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학술 논문을 쓰기 위한 팁

21008129

행정학과

박종익

많은 학생들은 학술논문을 쓰는 것을 어렵고, 힘들어 한다. 불행하게도 많은 학생들은 대학에 있는 동안 글 쓰는 연습으로 논문작성을 하게 될 것이다. 쓰는 것으로 자기 자신을 잘 표현하는 것은 전문적인 사회에서 빈번한 결정적인 능력이다. 그러나 웅변과 지식은 어느 사회에서나 필요한 능력이지만, 학술 논문을 작성하는 것은 보다 더 전문적인 지식을 요구한다. 글쓰기는 하나만 필요한 것이 아니라, 자기를 표현하는 능력을 개발하고, 출처의 범위를 지속적으로 넓히는 것으로부터 연구를 지휘하는 능력도 개발시킨다. 글쓴이는 적절하게 그 또는 그녀의 자신에게 관찰, 토론 및 결론을 제공할 수 있어야 한다. 그럼에도 학술 작문은 단순히 한 사람 자신의 의견을 표현하는 것은 아니다. 그것은 마찬가지로 연구를 기초로 하나의 논리적인 의견과 결론을 타인에 의해 이미 설립된 사실의 표현을 요구한다. 종종, 강의는 관찰 보다 타인의 아이디어를 요구할지도 모른다. 철학, 문학, 역사, 정책과 같은 과목은 학생들의 생각에 기초를 중심으로 중요한 요점의 주장을 발전하는 것을 요구한다.

왜 많은 학생들은 학술 논문에 대해 두려워하는가? 수천 개의 논문을 검토한 우리의 작업과정에서 가장 흔한 문제에 관찰결과는 꽤 단순하다. 그 두려움은 학술 논문의 기술적인 측면에 대해 많이 알지 못함에서 나온다. 말하자면 명백한 규칙이 없고, 어떻게 효과적이고 학술적인 과제를 구성할 것인지에 대한 학자들을 지도할 흑백논리의 방법이 있다.

연구엔진을 사용, 윤곽을 만들고, 단어 프로세스를 사용함으로 참고문헌 논문들의 구성방식의 언급에 참고문헌 항목의 형식을 검색 엔진을 사용하여 개요를 작성하고, 다른 것들 중, 워드 프로세서를 사용하는 방법에 대한 참조는 무리가 있다. 그러나 대부분의 가능성에서 하나는 처음부터 조정의 다양한 단계에 종이를 구축하고, 할당 조건을 향한 대처를 비례축소가 포함되어 연구의 현대적인 방법으로 올바른 간결 간단한 설명을 찾을 수 없다. 우리는 검색했고, 그러한 문헌이 크게 지망하는 학자에 의해 요구되어 있다는 인식을 우리에게 제시하고, 이 주제에 초점을 맞춘 모든 자료는 발견하지 않았다. 우리가 작성한 이 문서에서 우리는 이 결함을 해결하는 것을 목표로 하고 있다. 우리는 당신에게 쉽고, 단계 번호에 배치 된, 학술 논문을 작성하는 1 단계로 시작하는 12 단계를 통해 지속적으로 보조 도구를 제시하고자 한다.

Step 1. 일찍 시작해라.

현재 당신이 소모하고 생각하고 있는 시간이 좀 더 있다면, 한 번 더 생각하는 것이 훨씬 낫다. 미래가 아직 도착 하지 않았기 때문에, 미래는 올바른 것처럼 보일 것이다. 하지만 곧 닥친다면. 혼란스러운 상황이 일어 날 것 이다. 어떻게 하면 당신은 마감을 늦게 하는가? 그것은 하루에 한번 모두 발생한다. 나당신이 나중에 명확한 덩어리를 가질 때 종이가 할당 되자마자 다음 단계로 진행된다. 그렇게 하지 않으면, 저자의 영역, 너는 길 위에서 도태될 것이고, 이것은 하루가 지나면서 조금씩 발생한다.

Step 2. 페이지의 분량을 만들어라

우리에게 서술해야 할 수필이나 일반적인 비교 혹은 대조적인 논문이 있다고 가정해보자.

