출결 및 과제 점검표

과목명: 도시행정론

담당교수: 조덕호 교수님

학과: 행정학과

학번: 20707104

주	출석(당일)	지각(해당주)	결석(해당주이후)	과제	비고(특기사항)
1주차(9월6,7일)	○	.	.	.	수강정정기간
2주차(9월13일)					추석연휴
3주차(9월20일)	○	.	.	.
4주차(9월27일)	○	.	.	.
5주차(10월4일)	○	.	.	.
6주차(10월11일)	○	.	.	○	첫 과제 제출
7주차(10월18일)	○	.	.	.
8주차(10월25일)	○	.	.	.	중간고사
9주차(11월1일)	○	.	.	.	예비군 훈련으로 야간수업 출석
10주차(11월8일)	○	.	.	.
11주차(11월15일)	○	.	.	.
12주차(11월22일)	○	.	.	.
13주차(11월29일)	○	.	.	.
14주차(12월06일)	○	.	.	.
15주차(12월13일)					역량강화
16주차(12월20일)	○	.	.	○	기말고사 출결점검표
계	14	.	.	2	.

이름: 김봉수

강의 요약.

11년도 국비지원 무료 재직자과정 -  http://edu.ucta.or.kr

사회를 우리에 맞추지 말고 우리를 사회에 맞춰라.

즐겁고 쉬운 것은 항상 힘들고 고달프다.

스투피드한 학생이 아닌 스마트한 학생이 되어야 한다.

http://www.googleearth.com 적극적으로 활용하자.

도시행정은 도시라는 지리적 장소에서 일어나는 다양한 공공활동을 그 연구대상으로 하며,

도시행정을 연구하기 위해서는 행정의 개념과 도시의 개념에 대한 이해가 동시에 요구된다.

더구나 최근 정보사회가 진행되면서 물리적 공간뿐만 아니라, 가상공간으로의 행정의 영역이 확대되고 있으며, 세계화와 지역화의 경향이 더욱 뚜렸해지고 있으며, 각 도시는 국제경쟁력을 갖추어야 존립이 가능한 국제경쟁사회로 진입하고 있는 실정이다.

그렇지만 아직 이와 같은 변화에 대한 확고한 이론정립이 부족한 상태로 다양한 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 갖추어야 할 것이다.

행정학과 학생이지만 행정학 수업이 메인이 아니다. 학생이 갖추어야 할 기본조건은 공부를 잘 하는 것이 아니라 건강한 몸과 마음이다.

수없이 많은 이론들, 수없이 많은 내용들 다 중요하지만 기본적으로 맞춤법, 띄어쓰기 등을 잘 맞추어야 한다.

기록을 잘 하는 사람은 무엇을 하든지 잘 할수 있다.

자신의 것을 하기 전에 우선 전에 기록되어 있는 것을 다시 확인하여 자신의 것과 얼마나 다른지 평가해보자.

따라하는 것이 아닌 자신만의 생각을 개발해 더욱 좋게 다듬어라.

출세만 하는 것이 아닌 그 목표로 가는 과정이 어떠한지 생각하라. 항상 큰 뜻을 품어라.

대구광역시 - www.daegu.go.kr , 경상북도 - www.gyeongbuk.go.kr

물리적 공간뿐만 아니라, 가상공간까지도 넘나들 수 있어야 한다.

- 내가 무엇이 되고 싶은가에 대해서 정리를 하여 이미지를 생각해보자.

- 나의 목표와 능력 사이의 갭을 줄여 나간다면 목표에 도달 할수 있을것이다.

- 줄기차게 도전하라. 하고자하는 꿈과 미래의 모습이 현실이 되도록 하라.

- 도시의 생성에 대한 가장 대표적인 시각으로 도시는 경제활동의 주체들 상호간에 활동으로 공간적으로 집중되는 현상에 의해서 도시가 생성되면, 규모의 경제와 집적의 경제에 의해서 도시가 생성 성장하게 되고 균형이론에 근거하여 가장 중심에 시장이 발달하게 되고 단계적으로 경제 활동 패턴이 결정되게 된다.

- 도시를 사회, 경제, 정치적 기능이 축약된 용기라고 하고 있다.  도시를 다양한 활동들이 질서 정연하게 일어나는 하나의 유기체로 보고, 각 요소 특히 사람들은 상호 정보교환이 가능하며, 이는 세포의 생명체와 같고 세포가 생성, 소멸되어도 유기체는 존재하며, 도시는 성장, 발전, 쇠퇴하게 된다.

