출결 및 과제 점검표

도시행정론

20907218 행정학과

이진희

주	출석	지각	결석	과제	비고
1주차(09월 07일)	●
2주차(09월 13일)					추석
3주차(09월 20일)	●
4주차(09월 27일)	●
5주차(10월 04일)	●
6주차(10월 11일)	●
7주차(10월 18일)	●
8주차(10월 25일)	●				중간고사
9주차(11월 01일)	●
10주차(11월 08일)	●
11주차(11월 15일)	●
12주차(11월 22일)	●
13주차(11월 29일)	●
14주차(12월 06일)	●				종강
15주차(12월 13일)					휴강
16주차(12월 20일)	●				기말고사
계	14	0	0	1

< 강의요약>

1주차 강의요약

- http://edu.ucta.or.kr 이런것에서 자신이 필요한 것을 알아보고 배울수 있도록 하자. 즉 국비지원프로그램을 잘 이용해야한다.

- 자신이 각자 하고픈 분야를 만들어라.

- 늘 창조해야한다. 교수님의 말을 듣고 나름대로 해석해 적는것도 창조하는 것이다.

- 우리는 이제 프로이다. 프로는 실수를 허용하지 않는다.

- 우리는 시대를 바뀌었다 는걸 이해해야한다. 근데 내가 뭘 해야 할까? 내가 뭘해야 가닥이 잡힐까? 취업사이트에 들어가서 무엇이 있나 받아봐야 한다. 거기서 마음에 드는게 있으면 그거에 관한 국비지원프로그램을 찾아보고 들어야한다.

- 학생이 가장 갖추어야 할 것은 몸과 마음이 건강한 것이다.

- 행정학과가 메인이 아니다. 행정학과는 우리가 가는길에 도움이 될뿐이다.

1-2주차 강의요약

- http://www.gb.go.kr/Main/index.html 경북도청 홈페이지에 들어가 유익한정보에 구인,구직을 들어가면 그곳에서 자신이 원하는 직업을 구할수 있다.

- 공무원이 될려는 사람이든 되지않으려는 사람이든 틈틈이 들어가서 자신이 원하는 것이 있는지 살펴봐야할 것이다.

- 옛날에는 조직에 있으면 자신이 무언가를 창조해낼 필요가 없이 상관이 시키는 것만 하면 되었지만 요새는 그렇지 않다. 요새는 시키는 것 만 해서는 안된다. 요새는 자신이 뭔가를 창조할수 있어야한다. 자신이 무언가를 창조 할려면 조직에 있는 사람과 함께 할 수 있어야한다. 우리가 함께하면 우리 나름대로 알게 되어 가지고 무언가를 창조 할 수 있게 된다.

- 물리적 공간만을 보지말고 가상공간을 넘나들면서 생활할수 있어야한다.

2 주차 강의요약

- 사람이 되 든 분야가 되 든 무엇이 든 간에 우리들이 자기가 하고 싶은 거나 되고 싶은걸 구체적이고 축약된 이미지로 만들어 보아야 한다. 그것을 계속 생각하면서 갭을 줄여 갈수 있어야한다. 그러면서 그것을 현실이 될 수 있도록 해야 한다.

- 늘 하고자 하는 정신이 있어야한다.

- 정보사회가 될 경우에 규모의 경제와 집적의 경제는 계속해서 발생 할 것인가? -> 규모의 경제와 집적의 경제에 의해 도시가 생성되게 되는데 문제는 정보화 사회가 되면 그것은 별로 중요치 않게 된다.

- 사회적인 시각

Mumford는 도시를 사회, 경제, 정치적 기능이 축약된 용기라고 하고 있다.  도시를 다양한 활동들이 질서 정연하게 일어나는 하나의 유기체로 보고, 각 요소 특히 사람들은 상호 정보교환이 가능하며, 이는 세포의 생명체와 같고 세포가 생성, 소멸되어도 유기체는 존재하며, 도시는 성장, 발전, 쇠퇴하게 된다. ->이런 것을 외우지 말라. 대구시는 어떻게 성장하였고, 또한 어떻게 변해가고 있으며, 앞으로 어떻게 될 것인가? -> 이런 물음에 대한 대답을 고민하면서 자신의 공부로 만들어 가야된다.

