학술 논문 작성에 대한 조언

20706943 행정학과

양원석

학술 논문을 쓰는 것은 많은 사람들에게 어렵고, 괴롭고 두려운 과제로 남아 있다. 불행히도 많은 학과과정은 학생들이 대학에 다니는 동안 학문적인 연습으로써 학술 논문을 작성할 것을 요구한다. 비록 어떤 산업에서든 작문하는 데에 설득력과 지식은 중요한 기술이지만, 논문을 쓰는 것은 훨씬 전문적인 지식을 요구한다. 학문적으로 글을 쓸 때는 자신을 표현할 수 있는 능력을 계발할 필요뿐만 아니라 데이터가 가장 관련이 있는 부분 중 하나를 선택하고 결정하기 위해 지속적으로 확대되는 자료 범위에서 연구를 수행할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 글쓴이는 자신의 관찰, 토론 및 결론을 적절히 서술할 수 있어야 한다.

학술 논문 작성은 단순하게 개인의 의견을 표현하는 것이 아니며, 다른 사람들에 의해서 논리적인 견해와 연구에 기초한 결론인 확립된 사실을 표현하는 것이 요구된다. 때로는 논문 작성 과정은 다른 사람들의 아이디어, 관찰을 서로 대조하는 것 이상이 필요하다.

왜 많은 학생들이 논문 작성을 두렵게 느끼는 것인가? 두려움은 논문 작성의 기술에 대해 잘 알지 못하기 때문에 발생한다. 어떤 면으로 보면 학자들에게 효과적인 학문적 논문 작성 방법을 가르쳐 주는 명확한 규칙이나 이분법적 방법이 없다.

대부분 논문 작성 방법에 대해 정확하고 간결한 설명을 찾을 수 없었다. 이런 점을 보완하기 위해서 우리는 논문 작성을 위한 쉽게 정리된 12단계의 방법을 제시할 것이다.

1 단계: 일찍 시작하라.

만약 당신이 현재 바쁘고 나중에 시간이 더 있을 거라고 생각한다면, 다시 생각해라. 미래는 아직 오지 않았기에 더 나아 보일 수 있지만 사실 현재 만큼 복잡한 상활일 것이다. 나중에 언제 확실하게 할 수 있을지 모르기 때문에 논문을 작성해야 할 때 바로 시작해라.

2 단계: 페이지 수를 정해라.

우리의 과제가 서술형 에세이이거나 일반적인 “비교/대조” 논문이라고 가정해보자. 후자의 경우를 예로 들어본다면:

1800 년대 미국의 이민자들의 삶에서 Freedom Park와 Liberation Field이 맡은 역할을 비교하고 대조해봐라. 이 논문이 1인치의 여백을 두고 길이가 약 2500 자가 되도록 의도 되었고, 논문 표지를 가지지 않았으며, 참고문헌의 페이지를 포함하지 않는다고 가정 해보자. 이 페이지 수는 당신의 논문의 개요로서 역할 한다. 당신은 논문의 구성요소가 무엇인지 결정하고 각 요소에 필요한 단어/페이지 수를 결정해야 한다. 견본 과제에서 그 논리적 페이지 양은 다음과 같이 만들어진다.

•1/2페이지 서술 시작.

논문은 무엇에 대한 것인가? 어떤 주제가 주어지는가? 논문의 목표가 무엇인가?

•1페이지

Freedom park에 대한 사실들. 그것이 어디에 있는가? 언제 만들어 졌는가? 누가 이용하는가? 주목할만한 행사가 주최 된 적 있었는가?

•1페이지

Liberation Field에 대한 사실들. 그것이 어디에 있는가? 언제 만들어 졌는가? 누가 이용하는가? 주목 할 만 한 행사가 주최 된 적 있었는가?

•1페이지 일반적인 뉴욕으로의 이민

특정한 기간 동안 어떤 이민자 그룹이 도착했는가? 각 그룹마다 언급될 흥미롭고 의미있는 사실이 있는가?

•2페이지 논문의 내용; 주제 선정

관련 이민자 집단 간 유사점이나 차이점은 무엇인가? 자신의 field/park에 대한 각자의 개입과 그들의 개입 이유는 무엇인가?

•1/2페이지 요약 및 결론

주제가 어떻게 분석되었는가? 무엇이 결정되고 증명되었는가?

페이지 개요는 저자에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용 범위에 대한 개요를 제공한다.

