학술 논문을 작성하는 요령                                        21308162 한보라

논물을 작성 하는 것은 많은 학생들에게 겁을 주는 작업이면서 어렵고 괴로운 것으로 존재한다. 이는 유감스럽게도 많은 정규 과정의 학생이 대학을 다니는 동안 논문 작성이 학문적 연습처럼 요구된다. 문서를 작성 하는 것은 대단히 중요한 능력으로 흔히 사회생활 에서 자신을 표현하는 것과 마찬가지다. 또한 작문시의 설득력과 지식은 어느 사회에서나 인정  받는 기술이며, 논을 작성하는 것은 심지어 전문지식도 요구 하고 있다. 논문을 쓸 때는 스스로 단어를 표현하는 능력만 발전시키는 것뿐만 아니라 계속 우리가 선택한 출처의 범위를 넓히고 또한 실제적으로 가장 관련 있는 데이터의 원본으로 결정해야 한다. 작성자는 반드시 그녀의 출처를 제공해야 하고, 토론하고 그리고 결론지어야 한다. 하지만 논문은 간단한 한사람의 의견만으로는 표현되지 않는다, 하지만 더 중요하게, 이것은 사실의 표현과 마찬가지로 불리는데, 이미 다른 사람에 의해 조사를 통해 논리적의견과 결론이 지어졌다는 사실이 더욱 중요하다 . 가끔 이러한 과정에 작성자의 다른 작성자와 대조된 아이디어가 요구 될 때도 있다. 철학, 문학 인문학, 역사 그리고 정치와 같은 과목에서 종종 학생들에게 쉽고 명백하지 않지만 결정적 분석들과 심지어는 한계적인 가정을 사용한 아이디어를 둔 설명과 명제를 통해 주장을 발전시킬 것을 요구하기도 한다. 왜 논문을 채우는 것이 학생들에게 공포를 동반할까? 우리의 생각이란 것은 가장 평범하거나 심지어는 가장 드문 우리가 수많은 논문들이 그런 부분에서 노출되어 나온다. 무서운 것은 글을 쓸 때의 기술을 그 닥 알고 있지 않는 것이다. 그것에는 룰이 있는 것이 있거나 , 말하는 방식이나, 어떻게 유용한 논문을 구성하는 방법의 학자에 의한 흑백의 방법론이 명백하게 있는 것이 아니다. 모두들 서지서식의 참고나 엔진을 검색하거나 개요를 만들거나 단어사전을 사용 하는 등의 다른 것을 참조하는 것이 다수이다. 하지만 간결하면서 수정을 하지 않거나, 스크랩을 통한 논문의 작성을 포함하거나 구성의 단계가 다양하거나 과제의 필요에 의해 축약을 하는 간단한 서술의 현대방식 연구의 서술들이 있을 가능성이 높다.  우리는 어떠한 자료들도 이러한 우리는 연구와 함께 우리의 발표주제와 맞는 이 주제에 초점이 맞는 자료를 찾거나 전혀 찾지 못하는데, 이는 문헌이 학도들의 필요에 의해 굉장히 필요한 것임을 깨달음을 주는 이러한 자료들을 우리는 썼고, 작성한 이 문서와 함께 이 결함을 (잡는 것을) 목표로 하고 있다. 우리는 당신에게 논문을 작성할 때 보충이 되는 수단들을 첫 단계부터 시작을 해서 12단계까지 쉽게 배치된 순서대로 안내한다.

1단계 , 시작을 이르게

만약 네가 현재 바쁘고 그 시간이 더 뒤에 있다고 생각하고 있다면 너는 아마도 생각을 다시 하는 것이 좋을 것이다. 미래는 오직 주문한 대로만 보이는데 왜냐하면 시작도 하지 않았기 때문이다. 만약 이를 한다면, 아마 혼돈상태가 현재 될 것이다. 그렇다면 어떻게 네가 어떻게 늦게 시작하게 될까? 이것은 하루아침에 생겨난다. 이것은 네가 언제 끝낼 수 있을지 알기가 어렵고, 그러면 다음단계로 진행 하자마자 논문은 할당되어있을 것이다. 일을 즉각적으로 처리 하지 않을 경우 독자들, 그리고 너 자신은 늦게 시작할 것이다. 그리고 이것은 매일이 지남에 따라 조금씩 일어나게 될 것이다.