- 산업사회와 더불어 정보사회를 함께 볼 수 있어야한다.

- 우리가 공부하는 이유는 우리의 개인적 능력을 향상시키고 취업을 하기 위해서이다.

우리가 개인적 능력을 향상시키기 위해 학교에 왔는데 학교에서 모든 과목을 동시다발적으로 해야 할 것이다. 그리고 취업준비를 할 때 contents, english, Computer 이런 것 들을 각각 따로 하면 우리는 그것을 제대로 습득 할 수 없다. 모든 것을 동시 다발적으로 해야 업무의 능력이 향상되고 인간의 능력은 통합적으로 개발 될 수 있을 것이다.

- 교수님의 강의를 듣고 그중에 자신이 필요한 것을 뽑을 줄 알아야 한다.

- 외국어를 잘 못 하는 것이나 실수를 하는 것 에 대해서 두려워하면 안 된다. 이런 것이 생활에 베여 있어야 한다.

- step by slowly 하라.

- 현재는 지구촌 시대이다. 지구촌 시대에 맞는 사람이 되어야한다.

인 것은 아니다.

3주차 강의요약

- 사람하고 동물과의 차이점은 사람은 계속적으로 변할 수 있다는 것이다. 즉 계속해서 발전해 가는 것이다. 그러므로 자발적으로 발전 해가는 삶을 갖추어야 한다. 자발적으로 변하는 삶을 갖추지 않는다는 것은 동물보다 못하다는 뜻이다.

- 동물은 목숨 걸고 사냥해서 그걸 나누지 않고 먹지만 사람은 목숨 걸고 일하고 그 일을 한 것을 사회적 약자를 위해서 사람들과 나눈다. 그러므로 우리는 열심히 일해서 사회적 약자를 위해서 나눠야지만 존재의 가치가 있는 것이다.

- 지식을 머리에 담지마라. 지식을 머리에 담아놓는 것은 산업 사회 때의 일이다.

지식은 컴퓨터에 담아놓고 머리를 비워둬야 한다.

- 우리 나름대로의 도시행정 정보를 만들어야한다.

- 새로운 것을 만들어 내는 것은 기존에 있는 것에 대한 이해가 필요하다.

- 우리는 진보한 발걸음에 들어가야 한다.

- 다른 사람을 위해 도움이 되는 직장을 구하던지 안 그러면 몸으로 때우는 직장을 구해야한다.

- 비자발적으로 무언가를 하는 시기는 없다. 요즘 시대는 자발적이고 협력적으로 무언가를 해야 하는 시기이다.

- 우리는 영어 컴퓨터를 한꺼번에 배워서 어디 가서든 바로 일할 수 있도록 해야 한다.

- 우리들이 학교에서 배운 것 은 산업사회에서 배워서 하는 것 이고 우리들이 스스로 배운 것은 정보사회에서 배워서 한 것이다.

- 우리들은 항상 오감을 총동원해서 공부를 해야 한다.

- http://www.korcham.net/ 여기에 회원가입을 해서 우리에게 필요한 것을 얻을수 있어야한다.

- 생각을 바꾸고 행동으로 옮긴다는 것은 어렵다.

4주차 강의요약

- 많이 배우는 것이 중요한 것이 아니고 머리에 많이 넣는 것이 중요한 것이 아니다.

- 우리는 책을 보는 것이 아니고 책을 듣고 있어서 머릿속에 남지 않고 잊어버리는 것이다.

- 정보사회의 변화는 눈으로 보이지 않는다. 우리는 눈에 보이는 것과 눈에 보이지 않는 것을 둘 다 할 수 있어야 한다.

- why different? 왜 저래 되었을까? 그런 것을 공부해야한다.

- 모든 사회가 어떻게 변해가는지를 알아가며 살아가야 한다. 그것은 아무도 가르쳐 주지 않기 때문이다.

- 우리 고유의 오리지널을 찾아야 한다.

- 비교하는 순간 시기와 질투가 나온다. 비교하지 말고 서로 도와주고 협력 할 수 있어야 한다.

