출석 및 과제점검표

학과 : 행정학과

학번 : 21080367

이름 : 이대희

주	출석	지각	결석	과제	비고
1주차-1(9월6일)	●
1주차-2(9월7일)	●
2주차(9월13일)	추석연휴
3주차(9월20일)	●
4주차(9월27일)	●
5주차(10월4일)	●
6주차(10월11일)	●
7주차(10월18일)	●
8주차(10월25일)	중간고사
9주차(11월1일)	●
10주차(11월8일)	●
11주차(11월15일)	●
12주차(11월22일)	●
13주차(11월29일)	●
14주차(12월6일)	●				종강
15주차(12월13일)	휴강
16주차(12월 20일)	기말고사
(12월 26일)				●
계	13			1

당일: 출석

해당주: 지각

그 이외 주: 결석

1주차 - 1 강의요약

◎우리들이 노력해서 사회에 나가서 사회의 맞춤이 되어야 한다.

◎모든 일에 노력하여야 한다.

◎사회가 계속 변화하기 때문에 스스로 노력해서 계속 달라져야 한다.

◎핸드폰(스마트폰)안의 영어사전이 있는데 평소에는 필요 없지만 필요할 때 바로 사용할 수 있다. 모든 것이 스마트한 시대로 넘어간다.

◎스마트 폰을 쓰는 사람은 스마트해져야 하지만 어리석어 지고 있다.

◎요리를 내가 한다면 요리를 하는 것이 즐거운 것이 아니고 요리를 해서 남에게 즐거움을 주는 것이다.

◎학생이 갖추어야할 제일 기본조건은 몸과 마음의 건강이다. 공부는 몸만 건강해서는 안 되고 마음도 같이 건강해야 한다.

1주차 - 2 강의요약

◎안해야 될 이유(핑계) 108가지 해야 할 이유 1가지

◎도시행정은 도시라는 지리적 장소에서 일어나는 다양한 공공활동을 그 연구대상으로 하며, 도시행정을 연구하기 위해서는 행정의 개념과 도시의 개념에 대한 이해가 동시에 요구된다. 더구나 최근 정보사회가 진행되면서 물리적 공간뿐만 아니라, 가상공간으로의 행정의 영역이 확대되고 있다.

◎많은 것들은 혼자서 다 할 수 없다. 다만 하나라도 제대로 할 줄 알고 나머지 다른 것들은 자신이 잘하는 것과 같이 엮어서 일을 해라. =>함께하는 세상으로 바뀌었다.

◎세상이 너무 빨리 변해서 이론적인 체계를 적립할 시간이 없다.

◎물리적 공간하고 가상공간을 동시에 넘다들어야 한다.

◎기존의 것을 하지 말라는 것이 아니다. 기존의 것을 하되 더 좋은 방향으로 나가야 한다.

◎한꺼번에 잘하는 것이 아니다. 늘 고민해라.

2주차 강의요약

◎내가 무엇이 되고 싶은가에 대해서 이미지를 만들어 보아라.

◎큰 뜻을 품어라! 큰 뜻이 미래의 꿈, 현실이 되도록 해야 한다. 그리고 큰 뜻을 유지해야 한다.

◎줄기차게 도전하라. 지금 자신의 모습이 초라하더라도 앞으로의 꿈이 현실이 되도록 전력을 기울여라.

◎공부하는 방식자체가 근본적으로 달라져야 한다.

◎경제의 차이, 사회의 차이를 잘 이해해야한다.

◎사회를 있는 그대로 보지 말고 늘 고민하면서 보기도 하고 뒤집어서보기도 해라.

◎스스로 논리를 풀어갈 수 있어야 한다.

3주차 강의요약

◎발전을 못 하면 동물보다 못하다. 사회에 해악을 끼치는 사람들이 많다.

◎인간이 동물과 다른 것은 인간은 계속해서 발전한다는 것이다.

◎사람들은 사회적 약자들(노인들, 장애인, 여성, 아이)을 위해서 늘 함께하면서 베푼다.

