학술 논문을 작성하는 방법에 대한 팁

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행정학과

문 요 원

학술 논문을 쓰는 것은 많은 학생들에게 어렵고, 힘들고 그리고 두려운 과제로 남겨져있다. 이것은 불행히도 대학교에 다니는 동안 학생들은 학술 연습으로 학술 논문 작성이 요구될 것이다. 마찬가지로 글로써 자기 자신의 의지를 표현하는 것은 전문 사회에서 중요한 능력이다. 비록 웅변과 지식은 어느 사회에서나 필요한 능력이지만, 학술 논물을 작성하는 것은 더 전문적인 지식을 요구한다. 학술 논문에서 자기 자신을 단어로써 표현하는 능력의 개발만이 필요한 것이 아니라, 관련된 한 조각의 데이터 중에서 가장 관련되어 있는 것을 선택하고 결정하기 위해서 지속적으로 확대되는 다양한 자원에서 연구를 제작하는 능력이 또한 필요하다.

글쓴이는 그와 그녀 자신의 관측과 결정과 결론을 제대로 제공할 수 있어야 한다. 그렇지만 학술 논문은 단순하게 사람 자신의 의견으로 여겨지는 것이 아니고 더 중요하다. 그것은 마찬가지로 연구에 기초한 자신의 논리적 의견과 결론과 나란히 놓인 다른 것에 의해서 이미 설립된 사실의 표현으로 비슷하게 불린다. 때때로 하나의 강의는 자신의 관찰보다 다른 글쓴이의 생각의 글을 필요로 할지도 모른다. 철학, 문학, 인문학, 역사 그리고 정치학과 같은 과목은 학생들이 손쉽게 분명한 것이 아닌, 비판적인 분석과 넓게 받아 들어져지지 않은 추정의 생각에 기초한 논제 서술문 통하여 주장을 개발하는 것을 종종 요구한다.

왜 많은 학생들을 학술 논문에 대해 두려워할까? 수천 개의 논문을 검토한 우리의 작업과정에서 가장 흔한 문제에 관찰결과는 꽤 단순하다. 그 두려움은 학술 논문의 기술적인 측면에서의 잘 알지 못함에서 나온다. 말하자면 반듯한 룰은 없고 흑백방식도 없는 방식은 어떻게 효과적인 학술논문을 구성할지에 대해 학자를 안내한다.

서식 설정, 검색엔진을 사용하는 것, 윤곽을 창조하는 것, 그리고 단어 프로세스를 사용하는 것에 대한 다수의 입장이 있다. 하지만 십중팔구 처음부터 구성의 다양한 단계들의 종이를 구축하고, 임무의 필요에 대한 노력이 포함된 현대 연구 방법의 옳고 간결한 서술을 찾지 못할 것이다. 우리는 연구해왔고, 그것과 같은 문학은 포부가 큰 학술위원에게 대단히 필요로 되는 깨달음을 우리에게 주면서 이 주제에 초점을 맞춘 어떠한 자료를 찾지 못하고 있다. 우리가 쓴 문서에서 우리는 결점을 찾는 것이 목표이다. 우리는 당신에게 쉽게 번호가 매겨진 1단계에서 12단계로 끝나는 학술 논문을 쓰는 추가의 도구를 주려고 한다.

1단계. 일찍 시작하기.

만약 당신이 소모하고 생각하는 시간이 나중에 더 있을 것이라고 생각하고 있다면, 당신은 다시 한 번 생각해 보는 게 좋을 것이다. 미래는 순차적으로 도달하지 않은 것이기 때문에 그렇게 보인다. 미래가 도달한다면, 현재 상황만큼 혼란스러울 것이다. 따라서 당신은 이렇게 늦은 것을 어떻게 마감할 것인가? 이것은 매일 일어난다. 당신이 나중에 언제 확실한 양을 가지게 될지 아는 것은 불가능하다, 그래서 최대한 빨리 논문을 할당할 다음 단계로 진행해야 한다.

2단계. 페이지 수를 정하라.

우리가 할당, 또는 대체적인 설명 에세이가 흔한 비교/대조 논문이라고 가정하자. 예를 들어, 우리는 후자를 보자. 1800년대에 미국에서 이민자의 삶에서 자유공원과 해방의 공간이 수행하는 역할에 대해 비교와 대조를 해보자. (위의 두 장소는 가상의 장소이며, 예제로 사용하는 것에 대해 양해 바란다.)

