학술 논문 작성 시에 필요한 방법

행정학과 21308272 이 현철

학술 논문을 작성할 시에 많은 학생들이 어렵고, 힘들어 한다. 불행하게 많은 학생들은 대학교에 다니는 동안 글 쓰는 훈련으로 논문작성을 하게 될 것이다. 같은 방식으로 글 쓰는 것은 자기 자신을 표현을 잘 할 수 있음이 전문 사회에서 중요한 기능을 한다. 비록 지식과 웅변은 사회 어디에나 필요하지만, 학술 논문 작성하는 것은 더 많은 전문 지식을 요구한다. 글 작성은 단어에서 자기 자신을 표현하는 능력을 개발시키고, 또한 출처이 범위를 계속 넓혀나가는 것으로 연구를 지휘하는 능력도 개발시킨다. 글을 작성하는 사람은 자기 자신에게 관찰, 토론, 결과를 적절하게 제공 해야만 한다. 그런데도 불구하고 학술 논문의 자신의 개인 의견의 표현을 구성하는 것은 중요하지만 간단하지 않다. 그것은 마찬가지로 연구를 기초로 하나의 논리적인 의견과 결론을 타인에 인하여 이미 설립된 사실의 표현을 요구한다. 종종, 강의는 관찰 보다는 다른 사람의 아이디어를 요구할지도 모른다. 철학, 문학, 역사, 정책과 같은 과목은 학생들이 생각에 기초를 중심으로 중요한 요점의 주장을 발전하는 것을 요구한다.

왜 학술논문 작성은 학생들이 두려워하는 것일까? 두려움은 글 작성하는 것을 잘 모르면 생겨난다. 효과적인 학술 논물을 작성하는 방법에는 분명한 규칙이 없고, 효과적인 논문을 구성하는데 있어 학자들에게 설명하는 방법은 없다. 연구엔진을 사용, 윤곽 만들기, 단어 과정을 사용함으로써 참고문헌 논물들의 구성방식은 다양하다. 하지만 대부분 확률로, 정확하고 간단한 현대식 연구로는 방법을 찾을 수가 없다. 우리는 1장을 시작으로 12장 까지 쉽게 학술 논문을 작성하는 방법을 제공한다.

Step 1. 일찍 시작해라

당신이 바쁘다고 생각 된다면 다시 생각해보는 것이 좋다. 미래가 아직 도착 하지 않았기 때문에 미래는 올바른 것처럼 보일 것이다. 하지만 곧 닥친다면. 혼란이 일어 날 것 이다.

너는 나중에 끝낼 것인가? 그것은 하루에 한 번씩 모두 일어날 것이다. 너는 나중에 시간을 분명히 가진 다는 것을 알기는 불가능 할 것이며, 그래서 과제를 할당을 받자마자 곧 다음 단계를 진행해야한다.

Step 2. 페이지의 분량을 정하라.

우리는 과제가 묘사적인 수필 또는 대체적으로 흔한 비교/대조 논문이라고 가정하자. 몇 개의  예를 들면. 1800년대에 미국에서 이민자의 삶에서 자유공원과 해방의 공간이 수행하는 역할에 대해 비교와 대조를 해보자. (자유공원과 리버필드의 공간은 가상의 장소이며, 예시로만 사용한다.)

1/2 page  무엇에 대한 논문인가? 발표될 주제는 무엇인가? 논문의 목적은 무엇입니까?

1 page  Freedom park에 대한 사실. 어디에 위치되어 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용하는가? 그것이 개최될 주목할 만한 사건이 있는가?

1 page	Liberation Field에 대한 사실들. 그곳은 어디에 위치해있나? 언제 세워졌나? 그곳을 누가 이용하나?  그곳에서 주최된 주목할 만한 사건이 있는가?

1 page 뉴욕으로 이민. 특정된 기간 동안 오는 이민자 그룹은 무엇인가? 각 그룹에 흥미롭고 관련된 사실이 있는가?

2 page 논문의 핵심; 주제 제시.  관련된 이주민 그룹들 사이에서 유사점 그리고/또는 차이점, 그들의 Field/Park의 각각의 참여, 참여에 대한 이유는 무엇인가?

1/2 page  요약의 결과. 어떻게 주제를 연구했는가? 무엇이 결정되고 입증되었는가?

