류되어있는 것은 이상하게 보일 수 있다. 그러나 이 때가 실제 논문이 실제로 작성된 후, 논문에서 논의 될 내용을 소개하는데 가장 좋은 시간이라는 것을 알아야 한다.

이 단계에서는 이미 제시된 내용을 표시하기 위한 목적이 명확하다(일단 초안의 작성된 내용에 대해 충분히 고려한 경우).

12단계. 논문에 대해 전문 편집자가 최종 영어 검토하도록 해라.

이 단계에서는 방금 초안을 작성한 논문의 맞춤법, 문법 또는 이해의 실수를 찾을 수 있는 마지막 기회를 제공한다.

KG Support에서 전문적인 검토를 거쳐 전 세계적으로 많은 저널에 게재된 수천 개의 논문을 검토했다.

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