2단계 . 페이지의 계획을 세워라.

우리는 추정을 해보자, 과제라 에세이를 서술하는 것이나 대신에 보통 비교하는 것 일 때는 예시의 문제를 들었을 때, 우리는 이런 말을 쓴다. 비교나 대조의 방법은  1800년도에 자유의 공원와 해방의 분야가 미국에서 살던 이주민에 의해 다뤄졌다. 자유공원과 이주민 벌판이 만들어진 장소 이고, 이는 오직 우리의 종이의 예로써만 사용되는 것임을 메모해 두어라. 우리는 논문은 거의 양 사방의 1정도의 여유를 가지고 단일공간의 2500개의 단어(6페이지)로 만들어 진다고 말한다. 우리는 그 이상으로 가정해보자. 논문이 커버 페이지가 없다고 . 우리는 또한 전기문은 절대로 페이지 세리는 것을 포함하지 않는다는 것을 기억해야 한다. 논문을 쓰는 페이지 예산은 또한 당신의 논문의 아웃라인처럼 제공된다. 당신은 아마도 결정해야 할 것이다. 무엇이 논문이 어떤 요소를 가지고 배당될지를. 예시가 배당되면, 논리적논문의 예정은 아래와 같이 수립될 것이다.

1/2 페이지  상태를 열어라.  논문이 무엇에 대한 것인가? 무엇이 주제로 표시될 것인가? 무엇이 논문의 목표인가?

첫페이지   자유 공원의 사실에 대해 적어라. 어디에 위치하고 있는가? 이것은 언제 지어 졌는가? 누가 이곳을 사용 했는가? 기억할만한 일들이 있었는가?

어떤 이민자 그룹이 지정된 기간 동안에 도착 했는가

논문의 만남: 토픽을 표시하는 이민자그룹간의 차이와 유사점은 무엇인가?

4페이지

1/2 페이지   요약하고 결론지어라. 어떻게 주제가 탐구 되었나? 결정된 것은 무엇인가?

페이지 개요는 독자들에게 각 요소의 적절한 범위를 제공 설명 한다. 아웃라인이 없다면,  이것은 매우 이슈들 이미 매우 친숙하고 훨씬 더 너가 매우 친숙하지 않은 이슈라도 너무 작게 쓰기가 엄청 쉽다. 또한 너는 아마 모든 이슈들이 참조된 것을 제기 할 수 있을 것이다. 페이지 아웃라인을 곁들인다면, 너는 적용범위 공간의 양에 상응하는 것들과 함께 모든 이슈들을 제기하는 것에 집중하기가 쉬울 것이다. 더욱 종종 그러지 않으면 , 우리는 페이지의 개요 안에서, 우리는 중복되고 일반화된 단어 세리는 것 보다 레슨 페이지 적용 범위 편집 하려고 하는 경향을 찾는다. 이는 항상 지금보다 저자로써 훨씬 더 나은 처치를 하는 것이다. 몇몇 교수들은 다른 사람이 하지 않는 동안 페이지 범위를 지정한다. 따라서 이는 페이지 아웃라인의 도움을 위해 정확하게 너의 논문을 위한 계획이 될 수 있어 매우 중요한 것이다. 작문은 너의 마인드에서 나오는 것을 간단하게 세팅된 잉크로 써내려 가는 것이 아니라,   페이지 길이 한계를 만나는 단어/구를 이어나가는 것이다. 무엇보다 이는 주어진 문제 상황이나 조심스레 제안된 연구 상태의 발전을 포함한다.

3단계: 자원 재료를 확보해라.

