대구지역 축제와 대구대학교의 축제 비교 및 개선방안

국어교육과 20441509 박종걸

Ⅰ. 서론

지금 우리나라에서는 많은 축제가 열리고 있다. 우리나라가 주최하는 세계적인 행사를 비롯해서 지역별로 축제를 개최하기도 하며, 심지어는 고등학교나 중학교에서도 간단하게나마 축제가 이루어지고 있는 실정이다. 이러한 축제는 과연 어떠한 의미가 있을까? 사전에는 ‘축하하여 벌이는 큰 규모의 행사’라 정의되어 있다. 하지만 필자는 이 의미가 지금 현시대에는 좁은 의미만을 갖지 않는가 한다. 즉, 정보화 시대, 경쟁시대로 일컬어지는 현시대에는 축제가 그냥 축하하며 즐기는 일에서만 그치는 것이 아니라 무언가를 알리고 그것을 홍보하는 역할을 해야 하는 것이 아닌가 하는 생각을 한다. 요즘은 누구든 언제나 즐길 수 있고 축하할 수도 있다. 그러한 뻔한 축하의 의미에 ‘홍보’나 ‘광고’ 등의 의미를 담는다면 보다 효과적인 행사가 될 것이기 때문이다. 지금부터 ‘대구’지역의 행사와 ‘대구대학교’의 축제를 비교하면서 보다 나은 축제가 될 수 있는 길을 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 동성로 축제

동성로 축제는 1990년에 처음 실시된 전통 깊은 축제로서, 대구 내 다른 구나 군의 축제와는 달리 대구 시민이 모두 즐긴다는 점에서 가장 큰 축제라 생각되기에 이를 대상으로 삼았다.

동성로 축제는 대구지역에서 벌어지는 여러 축제 중, 가장 큰 축제라 할 수 있다. 이는 3일 동안 진행되는데 벨리댄스, 뮤지컬, 가요제 등 많은 프로그램을 준비하여 시민들의 참여를 유도하고 있다. 이것은 대구의 중심이라 할 수 있는 ‘동성로’에서 개최되는데, 그렇기 때문에 자연스레 많은 대구 시민들의 참여가 이루어지는 것은 물론, 대구에 살지 않는 타지역 사람들도 많이들 참여한다는 장점을 가지고 있다. 하지만 이러한 것은 어디까지나 보여지는 참여일 뿐 행사에 직접적으로 참여하는 인원은 적은데 이는 곧 시민들의 관심이 적다는 단점을 보여주는 것이라 할 수 있다. 그리고 동성로 축제는 즐기는 행사뿐만이 아니라 주위 상가, 그리고 대구의 여러 단체-주위 상가, 자선 단체 등-들도 참여하여 그들 단체의 취지를 설명하면서 자신들을 ‘홍보’하기도 한다. 이러한 작은 단체들이 모이면 그것은 결국 대구를 홍보하는 아주 큰 파급효과를 낳게 되는데 그렇기 때문에 동성로 축제에 관해서 대구 시민은 물론이거니와 타지역 사람들 역시 깊은 관심을 내비치는 것은 어찌보면 당연한 일이라 할 수도 있다. 이는 곧 동성로 축제의 큰 장점이라고 할 수 있다. 즉, 동성로 축제는 상업적인 면, 또는 경제적인 측면에서 많은 성공을 이루면서 축제를 통해 지역 발전에 이바지하고 있다는 것이다. 이는 축제가 단순히 ‘즐김’의 차원을 넘어서서 축제를 통한 경제활동을 하고 있다는 뜻이다. 축제라는 것은 ‘즐김’을 기본적인 내용으로 하고 있기에 시민들의 자발적인 참여가 떨어진다는 점은 미흡하지만 이를 보완한다면 분명히 의미있는 축제로 발전할 수 있을 것이다.

