학술 논문을 작성하는 방법에 대한 팁

학과 : 행정학과

학번 : 21008747

성명 : 류형곤

학술 논문을 작성하는 것은 많은 학생들에게 어려움과 노력을 요구하며 위협적인 일이 된다. 대학에 있는 동안은 학술 활동으로 논문 작성을 필요로 한다. 마찬가지로 서면으로 자기 자신을 잘 표현 하는 것은 전문 사회에서 중요한 기능이다. 웅변과 구성에 대한 지식은 모든 산업에 소중히 하고 있지만, 논문 작성은 이보다 더 전문적이다. 쓰는 사람은 필요한 말을 표현하는 능력을 개발할 뿐만 아니라, 선택과 데이터의 사이에서 어떤 결정을 하기 위해 지속적으로 확대 범위에서 연구를 수행 할 수 있는 능력을 제공해야 한다. 중요한 것은 연구를 기반으로 하나의 논리적인 의견과 결론과 나란히 다른 사람에 의해 설립 된 사실의 표현을 요구한다. 때때로, 그 과정에서 하나의 관찰을 작성하는 것 보다 더 많은 것을 필요로 할 수 있다.

왜 학술 논문을 쓰는 것이 많은 학생들에게 두려운 걸까? 우리의 관찰로는 수천 개의 논문 검토 과정에서 문제점을 알면 꽤 간단하다. 논문을 작성의 기술적 측면에 대해 많이 몰라서 두려워하는 것으로 생각된다. 말하기의 방식으로 거기에는 분명한 규칙이 없거나, 효과적인 학술 논문을 작성하는 방법에 대해 학자를 흑백 방법으로 안내한다.

우리가 작성한 이 문서를 통해, 우리는 결함을 해결하는 것을 목표로 하고 있다. 우리는 너에게 쉽고 단계 번호에 배치 된 학술 논문을 작성하는 1단계에서 시작하여 12단계까지를  지속적으로 보조 도구를 통하여 제시한다.

STEP 1. 일찍 시작해야 한다.

너는 지금도 바쁠 것이다. 나중에 더 많은 시간이 있을 것이라고 생각한다면 다시 생각하는 것이 좋겠다. 그것은 아직 오지 않았기 때문에 미래로 보일지도 모른다.

그것은 현재 상황이 있는 한 혼돈될 것이다. 그럼 어떻게 늦게 시작하는 것을 끝낼까? 그것은 하루에 시간마다 발생한다. 나중에 명확한 덩어리를 알고 있을 때는 불가능 하고, 곧 종이가 할당 될 때 다음 단계에서 발생한다. 그렇지 않으면 바로 저자의 땅, 너의 자신, 도로에 늦기 시작하고 조금씩 매일 지나가는 일이 발생한다.

STEP 2. 페이지의 예산을 만들어야 한다.

우리가 할당, 또는 일반적인 설명 에세이 또는 논문 "대비/비교". 예를 들어보자.

비교에서 자유 공원 및 리버 필드가 수행하는 역할을 대조 1800 년대에 미국에서 이민자의 삶. 우리가 논문에 약 2,500 단어로 구성되어 있다고 가정 해보자.

이 모든 약 1"의 여유가 단일 간격 길이 때. 우리는 더 이상 논문 표지가 없는 것을 가정하자. 우리는 또한 참고 문헌이 페이지 수에 포함되지 않는 다는 것을 기억해야한다.

논문 페이지 예산은 용지의 윤곽 역할을 한다. 당신은 논문의 요소가 어떻게 될지를 결정해야하고, 각 요소에 대한 단어/페이지의 필요한 수의 할당해야 한다. 샘플은 다음과 같이 할당한다.

1/2 페이지    시작성명서. 이 서류가 어떤 서류인가?  무슨 주제를 다루는가?  이 서류의               목적은 무엇인가?

1페이지    자유로운 배치에 대한 사실. 그것의 위치는 어디인가? 언제 지어진 것인가?                누가 사용하는가? 서술할 정도의 큰 이벤트가 있었는가?

1 페이지    자유지역에 대한 사실. 그 것의 위치는 어디인가? 언제 지어진건가?

누가 사용하는지 또는 이벤트가 있었는가?

1 페이지    뉴욕으로의 이주. 특정 기간 동안 도착하는 이민자 집단은 무엇인가? 집단의               흥미롭고, 관련성 있는 사실이 있는가?

2 페이지     논문의 내용, 주제에 대해 서술할 것. 이민자들의 집단 사이의 유사한 점과

다른 점은 무엇인지 서술할 것.

1/2 페이지    요약 및 결과. 어떻게 이러한 결과가 나타났는가? 단호한 입증을 했는가?

페이지의 개요는 작가가 각 해당 범위의 개요와  용지를 제공하는 요소이다.

