출결 및 과제 점검표

20706820 행정학과 박성희

주	출석	지각	결석	과제	비고
1주차(9월 6일)	수강 정정 기간
2주차(9월 13일)	추석 연휴
3주차(9월 20일)		o			수업은 참여했으나, 강의요약 하루 늦음
4주차(9월 27일)	o
5주차(10월 4일)	o
6주차(10월 11일)	o			o	지역구조이론을 활용해 하나의 도시를 분석하고, 정보화시대에 도시가 어떻게 변화할지 기술하라.
7주차(10월 18일)	o
8주차(10월 25일)	o				중간고사
9주차(11월 1일)	o
10주차(11월 8일)	o
11주차(11월 15일)	o
12주차(11월 22일)	o
13주차(11월 29일)	o
14주차(12월 6일)	o			o	강의요약최종& 출결점검표
15주차(12월 13일)	학생 역량 강화 수업
16주차(12월20일)	o				기말고사
계	13	1	.	2

도시행정 수업을 마무리 하며...

한 학기동안 수업을 들으면서 교수님께 좋은 이야기를 많이 들었던 것 같습니다. 항상 조금씩 흐트러지려고 할 때 쯤이면 교수님께서는 동기부여를 해주셨고 또 마음이 약해지려고 할 때면 다시 자극이 되는 이야기를 많이 해주셨습니다. 수업을 듣고 요약한 것을 지금와서 다시 읽어보니 말이 되지 않는 엉터리 부분도 많았지만, 수업 중간 중간에 내가 어떤 생각을 했었는지가 나타나 있었고, 많은 것을 느꼈던 것 같습니다. 교수님께서는 기계적으로 외워서 하는 식의 수업 방식을 피해서 직접 생각할 수 있도록 훈련시키는 방식으로 수업을 진행 했던거 같습니다. 앞으로 한 학년 더 올라가서도 많은 도움이 되리라 생각하며 이번 학기 기분좋게 마무리합니다. 한학기 동안 감사했습니다.

-최종 강의요약 종합-

1.

처음 화요일 수업, 그리고 오늘까지 교수님께서 말씀하신 핵심은 우리 학교의 교훈에 걸맞는 '큰꿈을 품어라'였다.  첫 수업이다 보니 방학동안 게을러진 학생들에게 스스로를 일깨우며, 동기부여를 할 수 있는 이야기들을 많이 들려 주신 것 같다. 큰 꿈을 품고 그 꿈에 한 걸음씩 더 전진할 수 있는 방법들은 어떤 것들이 있을까? 제일 마음에 들어왔던 말은 나를 소중하게 만드는 훈련을 하라는 것이다. 즉 나를 소중하게 만드는 훈련이라 함은 남들에게 존경받는 인물이 되는 것이 아닐까 한다. 물론 눈에 보여지는 성공만이 위대한 것은 아니지만, 그런 성공도 나의 가치를 높여 주기 때문에 필요하다 생각한다. 그런 성공을 위해서는 먼저 작은 것부터 실천 할 필요가 있다. 우리 나이때에 할 수 있는 방법은 각종 취업사이트에 가입하여 여러 정보를 받아보는 것이다. 정보를 받아보며 어떤 직업들이 있는지도 자각하고 나에게 맞는 프로그램이 있다면, 국비지원 무료교육을 통해서 나의 경험을 쌓는 것도 좋은 방법이다. 그렇게 쌓인 정보들을 친구들과 공유하면 그것 자체가 서로에게 엄청난 정보가 된다. 그리고 오늘 말씀 하신 노력에 대한 이야기다. 남들보다 5분먼저 출근하고 남들보다 5분 늦게 퇴근하라는 말씀은 상관이 지시하는 쉬운 일부터 완벽하게 해내는 노력이 있다면 더 멀리 뻗어 나갈 수 있다는 것이다.  그리고 요즘 스마트시대에 스마트 폰으로 자료를 찾아 내는 것은 쉬워졌으나, 자료를 만들어 내는데에 드는 그 뒤의 숨은 노력은 알지 못한다. 넘쳐나는 자료들을 잘 활용하기 위해서는 그 자료를 만들어 내는 그 뒤의 과정을 알아야 한다는 것이다. 만약에 공무원이 된다고 하여도 공무원 공부를 이론적으로만 할 줄 알았지, 시민을 위해서 실제로 행 할 수 있는 일을 할 줄 아는 사람은 드물다. 이론으로만 알고 있는 것보단 하나라도 시민을 더 편리하고 행복하게 만들기 위해 프로그램 개발을 하는 것이 더 도움이 된다고 생각한다. 그리고 눈에 보이는 것이 다가 아니라 눈에 보이지 않는 곳에 접근하는 방법을 기르는 노력이 성공할 수 있다고 생각한다. 교수님의 말씀처럼 지금보다 더 소중한 시간은 없다고 생각한다. 앞으로의 수업, 좋은 말씀 기대해본다.