페이지 개요는 논문 각 요소의 적절한 범위의 개요를 제공한다. 이 개요 없이, 너는 이미 낯설지 않은 이슈에 대해서는 매우 쓰기가 쉽고, 너는 낯선 이슈에 대해서는 글쓰기가 쉽지 않다. 더구나, 너는 포함된 모든 문제들을 다룰 수 없을 것이다. 페이지 개요와 함께, 너는 그 범위의 해당하는 양 안의 모든 이슈들을 다루는데 초점을 맞출 수 있다. 자주, 우리는 page 개요를 찾고, 우리는 중복 그리고/또는 일반화를 가지고 단어 수를 세는 것 보다 편집을 하는 경향이 있다. 어떤 교수들은 page 제한을 명시하는 반면에 다른 교수들은 그렇지 않다. 따라서 너는 page 개요의 도움으로 너의 논문을 잘 계획할 수 있게 되어서 정말로 중요하다. 글쓰기는 단지 잉크로 너의 마음에서 오는 것을 써내려가는 것이 아니고 길이 제한들을 충족시키기 위해 단어/구를 확대하는 것이다. 무엇보다, 그것은 제시된 연구 진술 또는 모든 주어진 이슈의 주의 깊은 발달을 포함하고 있다.

Step 3. 자료를 모아라.

할당된 문서와 함께 논문을 시작해라. 교과서는 보통 다른 책/기사 참고에 참고문헌 및 각주의 인용이 포함하고 있다. 과제에 관한 할당된 교과서 없는 경우, 너는 온라인 도서관과 주제연구를 통해 시작할 수 있다. 참고문헌과 인용문을 확실하게 연구한다면, 작업의 대부분은 이미 완성된 것이라는 점을 보장한다.

다음으로, 첫 번째 출처로 자료의 목록을 작성해라. 연구 과제(25페이지 출력 이하, 15개미만의 출처)가 작다면, 필기로 충분하다. 그러나 만약 연구 과제가 크다면, 문서의 목록을 분류해야 한다. 그리고 유용한 책 또는 신문의 제목을 얻을 수 있다. 책이나 신문의 제목을 얻으면 유용하다. 지역과 대학 도서관은 이러한 자료를 가지고 있는지 알고 있으면 도움이 될 것이다. 그리고 대학들은 전자 신문을 구독해야 한다. 전자 신문은 일반적으로 시간과 에너지를 절약하고, 컴퓨터에 저장, 다운 받는 것이 편하다.

Step 4. 모아 놓은 자료를 읽어라.

처음으로 읽을 것은 참고자료를 통한 빠르게 탐색하는 것이다. 주제에 대해 자신의 아이디어를 형성하는데 도움이 되고, 일반적인 이론에 관하여 필요할 것이다. 참고자료로 표시할 것은 작업의 개념 및 사실에서 중요 및 관련이다. 이 때 에는 깊이 있는 지식을 얻는 것 보다, 참고자료에 대해 특정한 판단하려고 노력해라.

처음으로 읽는 것은 자료가 모이는 동안에도 행해져야한다. 이것은 많은 시간을 절약할 수 있다. 항상 주어진 시간에 빠른 읽기를 할 수 있다. 실제로 수업시간 사이에, 버스와 기차를 탈 때 동안, 점심식사 시간 중에 해라.

이 때 단계에서, 가치 없다고 증명할 수 있는 겉보기용 필수 자료/정보를 찾을 수 있다. 자유롭게 추려 그것은 이 시점에서 진짜 곡식으로부터 사료를 차별화하는 것이 가장 좋다. 처음읽기를 하면, 선택된 참고가 하나의 출처 내에 제대로 표시되어 있는지 확인해라.

Step 5. 논문의 초안 작성

처음으로 읽은 후, 연구논문의 초안 작성을 준비해야 한다. 이것은 논문의 범위를 형성할 특정한 요점과 함께 간단한 진술이다. 이상적으로, 그것은 문단에 끼워진 문장이고, 그것은 3문장에서 4문장들로 구성된다.

Step6 . 선택한 참조를 두 번 읽기

연구 문장을 작성한 후, 선택된 자료를 두 번씩 읽고, 특히 연구 문장을 지원할 수 있고 보다 자세한 방법으로 인용 가능한 단락을 찾으면서 읽어봐야 한다. 각각의 잠재적 인용이 가능한 것이 적합한 참고용으로 표시되어 있는지, 각 참고자료가 적합한지 확인해야 한다.

