출석 및 과제점검표

학과 : 행정학과

학번 : 20607181

이름 :  원주현

주	출석	지각	결석	과제	비고
1주차(9월3일)	●
2주차(9월10일)	●
3주차(9월17일)	●
4주차(9월24일)	●
10월1일	추석연휴
5주차(10월8일)	●
6주차(10월15일)	●
7주차(10월22일)	중간고사
8주차(10월29일)			●		예비군
9주차(11월5일)	●
10주차(11월12일)	●
11주차(11월19일)	●
12주차(11월26일)			●
13주차(12월3일)			●		종강
14주차(12월10일)	휴강			● (11일)
15주차(12월17일)	기말고사
12월19일				●
계	9		3	2

당일 : 출석

해당주 : 지각

그 이외 주 : 결석

1주차 강의 요약

세상이 바뀌어 가고 있다.

지금까지의 지식은 책이나 컴퓨터 속에 모든 정보가 다 있다. 이런 책속의 지식들을 볼 수 있는 방법은 여러 가지가 있다. 대표적인 예로 스마트폰을 통하면 모든 정보를 알 수 있는 것이다.

공부라고 하는 것은 사람의 두뇌를 훈련하는 과정이라고 할 수 있다. 새로운 것을 창조하는 것을 공부하는 것으로 말할 수 있다.

시행착오는 공부하는 과정에 필수이다. 시행착오는 공부하는 방법 중의 하나이다.

나는 인간이다. 동물은 필요한 만큼만 공부를 한다. 하지만 사람은 발전을 위해서 공부한다. 발전을 위해서 하는 공부도 악의적인 방법으로 이용 하게 되면 사회는 지속 불가능해진다. 사회 지속을 위해 공부를 하기 위해서는 인간성을 확보 하는 것도 중요하다.

그리고 자신의 특기가 무엇인지를 알고 공부하면서 자신의 스타일을 만드는 게 중요하다.

포기를 하지 말고 끝까지 열심히 해보자.

2주차 강의 요약

- 학교가 무엇인가

사회에서는 실수라는 것을 질타하거나 나무라지는 않는다. 하지만 실수를 하게 되면 정보사회에서는 일의 진행이 더디게 된다. 그러한 실수가 반복 될수록 그 사람은 서서히 도태되게 된다. 사람의 능력은 비슷하다. 마지막 부족한 2%를 채우는 사람이 되는 것이 중요하다. 2%를 채우기 위해서는 마지막 한 번의 담금질까지 해내는 인내력이 필요한 것이다.

- 공부란 무엇인가

이미 나와 있는 것들을 외우고 보는 것이 공부가 아니다. 이미 나와 있는 정보를 이해하고 다른 사람이 좀 더 편하게 좀 더 쉽게 알 수 있게 재생산 해 내는 것이 공부라고 할 수 있다.

자신의 존립만을 위한 공부는 최선을 다하는 것이다. 이는 사자나 동물이 살기 위해 훈련을 하는 것도 다르지 않다. 최선을 다해야 만이 무엇이 나에게 맞는 것인가를 알게 되는 것이다. 무엇이 나에게 맞는지 즉, 적성을 알게 된다면 그것을 하는 데는 거침이 없고 즐겁게 되는 것이다. 이때 자신의 적성을 찾는 것은 자신만의 안위에만 신경쓰지 않고 사회에 공헌하는 방향의 적성을 찾는다면 살만한 세상이 될 것이다. 적성을 찾아 사회에 공헌하는 것도 국제경쟁력에 바탕을 두고 해야 할 것이다.

대충이란 없다. 지금의 공부는 창조를 하는 것이기 때문에 기본을 최선으로 해야만 새로운 것이 보이게 되는 것이다. 마지막 한번, 그 한번이 어떤 한번인지를 정확히 아는 사람은 없다. 그 마지막 한번을 지나쳐 와서야 만이 지나온 그 한번이 마지막 한 번이였다는 것을 알 수는 있는 것이다.

- 도시행정론

정보화가 되면서 도시가 물리적 공간 뿐 아니라 가상공간으로까지 확대되고 있다.

- 국제경쟁력이란?

의사소통이 되어야한다. 즉  영어가 가능해야한다. 인터넷을 통한 정보교류가 이루어지고 있다. 국제적인 사회를 살아가기 위해서는 영어와 컴퓨터 정보화가 기초로 필요한 것이다. 영어를 하기 위해서는 실생활에서 사용하는 것이 중요하다고 할 수 있다.

3주차 강의 요약

- 온고지신

과거를 보고 배우고 미래를 읽어 낼 수 있다. 하지만 지금은 정보화 사회이다. 과거의 지식을 가지고는 미래는 커녕 지금 현재의 상황도 읽어 낼수 없을 정도로 많은 정보가 쏟아지고 있다. 하지만 우리는 다양한 방법으로 공부를 할 수 있음에도 불구하고 과거의 것을 대표 할 수 있는 책을 가지고만 안이 하게 공부를 하고 있는 것이다.