1800년대 미국에서 자유공원과 해방지역에 살고 있는 이민자들에 의해 역할을 비교, 대조 해보자. (자유 공원과 해방 영역은 허구의 장소이고, 우리가 작성하지 않은 논문의 예로서 단지 사용되었다는 것을 알아라)

우리는 주위의 모든 단일 간격이 1을 가질 때, 논문의 길이는 2500자 이내 (대략 6장)로 의도되어진다고 말한다. 우리는 논문이 커버페이지를 가지지 않을 것이라고 가정한다. 또한 우리는 참고문헌은 절대 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야한다. 또한 논문에 대한 페이지 분량은 논문 윤곽으로써 제공한다. 너는 논문의 요소가 무엇인지, 그리고 각 요소에 대한 단어와 페이지 수의 할당을 결정해야한다. 샘플과제에서, 논리적인 페이지분량은 다음과 같이 설립된다.

1/2 페이지 <개론>

모든 논문은 무엇에 관한 것인가? 제시되는 주제는 무엇인가? 논문의 목적은 무엇인가?

1 페이지 <자유 공원에 대한 사실>

그것은 어디에 있는가? 그것은 언제 만들어졌는가? 누가 그곳을 사용하는가? 그 곳에서 있었던 사건은 주목할 만한 것인가?

1 페이지 <해방 영역에 대한 사실>

그것은 어디에 있는가? 그것은 언제 만들어졌는가? 누가 그곳을 사용하는가? 그 곳에서 있었던 사건은 주목할 만한 것인가?

1 페이지 <일반적인 뉴욕으로의 이민>

정해진 기간 동안 어떤 이민자 집단들이 도착했는가? 각 집단에 대해 흥미로운 사실들이 있는가?

2 페이지 <논문의 핵심 ; 주제 제시>

이민자 집단들 사이의 유사점과 차이점은 무엇이고, 자유 공원과 해방 영역의 각각의 참여와 참여의 이유는 무엇인가?

1/2 페이지 <요약과 결론>

어떻게 주제를 연구했는가? 무엇이 결정되었고 입증되었는가?

페이지의 윤곽은 작가에게 논문 각 요소의 적절한 범위의 개요를 제공한다. 이 윤곽 없이, 너는 이미 익숙한 이슈에 대해서는 쓰기가 매우 쉽고, 너는 익숙하지 않은 이슈에 대해서는 글쓰기가 쉽지 않다. 게다가 당신이 관련된 모든 이슈들을 언급할 수 는 없을 것이다. 논문의 윤곽과 함께라면, 당신은 정해진 공간의 범위 안에서 모든 문제들을 언급할 수 있도록 초점을 맞출 수 있다. 윤곽의 상태에서 우리는 중복 또는 종합으로 단어 수를 늘리려고 페이지 범위를 줄이는 경향을 발견한다.

그렇지 않은 교수도 있지만, 어떤 교수들은 페이지 수를 제한한다. 그러므로 당신이 개요에 대한 초점을 맞추면서 계획을 짜는 것이 매우 중요하다. 글쓰기는 단순히 머릿속에 떠오른 것을 잉크로 써내려가는 것이 아니라, 글자나 구문을 제한에 맞추어 늘어놓는 것이다. 무엇보다도, 이것은 주어진 이슈에 대한 입장이나 주장에 대한 조심스러운 발달을 포함한다.

Step 3. 자료를 모아라.

할당된 문서로 논문을 시작해라. 학교 도서들은 보통 다른 도서들이나 기사들을 참조하여 각주나 인용구를 포함한다. 두꺼운 복사 출판물들은 조사를 위한 첫 단계의 훌륭한 자료로 남아있다. 그 과제에 관련하여 어떠한 자료도 있지 않다면, 전자도서관에 있는 자료나 혹은 주제와 관련된 자료를 통해 시작할 수 있다. 만약 자료들이 정확하다면, 자료의 처음에 있는 각주나 인용구들은 많은 과업을 성취한 것을 보장한다.

그 다음 요점과 관련된 첫 자료들의 목록을 세워라. 만약 조사 업무가 적다면(25페이지이하, 15개미만의 소스)손으로 쓰거나 타자치는 것으로도 충분하다. 그러나 만약 그 조사활동이 크다면, 작성 된 목록을 분류한다, 더 좋은 주제를 위한 추적을 위해 학술지 자료나 참조들에 관한 조사능력들이 필요하다.

그리고 유용한 책 또는 신문의 제목을 얻을 수 있다. 책이나 신문의 제목을 얻으면 유용하다. 지역과 대학 도서관은 이러한 자료를 가지고 있는지 알고 있으면 도움이 될 것이다. 그리고 많은 대학들은 전자 신문을 구비하고 있다. 전자도서로 이러한 저술들을 어떻게 접근하는지를 아는 것으로 시간과 에너지를 절약할 수 있다. 출판물 복사의 불편함이 없이도 너의 컴퓨터에 다운로드 되고 저장될 것이다. 참고문헌과 참고자료의 위치를 파악한 후, 그것들을 교정할 준비를 해라 (원서들이 아닌 오직 복사 본에 할 것을 항상 기억해라.)