- 한 가지만 하는 것이 아닌 하나를 할때 여러 가지를 생각하고, 행동을 하라.

모든 것을 잘 할 것 같으면 지금 이 자리에서 수업을 들을 필요가 없다.

사회적으로 좋게 발전했다면 나라가 부흥했을 것이고 시회적으로 악하게 발전했다면 그 사회는 망했을 거ㅗㅅ이다.

학생의 기본 조건 중 첫째 조건은 신체적으로 건강해야 한다. 둘째 조건은 하루에 최소 8시간은 스스로 공부해야 한다.

머리는 비우고 정보는 컴퓨터에 담는다. 무작정 외우는 것이 아닌 컴퓨터에 저장을 하여 필요할 때 꺼내어 쓴다.

내 머릿 속에 있는 정보는 나만 알 수 있지만 웹사이트에 있는 정보는 우리 모두가 알 수 있다.

새로운 것을 만들어 내는 것은 기존에 있던 것에 대한 충분한 지식이 있어야 한다.

웹사이트란 지식과 정보의 집이라 볼 수 있다.

공부를 열심히 한다는 말은 그만큼 많이 잊어버린다는 것이다.

도시의 경관적인 특성은 지역에 따라 다르지만 각 도시는 사회적, 경제적, 문화적, 역사적인 특성에 따라 고유의 경관을 창출한다.

정보사회는 초속 삼십만킬로로 가는 것이다. 굶주리어도 좋다, 농촌사회로 살아가자고 환경단체에서 말하지만 모든 사람이 굶주리면서 살기는 곤란하다. 그래서 농촌사회에서 산업사회로 변해갔다. 그러나 산업사회로 생긴 부작용으로 환경오염 등 여러 가지 문제가 발생하게 되었다. 하지만 산업사회에서 정보사회로 변해가면서 정보사회는 그 부작용 또한 커버할 수 있는 사회가 되었다. 모든 사회가 어떻게 변화하는지 알아갈 필요가 있다.

얼굴이 같은 사람은 하나도 없다. 마찬가지로 생각이나 꿈이 같은 사람이 없다. 그렇기 때문에 사람마다 공부하는 방식은 다를 수 밖에 없다. 그렇기 때문에 자기만의 고유의 방식대로 지식을 만들어나가는 노력이 필요하며 이를 위해 끊임없이 생각하고 고민해야 한다.

굶주림을 극복한지 약 30년밖에 되지 않았다. 그리고 우리몸속에는 아직 그 굶주림 속에서 치열하게 열심히 살았던 피가 몸에 흐르고 있다. 그러니까 토익 점수나 성적 하나하나에 연연하기 보다는 스스로 긍지와 자부심을 가지고 움츠리지 말고 좀 더 넓은 시각을 토대로 더 높은 목표를 향해 노력해야 한다.

산업사회 방식으로 이루어진 모습과 농경사회 방식으로 이루어진 모습의 차이를 잘 알아야 한다. 기계화된 산업사회에서 이루어진 모습과 밭을갈고 말을 타고 다니는 모습은 차이가 크다. 하지만 어떤 사람은 산업사회가 낫다고 하고 어떤 사람은 농경사회가 좋다고 한다. 하지만 지금은 정보화사회이다. 사회가 어떻게 변화하는지 잘 봐야한다. 어느누구도 나에게 그것을 가르쳐 주지 않기 때문에 나 자신 스스로가 경험해보는 것이 가장 좋은 방법이다.

작은 것이 크게 모이는 것이 산업사회의 성장 모형이다.

지역구조는 주로 경제적인 지역구조를 의미하고, 경제적인 지역구조는 토지이용에 있어서 각기다른 토지의 특성에 맞게 경제 입지를 형성하게 된다.

소매업과 같은 특정한 경제입지의 경우는 다른 종류의 경제입지사이에 고립되어 형성되는 고립입지를 발견할 수 있다.

등질지역- 특정한 지표에 근거하여 균질적이거나 등질적인 지표의 범위를 의미

결절지역- 내부구조의 의미에서는 등질적인 지표의 범위를 의미하지만 중심에 초점이 되는 결절점을 가지고 있고 그 주변지역과는 기능적으로 연결된 지역

현 시대에는 따라가는 시대가 아닌 창조하는 시대이다. 남들을 따라가지 말고 직접 창조를 하여 살아가도록 하자.

모든일에 항상 최선을 다해라. 세상을 두번 살수 있는 사람은 아무도 없다. 그리고 영어를 잘하려고 노력하지 말고 복습을 자주하도록 하자.