2.

'큰뜻을 품어라' 처럼 학교의 슬로건처럼 큰 뜻을 품고 그 뜻이 미래에는 현실이 될수 있도록 만들어야 한다. 큰 뜻이라 함은 장래에 자신이 되고자 하는 것인데, 그것을 이미지화 시키고 구체적으로 실현되는 방향을 모색하고 계획해서 자신의 꿈을 위해서 전력을 기울여야 한다. 끊임없이 줄기차게 도전하다보면 꿈에 닮아있는 자신의 모습을 발견하게 될것이다.

인간은 더이상 사회 구성에서 하나의 부품이 아니다. 그래서 우리는 자발적으로 행동하는 노력이 필요하다. 그리고 배움에 있어서 동시다발적으로 해야함을 알았다. 수업을 들으며 수업내용만 듣는게 아니라, 컴퓨터로 자료도 찾아보고 그렇게 해야 좀 더 창의적이고 효과적으로 공부할 수 있다. 그런것이 실제적인 도움이 되고 참 공부가 된다. 동시다발적인 것이 나중에 일을 할때는 업무능력이 향상된다. 도시행정 이 수업을 들으러 와서 수업내용만 줄기차게 외우고 듣는 사람은 밥먹을 때 밥만먹는 사람이다. 계속 같이 하는 훈련을 해야한다. 그리고 대한상공회의소에서 정보를 받아보는 것 자체가 공부가된다. 천천히 차근차근 통합하여 공부하는 자세는 손에 잡히지 않는 꿈을 구체적으로 표현하는 방법이 된다. 정보사회 시대에 각종 정보기기들을 잘 활용해 스마트한 사람이 되자.

3.

동물과 사람의 다른 점은 사람은 계속적으로 변화, 발전 할 수 있다는 것이다. 발전하지 않으면 그 삶은 소위 말해 동물보다 못한 삶이라는 것이다. 사람이 발전하면서 좋은 쪽으로 발전하게 되면 사회가 발전한다. 끊임없이 발전하고 변화해야 한다. 그것을 멈추는 순간 우리는 동물에 그친다. 동물들은 생존에 있어서 자신의 목숨을 건다. 동물은 자신의 개인적 먹 거리만을 위해서 살아가나, 사람은 자신의 입만 생각하는 것이 아니라 사회의 약자를 위해서도 일하고 나눌 줄 알고, 배려하고 도울 줄 알아야 사람이 동물과 구분이 된다고 할 수 있겠다.

우리들은 대학에 와서 하루에 8시간씩 공부한 적이 있는가? 그 정도의 노력을 하지 않으면 파트타임 학생에 그치고 만다. 우리는 지금 학생이라는 이유만으로, 대학이라는 울타리 안에서 많은 이익을 누리고 살고 있는지도 모른다.

모든 것은 우리 눈에 보이지 않는 곳에 존재한다. 우리는 휴식을 취하거나 잘 시간이 되면 집으로 돌아간다. 그런데 우리의 브레인 홈은 어디인가? 우리의 머리이다. 그러나 정보나 지식은 우리의 머리에 담아두지 마라. 가상공간에 올리되, 개인적 컴퓨터나 개인적 USB에 담아두지 말고 모두가 볼 수 있는 웹 사이트에 담아서 모든 사람이 보도록 하라. 정보는 이해만 하고 버려 머리를 비워라. 브레인 홈은 정보를 획득하기 위해 있는 것이다. 그 정보를 바탕으로 계속해서 새로운 정보를 획득하도록 하라. 종이에 붙은 것들만 정보라고 생각하는 때는 이제 지났기 때문이다.

지구상의 어떤 것도 다 존재의 이유가 있다. 어떤 것도 자연의 순리대로 살아가는데 인간만이 진보해왔다. 정보사회에서는 더욱 어려워진다. 발로 걸어 다닐 수 있고 난 다음에야 자동차도 탈수 있어야한다. 가상과 현실이 같이 가야한다. 가상에서 할 수 있는 것을 현실에서도 할 수 있도록 해야 하며, 가상 세계에서 다른 사람에게 이익이 될 수 있는 일이 곧 나에게도 이익이다.

