학술 논문을 쓰기위한 팁

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행정학과

박 경 민

학술논문을 작성하는 것은 많은 학생들을 어렵고, 괴롭게 한다. 대학에서 학술 훈련으로 쓴 논문을 필요로 하는 것은 많은 과목을 듣는 학생들에게 불행한 일이다. 마찬가지로 자기 자신을 잘 표현하는 것은 전문적인 사회에서의 중요한 능력이다. 비록 웅변과 지식은 모든 산업에서 기술을 소중히 여기기는 하지만, 학술 논문을 작성하는 것은 더 많은 전문 지식을 요구한다. 학술 작문은 자기 자신을 표현하는 능력을 개발할 뿐만 아니라, 또한 데이터와 관련된 것을 선택, 결정하기 위해 확대 범위에서 출처를 지속적으로 연구 수행 할 수 있는 능력을 실제로 가장 필요로 한다. 작가는 적절하게 그/그녀의 자신의 관찰, 토론 및 결론을 제공할 수 있어야 한다. 그럼에도 불구하고, 학술 작문은 단순히 혼자 한 사람의 자신의 의견을 표현하는 것은 아니다. 하지만 더 중요하게도, 이미 연구 결과에 따라 마찬가지로 하나의 논리적 의견과 결론을 다른 사람에 의해 나란히 확립된 사실의 표현을 요구한다. 때때로, 과정은 다른 작가로부터 아이디어를 대조적으로 하나의 관찰을 작성하는 것보다 더 많은 것을 필요로 하는 경우가 있다. 이러한 철학, 문학, 인문, 역사, 정치 등의 과목들은 종종 쉽게 분명하지 않다는 생각을 기반으로 논문 성명서를 통해 주장을 개발하기 위해 학생을 필요로 하지만 중요한 분석 및 광범위한 수용이 없는 가정에서도 사용을 해야 한다.

왜 학술 논문 작성은 많은 학생들이 공포와 함께 채우고 있을까? 우리는 수천 개의 논문을 재검토하는데 우리의 작업 과정에서 가장 공통적인(심지어 가장 흔한) 문제에 대한 노출 다음 우리의 관찰은 매우 간단하다. 두려움은 논문작성의 기술적 측면에 대해 많이 모르고 있을 때 생긴다. 거기에는 분명한 규칙이 없거나, 말하기 방법으로, 가이드 없이 효과적인 학술 논문을 작성하는 방법에 대한 흑백 방법이 있다.

참고 문헌 항목의 서식에 다른 것들 사이에서 검색 엔진 사용하기, 윤곽선 생성하기, 워드 프로세서 이용하는 참고 무리가 있다.

그러나 대부분의 가능성에서 현대적인 방법의 올바르고, 간결하고, 간단한 설명을 하나도 찾을 수 없었고, 이는 처음부터 종이에 구성의 다양한 단계를 세우고, 할당의 요구에 적절히 판단하는 노력이 포함되어 있다. 우리는 검색했지만, 그러한 문헌이 크게 주목받는 학자에 의해 요구되어 있다는 인식을 우리에게 제시하고 이 주제에 초점을 맞춘 어떤 자료를 발견하지 못했다. 우리가 작성한 이 문서를 통해, 부족함을 해결하는 것을 목적으로 하고 있다. 우리는 당신에게 학술 논문을 작성하는 보충수단을 제공하고, 1단계에서 시작해 12단계까지 쉬운 단계 번호로 배치되었다.

STEP 1. 일찍이 시작해라.

너는 지금도 바쁠 것이다. 나중에 더 많은 시간이 있을 것이라고 생각한다면 다시 생각하는 것이 좋겠다. 그것은 아직 오지 않았기 때문에 미래로 보일지도 모른다.

그것은 현재 상황이 있는 한 혼돈될 것이다. 그럼 어떻게 늦게 시작하는 것을 끝낼까? 그것은 하루에 시간마다 발생한다. 나중에 명확한 덩어리를 알고 있을 때는 불가능 하고, 곧 종이가 할당 될 때 다음 단계에서 발생한다. 그렇지 않으면 바로 저자의 땅, 너의 자신, 도로에 늦기 시작하고 조금씩 매일 지나가는 일이 발생한다.

STEP 2. 분량을 정해라.