만약 논문이 할당된 상태에서 시작 한다면 학술지는 종종 다른 책/기사들을 참조한 참고문헌 인용이나 각주를 포함한다. 하드카피서적 들은 살펴 볼 자원재료 의 첫 번째 세트 훌륭한 소스 들을 남긴다. 주제와 관련된 할당된 책이 없을 때 너는 온라인 도서관 그리고 주제 검색을 시작 할 수 있다. 참고문헌들과 재료의 첫 번째 정리에서, 만약 정확하게 찾아냈다면, 업무의 많은 것이 이미 완수될 것임을 보장할 것이다. 다음 참조를 알린 것의 글감의 첫 번째 재료의 리스트들을 만들어라. 만약 조사자의 업무가 작다면 (적어도 25페이지의 결과나, 적어도 15개의 글감들), 수기작성/타자작성 하는 것은 정상적으로 충분히 해 내려 갈 수 있을 것이다. 그러나 만약 연구자의 노력이 더 크다면(너무 많은 학부 연구이거나 무엇이든 간에), 각 단어 문서에 대한 저널 가능성들 검색 필요한 리스트와 선별된 단어의 문서 스프레스 시트 리스트를 함께 넣어라 . 더 큰 리스트들은 검색 주제의 찾을 수 없었던 각 저널의 주제에 대해 더 향상된 수준으로  추적하기 위한 저널 소스 /참고의 가능성들이 필요하다 . 한번 당신이 책의 주제를 잡았다면, 그것은 매우 유용할 것이며 이는 만약 지역 대학 도서에서 자료들을 가지고 있는지 되짚어볼 시간이 될 것이다. 이는 아마 책의 색인이나 저널 색인에 매우 친숙해지는데 도움이 될 것이다. 많은 대학사이트들이 인터넷 저널을 가지고 있다.  이 저널이 인터넷 저널로써 종종 시간이나 힘을 절약하는 방법에 어떻게 접근하는지 중점을 잡아라. 그것은 아마 너의 컴퓨터에서 사진 복사 하는 것이나 하드카피의 의 불편함 없이 저장되거나 다운로드 되었을 것이다.

인용구의 배치 후에는 , 마크업을 준비해라. (항상 오직 사진 복사된/프린트된 복사물과 원본 서류가 아닌 것을 기억해야 한다.)

+  저널에 있어서는, 사진이 복사된 저널 커버들과  내용 테이블을 항상 기억해야 한다.

왜냐하면 이 페이지들은 항상 사용된 기사의 각종 인용정보들을 포함한다.

+  인터넷 출처에서는 , 기사/출처를 인쇄하고 인터넷주소 출처가 프린트 되었는지

확인해야 한다.

+  저널출처는 당신의 책 출처처럼 다루어라.

항상 출처와 참고문헌은 최고의 참고임을 기억해라. 저널이 가장 신뢰할 수 있는 학문적 자료인 것은 잡지와 같은 일반적인 출판물과 인 것과는 대조되는 것과 같다. 너의 자료가 알려진 요소가 아니면 (혹은 논문의 주제가 역사적인 것이 아니면) 너의 연구는 , 이전의 문헌보다 더 믿을 수 있게 가장 최근의 참고를 찾기를 시도해야 한다.  이것은 특별히 과학/기술 분야에서 진실이다.

4단계 획득된 정보 자료를 가장 먼저 읽도록 하자.

처음 읽는 것은 참조를 통해 빠르게 살펴본다. 너는 주제의 일반적 컨셉이 필요한데, 이는 너의 온전한 아이디어와 연관된 이야기 여야 한다. 중요하거나 혹은 연관된 컨셉이나 업무의 사실을 참고 표시해야 한다. 이 시점에는 깊이 있는 지식에 대해 갈망 하지 말고, 하지만 참고에 연관된 특정한 판단의 형태는 시도해라.

