미래사회와 행정 과제2

21804365 행정학과 권홍석

서론

우리가 살고 있는 이 현대사회에서 사회는 우리에게 많은 것을 요구하고 많은 부분에서 우리를 평가한다. 그 중 하나가 학술 논문을 쓰면서 우리의 생각을 요구하고 우리의 창의성을 가지고 있기 때문이다. 우리가 지금까지 배워오는 길에서 쓰기 읽기 말하기 이렇게 세가지의 분야에서 우리는 배워왔다. 그 중에서 제일 처음의 시작이자 제일 중요한 글쓰기 이다. 우리가 대학에 들어오며 우리는 처음으로 팀플이라는 것과 팀별과제 라는 것을 해 봤다. 하지만 우리는 말 그대로 처음 이라는 명분을 가지고 우리에게 많은 시련과 많은 어려움을 주고 있는 것이 우리에게 주는 이 사회의 시련이라고 볼 수 있다. 위의 논문을 보면서 우리는 많은 생각을 가지고 많은 방면에서 어떻게 하면 좋을까? 이러한 생각을 가지게 되고 우리는 수많은 고민에 빠지게 되는 것이다. 우리가 이러한 학술 논문을 보며 우리가 우리의 개개인 생각에 맞게 요약하거나 우리가 쓰는 경우에도 우리에게 많은 도움을 준다.

우리가 우리의 문제점을 파악하고 우리의 시점에 대해 생각해보는 것도 좋다

학술 논문이라는 초점을 두고 우리는 논문을 쓰기 시작하면 처음은 다 어렵게 느껴질 것이다. 하지만 시작하면서 계속 꾸준히 한다면 많은 분야에대해 찾아보며 한 분야에서의 부분만이 아닌 다방면으로서의 분야에서 우리는 훨씬 수월하게 찾고 작성할 것이다. 또한 논문은 많은 시행착오를 겪으며 출판된 논문이 나옴으로써 우리에게 많은 지식과 검색의 대상이 될수 있다는 것 또한 알게될 것입니다.

하지만 우리는 논문을 보면서 우리가 쓰게되면 레포트나 학술지 이러한 부분에서 많은 갈등을겪고 많은 혼란을 겪으며 우리에게 많은 시간을 요구합니다. 그 부분에서는 우리가 아직 대학교라는 울타리에 들어와 해 본 것 이라는 것은 제일 기초적인 사회성을 기르는 것 누구난 처음 사회생활에 들어오면 기초사회생활에 대해 배우고 그것을 복습하며 사회인으로 성장해 나가는 것이다 라는 것을 알수 있습니다.

이렇게 우리가 살고 있는 현재 사회에서의 삶을 통해 우리가 지금 해야할 일과 하고 있는 일 지금의 우리가 하는 분야에서의 대해 알아봤습니다. 위 논문에서는 1단계부터 12단계까지 나와 있습니다. 이제부터 차례대로 알아가는 시간을 가지겠습니다.

1단계: 일찍 시작하자

우리가 지금 당장 생각을 해 보면서 만에하난 지금 우리가 또는 당신이 현재 바쁘고 나중에 더 많은 시간이 있을 것이라고 생각한다면, 지금 당장 새롭게 다시 생각해보는 것이 좋을 것입니다. 왜냐하면 우리는 생각할 것이다. 지금 안해도 이 다음 미래에서 아직 달성하지 않았음에도 불구하고 나중에 하면 될 것이다라고 생각 할수 있기 때문입니다. 나중에 언제 시간이 생겨날지 모르기 때문에 용지가 생긴다면 바로 시작하면서 다음 단계를 실행 하십시오. 이렇게 하지 않으면 우리는 많은 시간을 보내고 분명 늦은 시기에 깨닫게 될 것입니다.

2단계: 페이지 예산을 편성하는 것

우리가 논문을 쓰며 쓰는 과정을 생각해보자. 이렇게 생각을 해보면서 그 과제가 서술적인 논술이거나, 반면에 일반적인 ‘비교적’논문이라고 가정해보자 우리가 잘 알고 있는 레포트 쓰기를 예를 들면 쉬울 것입니다. 우리가 레포트를 쓰면서 서론, 본론, 결론, 이렇게 세분야로 나눠서 우리는 작성 할 것이다라는 것은 여러분들도 알 것입니다. 우리가 쓰면서 교수님들은 우리에게 원하는 것을 요구하며 몇 페이지라는 제한을 두며 우리에게 과제를 내 줍니다. 우리는 그 제한적인 분량에 맞춰 서론, 본론, 결론 이렇게 순열적으로 나열해 나가며 글을 적어 나갑니다. 그렇기에 우리는 제한이 있다면 시작전에 제한된 페이지를 두고 우리는 여러개의 분야로 나눠서 시작해 나가야 합니다.

3단계: 필요한 자료를 수집

우리는 무엇을 시작하든지 필요한 자료를 수집해야하고 또는 그 자료가 있다면 우리는 그 자료를 가지고 시작해야 합니다. 우리가 자료를 수집하는 경우에서는 우리는 많은 블로거나 논문 이렇게 많은 분야에 다방면을 가지고 우리는 그 자료를 토대로 시작합니다. 또한 우리가 쉽게 찾아 갈 수 있는 도서관 또한 우리에게 도움을 줍니다. 우리가 쓰는 이 논문이나 글쓰기에서 자료수집을 한다면 중간지점까지 도착해 있다는 것을 알수 있습니다. 논문이나 글쓰기를 시작할 때 무턱대고 하는 것보다는 기본적인 자료를 가지고 천천히 한다면 우리에게 더 낳은 성과 우리가 더 수워할게 진행하며 도달할 것입니다.