도시는 변화 하고 있다. 농업사회는 10년 전이나 지금이나 큰 차이가 없지만 정보사회는 하루하루 한시간한시간이 다르고 새롭다. 새로운 것을 빠르게 받아들이고 자신의 것을 만들어 새로운 것을 창조해내는 것이 필요한 것이다.

- 도시

도시는 하나의 용광로에 비유 될 수 있다. 기본적으로 도시는 사람들의 모임인데 이러한 사람들의 종류가 하나하나 다르고 양 또한 너무나도 많다. 이러한 사람들이 모여 서로가 서로를 녹이며 거대한 유기체적인 집합체가 되어 있는 것이다. 이러한 집약 되어 있는 것을 자신의 것으로 만드는 것이 중요하다.

정보사회가 진행 되면서 도시들은 무개성적으로 변해 버렸다. 시간과 제약이 사라지게 되면서 도시만의 경계가 사라져 하나의 거대 집합체가 되어 있는 것이다. 이러한 변화 속에서 블루 오션을 찾아 나설 수 있는 용기가 필요하다.

미래로 나아가는 것이 중요하다. 자신의 지금 가진 것을 포기함으로써 미래의 많을 것을 가진 빌게이츠나 안철수를 보고 느끼는 것이 있어야 하는 것이다.

4주차 강의 요약

- 도시의 성장과정

농경사회나 산업사회를 거치면서 대도시는 발달 되어 왔다. 하지만 현재의 정보사회의 대도시는 정의하기가 어렵다. 구글 어스나 다음지도등을 이용한다면 자리에 앉아서 쓰여진 것과 눈으로 직접 비교할 수 있는 방법이 생겼다. 이는 정보사회의 혜택이다. 정보사회의 불확실성은 편의성을 주고 있다. 또한 미래의 도시는 어떻게 변화 할 것인가를 정확히 예측하는 것은 너무나도 어려운 일이다. 필요한 정보를 구별할 수 있는 "눈"이 필요한 것이다. (파르테논신전, 100년전 서울사진등..)

공무원이라는 직업이 예전에는 유망한 직종이 아니였다. 하지만 2000년대에서는 안정적이고 좋은 직업이 되어있다. 이처럼 10년, 20년 후에 어떠한 직업이 좋은 직업인가를 구별할 수 있어야 한다.

- 구조와 기능의 측면에서 본 도시론

하나의 전원도시나 공업도시와 같이 구별 하는 것이 무의미 해지고 있다. 전원도시 속의 공업단지가 그 예라고 할 수 있다. 캐나다 같은 경우 비행기가 주요 업종인 지역 안에 비행기 박물관이 있고 박물관으로 인해 관광객이 늘어 관광도시와 공업도시의 기능을 동시에 하고 있는 것이다.

우리나라의 공업은 국내만을 대상으로 해서는 수익창출이 어렵기 때문에 수출을 하게 될 수밖에 없다. 따라서 우리나라의 중소기업도 국제 경쟁력을 가지고 있다고 할 수 있다. 하지만 모든 직종이 좋은 것은 아니다. 은행이나 공무원 같은 경우는 전산화가 진행 되면서 인력수요가 점점 줄어들고 있다. 하지만 태양전지나 로봇 같은 직종은 현재 상황은 어렵지만 미래에는 유망한 것이다.

- 도시의 문제

사람이 모여 있는 곳이 도시 이기 때문에 도시의 문제를 해결 해야 한다. 자신의 직업에 관련된 공부를 해야 한다. 그래야만이 문제의식이 생기고 앞으로 생겨날 도시문제에 대해 예방을 할 수 있게 되는 것이다.

정의가 있어야한다. 세계적으로 부의 격차가 그리 심하지는 않지만 터져 나오는 불만은 세계의 순위권이다. 정의 실현이 있어야 불만이 적을 것이다. 경찰이 교통 단속을 하는 대전제는 교통의 흐름을 원활하게 하는 것이다. 교통의 흐름을 크게 해치지 않는 사회적 약자의 위반을 단속 할 것이 아니라 사회적으로 안정되고 힘 있는 사람들의 교통의 흐름을 저해하는 행위와 남의 안전을 위협하는 행위를 우선적으로 단속하려는 정의가 필요한 것이다.

문제의식이라는 것은 파급력이 강력하다. 특히나 사회 인프라를 구축하는 것에서는 그 파급력은 더욱 커진다. 도로가 한번 잘 못 개통되면 그에 따른 도로 개통 비용의 낭비로 시작되는 세금의 낭비부터 기름 값 낭비와 대기오염의 증가와 교통 체증의 증가로 이어진다. 백문이 불여일견이다. 눈으로 보지 않으면서 해결하지 말고 앉아서도 해결할 수 있는 방법을 찾는 것이 중요하게 된다.