처음 읽는 것은 심지어 자료를 모으는 동안 실시된 것 이여야 한다. 이는 많은 시간을 절약한다. 항상 약간의 저널을 가지면 가능한 주어진 시간 동안 빨리 읽어야 한다. 이는 수업시간 에도, 버스 안에서, 기차를 탈 때도 , 점심시간에도 그리고 거의 어디에서나 . 언제 어디서나 너는 자료가 다시 수집되는 낭비를 범할 시간이 없으니 항상 마지막으로 읽었던 것을 기억해라.  이 연구 기록의 단계에서는 너는 아마 겉으로는 필요한 증명 가능한 결국 쓸모없는 자료/정보를 찾을 수 있을 것이다. 자유롭게 추려내라. 이것은 이 지점의 진짜 곡물로부터 사료의 차이점을 알 수 있는 최선이다. 한번 읽기가 끝나면, 선택된 자료가 아마 하나의 자료 시트 안에 표시되어 있는지 확신해라.

5단계 연구 상황을 서술하여라.

첫 읽기가 끝나면, 명제 상태를 서술할 준비가 되어있을 것이고, 이는 아마 연구논문의 초안이 될 것이다. 이것은 논문 표지 형태가 될 특정 부분 간단한 상태이다. 이상적으로는, 이것은 단락에 포함 된 문장과 3,4 문장으로 구성되어있다. 다음과 같이 샘플을 사용하여 , 제안된 연구문을 제안할 수도 있다: 아일랜드 인들은 뉴욕으로 이주한 그룹 중 가장 많다. 몇 년 동안 이 그룹들들 또한 왔다: 스웨덴, 독일인, 이탈리아인, 서유럽인, 중국인, 그리스인, 한국인, 그리고 더. 정착인의 첫 번째 세대들은 종종 그들의 장소에서 행해졌던 게임들을 함께 가져왔으나, 그들의 두 번째 세대들은 미국 스포츠, 특히 야구를 선택했다. 이민자 그룹들은 자유공원과 해방 벌판과 같은 곳에서 그들이 필요로 하는 스포츠 전문적 기술들을 발전시키며 금성에 접근했다. (하기 어려운 것을 했다.)

6단계 선택된 참조들을 잠시 동안 읽자.

연구 상황의 형태를 갖춘 후에는, 각 선택된 출처들을 잠시 동안 한번 읽고, 깊은 열정으로 한 번 더 읽고, 특별히 연구 상태에서 지지할 수 있는 인용 가능한 인용 따위를 찾아라. 각각 잠재된 인용구들이 편리하게 참조 표시되어있는지 확인하고, 각각 인용구들이 적절하게 표시된 것인지 잠시 동안 그것들을 한번 읽어 봐라.

7단계 워드프로세서와 함께 문서의 뼈대를 만들자.

먼저, 모든 면에 1 의 여백을 설정해라. (혹은 교수/출판인에 의해 지정된 크기로) 다음은 쪽수를 포함한 머리말을 파일명과 경로를 포함한 이름의 형태를 만들어라. 제목줄과 이름으로 첫 페이지를 구성하고, 두 번째 페이지를 만들기 위해 구분선을 입력한다. 마지막은 두 번째 쪽에 참고 문헌 목록표와 같은 두 번째 페이지에 표지를 붙인다. 이 단계에서 참고 목록에 입력할 항목이 없다는 것을 염두 해 둔다. 하지만 논문이 작성되는 동안 인용은 인용/참조에 의해 추가 될 것이다. 따라서 논문은 이제 쪽수들이 생성 되었다 : 제목 있는 첫 페이지, 그곳에 빈 서지 페이지들도 추가 되었다.

우리 웹 사이트는 www.kgsupport.com 시카고 스타일 쓰기와 인용을 어떻게 하는지를 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 가장 인기 있는 인용과 작성 스타일이다. 우리 웹 사이트에는 MLA 스타일의 시트도 있다.

기억해야 할 두 개의 포인트: 참고문헌 일람은 책/논문 전체를 증거 자료로 제공한다. (연구의 마지막에서는 이런 각 쪽수의 하단에 각주나 미주가 아마 있을지도 모른다) 논문 속 참고문헌 목록에서 특정 쪽수에 대한 인용 문구/문장/개념 등의 링크를 기록한다.