우리가 할당 대안을 설명하는 에세이나, 일반적인 “비교/대조” 종이라고 가정하자, 예를 들어 보면:

1800년대 미국에서 자유공원과 해방지역에 살고 있는 이민자들에 의해 역할을 비교, 대조 해보자. (자유공원과 해방지역은 가상의 장소이며, 오직 우리의 하얀 종이에 예를 들어 사용하고 있다.)

우리는 종이에 1″의 모든 주변과 하나의 공간에 길이가 2500단어(약6쪽)라고 의도하고 있다고 하자.

또한 종이 표지를 가지고 있지 않다고 가정 해보자. 우리는 참고문헌이 페이지에 포함되지 않은 것을 기억해야 한다.

용지 페이지의 예산 또한 용지의 윤곽 역할을 한다. 너는 종이의 요소가 어떻게 될지를 결정해야하고, 각 요소에 대해 단어/페이지의 필요한 수를 나눠야한다. 다음과 같이 샘플 할당에서 논리적 페이지 예산을 확립한다.

1/2page 문을 연다. 종이는 모두 무엇에 대한건가? 발표될 주제는 무엇인가? 목표는 무엇인가?

1page 자유공원에 대한 사실, 해방지역에 대한 사실. 그것은 어디에 위치해 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용했는가? 주목할 만한 이벤트를 개최 했는가?

1page 해방지역에 대한 사실, 그것은 어디에 위치해 있는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용했는가? 주목할 만한 이벤트를 개최 했는가?

1page 일반적으로 뉴욕 이민자는 이민단체에 지정된 기간 동안 도착했는가? 각각의 단체에 흥미롭고 관련된 사실이 있는가?

2page 용지의 내용; 주제를 해결한다. 이민단체 사이의 유사성 및 차이로 해당되고, 자신의 분야/양식에서 참여하고 있고, 그들이 참여하는 이유는 무엇인가?

1/2page 요약 및 결론. 탐구 주제는 어떻게 했는가? 무엇에 입증/결정 되었는가?

논문에는 종이의 각 요소의 적절한 적용 범위의 개요를 작성자에게 제공하고 간략하게 설명한다. 이 개요가 없으면, 당신이 이미 매우 잘 알고 있는 이슈에 대해 지나치게 작성하고, 그리고 매우 익숙하지 않은 이슈를 너무 적게 작성 하는 것을 훨씬 더 쉽게 한다. 또한 당신은 관련된 모든 이슈를 해결하지 못할 수도 있다. 논문 개요를 사용하면, 공간의 적용 범위는 해당 시간 내에 모든 문제를 해결하기에 집중 할 수 있다. 자주는 아니지만, 논문의 개요를 우리는 중복 및/또는 일반화하여 드래그 단어 수보다 아래로(페이지 범위를 줄일) 편집하는 경향이 있음을 알 수 있다. 이것은 항상 작가로 있는 것보다 훨씬 더 나은 위치다.

다른 사람들이 하지 않는 반면, 일부 교수들은 페이지 제한을 지정한다. 따라서, 페이지의 개요를 사용하여 적절하게 당신의 논문을 계획 할 수 있는 것은 아주 중요하다. 기록은 단순히 당신의 마음에 오는 것을 잉크를 아래로 설정한다. 그 다음 페이지의 길이 제한을 충족하기 위해 단어/문구를 확장한다. 무엇보다도, 주어진 문제에 대해 제안 된 연구 문장 또는 위치를 신중하게 개발을 해야 한다.

STEP 3. 참고자료를 모아라.

만약 공급이 된 경우 할당된 글과 함께 논문을 시작해라. 대학 교과서는 대개 다른 책/기사 참고에 참고문헌 및 각주의 인용이 포함되어 있다. 뚜렷한 원고 간행물을 찾기 위해 참고자료의 첫 번째 세트로 우수한 출처가 남아있다. 할당에 관한 할당된 교과서 없는 경우, 당신은 온라인 도서관 및 주제검색을 검색할 수 있다. 참고문헌과 인용은 출처의 첫 번째 일괄 처리에 확실하게 연구한다면, 작업의 대부분은 이미 달성된 것이라는 점을 보장한다.

다음으로 참고문헌의 첫 번째 출처가 가리키는 자원의 목록을 작성한다. 연구 작업(25페이지 출력 이하, 15개미만의 출처)이 작은 경우, 노력할 것이 너무 많지만(너무 많은 학사 논문, 또는 이제까지 한), 스프레드시트 및 Word 문서의 목록을 함께 넣어 고려되어야 한다. 큰 목록은 주제에 대한 각 저널의 주제를 더 잘 추적하기 위해 저널 출처/참고의 검색 기능이 필요하다.