개나 돼지가 되지말고 어떤 일이든 도전을 하고 도전 하는 것에 실패는 있지만 포기하지 말고 노력하는 사람이 되라.

이 사회 어느 곳에 가서도 문제에 대한 답은 없다. 그 문제에 대한 답은 내 머릿 속에 있고, 자신만이 알 수가 있다.

동심원이론의 비판

1. 중심업무 지구는 원형이 아닌 불규칙한 형태를 띠며,

2. 중공업은 수상 혹은 철도 교통을 따라 입지하며,

3. 경공업은 도시의 전역에 입지하며,

4. 저급지역은 공업지역과 교통지역의 인접지역에 위치하며,

5. 핵가족이 사는 고급주택이나 2세대가족이 사는 중급주택은 도시 내의 어느 지역이나 입지한다.

어떤 이론이 하나가 나오게 되면 그 뒤로 반드시 비판이론이 나올 수가 있다.

다시 이론을 발표한다고 해도 그에 따른 비판이론은 따라 올 수 밖에 없다.

이해하고 난 뒤 버리게 되면 창조할 수 있게 되는 능력을 가질 수 있게 된다.

보이는 것은 정보사회나 산업사회는 비슷할 수 있으나 실제로는 천지차이라고 할 수 있다.

새로운 아이디어는 계속해서 공부를 하면서 40년 쯤 지나고 난 후에야 아이디어가 나온다. 아이디어는 갑자기 나오고 급하게 나오는 것이 아니고 시행착오를 거치고 세월을 거쳐서 나오는 것이다. 예를 들어 철도를 하나로 묶으면 생활이 편리해 진다. 객관적으로 증명을 해야 한다.

30조원을 들어 4대강사업을 한다고 하자. 삽으로 하는 방법, 포클레인으로 하는 방법, 4대강 사업을 하지 않고 취업 자리 창출 프로젝트를 하는 방법 등이 있다고 하자. 삽으로 하면 일자리가 창출 되지만 사업이 늦게 될 것이다, 포클레인으로 하면 일자리 창출은 되지 않겠지만 사업은 빨리 될 것이다 등 이런 식으로 생각해 볼 수 있다.

취직을 하고 싶은데 자신이 가고 싶은 곳은 너무 높고 오라는 곳은 가기 싫어한다. 이럴 때는 눈을 낮추라고 한다. 눈을 낮추기가 싫다면 눈의 각도를 조절하라. 산업사회의 각도에서 정보화 사회로 맞춰라.

고통 없이는 적성에 맞는 것을 찾기란 어렵다. 그것의 힘든 벽을 넘어 보았을 때 과연 그것이 나의 적성에 맞는가를 알 수 있는 것이다. 그 고통만큼의 몰입을 해 보아야 적성을 알 수 있는 것이다.

스마트 기능 이라는 것을 예로 들면 더울 때 창문이 자동으로 열리고 추울 때 닫히는 기능을 가진 것을 말한다. 이처럼 이제는 스마트한 시대이므로 사람들도 자기 스스로 바람직한 방향으로 일을 해나가는 그런 때가 온 것이다.

한정된 지식의 범위 내에서 합리적인 방식을 찾아내는 것이 중요하다. 그것은 우리가 향상되어가는 단계이고 점점 더 발전해 나갈 수 있는 시작이다.

또한, 계획은 미지의 사실을 알려고 하는 노력의 과정. 과정이 중요하다. 그래서 계획을 세우면 동기부여가 된다. 동기부여가 되지 않으면 재미가 없다. 늘 우리는 우리자신에게 동기를 부여해야만 한다.

어느 한 곳을 가더라도 바로 일을 할 수 있을 정도의 능력을 길러야 된다.

대구시의 실제 현실을 가상현실로 컴퓨터를 통해 심각한 교통 문제등을 해결해보는 것이 현재의 공부방법이지 책을 읽고 외우는 것은 이제는 필요 없는 공부방식 이다.

공부를 늘 동시다발적으로 해야 한다. 그러나 내가 뭘 해야겠다는 것은 꼭 있어야 한다.

공부를 할 때 자신만의 콘텐츠를 만들어야 한다. 그것이 잘 안 되도 된다. 그때 그 상황에 맞게 적절히 만들어 내면 된다. 그리고 다른 사람과 다름이 중요하다.

대구는 분지형이라서 여름에 덥고 겨울에 추웠는데 지금은 어떻게 바뀌었을까, 못생긴 고구마 형태이다.