◎자발적으로 적극적으로 해라. 이제 끌려 다니는 시대는 지났다.

◎전공 따로, 영어 따로, 컴퓨터 따로 하지 말고 동시다발적으로 할 수 있는 사회가 되었으니 전공&영어&컴퓨터 등 같이 공부하자.

◎웹 사이트가 없다는 것은 “나는 노숙자입니다.“라고 하는 것이다.

◎노숙자라는 말은 정보사회에 필요한 직업이 없는 사람을 뜻한다.

◎생각을 바꾸고 행동으로 옮긴다는 것은 매우 힘든 일이다.

4주차 강의요약

◎오감을 통해서 공부를 해라. 눈으로 보고 귀로 듣고, 손으로 치며 생각하라.

◎그리고 나머지 시간에 생각하고 고민하면서 새로운 것을 늘 만들어 내야한다.

◎늘 열린 마음으로 공부를 해라.

◎이해하지 않고 창조는 안 된다. 창조는 수많은 훈련을 통해서 창조가 된다.

◎정보사회의 사람들의 공통점은 이용자들 입장에서는 매우 쉽다.

◎자기가 할 수 있는 분야를 찾아서 일을 해라.

◎다양한 방법으로 문제를 인식해라.

5주차 강의요약

◎정보산업은 일정한 공간을 차지하지 않는다. 소프트웨어사업은 일정한 공간을 차지한다.

◎보이지 않는 것이 어마어마하게 일어난다. 그러나 교과서나 어디에서든 보이지 않는 것에 관하여 가르쳐 주는 곳이 없다.

◎가능하면은 기반산업에 종사해야한다. 기반산업은 밖에 나가서 돈을 벌어오는 사람들 즉, 물건을 만들어서 파는 사람을 말하며 비 기반산업은 물건을 사는 사람을 말한다.

◎현재의 눈에서 너무 집착하지마라. 현재 하고 있는 일을 계속해라. 하지만 미래에 변해가는 쪽에 줄을 서야한다.

◎따라가면 안 되는 시대. 현재는 창조의 시대이다.

◎실수하는 것은 당연한 것이다. 부끄러워할 필요가 없다.

◎반론을 정리하면 이론이 된다.

◎어느 곳이든 정답은 없다. 남한테 설득하는 것이 필요한 것이다.

6주차 강의요약

◎이해하고 버려라. 이해하고 자기스스로 문제를 풀어나가야 한다.

◎문제가 발생하면 이해하고 이해하면 버리고 창조해라.

◎걸어가는 속도는 사람마다 차이가 별로 안 난다. 차를 타는 사람과 걸어가는 사람의 속도 차이는 많이 난다.

◎우리의 지식은 미래에 대한 지식이 거의 없다. 거의 대부분의 지식은 과거의 것이다.

◎공무원이 되었을 경우에 이 지역을 어떻게 할까? 농산물을 어디와 연계시킬까? 를 배우는 과목이 도시 행정론 이다.

◎모르는 것을 아는 것이 중요하다. 모르는 것이 무엇인지 알아차리는 것이 중요하다.

8주차 강의요약

◎활동을 하면 사람다워지는데 하지 않기 때문에 사람답지 않다.

◎사회생활하면서 정확한 답은 없다. 그때그때 상황에 맞추어서 답을 찾아야 한다. 늘 자기가 판단해서 그 상황 속에서 최선의 길을 찾아나가는 것이 대학을 통해서 배우는 것이다.

◎이제는 지금까지 배운 적이 없는 것을 계속해서 해야 하는 시대가 되었다. 늘 그때그때 상황에 맞춰 찾아가는 훈련이 되어 있어야한다. 이것이 바로 창조시대이다. 누구나 창조해야 한다. 창조를 하려면 기본적인 지식(정보)이 있어야한다.

◎너무 수동적으로 공부하지 말고 능동적으로 공부해야한다. 답이없는 문제 고민하게 하는 문제를 풀어라. 정확하게 하는 훈련을 해야 한다.