창조는 배운 지식을 외우는 것이 아니고, 항상 덧붙여보고 찾아보는 곳에서 새로운 지식이 창조된다. 자료를 찾아보고 블로그에 올려 보기도하고, 자료에 링크도 걸어보고 하면서 그 능력을 향상 시킨다.

우리들은 비자발적, 수동적으로 하는 것들에 익숙해져있다. 그러나 현재 우리는 능동적인 자세를 요구하는 시대에 살고 있다. 또한 밥 먹을 때 밥과 반찬을 같이 먹어야한다. 그 말은 예전에 우리가 배웠던 것이 어쩌면 잘 못 된 방법이었을지도 모른다는 것을 의미한다. 국어시간에는 국어만하고 영어시간에는 영어만 하는 배움은 즉 밥과 국을 따로 먹었다는 것을 의미할 수도 있다. 능동적인 현 시대에는 동시 다발적으로 할 수 있어야 하는 시대이다.

국가도 마찬가지이다. 다인종 국가가 아닌 곳은 거의 없을 정도이다. 그래서 모국어공부도 좋겠지만 어느 정도의 영어공부를 하던지 해서 다국어 능력을 향상 시켜야 한다.

이제는 우리도 조만간 아마추어가 아니고 프로가 된다. 프로 야구선수들을 왜 프로라고 부르는 것일까? 그것은 그들의 연봉과 직결되어 있기 때문이라 할 수 있다. 나의 생계와 관련된 직업이 곧 프로 이다. 프로가 되기 위해서는 얼마나 많은 땀과 노력이 필요한지 모른다. 항상 연습해서 프로 정신으로 열심히 살아야한다. 메모리는 연습하지 않으면 잊어버림과 같이 가는 것이다. 공부할 지식들은 무궁무진하게 많으나 연습을 하지 않으면 내 것이 아닌 것이 되므로 연습은 가장 중요한 것이다.

4.

오늘은 도시의 경관적인 특성에 대해서 공부했다. 도시 내부에 들어가서 도시가 어떤 원리로 작동 하는가를 알아보았다. 우리는 주거지역과 교통지역이 복합적으로 집합되는 지역을 결절지역이라고 말한다. 그런데 정보사회가 될 때도 그런 결절 지역이 가능할까? 정보사회에서는 빛을 타고 빠르게 정보가 왔다 갔다 한다. 정보사회의 변화는 눈에 보이지 않는다. 그런데 여기에서 문제는 우리가 눈에 보이는 것과 눈에 보이지 않는 것을 동시에 할 줄 알아야 한다는 것이다. 옛날에는 교통의 발달이 미흡했기 때문에 활동범위가 매우 좁았다.  지금은 정보사회이므로 세계 어디든지 갈 수 있다. 시속 4키로의 사회에서 지금은 시속 100키로의 사회에 살아가고 있다. 시속4키로에서는 그럭저럭 100키로를 따라갈 수 있을지 모르나 초속 30만키로의 방식으로 바뀌게 되면 우리는 따라갈 수 없게 될 수 있다. 그런 상황에서 우리는 백번 듣는 것보다 한번 보는 것이 효율적인 공부방법이 된다.

사람은 모두 다르다. 똑같은 사람은 존재하지 않는다. 꿈도 다르고 꿈에 접근하는 방법도 모두가 다르다. 그래서 각자는 자기에게 맞는 공부 방법을 찾아서 공부할 수 있어야 한다.

우리는 우리의 눈과 마음을 열어야한다.  모든 사람은 다 다르기 때문에 다른 사람과 비교하려고 하지마라. 비교하려고 하는 순간 많은 상처를 받게 되며, 좋지 않은 영향을 받게 된다. 다르기 때문에 자신이 잘하는 것도 다 다르며, 자신이 몇등을 했는지 그런 것은 중요하지 않다. 사회는 변화하는 사회이다. 앞으로도 사회는 다양하게 변화할 것이고, 사람들도 다양해 질 것이므로 자신을 틀 안에 가두려 하지마라. 모든 것을 다 잘하려고 하지 말고, 자신이 잘하는 것을 찾아서 하라.