- 창조는 수많은 훈련을 통해서 창조된다. 걸어다니는 법을 배우는 것을 쉽지만 정보사회를 배우는 것은 어렵다. 그러므로 정보사회도 수많은 훈련을 통해 창조할수 있어야 한다.

- 모든 것을 다 잘할 수는 없으니 자신이 잘하는 분야를 찾아서 그것을 개발해 가야 한다.

- 뭘 하든 우리 자유지만 뭐든 문제의식을 가지고 있어야 한다.

5주차 강의요약

- 미래에 다가올 사회에 중점을 두어야 한다.

- 도시가 점점 규모의 경쟁이 되어가면서 도시의 기능이 점점 집중과 분산이 되어가고 있다.

- 정보산업은 일정한 공간을 차지하지 않고 소프트웨어 산업을 일정한 공간을 차지한다.

- 기반산업은 밖에서 돈을 벌어오는 사람들을 말하고 비 기반산업은 그냥 돈을 쓰는 사람들을 말한다. 우리나라에서 기반산업이 잘되어있는 곳은 구미, 울산이다.

- 현재의 일에 너무 집착하지 말고 미래의 변해가는 사회를 고민하면서 변해가는 쪽에 줄을 서야한다.

- 지금은 따라가면 안되는 시대이다. 끝없는 창조를 해야한다. 우리가 하는 공부는 뭐든지 다 따로이다. 영어따로 컴퓨터 따로. 그렇게 하지말고 모든 것을 다 한꺼번에 할줄 알아야 한다.

그리고 우리는 우리가 자신있는 분야를 찾아서 그 분야에서 전문가 못지않게 되도록 노력 해야 한다.

- “do your best” 최선을 다하지 않으면 자본주의 사회를 살아갈 자격이 없다.

그 속에서 우리는 일생동안 이래해라 저래 해라 시키는대로만 해서는 안된다.

- 사람이 되라. 늘 변화하고 도전하라. 그리고 실수를 해도 좌절하지 마라. 실수 없는 도전은 없다.

- 하나를 가르쳐주면 그것을 따라 추적해 가서 그것을 자신의 것으로 만들어야 한다.

6주차 강의요약

- 나 자신의 '잘'이라는 것이 무엇인지 빨리 깨달아야한다

- 남에게 이끌려서 하지말고 자기 스스로 끌어가면서 일을 해야한다.

- 이해하고 버려라. 이해하고 자기스스로 문제를 풀어나가야 한다.

- 문제가 발생하면 이해하고 이해하면 버리고 창조할줄 알아야한다.

- 국가에게 지원해주는 국비지원자격증을 따야한다.

- 동심원이론: 중심업무지대(CBD), 점이지대, 노동자 주택지대, 중 고급 주택지역, 통근자 지대등이 있다.

- 선형이론: 부채꼴모양의 선형구조이며 도시지역에서 면적이 가장 넓은 주거지역을 이용하여 지대로 다시 재 구분하여 고 지대지역, 중 지대지역, 저 지대지역으로 구분하였다.

- 다핵심이론: 도시내부에는 중심핵을 지양하여 도시기능을 분리시키는 요인이 작용하고 있다고 주장하고 있다.

- 다차원이론: 도시의 내부구조가 3차원에서 파악될수 있다는 이론을 제기하고 있다.

7주차 - 중간고사

8주차 강의요약

- 늘 그 상황 속에서 최선의 길을 찾아가는 것이 우리가 대학에서 해야 할 일이다.

- 너무 수동적으로 공부하는데 익숙해져 있지 말고 능동적으로 공부하는데 익숙해져 있어야 한다.

- 누구나 plan(계획안)은 가지고 있다. 그러나 panning은 안된다. 어떻게 ing를 시켜야 할지 모르는 것이다. 우리는 ing만 제대로 할 줄 알면 되는 것이다.

- 우리는 계획 세운 것을 실천 할 수 있어야한다. 실천을 해가면서 시행착오 겪을 것을 각오해야 하고 그럼에도 계속 실천을 해나가야 한다.

- 우리는 책에만 연연해 하지 말고 우리 스스로에게 계속 질문을 해보라.