이 개요가 없다면 당신이 알고 있는 주제에 대해서 글을 쓰는 것이 어려울 것이며, 잘 알지 못하는 주제는 더욱 그러할 것이다. 또한 관련된 모든 주제를 다룰 수 없을 지도 모른다. 페이지 개요가 있다면 당신은 해당 범위 내에서 모든 문제를 해결하는데 초점을 맞출 수 있다. 우리는 페이지 개요에 따라 중복 및 일반화를 하는 단어를 끄집어 내 편집하는 경향이 있다.

페이지 개요를 이용해서 당신의 논문의 분량을 적절히 계획하는 것은 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 당신의 생각을 써내려가는 것이 아니며, 페이지 제한에 맞게 단어/구를 확장하는 것도 아니다. 무엇보다도, 제안된 연구 보고서 또는 주어진 현안에 대한 자세를 신중하게 개발하는 것이 그 무엇보다도 중요하다.

3 단계: 참고자료를 수집해라.

만약 제공된 교재가 있다면 그것으로 시작해라. 학술 교재는 일반적으로 다른 서적/기사와 관련하여 참고 문헌 및 각주 인용을 포함한다. 하드카피 출판물은 자료를 찾는 첫 번째 포석으로 아주 훌륭하다. 과제와 관련되는 정해진 교재가 없다면, 온라인 도서관과 주제 검색으로 시작할 수 있다. 만약 조사를 제대로 했다면 참고문헌과 인용구의 첫 번째 자료 묶음은 이미 과제의 상당량 달성을 보장한다.

다음으로, 참고 자료의 목록을 작성해라. 만약 과제가 적다면(25페이지 이하, 15자료 이하) 보통 자필/타자로도 충분할 것이다. 그러나 연구 결과가 더 많은 경우 스프레드 시트 및 워드 문서에 목록을 정리 할 것을 고려해야 한다. 찾기 힘든 학술지의 각 주제를 더 잘 추적하기 위해서 자료/참조의 검색기능을 필요로 한다.

유용 할 수 있는 책이나 학술지의 제목을 알아낸 경우 지역이나 대학도서관에 그 자료가 있는지 확인해라. 도서관의 도서 색인과 학술지 색인에 익숙해지면 그것은 도움이 될 것이다.   전자학술지들은 출력된 자료를 복사하는 불편 없이 당신의 컴퓨터에 다운로드 받아 저장 할 수 있다.

참고 문헌과 자료를 찾아낸 후에 그것들을 교정할 준비를 해라.

• 학술지의 경우, 학술지 표지와 목차를 복사하는 것을 기억해라. 보통 이런 페이지에는 사용 할 기사에 대한 인용 정보가 들어 있기 때문이다)

• 인터넷 자료의 경우 기사/출처를 인쇄하고 URL이 인쇄되어 있는지 확인해라.

• 학술지 자료를 당신이 책을 다루는 것처럼 취급해라.

출처를 포함하고 있는 자료가 최고의 참고 자료라는 것을 항상 기억해라. 따라서 학술지는 잡지와 같은 일반 출판물과는 다르게 가장 신뢰할만한 학문적 자료이다. 만약 당신의 자료가 그 분야에서 널리 인정된 주요한 자료가 아니라면(또는 논문의 주제가 역사적인 것이 아니라면) 가장 최근의 참고 자료를 찾아라. 최근의 자료는 과거의 것보다 신뢰할 수 있는 경우가 많다; 특히나 기술/과학분야에서 그러하다.

4 단계 : 수집된 자료를 먼저 읽어라.

첫 읽기는 빠르게 훑어봐라. 아마 당신은 주제에 대한 자신의 생각을 형성하는데 도움이 되는 주제에 대한 일반적인 개념이 필요할 것이다. 그리고 관련되거나 중요한 개념이나 요소에 표시해라. 처음부터 모든 것을 얻으려 말고, 참고자료에 대한 특정한 판단을 형성하도록 해라.

자료가 수집되는 동안에도 첫 읽기를 해라. 이것은 시간을 매우 절약해 줄 것이다. 어느 때나 빠르게 읽을 수 있도록 학술지를 항상 가지고 다녀라. 항상 어디까지 읽었는지를 기억해서 다시 볼 때 시간을 낭비하지 않도록 해라.

이 단계에서 당신은 결국 쓸모없는 자료나 정보를 찾을 것이다. 아낌없이 가려내라. 첫 읽기가 한번 끝났다면, 선택된 참고자료가 자료시트에 적절히 표시 되어져 있는지 확인해라.

5 단계: 논문의 초안을 작성해라.

첫 번째 읽기 후에는 연구 논문의 핵심이 될 논문 작성 초안을 작성해야한다. 초안은 논문의 범위를 형성할 핵심적인 내용의 간단한 서술이면 된다. 논문의 범위는 단락 안에 3~4개의 문장이 포함된 것이 이상적이다.