우리의 할머니 세대들은 6.25를 거치며 소위말해 총알받이로 많은 희생을 당했다. 그 희생을 위해서라도,우리 자신을 키워 나라의 발전에 기여할 수 있어야 하며, 그래서 지금 살아가는 우리들 하나하나는 그렇게 소중할 수가 없는 것이다.

창조하라. 이해하지 않고는 창조가 되지 않는다. 이해한 것을 연습하고 훈련하는 노력을 해야 창조할 수 있는 것이다. 훨씬 더 많은 땀과 노력이 필요하다.

우리는 이 과목을 배우고 나서 도시 문제를 보고 늘 고민해야 한다. 왜 도시가 죽는 것인지 문제의식이 부족하다. 자신이 관심 있는 지역에서 발생하는 도시문제를 해결할 수 있는 방안을 생각해보고 관심을 가져야한다. 그 수많은 문제들은 도시행정이 해결해야할 문제이다.

도시행정시간에 배우는 것을 현실에 적용 시킬 수 있도록 해야한다. 어느 도시가 경제 자유구역으로 확정되었다면, 어떤 시설을 유치할 것인가를 시뮬레이션 해보고 연구하는 것이 공부이다.

오늘 교수님의 말씀 중에서 가장 기억에 남는 말은 남들과 비교하지 말라는 것이 가슴에 와닿았다. 항상 남들에 비해 못하다고 생각하고 비교해가며 나를 낮추며 살아왔는데, 이제는 좀 나도 당당하게 행동하고, 나를 업그레이드 시켜야겠다는 생각이 들게 했던거 같다.

5.

사회 변화를 잘 읽고 그에 맞춰서 따라 가야 한다.

공장이 하나 있다가 여러 개로 모이면 공단이 된다. 그것이 지역구조의 출발점이다.

규모의 경제- 여러 개가 모이면 더 효과적일 수 있다.

상대적으로 이윤 창출이 많은 곳 (가장 돈벌이가 잘 되는 곳) 이 유리한 입지다. 그곳에 상권이 형성되며, 그것을 산업사회의 패러다임이라고 한다. 상권이나 주거지역 등이 생길 때 그냥 마구 아무데서나 생기는 것이 아니라 입지를 선정할 때 복합적으로 따져보고 생기게 된다.

한 지역이 커지면서 다른 지역과 점점 차이가 나게 된다.

규모의 경제 집적의 경제가 생기면서 도시의 기능이 점차 분화되어간다.

살아있는 공부를 하라.

어떤 방면의 기능들은 서로 붙어 있어 집중되려는 현상이 있고, 어떤 경우의 기능을 가진 경제입지는 분산되려고 하는 모습을 볼 수 있다.

지역 내 교통이 편하고 지역 간 교통이 편한 동대구역 근처 범어네거리 쪽에 상권이 형성되고 있다.

공업 전용 지역, 주거 전용 지역 등 모든 것이 규제를 통해서 도시의 모습을 보이고 있다.

그러나 정보사회는 일정한 규모의 공간을 차지하는 경우가 거의 없다.

융합해 들어가는 방법을 항상 연구하라.

가능하면 기반산업에 종사해야 한다. 그것은 밖에서 돈을 벌어오는 사람이라고 할 수 있다. 생산 산업이 비기반 산업이라고 할 수 있고, 기반산업은 그것을 판매하는 사람이라고 할 수 있다. 대구가 발전을 하지 않는 이유가 비기반 산업이 주축을 이루고 있기 때문이다. 즉 말해서 대구 시민들의 주머니를 비워가며 돈을 버는 사람이라고 할 수 있다.

관광 산업은 외부에서 사람들이 소비를 하러 오는 것이기 때문에 기반 산업이라고 할 수 있다. 왜 사람들이 관광산업에 열을 올리고 있느냐? 그것은 관광산업을 함으로써 사람들을 유치할 수 있고, 지역이 살아날 수 있는 기반 산업이기 때문이다.

도시가 커지면서 점점 기능이 분화 되어간다.

현재의 문에 너무 집착하지 말라. 변해갈 사회를 끊임없이 고민하고, 지금 현재에 너무 집착하지 말라.

내가 무슨 분야에 직장을 잡아야겠다는 분명한 목표 의식이 있어야 한다. 여러 가지를 뚫지 말고, 한 가지를 나에게 귀속시켜야 한다. 이제는 따라가면 않되는 시대이다. 창조의 시대에 살고 있기 때문이다. 도전의 도전을 거듭해서 계속 발전해 나가는 사람이 되어야 한다. 대충대충 하는 일 없이 한 분야에 대해서는 누구도 따라올 수 없는 분야를 구축해 가야한다.