당신이 이미 매우 잘 알고 있는 문제에 대해 과도하게 작성하고, 훨씬 더 쉽게 당신이 매우 익숙하지 않은 문제를 너무 적게 작성하는 것은 매우 쉬운 일이다. 게다가 당신은 관련된  문제를 해결하지 못할 수 있다. 페이지의 개요와 함께, 당신은 공간 범위의 해당 시간 내에 모든 문제를 해결에 초점을 둘 수 있다.

어떤 교수들은 페이지 제한을 지정한다. 그래서 당신은 페이지의 개요의 도움으로 제대로 논문을 계획하는 것이 정말 중요하다. 작문은 단순히 당신의 마음에 오는 어떤 잉크를 아래로 설정 한 다음 페이지 길이 제한을 충족하는 단어/문장 확장에 대한 없다. 무엇보다, 어떤 주어진 문제에 제안 된 연구 문 또는 위치에 주의하고 개발을 포함한다.

STEP 3. 참고 자료를 모아야 한다.

제공되는 할당된 글로 논문을 시작해라. 논문들은 대개 참고문헌과 다른 책/기사에서 참고한 각주 인용구들을 포함한다. 인쇄된 출판물들은 참고자료들을 찾기 위한 첫 번째로 여전히 훌륭한 자원이다. 과제와 관련하여 부여된 책이 없을 때, 너는 온라인 도서에서 검색하는 것과 주제조사를 시작할 수 있다. 만약 자원의 첫 번째 집단인 참고문헌과 인용구들을 확실하게 조사했다면, 많은 과제가 이미 완수되었다는 것을 보장한다. 다음으로, 참고들을 가리키는 첫 출처 자료 목록을 만들어라. 만약 연구과제가 작다면 (25페이지 이하 출력, 자료 15개 이하), 손으로 써내려가거나/타이핑 치는 것으로도 보통 충분하다. 하지만, 만약 연구 활동이 크다면, 스프레드시트나 워드자료로 고려되어야 하는 목록에 놓인다. 더 큰 목록들은 주제의 더 좋은 방향을 위해 학술자료/참고문헌의 조사 능력이 필요하다. 유용한 책이나 학술지의 제목을 얻으면, 지역이나 학교 도서관에서 이 자료들을 가지고 있는지 확인해야한다. 도서관의 책 색인 뿐 만 아니라 학술지 색인은 익숙해지는데 도움이 될 것이다. 많은 대학들은 전자학술지를 구독한다. 대개 시간과 에너지를 절약하는 이 전자 학술지들에 어떻게 접근하지 반드시 알아둬라. 그들은 아마 출력된 자료 복사의 불편함 없이 너의 컴퓨터에 다운로드 되고 저장될 것이다. 참고문헌/참고자료의 위치를 찾은 후, 그들을 표시할 준비를 해라.

⦁학술지에서, 항상 학술지의 표지와 목차를 복사하는 것을 기억해라. 이 페이지들은

대개 사용될 기사들의 인용 정보를 포함하고 있기 때문이다.

⦁인터넷 자료에서, 기사/자료를 출력하고 출력된 URL을 보증해라.

⦁학술지 자료들은 책의 자료들처럼 다루어라.

항상 그들 자신의 참고문헌과 함께 자료들은 최고의 참고문헌임을 기억해라.

STEP 4. 수집된 자료를 읽어야 한다.

첫 번째 독서는 하는 것이 가장 빠른 검색이다. 자료가 필요하면 자신의 아이디어를 형성하는 데 주제의 개념 항목을 참조하고, 중요/개념에 관련된 나타나는 참조 마크/작업의 사실 책에서 깊이 있는 지식을 얻을 수 있도록 노력하여야 한다. 참조에 관한 구체적인 판단을 해야 한다. 자료를 수집하는 동안 판독도 실시해야 한다. 이것은 많은 시간을 절약 할 수 있다. 항상 빠른 읽기에 해당하는 일부 저널이 시간이 주어진 시간을 버스, 기차, 점심시간 등 이렇게 읽을 수 있으면서도 그만두고 한다면 좋은 자료를 얻기는 힘들 것 이다. 책을 틈틈이 읽고 자료/정보. 집약적으로 추려서 참조가 되어야 하며 제대로 참조한 뒤 하나의 소스 시트 내에 표시되어 있는지 확인하여야 한다.

STEP 5. 논문의 원고를 작성해야 한다.

처음 읽은 후, 논문의 중심이 될 원고 작성하기를 시작해야 한다. 이것은 논문의 범위를 형성할 특정한 요점이 있는 간단한 진술이다. 이상적으로, 이것은 단락에 끼워 넣어진 문장이고, 세 문장에서 네 문장으로 구성된다.

STEP 6. 선택된 자료를 한 번 더 읽어야 한다.

논문을 형성한 후, 더 상세한 방식으로 특히 논문을 지지할 수 있는 인용할만한 구절을 찾으면서 두 번째로 선택된 자료들 각각을 읽어야한다. 반드시 각 잠재적인 인용할 만한 구절은 알맞은 참고자료로 표시되어야 하고, 각 참고자료는 두 번 읽은 것이 적절하게 표시되어야 한다.