- 무엇이 합리적인가? 가치관에 의해서 판단되며 경제적으로는 효율성의 제고를 의미 한 다. 우리가 마구잡이로 살아가서 잘되면 다행이지만 보통 잘되지 않으므로 우리는 합리적으로 살아야한다.

- 영어를 foreign language로 인식하지 말고 second language로 인식해서 배워야 한다.

- “동기부여”가 필요하다.

- 목표를 정하고 수단을 선택하고 그것이 바른방향으로 갈수 있도록 해야한다.

9주차 강의요약

- 사람은 합리적이다. 합리적이란 것은 “더 좋은것”을 추구하는 것이다.

- 우리가 반드시 오리지널이 되어야한다. 수많은 직업 중에 내가 무엇을 할지 몰라선 안된다.

- 현재에 지속적으로 해나가는 것이 계획이다.

- 무한사회가 되어가는 만큼 우리는 집단에서 다름이 필요하다.

- 과거에는 가이드라인이 있어서 그것을 따라갔으면 되었지만 현재에는 우리 스스로가 가이드라인을 만들어 가야한다.

- 우리는 교수님이 시키는 대로 하지마라. 그것의 의미는 교수님이 시키는 것을 하고 그것에다가 더해야한다는 것을 의미한다. 교수님이 시키는 것을 하지 말라는 이야기가 아니다.

- 외움이 외움으로 끝나선 안되고 정보를 창출 할 수 있는 기술이 되어야 한다.

- 중요한 결정을 할때는 반드시 투표를 통해서 해야한다.

10주차 강의요약

- 우리는 많은 것을 배우고 좋은 것을 배우지만 그것을 쏟아내는 것은 어려워한다.

우리는 지식을 배우고 그 지식은 버려야한다.

- 끝없이 더 나은 상황을 향해 나아가는 것을 공부라 하고 다른 말로는 계획이라고 한다.

- 사회계획은 행정안전부 등을 포함한 여타부서에서 담당한다.

- 현실공간에서 할 수 있는 일들은 현재에 다 하고 있다. 그러므로 가상공간에서 할 수 있는 일들을 찾아 할 줄 알아야한다.

- 우리는 가상공간을 만져보지 않았고 보지도 않아서 어떻게 생긴지 모른다. 그렇다고 해서 현실세계의 것들을 가지고 가상공간을 상상해서는 안된다.

- 우리는 현실에서는 항상 시간과 공간의 제약에서 살아간다. 그러나 정보세계에서는

시간과 공간의 제약이 극복된다.

- 남들이 따라 할 수 없는 전문성을 키워야한다.

- 취업을 시키는 것이 발전이 아니다.

- 한쪽으로만 보지 말고 다양한 시각으로 볼줄 알아야한다.

11주차 강의요약

- 지금 우리들이 잘 안된다고 해서 두려워해서는 안된다. 다만 앞으로 변해갈 분야에 가서 일을 해야 한다.

- 우리는 지금까지 지식을 습득하고 그것을 쓰고 외우기만 했고 우리의 지식 습득한 것을 창출하는 능력 즉 끄집어내는 능력은 없다. 그러나 우리는 지식을 끄집어 낼 줄 알아야 한다. 특히 영어. 영어는 집어넣을 것 자체가 없다. 그것은 끄집어내기만 해야 한다.

- 우리가 무엇을 모르는지를 알아야 찾을 수 있다. 그러나 우리는 무엇을 모르는지를 몰라서 찾을 수 없다. 우리는 우리 스스로 무엇을 모르는지 찾을줄 아는 자기주도 학습으로 바뀌어야한다.

- learn을 하지 말고 do를 해라. learn은 옛날 방식이고 do는 현대 방식인데 우리는 learn만을 하고 있다. 그래서는 안된다.

- planning과 plan의 구별- 전자는 후자를 도출해내는 과정이며 후자는 전자의 최정안 이다.

- 옛날에는 시간과 공간의 제약을 극복 할 순 없었지만 현재에는 시간과 공간의 제약을 극복하고 과거와 미래를 가상적으로 만들어 볼 수 있는 시스템이 가능하게 되었다.