그러기 위해서는 항상 최선을 다해야 한다. Always do your best.

인생에 있어서 두 번 사는 사람은 없다. 사람은 늘 도전하고 실수도 하며, 변화를 해야 한다. 실수를 하지 않는 도전은 없다. 다른 사람을 위해서 내 꿈을 이룰 수 있는 사람이 인간이다.

대학은 스스로 치고 올라가는 능력을 기르게 하기 위해서 자유를 주는 것이다.

지식은 웹사이트에 올려서 잊어 버리고 , 지혜를 가지고 있는 사람이 되어야 한다.

6.

시험공부를 잘 해야 한다는 것은 알고 있으나, 무엇이 ‘잘 한다’라는 것은 알지 못하고 있다. ‘잘’에 대해서 잘 알고 나아가야 한다. 자기중심적. 주관적으로 문제를 풀어가야 하는데, 학교의 커리큘럼에 맞춰 문제를 해결하려고 하는 경향이 있는데 그것으로 인해 나타나는 현상이 자신을 계속해서 남과 비교하는 일이 생긴다.

김연아, 박지성 같은 선수들은 나에게 ‘잘’이라는 것을 깨우쳤다고 볼 수 있다. 모든 사람은 다르기 때문에 자신이 경쟁적일 수 있는 것을 일찍이 깨우치고, 발전 시켜 성공을 한 인물들이다. 긴 인생에서 공부를 못해 세상을 못사는 사람은 하나도 없다. 내가 발전을 시키는데 어떻게 연계될 것인가를 알아야 한다.

내가 못하는 것에 대해서 연연해하지 말고, 잘하는 것에 대해서 생각하라. 항상 자기가 문제의식을 가지고 풀어 가나는 것이 중요하다. 문제를 이해하고 버리고, 창조적으로 풀어나가라.

옛날에는 동심원 이론이 적용 가능했으나, 지금은 교통의 발달로 걸어 다니는 사람과 차를 타고 다니는 사람의 차이로 도시가 동심원이 아니고 삐죽삐죽하기도 하고 찌그러진 구조로 나타나기도 한다.

밥을 먹고 나서 설거지를 해야 되고 밥을 해놓아야 하듯이 동심원이론을 배우면 비판이 나오고 또 다른 이론 선형이론이 나오게 된다. 그러나 그런걸 알지 못한다.

다핵심이론- 핵심이 여가가지로 분산되어 있다.

전 세계적으로 금융위기가 오고 문제가 생겨나고 있다.

산업화시대와 정보화시대에서 차이는 크게 보이지 않는다. 그러나 눈에 보이는 직장은 줄어들고 눈에 보이지 않는 직장이 많이 생겨나게 되었다.

학생들은 학교에서 눈에 보이는 정보를 배우고 있고, 사회는 눈에 보이도록 하는 그런 능력을 필요로 한다. 그래서 국가에서는 국비 보조금 지원 등을 통해서 자격증을 취득할 수 있도록 하고 그러한 눈에 보이도록 하는 뒤의 노력을 훈련시킨다.

모르는 것이 무엇인지를 알아차려야 한다. 사람들은 무작정 알려고만 하지 자신이 무엇을 모르고 있는지를 알지 못한다. 그래서 정보가 넘쳐나는 이 정보화 시대에서도 무엇을 찾아야 하는지도 모른다.

동심원 이론을 기억하게 되면 다른 이론도 변형시켜가며 생각해 볼 수 있을 것이다.

공부를 시작하자마자 잘 하는 사람은 없을 것이다. 김연아 선수도 처음부터 피겨를 잘 하지는 못했을 것이다. 최소한 3개월 이상의 노력이 있어야 실력이 쌓일 것이고, 그러다 보면 그 안에서 재미를 찾을 수 있을 것이다.

7.

답을 정확하게 적는 것이 중요한 것이 아니고 자기에게 맞는, 자신의 생각을 기술할 줄 알아야 한다. 기존의 follow지식을 가지고 있으면서 창조를 해야 한다. 기본 지식을 바탕으로 창조한다. 자신이 스스로 생각하는 능동적인 학습을 해야 한다. 어느 상황에서도 스스로 찾아가고 접근해가는 것을 터득해야 한다.