4단계: 조사한 자료를 먼저 읽고 하라

먼저 우리가 찾기 시작한다면 그것을 읽어보아야 한다. 그럼으로써 우리가 작성할 때 큰 도움을 준다. 자료를 수집하면서 많은 생각을하고 여러관점을 바라보며 선택을 해야한다. 자료 수집을 하면서 우리가 쓰는 이 글쓰기의 적절한 구성 요소가 되는 것에 대해서도 알고 시작해야한다. 우리가 수집하는 정보에대해 시작하기전 구성요소에 대해 생각을 가지고 시작한다면 우리는 더 수월하게 진행할수 있다.

5딘계: 연구 보고서의 초안을 작성하는 것

우리가 쓰기 전에 어떻게 할 것인지에 대해 생각을 하고 시작해야한다. 구체적이고 포괄적인 내용을 쓰는것보다는 간략하고 펙트있게 서술 하는 것이 나을것입니다. 이상적으로 우리가 쓰는 문장에 3문장에서 4문장으로 구성을 하고 시작한다면 우리에게 더욱더 수월한 시작이 될 것 이다.

6단계: 우리가 선택한 참조를 두 번째로 읽는 것

우리가 글을 작성한다면, 선택된 각마다의 출처를 두 번째로 읽는 것입니다. 우리가 글을 쓰면서 누구나 실수를 하기 때문에 가장 기본적인 출처의 올바른 형식이 맞는지에대해 필요히 확인해야합니다.

7딘계: 워드 프로세서를 통해 문서의 백본을 만들어라

우리가 글을 쓰면서 페이지가 있듯이 모든 장마다 페이지를 입력하는것입니다.

이름 및 제목 출처에 대해서는 그 구성을 첫 번째 페이지로 만들어야 하고,

페이지를 만들면서 두 번째 페이지를 나누어서 제작해야합니다.

두 번째 페이지에는 참고문헌이라고 표기하는 것이 올바른 것이다.

8단계: 표시된 인용문을 입력하여 각각의 출처란이나 연구에 관한 설명들에 관한 언급되 있는지 확인하는 것입니다.

이 부분에서는 타자만이 필요할 것입니다. 원본에 표시된 모든 인용구를 참고 문헌페이지에 전달하거나 입력을 해야한다. 타자를 치면서 작성하는 도중에 우리는 각 항목이 여백으로부터 반 인상 인치 떨어진 곳에 놓여있고 각 항목에 또한 알파펫 순서로 나열되어 있는지 또한 우리가 확인을 해야만 한다. 또한 각 항목을 입력할 때 항상 인용 각주를 사용하는 것또한 알아야 한다. 이 단계는 대부분에 해당하며, 기계적인 단계로 시작, 일시정지, 중지, 다시시작 이렇게 나눠져 볼수 있다.

이렇게 함으로써 우리에게 두가지의 방안을 인식하게 된다. 첫 번째로는 논문의 대부분을 학문적으로 건전한 구성내용으로 만들 수 있고, 또한 참고 문헌부분에서도 문헌목록또한 완성될 것입니다.

이러한 단계들을 거치며 완성되면 우리가 쓰는 종이의 80% 만큼 작성하는데 도움을 줄 것이다.

9단계: 각 내용의 인용문에 대해서 지지하도록 콘텐츠의 아이디어를 개발하는 것

우리가 글을 쓰기 시작할 때 사용하게될 첫 번째 인용문 앞에서 몇 개의 빈칸을 넣고 논문 내용 초안을 시작하는 것입니다. 이렇게 함으로써 시작점은 중간 지점에 속해 있겠지만, 쓰기는 종이의 중요한 부분이기에 먼저 시작하는 것입니다. 다음으로 다른 지점을 소개하면서 다음 8단계에서 완료된 목록에서 인용을 잘라내어 넣는 것과 동시에 그것에 대해서 설명도 해야 하는 것입니다.

또한 완성된 8단계에 대해서도 두 개이상의 인용구를 쓰는 것입니다. 또한 다른 다른 출처를 인용하며, 마지막으로 그 문저점에 대해서도 정리하고 수정해야 한다. 그럼으로써 완성의 다단계에 달성할 것이다.

10단계: 연구 논문의 소개와 결론을 적는 것

사용된 예에서의 소개는 자유공원과 해방 분야에 대한 세부사항을 논의하는 것입니다. 이 부분에서는 문장의 핵심부분을 형성하지 않았지만, 자료를 통한 냐용이므로 인용 부분쪽에서의 사실확인 여부를 확실히 해야한다.

또한 단어 사용과 문장 구조의 중복또한 조심히 해야하며, 다음 8단계에서도 신중한 실행을 통해 주어진 제한된 단어의 수에 맞게 쓰여질 수있을 것입니다.

11단계: 연구 논문을 요약하라

우리가 논문을 쓰면서 우리는 나와있는 논문을 가지고 우리가 읽으며 요약하며 실행에 옯긴다. 논문의 추상적 쓰기가 논문 초안 작성의 마지막 단계로 남겨지는 것은 이상하게 보일수 있지만, 이 시점에서 논문이 이미 완성해 있다고 가정하면, 우리에게 좋은 경험이 되고, 논문을 소개하는 시간에는 최적의 조건에 맞춰진 시간을 가질 것입니다. 마지막으로 이 단계에서는 이미 제시된 내용을 제시하려는 의도가 명확해야만 할 것입니다.

12단계: 우리가 쓴 글을 편집자가 최종영어 검토를 하는 것

이 단계는 방금 초안을 작성한 논문에서 철자, 문법 또는 이해의 오류를 발견 할 수 있는 좋은 기회를 준다.