◎문제를 여러 번에 걸쳐 면밀히 읽고 수업 때 집중하면 다 풀린다. 풀리지 않는다면 한계상황까지 가지 않았다는 것이다.

◎자기에게 맞는 것을 찾아야한다. 늘 생각을 만들어 자신을 발전시켜 나가야 한다.

9주차 강의요약

◎영어는 못하는 것이 문제이다. 다만 영어 공부를 안 하는 것이 문제이다.

◎교과서적인 내용을 많이 이해하는 것이 중요하다.

◎미래에 바람직한 방향으로 가도록 설계하는 것을 계획이라고 한다.

◎영어 전공 컴퓨터 같이 듣고 자기 것(자기 컨텐츠)을 만들어야한다. 이것이 잘 안 되도 좋다. 그때 그 상황에 맞는 것 만 만들어 내면된다.

10주차 강의요약

◎과거에는 머리에 많이 넣어 놓는게 중요했다. 하지만 지금 궁금한 일이 있으면 찾아낼 수 있는 능력이 있어서 머리에 많이 넣어두지 않아도 된다. 하지만 찾은 정보를 자신에게 맞게 바꾸어 활용하는 것이 중요하다.

◎하나에 목숨걸지 마라.

◎문제를 보고 문제를 풀어가는 과정에 대해 이해해야한다. 그러면 어떤 문제가 와도 풀어갈 수 있다. 그래서 늘 풀어나가는 훈련을 해야 한다.

◎우리가 하고 있는 일들 중 80%가 정보와 관련된 일이다. 즉 전 세계 필요한 정보를 거의 볼 수 있다.

11주차 강의요약

◎아마추어가 세상을 끌어가는 시대는 끝났다. 왜냐하면 아마추어가 끌어가기에는 세상이 너무 복잡하고 전문화되어졌기 때문이다.

◎대부분의 공부가 지식을 습득하는 것이다. 지식이 정신, 도덕적으로 훌륭하게 만들었다.

◎지식을 습득하는 훈련을 많이 한다. 하지만 습득한 지식을 창출하거나 표현하는 일은 거의 하지 않는다. 왜 이러한 현상이 발생 하냐면 단박에 잘하려고 한다. 무엇을 하면 무조건 잘 해야 하고 못하면 처음부터 가만히 있자 라는 사고방식 때문이다.

◎전에는 지식이 많이 중요했지만 지금 은 많은 지식이 필요 없다.

◎습득을 너무 많이 한다. 즉 머리에 넣는 훈련만하고 꺼내는 훈련은 하지 않는다.

12주차 강의요약

◎공부를 통해서 사회분제를 보면서 그러한 문제를 진단하고 평가할 수 있어야 한다.

◎이론 하나하나 교과서에 있다. 이런 이론들을 하나하나 어떻게 풀어나가는지가 중요하다.

◎무슨 상황에서 자기가 아는 만큼 말할 수 있고 써먹을 수 있어야한다. 머릿속에 많을 필요가 없다. 인터넷에 다 있다. 풀어가는 논리만 이해하고 이러한 것을 입과 손가락으로 풀어내는 것이 핵심이다.

◎내가 풀어낸 것은 다른 사람이 쓸 수 없다.

◎남을 공격하는 것이 직장이다.

◎어떻게 하든 반드시 표현해 내는 훈련이 중요하다.

◎직업은 많다. 남아돈다. 다만 눈에 보이는 직장이 없을 뿐이다.

13주차 강의요약

◎공부를 가장 효율적으로 하면서 지식이라는 것이 머릿속에 있는 것이 중요한 것 이아니라

그 지식을 이끌어 내서 효율적으로 사용하는 것이 중요한 것이다.

◎문서의 내용도 중요하지만 형식을 정확히 갖추도록 해야 한다. 내손을 거쳐가는 한 완전한 문서가 되어야 한다.

◎생활 속으로 들어가라.

◎자발적으로 찾아가야 한다.

◎지금 이후로는 막연히 돌아다니지 말고 앞으로 어떻게 될까? 등 고민을 해라.