자신이 앞으로 무엇을 잘 하는지는 모를 수는 있지만, 지금 현재 잘하는 분야가 있다면 그것에 최선을 다해야 한다.

항상 배우는 시대에 살아가고 있고, 누구도 몰랐던 것을 언젠가는 누군가가 가르쳐야 하며 누군가가 알아야 한다. 그렇기 때문에 그 사이에서 생겨나는 시행착오는 불가피하다.

인생은 아무도 아무렇게나 살지 않는다. 계획 없이 살아가는 사람은 거의 없다. 그러나 그러한 계획안은 가지고 있으나, 계획(Planning)이 부족하다. 어떻게 -ing를 할 것인지, 어떻게 better한 방향으로 나아갈 것인지 하는 과정(실천하는 과정)이 계획이다.

여러 교과목을 배워서 외우는 것이 중요한 것이 아니고, 그것을 가지고 나의 초점에서 재정립 할 필요가 있다. 그런 것이 진정 배움이라 생각한다.

고통 없이는 적성에 맞는 것을 찾기란 어렵다. 그것의 힘든 벽을 넘어 보았을 때 과연 그것이 나의 적성에 맞는가를 알 수 있는 것이다. 그 고통만큼의 몰입을 해 보아야 적성을 알 수 있는 것이다.

스마트 기능 이라는 것을 예로 들면 더울 때 창문이 자동으로 열리고 추울 때 닫히는 기능을 가진 것을 말한다. 이처럼 이제는 스마트한 시대이므로 사람들도 자기 스스로 바람직한 방향으로 일을 해나가는 그런 때가 온 것이다.

눈의 높이를 낮추던가, 눈의 각도를 바꿔야 일자리가 보인다. 산업사회에서 정보사회로 눈을 돌려야 한다.

인간이 동물과 다른 점은 합리성을 추구한다는 것이다. 예를 들어 용돈을 받으면 한 달 동안 합리적으로 소비하려고 한다. 이처럼 자신의 주어진 인생도 합리적으로 소비 할 수 있어야 한다.

계획을 세우는 것이 동기 부여도 되고, 효율적으로 살아갈 수 있다.

8.

계획은 늘 선택의 연속이다. 목표, 수단과 방법을 결정함에 있어서도 선택이 따른다.

대학공부와 취업공부를 한꺼번에 할 수 있는 방법은 없을까? 영어공부와 컴퓨터공부를 함께 병행해야 하듯이 이도 마찬가지로 함께 행해져야 한다.

변화해가는 쪽으로 가야한다. 산업화를 통해서 먼저 변화를 시도한 나라가 선진국 대열에 서있다. 더 합리적이기 때문에 변화라는 하는 쪽으로 가는 것이다.

대구시의 구조를 알고, 공무원들이 하는 일을 알아야 공무원으로서의 자질이 있다고 할 수 있다.

자신의 컨텐츠를 만들어야 한다. 그것이 잘 안되더라도 좋다. 자신만의 컨텐츠가 필요하다.

정보사회에서 정보 상품은 한계생산품이 아니다. 산업사회에서는 어느 정도의 규모가 필요하고, 생산품의 양에 한계가 정해져있으나 정보 상품은 무한 복제가 가능하다. 그러나 정보 상품은 무한 복제가 가능한 만큼 다른 상품과 차별화가 필요하다.

또한 자원은 제한되어있기 때문에 계획이 필요한 것이다. 그러나 정보사회에서는 우리의 지식을 이용하기 때문에 머리는 계속해서 쓰거나 한다고 해서 뇌세포가 줄어들거나 그런 일은 절대 없다. 무한의 사회가 다가온 것이다. 그렇기 때문에 ‘다름’만으로 승부를 해야 한다.

사람은 신이 아니기 때문에 늘 불안한 존재이다. 그렇기 때문에 시행착오를 겪으며 발전하게 된다.

눈으로  관심있던 지역. 도시를 볼때 문제의식을 가지고 볼 수 있어야 한다 . 다른것을 할때도 마찬가지이다.

자신이 가진것으로 최대의 효과를 낼 수 있어야한다.

9.

과제를 할 때는 자료를 찾아서 나의 것으로 작성을 해야 하고, 다른 사람이 더 이상 손을 쓰지 않아도 될 만큼 수정에 수정을 거듭하여 제출하여야 한다.