- 우리는 영어를 배우기 위해 토익 토플을 하지 말고 말하고 쓰기만을 해라. 그것이 영어를 배우는 방법이고 그렇게 해야만 쉽게 영어를 터득 할 수 있다.

- 우리는 우리가 무엇을 할 것 인지에 대해서는 고민을 해봐야 한다.

- 많은 사람들이 실패하는 이유는 습관화 시키지 못해서 이다.

- 우리는 목표를 세울 때 그냥 목표를 세우지 말고 그것을 어떻게 이루어 갈지 수단을 찾아야한다.

- 우리는 next planning의 세상에서 살아가야한다.

12주차 강의요약

- 도시계획의 이론에는 종합적 합리모형, 부분적 점진주의, 선별적 합리주의, 옹호적 계획, 선택이론이 있다.

· 종합적 합리모형: 계획의 목표를 미리 세워놓고 이 목표를 달성하기 위한 모든 수단과 조건을 합리적으로 찾아내는 이상주의이다.

· 부분적 점진주의 (disjointed instrumentalism):　정책결정과정을 종합적으로 다루는 것은 사실상 불가능하다고 보면서 이론적으로 부분적 점진 이론을 제가하였다.

· 선별적 합리주의 (mixed scanning): 유토피아적인 종합적인 합리주의에 개별적인 점진주의의 이론적으로 보완한 형태이다.

선택이론 (choice theory): 첫째, 가치판단을 결정하고 그것은 선택하는 과정이며, 둘째, 선택된 가치와 목표를 구체적으로 실현시킬 대안을 찾아내어 가장 좋은 대안을 선정하는 것이고, 셋째는 최종적으로 선택된 대안을 실천하는 과정이다.

옹호이론:　한국의 경우 보수와 진보 및 다양한 이해 관계집단의 주장이 너무 강하게 제기 되어 타협이 이루어지지 못하고 갈등이 지나치게 표출되는 현상을 보이고 있다.

- 사회를 이해할수 있는 힘을 길러야한다.

- 너무 외국 것만을 섬기지 말고 우리 것을 배워야한다. 영어도 배워야 하지만 너무 영어만을 배우지 말고 한국말도 배워야한다.

- 우리는 외국어를 배울 때 너무 잘해야 한다 라는 부담감을 없애야 한다. 그런 부담감을 없애야 외국어를 좀더 쉽고 가깝게 배울수 있다.

- 우리 한사람 한사람이 머리통속에 얼마나 많은 지식이 있는지가 중요한게 아니라 그것을 어떻게 얼마나 활용할수 있느냐가 중요한 것이다.

- 남을 잘하게 해주고 행복하게 해주는 곳이 직장이다.

13주차 강의요약

- 시험을 위한 공부는 치우고 생활을 위한 공부를 해야 한다.

- 교과서랑 교수님이 찍어 주는 것만 보지 말고 전체를 보자.

- 공무원은 도시성격, 도시지표, 도시기본구상, 인구배분계획, 토지이용계획, 교통계획,

통신계획, 공공시설계획, 산업개발계획, 환경계획, 공원녹지계획, 사회개발계획, 도시방재계획, 재정계획 이런일들을 다하는 사람이다. 그 지역의 주민의 복지를 위해서 힘을 쓰는 사람 인것이다.

- 국가자격증 한 개씩 따기. 그래서 스펙을 늘리기.

- 학교에 온 이상 스스로 자신 있게 하기. 내 자신을 위해서.

- 사람이나 계획을 세우고 그 계획을 실천하지 않으면 안된다.

- 광역계획?? 광역시설, 공간구조 구상, 기능 분담, 녹지관리체계, 방재, 교통 및 물류유통체계, 경관계획, 문화여가 공간, 환경보전과 같이 발전방향과 지침을 제시하는 것이다.

- 대학은 자발적으로 가야만 하는 것이다.

- chosun.com　-＞ 우리는 면접을 볼 때 자신감을 가져야 한다.

먼저 전문성을 가져야 하고 원하는 국제기구에 팔로잉을 해서 국제기구에 취직하기 위해 여러 가지 정보를 알아보아야 한다.

14주차 - 종강

15주차 - 휴강

16주차 - 기말고사

* 한 학기 동안 감사했습니다.