작성할 문서는 약 1“의 여유와, 약 2500개의 단어(약 6페이지)로 구성되어 있다고 해보자. 표지가 없다고 할 때, 참고문헌이 이 장 수에 포함되지 않는다는 것을 알고가자.

이것은 윤곽 역할을 한다. 각 장의 요소를 결정해야 하고, 각 요소에 대한 단어와 페이지수를 할당해야 한다. 샘플은 다음과 같이 설정된다.

1/2P 서술의 시작/열림. 그 논문은 무엇에 관한 것인가? 제시할 주제는 무엇인가? 논문의 목적은 무엇인가?

1P Freedom Park에 대한 사실.  그 위치는 어디인가? 언제 세워졌나? 그곳을 누가 이용되어서 주목할 만한 행사가 있었나?

1P Liberation Field에 대한 사실. 그 위치는 어디인? 언제 세워졌나? 그곳을 누가 이용되어서 주목할 만한 행사가 있었나?

1P 일반적인 뉴욕으로 이주. 어느 특정 기간에 이주민들이 왔나? 각 그룹에 흥미있는 사실들이 있나?

2P 논문의 핵심. 주제 해결.  관련된 이주민 그룹들 사이에서 유사점 그리고/또는 차이점, 그들의 Field/Park의 각각의 참여, 참여에 대한 이유는 무엇인가?

1/2P 요약과 결론. 어떻게 주제는 탐구되어지는가? 무엇을 결정하고/증명하는가?

페이지 윤곽은 저자에게 논문 각 요소의 적절한 범위의 개요를 제공한다. 이 윤곽 없이, 너는 이미 친숙한 이슈에 대해서는 매우 쓰기가 쉽고, 당신은 친숙하지 않는 문제에 대해서는 글쓰기가 쉽지 않다. 더욱, 당신은 포함된 모든 문제들을 다룰 수 없을 것이다. 페이지 윤곽과 함께, 너는 그 범위의 해당하는 양 안의 모든 이슈들을 다루는데 초점을 맞출 수 있다. 자주, 우리는 페이지 윤곽을 찾고, 우리는 중복 그리고/또는 일반화를 가지고 단어 수를 세는 것 보다 편집(페이지 범위를 줄이다)을 하는 경향이 있다. 어떤 교수들은 페이지 제한을 명시하는 반면에 다른 교수들은 그렇지 않다. 따라서 당신은 페이지 윤곽의 도움으로 당신의 논물을 적절히 계획할 수 있게 되어서 극단적으로 중요하다. 글쓰기는 단지 잉크로 당신의 마음에서 오는 것을 써내려가는 것이 아니고 길이 제한들을 충족시키기 위해 단어/구를 확대하는 것이다. 무엇보다도, 그것은 제시된 연구 진술 또는 모든 주어진 문제의 주의 깊은 발달을 포함하고 있다.

3단계. 자료를 모아라

만약 제공된 교재가 있다면 그 할당된 원문을 사용하여 논문을 시작하라. 학술적인 교과서는 보통 다른 책과 기사에 참고문헌 또는 각주를 포함하고 있다. 인쇄된 출판물은 찾기 위한 자료의 첫 번째 세트로써 훌륭한 자료로 남겨져있다. 연구에 관련된 교재가 없을 때, 당신은 온라인 도서관에서 검색하고 주제 검색을 시작할 수 있다. 만일 자료의 첫 번째 묶음에서 참고문헌과 인용으로 옳게 검색했다면 이미 과제의 대부분이 해결되었다는 것을 보장한다. 다음은 참고문헌의 첫 번째 출처의 리스트를 만들어라. 연구가 작다면(25페이지 보다 적고, 자료는 15개보다 작음), 손으로 쓰였거나 타이핑된 것도 충분하다. 하지만 만약 연구의 노력이 더 크다면 정산표나 워드문서로 리스트를 작성해야만 한다. 큰 리스트는 주제에 대해 더 나은 저술의 자료나 참고문헌의 검색 능력이 필요하다. 일단 당신은 유용할 것 같은 책 또는 신문의 제목을 얻고 지역 또는 대학교의 도서관이 이러한 자료를 가지고 있는지 체크하여라. 도서 목록뿐만 아니라 당신의 도서관의 저널 목록 또한 익숙한 것이 도움이 될 것이다. 많은 대학교들은 e-저널에 대한 요약을 가지고 있다. 시간과 에너지를 절약하는 e-저널에 접근하는 방법을 알기위해 순간을 만들어라. 출판물 복사의 불편함이 없이도 너의 컴퓨터에 다운로드 되고 저장될 것이다. 참고문헌의 위치를 파악한 뒤에 그것들을 준비하라.