Step7. 워드프로세서로 문서의 뼈대를 만들어라

첫 번째, 모든 쪽에 “1” 여백을 설정해라. 그 다음, 페이지 번호를 만들고, 이름과 꼬리말을 만든다. 이름과 제목 줄 첫 번째 페이지를 형성하고, 두 번째 페이지에 페이지 단락을 삽입한다. 마지막으로 “참고 문헌” 단계에서 참고 문헌으로 입력해라. 이 단계에 참고문헌에서 입력되지 않은 것을 적어라. 하지만 인용구/참고가 용지에 작성하는 동안에 인용을 추가하게 될 것이다. 그러므로 이 논문은 제목이 포함된 시작페이지와, 공백의 목차 페이지가 추가된 페이지를 가지고 있다.

Step8. 표시된 인용들의 유형, 보장하는 것은 연구진술에 관련이 있는 언급을 가진다.

논문에서 입력이 필요하다. 참고자료 페이지에 표시된 모든 인용을 옮기거나 분류해라. 각각의 항목이 여백에서 반 인치를 들여쓰기를 확인하고, 그 항목이 알파벳 순서로 정렬되어 있는지 확인한다. 각 부분에는 종류 별로 항목에 대해 인용 각주를 만든다. 이런 각주는 특정한 페이지에 인용 된 것을 구체적으로 나타내게 된다. 이 기술을 사용함으로써, 믿을 수 있는 인용 목록은 부정확한 인용을 해결하고 최소한의 애매함으로 작성된다. 이 단계와 함께 논문의 두 가지 중요한 부분을 기억해야한다. 논문의 대부분은 학술적으로 안전하게 만들어 지고, 참고 문헌을 완료한다. 이 단계가 완료되면, 논문의 약 80%는 완성이고 적절한 주의와 관심이 입력된 구절이 되어진다.

Step 9. 각 인용에 의해 내용을 개발한다.

처음에 인용을 사용하기 전 논문의 시작 부분에 여러 개의 공백을 삽입하고, 초안을 작성한다. 중간부분이 논문의 본문에 속하지만, 이 부분이 가장 중요한 내용이기 때문에 여기서 쓰기 시작한다.

다음으로, Step 8.에서 완료된 것에서 인용구를 잘라내고 붙인다. 조사하고, 지지하고, 또 다른 점을 소개한다. 여기서 보자면, 8단계에서 완성된 목록에서 두 개 혹은 더 많은 영향력 있는 인용구들을 인용하고, 서로 다른 자료를 인용하는 것이다. 마지막으로 문제에 대한 자신의  원래 생각과 아이디어를 재작성하거나 합친다. 글쓰기 패턴은 핵심 문장의 모든 개념이 해결 될 때까지 써야한다. 거의 완성된 논문은 이 단계에서 나올 것이다.

Step 10. 연구논문의 서론 및 결론 작성하라

위에서 사용된 예에서는 자유공원과 리버필드에 대해서 자세한 사항들을 소개했다. 인용구는 사실에 관련된 내용을 묶어두는데 사용된다. 결론은 정확하고 간결해야 한다. 논문의 본문으로부터 유래된 인용과 사실들을 이용해 검증되었는지 강조하면서 주요개념을 다시 언급해라. 경험이 적은 글쓴이의 일반적인 실수나 문장구조와 단어의 중복을 피해라. 8단계의 방법은 논문의 단어 수의 제한을 보장한다는 것을 신뢰해라.

Step 11. 연구논문의 요약을 작성하라

논문의 요약해서 작성하는 것은 논문 초안의 마지막 단계를 향해 가는 것이 이상하게 보일 수 있다. 하지만 실제 논문에서 요약이 기록되면, 무엇을 설명하는지 가장 좋은 순간인다.

이 단계에서는, 이미 작성된 것을 제시하는 목적의 명확성이다.

Step 12. 전문 편집자에 의해 최종 영어 검토를 확인받아라.

이 단계는 모든 철자, 문법, 작성된 논문의 이해적인 실수를 발견하기 위한 마지막 기회를 제공한다.