* 저술들에 대해서, 저술의 표지와 내용을 복사하는 것을 항상 기억해라. 왜냐하면 이러 한 논문은 사용될 주제의 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

* 인터넷 자료들에 대해서, 글/자료를 출력해라 그리고 URL(그 자료에 대한 웹 주소)를 반드시 인쇄해

* 당신의 도서 자료들로써 저술 자료를 다뤄라

참고문헌이 최고의 출처인 걸 기억하고 있어라. 일반적으로 출판된 잡지를 사용하지 말고 믿을 수 있는 교육적인 자료를 써라. 만약 자료들이 전문분야가 아니면 최근의 참고가 오래된 문학보다 더 신뢰적이다. 이것은 과학과 기술 분야에서 중요한 사실이다.

Step 4. 모은 자료들을 우선 읽어라

첫 독해는 참고자료들을 통해 빠르게 둘러보는 것이다. 너는 주제와 관련된 너의 생각을 형성하는데 도움이 되는 주제의 일반적인 개념이 필요하다. 중요성을 나타내거나 또는 개념과 관련 있거나 또는 과업의 사실이 나타난 것을 참고자료로 표시해라. 한 번에 완벽한 지식을 얻기를 희망하지 말아야 한다. 그 대신 참고문헌과 관련하여 구체적인 의견 형성을 위해 노력해라. 첫 독해는 자료들이 모아지는 동안에도 행해져야 한다. 이것은 상당한 시간을 절약할 수 있다. 이것은 수업시간, 버스, 기차, 점심식사동안 그리고 부분적으로 어디에서든지 속독 가능한 몇몇의 저술들을 가지고 있어라. 시간이 없어서 읽지 않는 것은 그 자료를 다시 수집할 때 시간이 낭비되는 것임을 항상 기억해라. 논문쓰기의 이 단계에서 결국에는 가치 없다고 증명될지 모르는 겉보기에 필수적인 자료와 정보들을 찾을 수 있다. 자유롭게 도태시켜라. 이 시점에서 진짜 곡물로부터 사료를 구별하는 것이 최고이다. 처음 읽기를 했다면, 선택된 참고자료들은 적절하게 자료 종이에 기록되었는지 확실히 해라. 그것은 진짜 곡식에서 곡물 사료를 구별할 수 있는 가장 좋은 방법이다. 일단 첫 번째 독해가 완성되면 선택된 참조들이 제대로 표시되었는지 확인해라.

Step 5. 서술의 초안을 찾아라.

첫 독해를 한 후에 논문의 핵심인 논제문장을 작성해라. 논제문장은 간단문장이지만 중요한 요점이며 전체 내용을 조화를 시켜준다. 이상적으로도, 그것은 단락에 껴 넣어진 문장이 거나 세 개 혹은 네 개의 문장으로 이루어진 문장이다. 우리의 샘플을 사용함으로써 그 제안된 조사 진술은 다음을 읽어라. 많은 아이리시 사람들이 뉴욕으로 이민을 왔다. 몇 년 동안, 스웨덴, 독일, 이탈리아, 동부유럽, 중국, 그리스, 한국 등등으로부터 많이 왔다. 1세대 정착인 들은 그 들이 살던 곳에서 놀이를 가지고 왔지만, 그 다음 세대에서 그 놀이들을 “미국” 운동으로 둔갑시켰다. 예를 들어 농구. 이민자들은 자유 공원과 해방 영역을 운동장소로 만들었다.

Step 6. 지정한 참고자료를 2번 읽어라.

연구진술을 형성한 후에는 선택된 자료의 각각을 두 번 읽어야한다. 연구진술을 뒷받침하는 인용하는 문장을 찾아라. 각 인용하는 글들이 표시가 되어야한다. 2번 읽은 참고자료들을 읽은 후 표시를 한다.

Step 7. 워드 프로세서로 문서의 뼈대를 만들어라.

첫 번째로, 모든 여백을 1로 바꿔라. 아니면 교수가 지정한 대로 바꿔라. 그 다음, 윗부분에 쪽 수를 적고 아랫부분에 파일 이름을 적어라. 첫 번째 쪽에 제목과 페이지 넘버 1을 적어라. 마지막에는 참고도서들을 나열한다. 참고자료에는 작성할 필요는 없지만, 글짓기에 사용된 인용문을 작성한다. 그러므로 첫 번째 쪽수 제목페이지를 포함한 마지막 인용 페이지가 있다.