사람이라면 사회를 위해서 살아가야 한다. 자신을 위해서 살아간다면 그건 동물과 같다.

코끼리를 한 번도 보지 못한 사람에게 코끼리를 아무리 설명해도 무슨 말인지 모를 것이다.

공무원을 평생 했는데 전문성이 결여되있다는 것은 어떻게 해야 전문성이 생기는 것인가? 공무원을 하면서 맨날 노는 사람은 없다. 그러나 시키는 일만 해서 전문성이 결여되는 것이다. 그렇기 때문에 시스템의 변화가 시급하다.

계획의 수립과저은 먼저 문제가 무엇인지 파악하고 목표를 설정하고 불확실한 미래에 대비해 여러 예측기법을 통해 대안을 설정해야한다. 마련된 대안 중에서 현실적으로 실현가능하고, 타당한지를 분석한 다음으로 계획에 대해서 주어진 목표달성에 효과적인지 평가한 후 최종안을 선택하여 집행하면 된다.

계획이라는 것은 미래의 바람직한 결과를 위한 것이다. 모두가 농사를 지으며 지내는 시대라면 거기에 맞춰 계획을 세우면 되지만, 지금은 끊임없이 변해가는 정보화 시대이다. 미래라는 것은 아무도 겪어보지 못한 것이지만, 미래란 현재의 바탕을 둔 모습일 것이다. 그러나 정보사회는 현재라는 바탕을 두지 않은 모습 역시 보여주고 있으며, 그렇기에 미래를 예측하기란 매우 어렵다.

* 시간과 공간의 제약의 극복: 인간의 태생적인 한계에 대한 일부 극복방안이 제시, 과거와 미래를 가상적으로 만들어 볼 수 있는 시스템이 가능하게 된다.

* 지식은 충분하지만 훈련이 부족하여 표현이 부족할 뿐이다. 반복하여 습관화 한다면 자연스럽게 내 것이 된다.

* 잘하려고만 하지 말고 훈련과 노력이 필요하다. 기존의 방식대로 하더라도 새로운 변화와 도전이 필요하다.

* 새로운 것이 생겨나게 되면 기존에 있던 것들은 없어지는 게 당연하다. 새로운 것이 생겨나는 데에 따라 변화하고 자기계발을 하여야 하는데, 자꾸 기존에 연연하게 되면서 내 자리를 잃어선 안 된다.

* 실패를 두려워해 실패를 통해 경험을 쌓고 practice를 기피하는 경향이 많다.

* 모르는 것이 있으면 찾아보면서 공부해야 한다.

* 표현할수 잇는 길은 말을 하거나 글로 쓰는것이 있다. 하지만 이런 훈련을 거의 안한다.

* 학교에 배우려는 마음가짐으로 오면 안된다. 자신이 무엇인가를 하려고 와야한다.

* 이제는 학교를 자기 주도적 학교로 바꿔야한다.

* 목표나 방향이 바뀌는 것은 괜찮다.

일반적으로 사람들은 객관적인 시각과 상호협력,타협하고 양보의 미덕을 통하여 사회활동,즉 거버넌스 협치가 이루어져야한다.

하지만 이가 이루어지지않아 경제적으로 일어나는 사회적 갈등이 커지고 있다.

비상대응적 계획이론은 비상시에 우발적으로 발생하는 위험에 대한 계획이다.

우리나라도 4대강 사업을 할 때  비상대응적 계획이론이 필요하다.

우리나라도 온고지신의 정신을 계승하여 서구 문화를 과잉 섬기기 보다는 우리 특유의 뛰어난 문화, 풍수, 지리등등을 타국에 알리는 것이 필요하다.

시험자체만을 생각하지말라. 오직 시험을 위해 밤낮으로 외우고 시험을 치고 나면 잊어버리는 그런 공부는 지양해야 한다. 그대신 사회를 보는 눈을 가지면 인식이 확대되고, 공부는 저절로 된다.

발표를 할때도 나의 생각이 있어야 한다. 분석을 한 결과 이런 점 들이 발견되었고, 그래서 나는 이렇게~생각한다.라는 의견이 있어야 하는데 그저 남들이 해놓은 말들을 옮겨 적을 뿐이다.

우리는 우리 생각을 담아내는 습관이 중요하다.

제일 중요한 것은 자발적으로 움직이는 것이다. 무엇이든 누가 시켜서 하는 것은 의미가 없다. 자기 자신이 문제의식을 가지고 자발적으로 행동할 때 다른 무언가의 변화가 일어날 것이다.