교수님께서 레포트 형식을 정해줄 때에는 그만한 이유가 있다. 나중에 자신의 직장을 가지고 했을 때는 그 형식에 맞게 작성할 수 있는 것을 연습시키기 위해서이다.

많이 하려고 하지 말라. 하나를 하다가 또 다른 것으로 바꾸고 또 바꾸고 바꾸고.. 그렇게 되면 스스로 지치게 된다. 자꾸 여러 가지를 하려고 하지 말고 하나를 하더라도 완벽하게 할 수 있을 만큼 하도록 노력해야 한다.

도시를 어떻게 계획할 것인가? 도시의 계획에는 공간계획과 사회계획이 있는데, 행정은 공간계획 보다는 사회계획에 가깝다. 사회계획은 사회, 경제, 문화 등도 포함하는 개념이라고 볼 수 있다.

가상공간 즉 실체가 없는 공간에 대한 공부를 해야 한다.

단계 단계별로 끊임없는 연습(practice)을 해야 한다. 열심히 외우는 것만이 다가 아니다. 예를 들어 영어 공부를 하게 된다면 열심히 쓰고 읽고 말하는 것을 병행해서 하여야 한다. 그러다 보면 단계적으로 나의 실력이 향상 될 것이다.

직업(Job)이 부족할 때에는 너무 답답해 하지 말고 눈을 넓혀라. 행정학과를 나왔다고 해서 너무 공무원 공부에만 목메는 사람이 되기 보다는, 더 눈을 넓혀서 자신이 잘하고 자신있는 분야의 직업에서 꼬리에 꼬리를 물고 직업을 더 많이 볼 수 있을 것이다.

2만불에 가장 빠르게 올라간 나라가 우리나라, 2만불에서 가장 오래 머물러 있는 나라도 우리나라이다. 다른 나라는 2만불에서 다시 성장하게 되지만 우리나라는 고여있는 물처럼 더이상 발전을 지체하고 있다. 그래서 국토계획, 도시계획이 필요한 것이다.

우리는 지나간 어제를 가지고 계획을 세우지는 않는다. (미래지향적) 앞으로 미래에 더 나아가야 할 방향을 옳바로 이끌어 가기 위해서 계획을 세우게 된다.

feedback이 중요하다. 계획을 세우고 행했을 때에는 잘 되지 않은 부분을 체크해서 수정을 하는 환류과정이 있어야 한다.

10.

지금 잘 안된다고 해서 두려워하지 말고, 앞으로 변해갈 것에 대비해서 지금보다 조금이라도 더 나아갈 수 있다면 된다.

아마추어시대는 지났다. 사회는 점점 더 복잡하고 다양해지기 때문에 전문가들이 이끌어 가는 시대가 온다. 그래서 지식을 습득하는 것은 매우 중요하다. 그래서 지식을 습득 하는 능력은 어느 정도는 갖추고 있지만, 지식을 창출하는 훈련은 매우 부족하다. 정보화 시대에 정보를 습득한다는 것은 인터넷에서 클릭한번이면 방대한 양의 지식을 얻을 수 있지만 그 지식을 꺼내어서 나의 것으로 다시 표현하는 것이 어렵고 중요한 일이다. 우리의 것으로 다시 표현할 수 있는 일은 말(발표)이나 글로 표현하는 것인데 그 훈련이 되어 있지 않다.

요즘 지식이 난무하는 시대에 더 많은 지식을 가지고 있는 것은 그리 중요하지 않다. 그것 보다는 내가 무엇을 모르는 가를 알고 찾을 수 있는 것이 더 중요해지는 시대이다.

대학생 정도라면 적어도 레포트를 형식에 맞게, 똑바로 작성할 수 있어야 하는데, 올바르게 작성하기 위해서는 작가들이 수없이 퇴고를 거치듯 우리들도 레포트의 수정을 거쳐야만 비로소 완벽하게 작성이 되는 것이다.

위치로 보아서 우리나라는 외국인들이 육로를 통해서 도달 할 수 없는 나라이다.

우리는 습득만 너무 많이 한 거 같다. 끄집어내는 훈련을 해야 한다.

계획을 세울 때 에는 예를 들면 학교 앞에 어떤 가게가 들어서면 좋을지를 결정하고 입지 이론을 통하여 최적의 입지를 선택하고, 언제쯤이면 이윤을 창출하게 될지도 미리 시뮬레이션 해본다.