“www.kgsupport.com”은 시카고 스타일의 저술과 인용문에 대한 훌륭한 접근방법을 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 가장 인기 있는 인용문 스타일이다. Web Site에는 MLA 스타일도 역시 가지고 있다.

명심해야 할 2가지 요점

모든 책과 기사를 기록한다.

메모들(이러한 것들을 각각의 페이지 하단에 있는 꼬리말 일 것이다 또한 그 조사의 끝에 있는 말미의 주석 일지도 모른다.)은 논문에 있는 인용된 구, 문장, 개념들을 목록에 있는 구체적인 페이지와 연결시킨다.

꼬리말은 메뉴 바에서 MS Word 문서로 만들어질 것이다. : 삽입>창조>꼬리말

Step 8. 인용구를 기록하고, 반드시 찾은 진술관계에 관해서 각각 논평을 해라.

이 시점에 논문을 입력 하는 것이 필요하다. 참고문헌 페이지 정보에 표시된 전송, 모든 인용 형식을 입력하라. 각 항목 여백으로부터 30인치 들여쓰기를 확인하고 항목은 사전 순으로 나열된다. 각 항목에 입력하고, 항목에 대한 인용 각주를 형성한다. 이런 각주는 특정한 페이지에 인용 된 것을 참조한다. 이 방법을 사용하는 것으로, 신뢰할 만 한 인용 목록과 최소화된 모호성, 의심 될 수 있는 부정확한 인용을 해결하며 만들어진다.

이 단계는 대개 기계적이라고 보는 것처럼, 그것은 시작되고, 정지되고, 다시 시작해야 할 수 있다. 이 단계에서는 기억되는 논문의 두 가지 중요한 면은 논문의 대부분이 학문적인 내용물과 함께 작성되어지고, 그리고 또한 그것은 참고문헌도 완성된다. 일단 이 단계는 완성되었다. 이 단계가 완료되면, 논문의 80%는 완성이고, 적절하게 입력된 선택 구절에 배치된다.

Step 9. 생각의 내용을 잘 발전시키고, 인용구가 잘 받쳐 있어야한다.

처음 인용하기 전, 논문의 시작 부분에 여러 개의 공백을 삽입하고, 논문 내용의 초안을 시작한다. 이 시작점이 궁극적으로 논문의 본문에 속하는 것이지만, 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기서 쓰기 시작한다. 이후, 다른 점을 소개하고 잘라내기 및 인용문을 붙이고 8단계에서 완성된 목록을 형성한다.  연구하고, 지지하는 또는 생각을 간단히 설명한다. 이런 관점에서 보자면, 8 단계에서 완성 된 목록에서 두 개 이상의 강력한 견적을 인용, 다른 소스를 예로 들고, 마지막으로 문제에 대한 자신의 원래 생각과 아이디어를 다시 작성하고 합친다. 핵심 문장의 모든 개념이 해결 될 때까지 글을 쓰고 있는 이 패턴을 따라야한다. 거의 완성된 논문은 이 단계에서 나타날 것이다.

Step 10. 서론과 연구 논문의 결론을 써라.

사용 된 예를 들면, 자유공원과 해방공간에 대한 토론을 할 것이다. 이 부분은 핵심적인 형식은 아니지만, 인용구는 사실들에 대한 내용을 고착하는 데 사용하였다. 명료하고 간단한 결론을 만들어라. 연구된 주요 개념을 고쳐 말하고, 파생된 인용구와 정보를 사용하여 “검증”된 것을 강조한다.(8단계로 구성된) 단어 사용과 문장 구조의 중복을 피하고, 경험이 부족한 저자들이 흔히 하는 실수가 단어 수이다. 8단계에서 보여준 것을 실행하면 단어 수 제한을 넘기지 않을 것을 보장한다.

Step 11. 연구논문의 추상적인 면을 써라

연구논문에서 마지막으로 추상적인 뜻을 쓰는 것은 이상해보일지도 모르지만 이 부분이 연구논문의 어떤 부분을 설명할지 좋은 시간이다. - 실제논문을 다 작성한 후에 이번 단계에서는 설명한 부분을 명확한 목적을 가지고 설명한다.

Step 12. 연구논문은 전문가에 의해 최종검토를 가져라

이 단계는 초안이 작성된 서류에 맞춤법, 문법, 또는 이해 경과를 찾을 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KGSupport에서 전문적인 검토 아래 전 세계적으로 출판된 무수한 논문을 검토했다.