• 저술에 있어서 저술의 표지와 내용을 복사하는 것을 항상 기억해라. 왜냐하면 논문은       사용될 기사의 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

• 인터넷 자료에 있어서 기사와 자료를 프린트해라. 그리고 출력되어지는 자료 웹 주소를      확보하여라.

• 당신이 너의 도서 자료처럼 저술 자료를 다루어라.

참고문헌 최고의 참고문헌이라는 것을 항상 기억해라. 저술은 일반적인 출판물과 달리 가장 믿을만한 학술적 자료로 남는다. 당신의 자료가 너의 학문영역에서 알려진 산물이 아니라면, 이전의 자료들 보다 더 믿음을 주는 자료로써 가장 최근의 참고문헌을 찾도록 노력해라. 이것은 특히 과학, 기술 영역에서 진실이다.

4단계. 수집된 자료를 먼저 읽어라.

처음 읽기는 너의 참고자료를 통해 빠르게 둘러보는 것이다. 너는 주제에 관련된 너의 생각을 형성하는데 도움이 주는 주제의 일반적인 개념이 필요하다. 중요성을 나타나 내거나 또는 개념과 관련 있거나 또는 과업의 사실이 나타난 것을 참고자료로 표시해라. 이 시기에 깊은 지식을 얻기를 기대하지 말고, 하지만 참고문헌과 관련하여 특정한 판단 형성을 위해 노력해라. 처음 읽기는 심지어 참고자료가 여전히 모이고 있는 동안에도 행해져야 한다. 이것은 많은 시간을 절약한다. 항상 주어진 시간에서 빠르게 읽기가 가능한 학술지가 있다; 이것은 수업시간 사이, 버스에 있는 동안, 기차에 타고 있을 때, 점심 동안 그리고 사실상 어디서든지 될 수 있다. 자료를 다시 채울 때 시간이 낭비되지 않도록 네가 어디서 읽기를 그만뒀는지 항상 기억해라. 연구 글쓰기 단계에서, 너는 끝에서 가치 없는 것으로 증명되는 겉보기에 필수적인 자료, 정보를 찾을 것이다. 자유롭게 도태시켜라. 이 시점에서 진짜 곡물로부터 사료를 구별하는 것이 최고이다. 처음 읽기를 했다면, 선택된 참고자료들은 적절하게 자료 종이에 기록되었는지 확실히 해라.

5단계. 논문의 원고를 작성해라.

처음 읽은 후, 논문의 중심이 될 원고 작성하기를 시작해야 한다. 이것은 논문의 범위를 형성할 특정한 요점이 있는 간단한 진술이다. 이상적으로, 이것은 단락에 끼워 넣어진 문장이고, 세 문장에서 네 문장으로 구성된다.

6단계 . 선택한 참조를 두 번 읽어봐라.

연구 문장을 형성한 후, 선택한 출처를 두 번씩 읽어보고,  특히 연구 문장을 지원할 수 있고 보다 자세한 방법으로 인용할 수 있는 통로를 검색해봐야 한다. 각각의 잠재적 인용이 가능한 통로가 편리한 참고용으로 표시되어 있는지, 각각의 참고출처가 적합한지 확인해야 한다.

7단계. 워드 프로세서로 문서의 뼈대를 만들어라.

첫째로 모든 면에 “1”만큼의 여백을 설정하라 (전문가 또는 출판사에 의해 구체화되는 것)  그 다음 페이지 번호를 포함하는 머리말과 파일이름과 방향을 포함하는 꼬리말을 만들어라.

첫 페이지에 이름과 목차를 만들어라. 그리고 두 번째 페이지를 만들기 이전에 페이지 구분을 삽입한다. 마지막으로 “참고문헌”으로써 딱지를 두 번째 페이지에 표시해라. 이 단계에서 “목록”에 타이핑 될 표제어들이 없다는 것을 기록해라. 그러나 인용구나 참조자료로써 추가된 인용문들은 논문이 쓰여 질 동안 추가로 써질 것이다. 그러므로 논문은 제목이 포함 된 시작 페이지와, 공백의 목차 페이지를 추가된 페이지를 가지게 된다. 우리의 웹 사이트인 “www.kgsupport.com”은 시카고 스타일의 저술과 인용문에 대한 훌륭한 접근방법은 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 가장 인기 있는 절술/인용문 작성 스타일이다. 우리 웹 사이트에서도 MLA스타일을 제공한다. 두 가지 요점을 염두 해라: 목록은 전체의 책들과 논문을 증명 한다. (이러한 것들을 각각의 페이지 하단에 있는 꼬리말 일 것이다 또한 그 조사의 끝에 있는 말미의 주석 일지도 모른다.) 논문에 있는 인용된 구/문장/개념들을 몰록에 있는 구체적인 링크와 연결시킨다. 꼬리말은 메뉴 모음에서 MS Word 문서로 만들 수 있을 것이다. : 삽입>참조>꼬리말

