과제제목 : plagiarism   학번:  51013113   이름 : 송혁중

표절을 어떻게 피할까? : 학계의 골칫거리

머릿말

학술 기관은 학술지 또는 논문 등 새롭게 생산하는 자료를 새로운 방법과 혁신적인 교육 방법을 구현하기 위해 이전에 가르치는 방법에서 탈피하여 새로운 도전에 직면하고 있으며, 연구자와 학생들에게 연구에 필요한 수많은 논문을 작성하는 동안 이러한 과제물 제출을 적절하게 작성하고 강사에 의해 엄격한 기준을 충족하는 연구의 도전에 직면하고 있습니다.

이것은 많은 학생들이 최후의 수단으로 표절하는 가장 큰 이유입니다.

불행하게도, 인터넷에서는 정보를 사용할 수 있는 풍부하고 구체적인 자료와 서류 제출을 준비할 수 있고, 다른 목적에 맞게 고쳐 정보코너와 전략적으로 잘라서 사용하도록 학생들을 유혹합니다.

표절 문제 해결의 첫 번째 단계는 세부 사항 및 결과에 대한 학생들의 교육입니다. 표절의 이해는 학생들에게 표절을 방지할 수 있도록 도울 수 있습니다.

즉, 표절은 당신 자신이나 또는 누군가 다른 사람에 의해 작성되었습니다.

사이버공간에서 새로운 기능이나 목적에 맞게 새로운 텍스트로 이미 문서로 아이디어를 인용하는데 최선을 다하고 있습니다.

또한 의역, 인용, 요약 또는 잘못된 인용에 의해 저지르는 것입니다.

왜냐면 그들은 완벽하게 자신의 소스를 인용하는 방법을 이해하지 못하는 것보다 더 자주, 학생들이 실수로 표절하는 그릇된 일을 저지르고 있습니다.

표절 어떻게 저질러 집니까?

표절은 신용없이 타인의 아이디어를 차용하거나 정확하게 범죄의 성격을 묘사하지 않는 다른 사람의 작품을 복사하는 이상입니다.

표절은 부정행위며 절도의 형태이기 때문에 근본적으로 잘못된 것입니다.

학문 영역에서는 학문적 부정직의 형태입니다. 기존 아이디어와 표현의 모든 형태, 언제든지 어떤 의미있는 방법으로 기록, 지적 재산권으로 간주됩니다.

따라서, 원래의 발명품처럼, 그들은 저작권법에 의해 보호됩니다. 소식통의 말을 인용없이 아이디어를 사용하거나, 그대로 표현하지 않았거나 통로의 진정한 의미를 오도, 심각한 학문적 범죄입니다. 표절 학문의 무결성을 저해하고 학술 설정 진리와 지식 추구의 목적을 망가뜨립니다.

왜 학생들은 표절합니까?

의도와 상관없이 표절은 표절입니다. 학생들이 표절을 하는 기본이유가 인터넷상의 주소가 도움을 줍니다. 일반적으로, 표절은 성공을 위해 압도적인 평가의 결과입니다.

일부 학생들은 그냥 게으른 의도적으로 표절, 또한 사람들을 본의 아니게 표절합니다. 일부 학생들은 오용 의역 기술과 재료의 구절을 핵심 개념을 유지하지 못하기 때문입니다. 이것은 왜 그것을 극단적으로 학생에 대한 정보를 완벽하게 표절의 본질을 이해하기 위해 인용한 다른 정확한 방법을 배우는 것이 중요합니다.

표절 및 인터넷

풍부한 정보 온라인이 표절을 용이하게 한다. 월드 와이드 웹 (WWW를)의 도입을 표절보다 쉽게 했다. 학생은 더 이상 물리적으로 도서관을 방문, 필요한 도서를 구하려면, 그들이 필요로 하는 모든 정보는 몇 번의 클릭으로 사용할 수 있는 많은 것들을 할 수 있다. "복사"와 "붙여넣기"기능을 학생들이 쉽게 문서를 만들 수 있도록, 어떤 다양한 온라인 사이트에서 콘텐츠를 공급합니다.

몇 가지 개조하면 여기 저기 문법, 변조 및 용어 변경 사항을 종이로 제출 준비를 생성할 수 있습니다.

영향 및 결과

학술 기관에 표절에 대한 자신의 지침을 개발하고 그에 따라 시행합니다. 따라서 상황에 따른 주장을 둘러싼 그들의 관련성, 징계 조치에 의해 부과된 큰 역할을 한다. 이러한 상황에 포함될 수 있지만 이에 국한되지 않습니다.

결론은 학생은 누구보다도 표절이 결국에는 더 자신을 아프게 합니다. 그들은 학기 중 코스 실패 학년 맞은 경우, 또는 학술 정학 퇴학 조치에 이르기까지와, 거기에 끝없는 결과를 표절에 첨부에 직면합니다.

그리고 더 심각하고 광범위한 차원에서 표절은 원래 작가의 문학 권리와 저작권 소유자의 재산권에 대한 범죄입니다.

기술적으로 피해야 할 표절

의역은 자신의 단어와 스타일 정보와 아이디어를 수정합니다. 그러나, 의역의 자연 구절 소재의 원래 아이디어를 유지하는 중요한 요소입니다. 또한, 정보의 소스를 정식으로 적립하셔야합니다. 의역은 스타일과 문장의 구조가 달라야합니다. 표절에 대한 효과적인 도구가 될 의역을 제대로 할 수 있어야 합니다.

인용

뉴 사우스 웨일즈 대학 '학습 센터 (2007)에 따르면, 인용 "또는 서면의 단어가 음성의 정확한 복제이다.

직접 인용 권위있는 음성, 또는 지원을 작가의 문장 "(para. 6) 강력한 증거를, 행동을 제공할 수있습니다.

때, 구문이나 문장을 인용 부호로 묶어야합니다, 그리고 말을 인용 텍스트의 정확한 사본, 대문자와 문장 부호의 사용을 포함해야합니다. 또한, 소스 / 정보를 명확하게 표시해야합니다. 반면 사람이 더 이상 새로운 단락으로 출발하는 연습 있음, 짧은 직접 인용 문장에 통합되어 있습니다. 그것은 그 직접적인 인용문을 언급되어야 합니다.

즉, 그들은 단지 그들이 대체 어떤 방식으로 아이디어를 제시한는게 아니라 확증을 사용해야합니다.

의  견

학문을 연구하는 학술논문을 작성할 때 연구와 관련한 자료를 인터넷이나 도서관 등 참고자료로 사용하는 것이 필요하나 이같은 자료를 사용할 경우에는 꼭 인용부호를 붙여 논문 작성자 또는 출처를 명확하게 밝혀야 합니다.

또한 표절은 어떠한 경우라도 절대적으로 하여서는 안되는 것으로 연구논문을 작성때 주의를 해야함을 알게되었습니다.