5주차 강의 요약

교과서가 100% 맞는 것은 아니다.

이미 우리는 정보화 사회에 살고 있기 때문에 그 절반은 달라져 있다.

도전과 실패는 필연적인 것이다. 실패한다고 해서 좌절하지 말고 다시 도전하면 된다. 전날의 실패는 훗날의 경험이 되어 다시 돌아오는 것이다. 실패없는 성공은 없는 것이다.

두려워 하지말고 정보화 시대에 맞고 지구촌화가 점점 가속되고 있는 시대에 살면서 구시대적인 사고를 하지말고 국제화적인 사고를 해야한다.

지금 자신과 남의 차이가 크다고 생각하지만 알고보면 얼마 차이나지 않는다.

모든 문제는 해결할 수 있다. 도전하고 또 도전하라!

도시는 처음에 자연적으로 발생한다. 하지만 시장은 시장대로 공장은 공장대로 분류되어 간다.

6주차 강의 요약

- 미국과 한국의 학교 내의 복지에는 차이가 있다.

미국은 철저한 자본주의에 의해서 운영되고 있다. 예를 들어 도서관내의 복사기 사용비가 주변보다 높고, 모든 자동차에 대한 학교 시설 이용비를 받는 것이다. 이처럼 받은 이용비를 다른 학생들에서 돌려준다. 물론 도서관이나 주차장의 운영자는 학생으로 돌아가게 된다. 이는 돈이 없으면 불편함을 감수해야하는 것이다. 하지만 불편함을 감수한다면 돈이 많은 자들에게서 받은 돈을 학생에게 돌려줌으로서 복지를 행하고 있는 것이다.

- 다른 생각을 하지 말고 한 가지 일에 집중하라.

촌놈 : 정보화가 되지 않은 사람

정보화로 외국의 뉴스를 알 수 있게 되었다. 뉴스를 읽고 느끼고 하다보면 영어가 늘게 된다. 이런 식으로 하다 보면 영어가 즐겁게 느껴지는 것이다. 공부를 지금처럼 하는 것이 아니라 피부로 생활로 만든다면 나 자신도 모르는 사이에 공부가 되는 것이다. 정보화 시대에 살고 있긴 하지만 정보화기기를 이용하지 않는다면 촌놈이 되는 것이다.

7주차 강의 요약 (중간고사)

8주차 강의 요약 (예비군)

9주차 강의 요약

- 기회비용을 생각해야한다.

자원이 한정되어 있기 때문에 그 자원을 어떻게 쓰느냐에 따라 어떤 도시가 만들어 지는가에 초점을 두어야한다.

개나 소나 돼지가 되지 않아야 한다. 인적자원의 잉여률이 51%가 넘어가게 되면 그 사회는 망한 것이나 진 없다. 잉여가 되지 않기 위해서는 자기가 가고자 하는 목표가 확실하게 해두는 것이 중요하다. 하지만 스팩 만이 중요한 것은 아니다. 자신의 일에 대한 전문성을 가지는 것이 중요하다. 또한 이 전문성을 다수의 사람의 행복을 위해 쓰여 지는 것 또한 중요한 것이다.

일단 시작이 되었다면 집중력을 가지고 그 일에 대한 전문성을 확보하고, 그 전문성을 단순히 해악을 끼치지 않는 것에만 미치지 않고, 그 전문성을 사회를 위해 이용해야할 것이다.

10주차 강의 요약

- 창 조

우리나라의 특징은 건물이든 사람이든 개개인의 능력은 좋으니 다 모아두면 엉망이 된다. 즉, 모았을 때 효율이 떨어지게 된다. 하나에 집중하지 못하기 때문이다.

도시의 계획의 정확성을 놓이기 위해서는 효율성의 제고가 필요하다. 예를 들어 다리를 놓는 데에 있어서 버츄얼 프로그램을 이용한 효율적인 건설이 필요하다. 예상을 하지 않고 놓았다가 효율성이 떨어져 불필요하게 된다 하더라도 다시 만들기에는 너무나도 낭비이기 때문이다.

일자리 창출은 가장 중요한 화두이다. 세상이 달라졌다. 4대강 사업의 일자리 창출이 아닌 정보화 시대에서의 정보화 일꾼을 생성하는 것이 중요하다. 정보화가 되면서 산업의 일자리가 인력에서 로봇으로 넘어가고 있다. 이처럼 정보화가 진행 되면서 몸으로 하는 일은 줄어들고 있으면서 창조하는 일에 대한 일자리가 필요한 것이다.