당신은 책이나 저널의 타이틀을 얻으면 유용하고, 지역과 대학 도서관은 이러한 자료를 가지고 있는지 확인해야 한다. 그 책의 지수뿐만 아니라 당신의 라이브러리 저널 지수를 잘 알고 있어야 도움이 된다. 많은 대학들은 전자 저널을 구독해야 한다. 전자저널은 일반적으로 시간과 에너지를 절약하도록  해당 저널에 접근하는 방법을 얻게 한다. 그들은 뚜렷한 원고를 복사하는 불편 없이 다운로드를 하고 컴퓨터에 저장할 수 있다.

STEP 4. 수집된 자원 자료를 처음에 읽는다.
첫 번째로 읽을 것은 당신의 참고를 통해 빠른 검색이다. 당신은 주제에 대해 자신의 아이디어를 형성하는데 도움의 손이 주제의 일반적인 개념에 필요하다. 표 참고는 작업의 개념 및 사실에서 중요 및 관련을 나타낸다. 이 시점에서 깊이 있는 지식을 얻을 수 있도록 희망하겠지만, 참고에 대해 특정 판단하려고 한다.

첫 번째 읽기에서 여전히 자원을 수집하는 것을 실시해야한다. 이것은 많은 시간을 절약할 수 있다. 항상 주어진 시간에 빠른 읽기를 하는 일부 저널은 실제로 수업 사이에, 버스와 기차를 타는 동안, 점심식사 시간동안에 하고 있다. 당신은 재료를 다시 집을 때는 시간이 더 낭비되지 않기 때문에 읽기를 그만두고 항상 기억한다.

연구기록의 이 단계에서, 결국 쓸모없다고 증명할 수 있는 필수적인 자료/정보를 겉으로 보이고 찾을 수 있다. 자유롭게 추려 그것은 이 시점에서 실제 곡물로부터 으깨어서 차별화하는 것이 가장 좋다. 첫 번째 읽기 작업이 완료되면, 선택된 참고가 제대로 하나의 출처 내에 표시되어 있는지 확인한다.

STEP 5. 연구 글의 설계도를 그린다.

처음 읽은 후, 논문의 초안을 준비해야 한다. 연구 논문의 핵심이 될 것이다. 그것은 이 논문의 범위를 형성할 특정 지점과 간단한 문장이다. 이상적으로는 단락에 포함된 문장과 3~4문장으로 구성되어 있다. 우리의 샘플을 사용하여 다음과 같이 제안된 연구 성명서를 읽어라:

아일랜드인은 뉴욕에 있는 단체 중 첫 번째로 큰 이민단체다. 세월이 흘러, 이 단체는 스웨덴, 독일, 이탈리아, 동부유럽, 중국, 그리스, 한국에 왔다. 이주민의 첫 번째 세대는 종종 그들과 그들이 출신한 위치에서 하는 게임을 제공했지만, 두 번째 세대는 “미국”스포츠, 특히 야구를 채택하기로 결정했다. 이러한 자유 공원과 해방의 장으로 장소에 대해 접근할 수 있는 권한을 지닌 이민단체는 스포츠 전문가가 되기 위해 필요한 기술을 개발할 가능성이 가장 높다.

STEP 6. 선택한 참고를 두 번씩 읽어보아라.

연구 문장을 형성한 후, 선택한 출처를 각각 두 번씩 읽고, 보다 자세한 방법으로 특히 연구 문장을 지원할 수 있고 인용할 수 있는 통로를 검색해야 한다. 각각의 잠재적 인용을 할 수 있는 통로가 편리한 참고용으로 표시되어 있는지 확인하고, 두 번째 읽기가 그들을 위해 이루어지면 각각의 참고출처가 적합한지 확인해야 한다.

STEP 7. 워드프로세서로 문서의 “뼈대”를 만들어라.

첫째, 모든 측면(또는 교수/게시자에 의해 지정되는 것과)에 1″여백을 설정한다. 다음으로 페이지 번호, 파일 이름과 경로, 바닥 글 등의 헤더를 만든다. 이름과 제목줄은 첫 번째 페이지에 형성하고, 두 번째 페이지를 만들려면 페이지 나누기를 삽입한다. 마지막으로 두 번째 페이지 레이블에 “참고 문헌” 단계에서 참고 문헌으로 입력해야 할 항목이 없지만, 인용/참고가 용지에 작성되는 동안 입력 되는대로 인용을 추가하게 될 것이다. 따라서 이 논문은 현재 페이지가 논문제목 이외에 빈 참고자료 페이지 및 시작 페이지가 있을 것이다.