Ⅲ. 대구대학교 축제

대구대학교 축제는 1학기와 2학기에 걸쳐서 두 번 진행되는데 이 역시 3일 동안 진행된다는 점에서는 ‘동성로 축제’와 동일하다고 할 수 있다. 하지만 동성로 축제와는 많은 차이점을 보이는데, 우선 대구대학교 축제는 대학의 축제인만큼 ‘학생’들이 중심을 이루어 축제가 진행되고 즐기게 된다. 주막촌을 비롯해 장기자랑, 그리고 가수들의 공연 등이 주요 프로그램으로 설정된다. 학생들이 직접 프로그램을 준비하고 참여한다는 점에서 주인의식, 즉 ‘참여의식’은 매우 높다고 할 수 있겠으나 여느 대학의 축제와 비교해봤을 때, 큰 차이점이 없다는 것은 문제점으로 지적될 수 있다. 어느 대학에서나 즐길 수 있다면 굳이 ‘대구대학교’에서 축제를 즐길 필요가 없다는 말이 되는데, 이는 ‘개성’이 부족하다는 뜻으로 해석된다. 이것은 대구대학교를 비롯한 다른 대학 축제에서도 드러나는 큰 문제점이라 할 수 있다. 그리고 ‘동성로 축제’와 비교해보았을 때, ‘대구대학교’의 특성을 알리고 홍보하는 프로그램 역시 없다는 점도 문제가 된다. 이는 축제를 단순히 ‘즐기는’ 차원에서 해석하고 있다는 뜻이고, 이는 현대적 축제의 의미와 맞지 않는다고 할 수 있을 것이다. 우리학교만의 특성과 장점을 소개할 수 있는 여러 프로그램의 개발이 시급하다 할 수 있다. 그리고 대구대학교 축제는 인근 주민의 참여도가 낮다는 점에서 또한 ‘동성로 축제’와 비교된다. 그렇기 때문에 대학교라는 곳이 하나의 특수한 장소로 여겨질 수도 있다는 단점이 있다. 대구대학교에서는 인근 주민들 내지 사회적인 활동을 위해 많은 행사를 개최하지만 그러한 취지를 축제에서도 십분 살릴 수 있음에도 불구하고 그런 기회를 살리지 못한다는 점 역시 아쉬운 점이라 할 수 있다. 하지만 학생들의 높은 참여도를 기반으로 하여 주위 인근 주민들을 학교로 끌어들여 같이 즐기고 학교에 대해 설명할 수 있는 프로그램 등을 개발한다면 분명히 보다 발전적인 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.

Ⅳ. 결론

지금까지 간략하게나마 대구 지역의 ‘동성로 축제’와 ‘대구대학교 축제’를 서로 비교해보았다. 이 둘은 각각 차이점이 있다. 앞에서 살펴본 내용을 정리하고 덧붙이자면 다음과 같이 설명할 수 있다. 대구지역의 대표적인 축제라 할 수 있는 ‘동성로 축제’는 단순히 즐김의 차원을 넘어 경쟁시대에서 자신과 지역을 ‘홍보’하는 효과를 위한 비공식적인 프로그램이 많이 마련되어 있다. 그리고 축제 기간 동안 이루어지는 프로그램도 대학교 축제에 비해 훨씬 다양하다. 이에 비해 대학의 축제 중 하나인 ‘대구대학교 축제’를 살펴보면, 학생들의 자발적인 ‘참여의식’은 높지만 그에 반해 뻔한 프로그램과 또 자신이 속한 대학, 과를 설명하고 홍보할 수 있는 프로그램이 없는, 단순히 즐기는 차원에서 축제가 이루어지고 있다는 것을 알 수 있다. 하지만 그러한 차이점은 주최하는 기관의 특성상 발생하는 것이라 생각한다. 이러한 차이점은 각 축제의 장점 및 단점이 다른 축제에서 장점과 단점으로 드러나고 있는데 각 기관이 주최하는 축제의 단점을 다른 축제가 가지고 있는 장점을 받아들여 보완한다면 보다 나은 축제문화로 발전하리라 생각된다. 이를 위해 ‘동성로 축제’에서는 시민들의 자발적인 참여의식을 기르기 위한 방안을 모색해야 한다. 그러한 방안으로는 보다 시민들의 눈에 입각해 ‘상업적’인 측면을 줄이고 시민들의 기호에 맞는 여러 프로그램 개발이 시급하다고 할 수 있다. 그렇게 된다면 ‘상업적’이라는 단점 역시 자연스레 극복될 수 있을 것이다. 대학교 축제 역시 단순한 ‘놀이 문화’에 그치는 것이 아니라 자신의 학교, 그리고 학교 내에서도 자신의 ‘과’를 홍보할 수 있고 그것을 통해서 보다 발전하는 학교가 되도록 학교 홍보 서비스, 또는 경품을 겸비한 학교 퀴즈 대회 및 학교 설명회 등을 축제 프로그램으로 선정하여 보다 나은 축제 문화를 이루도록 노력해야 할 것이다. 서론에서 언급했듯이 현대의 축제는 단순한 즐김의 문화에서 나아가 ‘홍보’의 의미를 통해 경쟁시대에서 보다 앞서가는 도구의 일환으로 이루어져야 할 것이다. 그렇기 때문에 지역의 축제나 대학의 축제 역시 보다 발전적인 방향으로 이루어지도록 노력해야 할 것이다.