행정정보체계론 과제1 21407908 김 한 솔

학술 논문 쓰기

아래 목록은 학술 논문을 작성하는 데 필요한 단계이다. 이 단계를 나열된 순서대로 수행 할 필요는 없다. 실제로, 과정 동안 여러 번 반복 될지도 모른다. 반복 단계는 주로 연구, 독서 및 초안 작성 단계에서 발생한다. 글쓰기와 학습은 유동적인 과정이므로 연구 논문을 작성하는 과정에서 논문의 내용이나 견해가 바뀔 수 있습니다. 또는 개요가 이전보다 첫 번째 초안을 완성한 후 더 쉽게 작성 될 수 있다. 게다가 초안을 편집 할 때 추가연구로 돌아가거나 논제 서술문을 수정하는 것은 흔한 일이 아니다.

주제 선정하기

가능하고 흥미 있는 주제를 선택하라.

지도교수의 지시를 따라라.

과제에 대해 확신하지 못한다면 조교나 교수님과 상담하라

각 단계의 마감 시간표 작성하기

조사하기

읽고 메모하기

개요/정보를 체계화하기

초안 작성하기

완전성, 간결성, 명확성을 위해 수정하기

편집하고 교정하기

자료 찾기

한 가지 자료가 또 다른 유용한 정보로 이어질 수 있음을 기억하라.

주제의 복잡성을 인식하기 위해서 각각 다른 관점을 모아라.

BISON 카탈로그에서 책을, UM Library 컬렉션에서 저널과 다른 자료를 검색하고 NETDOC 데이터베이스에서 저널인용, 자료의 전문, 요약을 검색하라.

각각의 자료에 대한 완전한 참고용 노트카드를 만들어라.

당신의 읽기와 필기를 위한 예비 질문을 준비하라.

주제를 발전시키기 위해 필요한 정보는 무엇인가?

이 주제와 관련된 중요한 쟁점은 무엇인가?

이 분야에 상당히 크게 기여한 사람은 누구인가?

어떤 결과가 도출될 수 있는가?

논제 서술문 작성하기

논제 서술문은 주제를 학술적 제안으로 확대하는, 논문에서 증명, 방어 또는 확장할 수 있는 평서문이다.

체계화하고 메모를 작성하는 시스템 설계하기

각각의 노트카드나 분리 가능한 종이에 주제 제목 나누기

정보가 인용문, 의역 또는 자료의 요약본인지 아닌지 표시하기

자료에 대한 당신의 독창적인 생각을 추가하라

모든 카드 또는 페이지에 제목, 저자 그리고 페이지 참조를 간략한 형식으로 식별하기

논문의 개요서술하기

요약, 분류, 그룹화 및 모든 토론 지점에 번호 매기기

초안 작성하기

개요를 따라 논문의 분류 작성하기

논제 서술문, 충분한 배경 정보가 포함된 소개서 작성하기

짧은 결론 작성하기

-해서 논제 서술문 발전시키기

입문 단락의 처음이나 끝부분에 맞춰서

결론을 예상하고 동의지점을 제시해서

통제, 집중 또는 전제 논문을 지시해서

독자를 위해 당신의 위치를 분명히 서술해서

수정하기

며칠 동안 논문 떼어놓기

추론과 구조의 약점을 발견하기 위해 논문 크게 읽기

내용을 강화하고 연결시키기 위해 내용을 추가하거나 삭제하라

논문에서 모든 것이 논제 서술문에 소급하게 확실히 하기

타인에게 당신의 논문을 읽고 논평하게 하라

편집하기

내용과 체계

각각의 단락은 주제문으로 표현되는 하나의 생각을 가지고 있는가?

이어지는 단락 문장은 주제문과 관련이 있는가?

문장구조는 다양한가?

관련이 없거나 반복되는 단어나 단락이 삭제되었는가?

단어선택이 정확하고, 생생하며, 다양한가?

문법

적절한 동사시제가 사용되었는가?

축약형 예를 들면, ‘don't(하지 않다)’, ‘can't(할 수 없다)’가 있는가? 그렇다면, ‘do not’ 또는 'cannot'으로 전체로 다시 적어라.

맞춤법 검사를 했는가? 동음이의어를 찾았는가? (their/there)

전치사와 수식어는 정확한 위치에 있는가?

특정 분야에 따라 서류 확인하기

교수님에게 논문에 어떤 양식을 사용해야하는지 질문하라.

예를 들면, 일반적으로:

인문학과목은 MLA 또는 Chicago/Turabian (각주) 양식을 사용한다.

사회과학과목은 APA 양식을 사용한다.

과학과목은 CBE  양식을 사용한다.
당신이 사용할 적절한 체계에 대한 양식 매뉴얼을 공부하라.