도시의 계획을 세울 시에도 적재적소에 잘 맞도록 계획을 세우게 된다. 우리의 인생도 이와 마찬가지이다. 우리가 직업(목표)를 선택하게 될 때에도 누군가가 하라고 해서가 아니라 나의 자의에 의해서 적성에 맞는 직업을 선택할 필요가 있다.

11.

도시계획의 이론 - 사실상 종합적 합리모형이라는 것은 잘 없다. 예를 들어 동심원 이론이라고 보더라도 완벽한 원형으로 이루어진 도시가 되는 것은 사실상 현실화되기가 어렵다. 그러나 도시를 처음에 계획할 때에는 도시의 바탕이 되는 기본 틀을 정립해야 하는데, 그 이론의 근거가 되는 것이 동심원 이론 같은 것이다.

어떤 것이 바람직하다고 목표를 세웠지만 모든 것을 다 실험해보기란 어렵다. 예를 들면 4대강 사업을 함에 있어서도 어느 곳에 어떤 형태의 다리를 놓아야하는지 다 실행 해보기 어렵기 때문에 그 계획을 다만 가상으로 시뮬레이션 해볼 수 있을 뿐이다. 실질적으로는 모든 가능한 대안을 해보면 좋겠지만 어렵기 때문에 가상으로 고려해 최적의 대안을 선택하게 된다.

도시도 계획을 하듯이 사회에 나가기 전에 우리들도 조율하고, 수정하고, 끊임없이 연습하는 것이 필요하다.

사회를 이해할 수 있는 능력을 키워야한다. 매일 우리나라가 외국어를 배울 생각만 하지 말고, 우리나라가 우리 언어를 외국에 나가서 배울 수 있도록 해야 한다. 우리나라는 앞으로 그런 지위가 되고 있으며, 그렇게 되어야 한다.

우리의 지식은 모두 책에 들어가 있다. 그런데 이것을 어떻게 통째로 꿰어서 이해할 것인가? 우리는 학교에서 수업시간에 부과되는 몇 개의 과제를 해내면서 충분히 모든 것을 할 수 있는 능력을 연습하고 배우게 된다. 몇 가지의 전문 지식을 더 활용하면 앞으로 어떤 어려운 것에 마주해도 쉽게 해결 할 수 있게 된다.

수업시간에 시험에 대한 부담감을 떨쳐버려라. 시험을 치기위해 수업을 듣는 것이 아니라 사회의 흐름을 보고 문제의식을 가지고 생각해보면서 풀어나가는 공부를 해나가라.

대학을 졸업해도 우리는 이론적인 것을 배우지만 실제로 사회에 나가서는 Handling할 수 없는 경우가 많다. 예를 들면 통계자료를 테이터로 처리 할 수 있는 능력 같은 것이다.

우리는 늘 한 분야에는 발을 붙여 두어야 한다. 발을 붙인다는 것은 최소한의 준비가 되어 있어야 한다는 것을 말한다.

영어공부를 하려면 우리학교의 국제관에 들어가는 것도 좋은 방안이다. 자신이 외국인에게 한국어를 가르침으로써 우리도 외국어를 공부 할 수 있게 된다.

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도시행정 수업을 들으면서 도시행정을 배우는 그 내용만이 중요한 것이 아니다. 그 방향으로 갈 수 있는 길라잡이 역할을 해야 한다. 생활화 시켜라. 생활 속으로 들어와야 한다.

외우는 것이 중요한 게 아니라 실생활에 접목하여 실제로 할 수 있어야 한다.

공무원이 할 일은 장기적으로 미래를 보고 계획하고 실천해 나가는 것을 의미한다.

발표회에서는 내가 있어야 하는데, 나의 이야기는 하나도 없었다. 분석을 해서 발표시간을 가져도 남의 이야기와 교과서에 나와 있는 이야기는 잊고 자신의 생각을 적지 못했다. 남의 생각이 자신의 생각을 대신할 수는 없으므로 나의 생각을 똑바로 표현할 수 있어야 한다.

한국인은 면접 볼 땐 워스트, 일을 할 때 는 베스트라고 표현하고 있다. 그러나 우리들은 면접에서 떨어지는 경우가 많기 때문에 면접에 통과하지 못하면 일도 할 수 없게 된다. 그러한 능력도 키워야 한다.

늘 긍정적인 마음을 가져야 한다.

우리는 이제껏 도시 계획이 무엇인지 관리계획이 무엇인지를 알게 되었다. 계획은 무엇을 함에 있어서 시초가 되면 그만큼 중요성이 크다.