6 단계: 선택된 참고자료를 2번 읽어라.

연구 논문을 작성한 후에, 선택된 참고자료를 각 2번씩 더 깊이 있는 방식으로 읽어야 하며, 구체적으로 연구 논문을 지원할 수 있는 인용 가능한 절을 찾아야 한다. 간편한 참조를 위해서 각 잠재적인 인용 가능한 절을 표시하고 2번째 읽기가 완료되면 표시된 참고 자료들이 적절히 되어 있는지 확인해라.

7 단계: 워드 프로세스를 이용해서 “뼈대”를 만들어라.

먼저 모든 측면에 여백을 1로 설정한다.(또는 정해진 대로) 그런 다음 페이지 번호와 파일 이름 및 경로가 있는 바닥 글을 포함한 머리글을 만든다. 이름과 제목줄이 있는 첫 번째 페이지를 만들고, 2번째 페이지를 만들기 위해서 페이지 구분을 삽입한다. 마지막으로, 두 번째 페이지를 “서지”로 표시한다. 이 단계에서 참고문헌에 입력할 항목은 없지만 논문을 쓰는 동안 인용/참조가 추가될 것이다. 그럼 이제 논문은  제목이 있는 시작 페이지와 비어있는 참고문헌 페이지를 가지고 있을 것이다..

기억해야할 2가지 요점: 전체 논문과 책을 참고문헌으로 기록해라.

각주들은 참고문헌의 특정페이지에 인용된 구/문장/개념을 연결한다.

8 단계: 각의 연구논문과 관련을 설명을 하기 위해 표시된 인용구들을 입력하라.

논문 작성의 이 시점에서는 단지 입력만 필요하다. 참고문헌 페이지의 출처에 인용부호를 입력해라. 각 항목이 여백에서 0.5 인치 들여쓰기 되고 항목이 사전 순으로 나열되는지 확인해라. 각 항목을 입력 할 때 항목의 인용 각주를 작성해라. 이때 각주는 인용된 참고문헌의 특정 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하여, 신용하기 힘든 부정확한 인용구를 제거하고, 신뢰할 수 있는 인용 목록을 작성할 수 있다.

이 단계에서 논문의 2가지 중요한 측면을 기억 한다: 대부분의 논문은 학문적으로 적합하게 만들어지고 참고문헌 또한 완성한다. 이 단계가 끝나면 논문의 약 80퍼센트가 완성된다.

9 단계: 내용 대한 생각을 전개하고, 각 인용문을 통해 그 내용을 입증해라.

첫 번째 인용문 앞에 몇 개의 공란을 넣고 종이 내용의 초안을 시작해라. 이 시작점은 논문의 중간 부분에 해당하지만, 논문에서 가장 중요한 내용이기 때문에 여기에서 시작한다.

다음으로, 다른 지점을 소개하고, 8단계에서 완료한 목록에서 인용문을 붙여 넣는다. 분석(입증할수 있는 문장 추가)/ 증거(참고문헌의 저자를 인용하여)/ 또는 단순히 생각한 내용.

그런 다음 8 단계의 완성 된 목록에서 두 가지 이상의 인용문을 인용하고 서로 다른 출처를 인용 한 다음 마지막으로 아이디어에 대한 자신의 원래 생각을 다시 말하고 요약한다.

이런 문장 형식은 핵심 문장의 모든 내용이 다루어 질 때까지 지켜져야 한다. 이 단계에서 논문은 거의 완성된다.

10 단계: 연구 논문의 서문과 결론을 작성해라.

위의 예에서, 도입부는 Freedom Park 와Liberation Field의 세부사항을 논의 할 것이다.

이 부분은 논문의 핵심내용은 아니지만, 인용문은 자료의 사실여부를 확인하는데 사용된다.

결론은 간단하게 만들어라. 이 논문에서 조사된 주요 내용을 다시 한 번 언급하고, 논문의 본문이 인용문과 사실들을 통해서 “증명” 된 것을 강조해라. 같은 단어와 문장의 반복을 조심해라. 경험이 부족한 경우 단어수를 걱정하지만 8단계를 잘 따른다면 논문의 단어 개수 제한은 걱정 하지 않아도 된다.

11 단계: 논문의 요약문을 작성해라.

논문의 요약을 작성하는 것이 논문 작성의 마지막 단계에서 언급하는 것이 이상해 보일 수도 있지만, 지금이 논문에서 무엇을 다룰 것인지에 대해 소개할 최적의 시기이다.

12 단계: 전문 편집자의 최종 영어 검토를 통과해라.

이 단계는 막 작성된 초안의 철자, 문법, 독해 실수를 찾을 수 있는 마지막 기회이다.