STEP 8. 각 연구 문장과의 관계에 대한 코멘트가 보장된, 표시 견적을 입력하라.

종이에 있는 이 시점에서, 유일한 입력이 요구된다. 참고문헌 페이지에 표시된 소스를 모든 따옴표에 옮기거나 분류한다. 각각의 항목이 여백에서 반 인치를 들여 썼는지 확인하고, 그 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인한다.

각 항목에는 타입 별로 항목에 대해 인용 각주를 형성하고 있다. 이러한 각주는 인용되는 기준에 대해특정 페이지를 사용해야 한다. 이 방법을 사용하면, 신뢰할 수 있는 인용 목록은 부정확한 인용을 해결하는 것을 의심하고, 최소한 모호성으로 작성된다.

이 단계는 주로 기계적이기 때문에 시작, 일시정지 및 다시 시작이 될 것이다. 이 단계로 논문의 두 가지 중요한 측면이 기억된다. 논문의 대부분은 학술적으로 음성 콘텐츠를 사용하여 구축되었으며 뿐만 아니라 참고 문헌을 완료한다.

이 단계가 완료되면, 논문의 약80%는 적절한 관심과 주의가 입력된 구절을 선택에 배치가 주어지면 완료된 것이다.

STEP 9. 보장된 각각 따옴표에 의해 지원되는 내용의 아이디어를 개발해라.

첫 인용을 사용하기 전에 용지의 시작부분에 여러 개의 공백을 삽입하여 논문 내용의 초안을 시작한다. 이 시작점이 궁극적으로 용지의 중앙 부분에 속하지만, 이 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기서 작성을 시작한다.

다음으로 다른 점을 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용을 잘라내고 붙인다. 탐색하고(지원하는 문장 추가), 지원하고(인용/저자의 말을 인용/기준), 또는 단순히 아이디를 만든다.

이에 따라, 8단계에서 완성된 목록으로부터 두 개 이상의 강력한 견적을 인용하고, 서로 다른 출처를 인용하고, 마지막으로 재작성 및 문제에 대한 자신의 원래 생각과 아이디어를 합친다.

이 패턴은 핵심 문장의 모든 개념이 해결 될 때까지 글을 써야한다.

거의 완성된 논문은 이 단계에서 나타날 것이다.

STEP 10. 연구 논문의 서론과 결론을 작성해라.

사용된 예에서, 자유 공원과 해방 지역에 대한 세부사항 논의를 소개한다. 이 부분에서는 논문의 중심부를 형성하지만 인용 부호는 아직 자원의 사실에 콘텐츠를 고정하는데 사용되는 것을 보장하지 않는다.

결론은 간결하고 간결하게 한다. 종이에 의해 다시 주요 개념을 탐구하고, 신문의 주요부분(8단계에 건설)에서 파생된 인용과 사실을 사용하여 “검증”된 것을 강조한다. 단어사용과 문장구조의 관점에서 중복을 피하고, 단어 개수를 걱정하고 경험이 적은 저자의 일반적인 실수를 노력해야한다. 논문에 단어 개수 제한이 충족되는지 8단계 보장을 주의 깊게 실행한다.

STEP 11. 연구 논문의 초록을 작성한다.

이 논문의 초록을 작성하는 것은 논문 초안의 최종단계를 향해 예약되어 있는 것이 이상하게 보일 수 있지만, 실제 논문이 이미 실제로 기록된 후 이것은 무엇을 소개하는 가장 좋은 시간인지 논문에서 설명될 것이다.

이 단계에서, 이미 발표된 것을 제시하는 목적의 명확성이다. (상황을 한번 고려하여 이 초안이 작성된 내용으로 주어졌다.)

STEP 12. 전문 편집자에게 최종적인 영어평가를 받고 논문을 써라.

이 단계는 단지 초안이 작성된 논문에서 맞춤법, 문법 또는 이해 과실을 찾을 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KG지원에서 우리는 결과적으로 전 세계적인 수많은 잡지에 게시된 수천 개의 논문을 검토했다.