각주는 엠에스 워드 문서 내의 메뉴 모음에서 만들 수 있을 것이다. 삽입>참조>각주

8단계 각 연구 문항의 인용구에 대한 표시나 코멘트를 인지하면서 입력하라.

연구안의 지점에서는 오직 입력만 필요하다. 참고 문헌 쪽에 자료에 표시된 모든 인용들을 입력한다. 각 항목이 여백에서 반 인치를 들여 쓰고, 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지를 확인한다. 각 입력을 입력하므로, 입력을 위해 인용구 각주를 형성한다. 이 각주는 인용된 언급에 특별한 페이지가 될 것이다. 이 방법을 사용해서 신뢰할 인용 목록이 의심 될 수 있는데 부정확한 인용을 최소화 하게 작성된다.

이 단계는 기계적이 이기 때문에, 시작되거나 잠시 멈추거나 한다. 이 단계로 문서의 두 가지 중요한 측면이 기억 된다 : 용지의 대부분은 학문적으로 음성 콘텐츠를 구성하고, 그 뿐만 아니라 참고 문헌을 포함한다.

9단계 내용의 생각을 향상시키고 각 인용구에 지지할 것을 확실히 하자.

첫 인용구가 사용되기 전 과제 시작에 몇 가지 빈칸을 넣고, 과제 내용의 처음을 시작해라.

이 시작부분이 궁극적으로 용지 중앙 부분에 나눠질 부분을 명시하지만 용지의 가장 중요한 내용이므로 이곳에서 작성을 주의해야 한다. 다음은, 다른 것을 소개 한 다음 8단계에서 완료 목록에서 견적을 잘라 내거나, 조사하고(지지할만한 문장을 붙이고) 간단한 생각을 정교하게 넣어서 붙여넣기 해라. 이에 따라 서로 다른 출처들을 인용, 여덟 단계에서 완성된 목록에서 두 개 이상의 강력한 견적을 인용하고, 마지막에 문제에 대한 자신의 원래 생각과 아이디어를 다시 쓴다. 작성 양식은 핵심 진술의 전 개념들이 설명 될 때 까지 따라야 한다.

거의 마지막 과제는 이 단계로부터 도출 될 것이다.

10단계 연구과제 소개와 결론을 적자

예컨대 자유공원과 해방공원에 대해 소개한다면 이 자료들을 설명해야 한다. 이 부분에서는 논문의 논지를 형성하지만, 여전히 논문으로부터 사실에 콘텐츠를 이용되는 것을 꼭 보장하지는 않는다. 결론은 간결하게 표시해라. 과제의 중앙부분(여덟 단계에서 설명된)로부터 끌어온 인용과 사실들은 사용해서 증명이 되도록 강조하고, 과제에 설명된 중요 개념들은 다시 언급해야한다. 단어 사용과 문장구조, 단어 수에 대한 걱정 경험이 적은 저자의 노력에서 보통의 실수 중 중복을 피해야 한다. 믿을 수 있는 단어의 수의 제한이 논문에 충족되는지를 여덟 단계를 주의 깊게 실천해야 한다.

11단계 연구 과제를 추상적으로 쓰자.

이 논문의 처음을 작성하는 논문의 마지막 단계를 지향하는 것은 이상하게 보일 수 있다. 하지만 이는 실제 논문이 이미 실제로 기입된 후 문서에서 무엇을 소개하는 가장 좋은 시점이다. 이 다음 실제 용지에 이미 기입된 후 적혀 있다. (한 번 고려되는 동안 이미 컨텐츠는서술 되었다.)

12단계 전문가 편집자에 의해서 최종 영어 검토를 해서 과제를 이행하자.

이 단계는 단어스펠이나 , 문법, 논문상의 이해를 넘어서는 서술이 있는지 찾을 수 있는 현재의 최종 기회이다. KGSupport 에서는 우리는 결론적으로 세계적으로 우리의 전문적인 견해를 따른 많은 숫자의 저널논문의 만 가지 견해를 가지고 있다.