정보화에서의 일은 하나의 유기체처럼 움직인다. 하나의 부위가 정지가 되면 다른 나머지가 돌아가지 않게 되는 것이다. 이 하나의 부위가 되어야한다. 그래야 필요한 사람이 되는 것이다.

싱가폴이나 상하이의 아파트들은 도시 내 아파트 설계도가 같으면 허가가 나지 않는다. 하지만 우리나라는 아파트의 모습이 모두 같다. 이처럼 가까운 아파트에서조차 창조성이 차이 나고 있는 것이다.

인간의 발전은 시공간 극복의 역사이다. 미국을 가기위해 인터넷을 통하면 1초면 갈 수 있다. 통치의 대상은 없다. 모든 정부 대책의 이해도가 과거와는 달라졌기 때문이다.

11주차 강의 요약

아주 작은 것을 실천 하다보면 큰 것이 이루어진다.

성공하는 사람이든 실패하는 사람이든 목표는 세운다. 하지만 그 둘의 차이는 목표실천가능성이 있는가의 문제인 것이다.

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시간 약속을 지켜야한다. 다른 사람의 시간 약속을 지켜야 자신과의 시간 약속을 지킬 수 있기 때문이다.

자기가 해야 할 일을 남이 시키거나 남이 하는 것을 따라 하는 것이 아닌 자기 자신을 위한 자기 자신이 할 수 있는 일을 하나 씩 해 나가야 한다. 즉, 자신의 머리를 깨워 자신만의 길을 만들어 내야한다. 자신과의 약속을 이행 했을 때 조금이라도 플러스 요인이 될 수 있는 약속을 해야 한다. 만일, 자신과의 약속이 조금이라도 마이너스가 된다면 이는 약속을 세우는 것에 대한 생각을 바꾸어야 한다.

감각이 있어야 한다. 보여 지는 것들뿐만 아니라 현재 보여 지는 것들을 조정할 줄 알아야 하는 것이다. 몸으로 일하는 시대 즉, 정보사회 이전에는 힘이 좋으면 많은 돈을 받을 수 있었다. 하지만 정보화 사회가 되면서 보여 지는 것을 조정하는 것이 무엇이며, 급변하는 시대를 예측하는 감각을 가진 사람들이 필요한 사람이 되는 것이다. 하지만 조정하는 것이 무엇인지를 아는 것은 무지 어렵다. 아니 정보가 없다고 할 수 있다. 보이지 않는 것이기 때문에 분명히 있다는 확신을 가져야 만이 보이게 되는 것이다. 정보를 모으고 그 정보들 중에 필요한 것이 무엇인가를 선별해 나가는 방법을 알아야 하는 것이다.

12주차 강의 요약

다른 어떤 것보다 스스로를 잘 planning 해야 한다.

취업 준비는 착실히 아주 기초적인 것부터 향상시켜 나가야 한다.

그 어떤 것보다 스스로를 잘 planning 하는 것이 중요하다.

계획은 어느 분야에서나 필요하다.

도시계획은 공공의 안녕질서와 공공의 복리 증진을 목적으로 한다.

기본적으로 인사를 하는 것과 시간약속을 잘 지키는 것이 중요 하다.

기본적인 원리를 깨우치고, 문제를 보는 시각을 키워 창의적인 계획을 세워야 한다.

과거의 사람들이 겪은 시행착오를 우리가 똑같이 겪지 말아야 한다.

정보사회에서의 취업준비는 국내뿐만 아니라 전 세계로 시각을 돌려 그에 필요한 것들을 기초부터 차근차근 준비해 나가야 한다.

건축을 먼저 하고 계획을 세우지 말고, 계획을 세우고 나서 건축을 해야한다.

대학의 중심은 본관이 아니라 도서관이 되어야 한다.

수자원 계획은 보통 100년 단위로 세운다.

최소 100년에서 50년의 기간을 가지고 계획을 세워야 한다.

수 없이 많은 시뮬레이션을 필요로 하지만 어떤 결과가 나타날지는 알 수 없다.

자기 스스로 문제를 파악하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워야 한다.

13주차 강의 요약

과제를 수행할 때, 그 형식요건을 갖추는 것이 가장 중요 하다.

정보사회에서는 정보사회의 방식으로 일을 하는 것이 효과적이다.

이제는 산업사회가 아닌 정보사회의 직업채널로 넘어가야 한다.

테스트는 우리가 배운 내용에서 그대로 나오는 것이 아니다.

배운 내용을 토대로 그것을 어떤 식으로 활용할 수 있는가를 알아보는 것이 테스트의 목적이다.

시행착오에 연연하지 말고, 실패를 두려워하지 않아야 한다.

시행착오를 겪지 않는 것은 시도조차를 하지 않거나 혹은 그가 늙은이일 경우이다.

Planning

즉, 더 나은 삶을 위해 계획을 실천하며 끊임없이 연구, 연마해야 한다.