STEP 7. 워드프로세서로 문서의 뼈대를 만들어야 한다.

먼저, 모든 면에 1의 여백(혹은 교수/제출자에 의해 정해진 것)을 설정해야 한다. 다음으로, 페이지 수를 포함하여 머리말을 써야 한다. 그리고 파일의 이름, 방향과 함께 꼬리말을 써야 한다. 이름, 제목 선과 함께 첫 번째 페이지를 형성해야 한다. 그리고 두 번째 페이지를 만들어서 페이지 틈에 끼워 넣어야 한다. 마지막으로, “참고문헌”으로 두 번째 페이지에 적어야 한다. 이 단계에 참고문헌에서 입력되지 않은 것을 적어둬야 한다. 하지만 따옴표/참고자료로 더해질 인용구들은 논문이 쓰여 지는 동안에 입력된다. 그럼으로, 논문은 지금 페이지들을 가진다. : 논문 제목과 시작 페이지, 더해서 빈 참고문헌 페이지.

두 중요 점을 마음속에 간직해라: 참고문헌목록은 모든 책들/기사들을 기록한다. 주석들은 참고문헌목록에서 특정한 페이지로 논문에 인용된 구/문장/개념을 연결한다.

STEP 8. 논문에 대한 코멘트가 표시된 인용을 입력한다.

이 시점의 논문에서는, 오 직 글쓰기만이 요구된다. 서론에 있는 모든 인용구를 쳐라.

각 항목이 여백에서 반 인치를 들여져야하며, 알파벳 순서로 나열시킨다.

각 항목은 입력으로, 항목에 대한 인용의 각주를 형성한다. 이 각주에 인용되는 기준에 특정 페이지 해야 한다. 이 방법을 사용하면 부정확한 인용에 대한 모호성에 대한 의심을 최소화 할 수 있다. 이 단계는 기계적인데, 그것은 시작-정지-시작. 이 단계는 종이의 두 가지 중요한 측면은 기억 된다.

1)논문의 대부분은 학술적으로 콘텐츠를 구축하여 믿을 수 있기에  이것은 참고 문헌을

완료 한다.

2)용지의 약 80%는 완료되며, 입력하는 구절에 대하여 선택 배치될 것이다.

STEP 9. 각각 뒷받침된 인용에 대해 보장하며 내용의 의견을 전개시켜야 한다.

사용될 첫 번째 인용 전의 논문의 시작에 각 빈칸을 넣어라, 그리고 논문 내용의 원고를 시작해야 한다. 이 시작하는 점의 언급은 궁극적으로 논문의 중간부분에 들지만, 이것은 논문의 매우 중요한 내용이기 때문에 쓰기는 여기에서 시작한다. 다음으로, 다른 점을 소개하고 그리고 8단계에서 완성된 목록으로부터 인용구를 자르고 붙인다. 조사하고, 지지하고 혹은 그저 아이디어를 자세히 말한다. 이에 따라 8단계에서 완성된 목록으로부터 두 가지 혹은 더 영향력 있는 인용구들을 인용하고, 다른 자원들을 인용하고 그리고 마지막으로 문제에 대한 자신의 원래 생각과 함께 아이디어를 다시 말하고 요약한다. 글쓰기의 이런 과정은 핵심 설명의 모든 개념이 기록될 때까지 따라야 한다. 논문의 거의 마지막은 이 단계로부터 나올 것이다.

STEP 10. 연구 논문의 서론과 결론을 작성해야 한다.

앞서 사용 된 예에서 자유로운 배치에 대한 세부 사항을 논의 할 자유지역을 소개한다. 이 구역에서 핵심 형성하지는 않아도 자료로부터 콘텐츠를 고정하는 데 사용되는 것을 보장한다.

결론은 간결하다. 단어 사용과 문장 구조, 단어 수에 대한 실수의 관점에서 중복을 피할 것. 8단계의 세밀한 시행으로 논문에서 단어의 제한을 만족해라.

STEP 11. 연구 논문의 초록을 작성해야 한다.

이 논문의 초록을 작성하는 것은 논문 초안의 최종단계를 향해 예약되어 있는 것이 이상하게 보일 수 있지만, 실제 논문이 이미 실제로 기록된 후 이것은 무엇을 소개하는 가장 좋은 시간인지 논문에서 설명될 것이다.

이 단계에서, 이미 발표된 것을 제시하는 목적의 명확성이다. (상황을 한번 고려하여 이 초안이 작성된 내용으로 주어졌다.)

STEP 12. 전문 편집자에게 최종적인 영어평가를 받고 논문을 써야 한다.

이 단계는 단지 초안이 작성된 논문에서 맞춤법, 문법 또는 이해 과실을 찾을 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KG지원에서 우리는 결과적으로 전 세계적인 수많은 잡지에 게시된 수천 개의 논문을 검토했다.