8단계. 표시된 인용구들을 입력하기

이 시점에서 단지 입력만 필요하다. 참고 문헌 목록 페이지 안에 자료로 표시되어진 모든 인용 어구들을 옮기고/ 입력한다. 반드시 각각의 입력은 여백으로 부터 1/2인치 들여쓰기 되어 지고, 입력은 알파벳 순서대로 나열되도록 하라. 각각의 입력된 항목에서와 같이, 모든 항목에 대한 인용 각주를 만든다. 이 방법을 사용하면  의심스러운 애매한 인용은 다루면서, 믿을 수 있는 인용목록이 최소한의 애매성으로 만들어질 것이다.  거론된 부정확한 인용은 의심스러울 것이다. 이번 단계는 크게 기계식이라고 볼 수 있는 것처럼, 그것은 시작되고, 일시 정지, 그리고 다시 시작될 것이다. 이번 단계를 거치고 나서, 기억된 논문의 2가지 중요한 측면은: 대부분의 논문은 학문적으로 적절한 내용을 구축하고 그것은 참고 문헌 목록도 잘 완성한다는 것이다.  일단 이번 단계는 완성되면, 논문의 대략 80%도 또한 완성된 것이다. 주어진 그 적절한 관심과 주의는 입력된 선택 구절에 반영되었을 것이다.

9단계. 각각 뒷받침된 인용에 대해 보장하며 내용의 의견을 전개시켜라.

사용될 첫 번째 인용 전의 논문의 시작에 각 빈칸을 넣어라, 그리고 논문의 내용의 원고를 시작해라. 이 시작하는 점의 언급은 궁극적으로 논문의 중간부분에 들지만, 이것은 논문의 매우 중요한 내용이기 때문에 쓰기는 여기에서 시작한다.

다음으로, 다른 점을 소개하고 그리고 8단계에서 완성된 목록으로부터 인용구를 자르고 붙인다. 조사하고, 지지하고 혹은 그저 아이디어를 자세히 말한다. 이에 따라 8단계에서 완성된 목록으로부터 두 가지 혹은 더 영향력 있는 인용구들을 인용하고, 다른 자원들을 인용하고 그리고 마지막으로 문제에 대한 자신의 원래 생각과 함께 아이디어를 다시 말하고 요약한다. 글쓰기의 이런 과정은 핵심 설명의 모든 개념이 기록될 때까지 따라야 한다. 논문의 거의 마지막은 이 단계로부터 나올 것이다.

10단계. 연구논문의 도입과 결론을 작성하라.

사용된 예에서 도입은 자유공원과 해방 영역에 대해 상세하게 토론할 것이다. 이 부분이 논문의 핵심을 형성하지는 않으나 자료에서의 사실 내용을 고착시키기 위해서 인용은 여전히 사용되고 있다는 것을 책임져라. 결론을 간결하고 또 간결하게 만들어라. 논문에 의해 발견된 주요 개념을 다시 고쳐 말하라. 논문의 본문으로부터 얻어진 인용과 사실들을 사용하면서 입증된 것을 강조하기. 단어의 사용과 문장 구조에 관해서 다중성을 피하라. 이것은 단어 제한에 대해 걱정하는 미숙한 작가에 의해 흔한 실수가 일어난다. 8단계의 조심스러운 수행은 단어 수의 제한에 맞는다는 것을 보장한다는 것을 믿어라.

11단계. 논문의 개요를 작성해라.

논문작성이 원고의 마지막 단계 쪽으로 보류된 것이 이상하게 보일 수도 있다. 하지만 이것은 논문에서 논의될 것을 도입하기에 최고의 시간이다. 이 단계에서, 이미 제시된 것을 나타내는 목적은 명확성에 있다.

12단계. 전문 편집자에게 영어 검토를 마친 논문 가지기.

이 단계는 단어, 문법, 그리고 독해 실수를 찾는 마지막 기회를 준다. KSSupport에서 우리는 수천 개의 논문을 검토했다. 그것은 우리의 전문적인 검토에 따라서 세계의 수많은 출판물들을 확인해 온 셈이다.